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      再見了母校六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-31 10:01:38 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】再見了母校六年級(jí)作文6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的再見了母校六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】再見了母校六年級(jí)作文6篇

      再見了母校六年級(jí)作文 篇1

        母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長(zhǎng),它見證著我的進(jìn)步,給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校,您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語(yǔ)叫做:“今天我為母校驕傲,明天母校以我為自豪。”

        六年的時(shí)光,給了我很多很多美好的回憶。記得三年級(jí)那次清明節(jié)掃墓,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿,而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的故事,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓,讓我留下了深刻的印象。

        再見了母校,再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導(dǎo)和栽培。是你們無(wú)畏的付出和無(wú)私的輔導(dǎo)才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來的不舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成長(zhǎng)的堅(jiān)信,但是成長(zhǎng)中有了你們的陪伴讓我覺得,成長(zhǎng)不是一件難事,它是需要克服的。

        再見了母校,再見了母校的一草一木。再見了母校每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放,每當(dāng)盛夏的滿池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。

      再見了母校六年級(jí)作文 篇2

        我今年六年級(jí)了,在過幾個(gè)月,我就小學(xué)畢業(yè)了,我很舍不得我的老師和同學(xué)還有我那美麗的校園,我在這里生活了六年,這里儲(chǔ)存了我的每一點(diǎn)足跡,留下了我歡樂的童年,我和我的同學(xué)的感情和老師的記憶卻沒有留下,我畢業(yè)以后,會(huì)經(jīng)常來到母校回憶我的小學(xué)時(shí)光。

        美麗的校園,我忘不了你,你雖然窄小但是給我們帶來了許許多多的快樂,這里是我們歡樂的天地,也是我們競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),我們?cè)谶@里舉行了許許多多的校園活動(dòng),讓我們歡快成長(zhǎng)!

        尊敬的老師,我忘不了您,你這六年來對(duì)我的教誨,對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)我的教育,都是使您費(fèi)盡了心思,您在上課的時(shí)候,聲音很沙啞,都要帶擴(kuò)音器,這都是您我們而造成的,我想說聲:“謝謝您!”

        親愛的同學(xué)們,我也忘不了你們,我們?cè)谝黄鹕盍肆,我們(cè)谝黄鸬臍g樂的時(shí)光早早記在了所有同學(xué)的心里了,我懷念我們以前一起幫助別人,一起為幫班里做貢獻(xiàn),一起在賽場(chǎng)上努力,即使沒有得第一,我們還是歡樂的笑了,我們的兄弟之情永遠(yuǎn)在我的心中。

        再見了,校園!再見了,老師!再見了,同學(xué)們!我和你們的感情比天還高,比地還厚,感謝你們!

      再見了母校六年級(jí)作文 篇3

        光陰似箭,五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過去了。昨天,我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子,今天,我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興,可是我就要離開母校了,我是多么的不情愿呀!

        在五年的小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開母校,想到母校,我心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上,我們?cè)阪覒蛑。打鬧著。奔跑著,不時(shí)傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的圖案使我留戀。

        我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

        母校,我要和您說再見了。再見了,我親愛的母校!

      再見了母校六年級(jí)作文 篇4

        在我們即將離開母校之際,我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師。曾經(jīng)我是多么想逃脫這里,現(xiàn)在竟然會(huì)舍不得離開了。這片操場(chǎng)承載了我們的多少快樂,我不得不承認(rèn)其實(shí)我老早就愛上了這所學(xué)校。

        我抑制我眼眶中的淚水,也許這是我們的最后一堂課了吧!我突然覺得這節(jié)課很短暫,空氣好像凝固著了似的,同學(xué)們一個(gè)也不出聲,好像是在留戀著這個(gè)教室!“零零“下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門,而我坐在教室里,仔仔細(xì)細(xì)的看著教室里的沒一個(gè)角落,我好舍不得,眼淚順著臉頰流了下來。同學(xué)們?cè)僖娏,或許下一秒我們就要各奔東西,但你們給我的回憶我會(huì)保存在記憶的最深處。

        再見了老師,還記得當(dāng)我不懂什么問題,您總是一遍一遍耐心地給我講解,直到我弄懂為止,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)中學(xué)的校門,去迎接新的環(huán)境,我的心里總有一種酸酸的感覺。再見了校園,你承載了我的多少快樂,我多舍不得離開你。此時(shí)我覺得天空無(wú)比的蔚藍(lán),白云無(wú)比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢(shì)。

        再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學(xué)。你們將是我最寶貴的記憶!

      再見了母校六年級(jí)作文 篇5

        在小學(xué)生活的回憶里,從一年級(jí)到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光也無(wú)法遺忘。

        在小學(xué)里,最快樂的回憶是三、四年級(jí),班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物;三年級(jí)的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們,讓我開始喜歡上音樂。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂的'笑聲中,雖然現(xiàn)在大家都以分班,但這些快樂的回憶,會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。

        光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大家都已升上五年級(jí),課業(yè)壓力也逐漸增加,升上高年級(jí),我并沒有和以前的好友同班,不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動(dòng)活潑又有趣,有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事,下課時(shí),我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊,有時(shí)寫一下交換日記,還是可以維持過去的友誼。不過五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢!

        五年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悅,原來老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來,老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假,過了幾個(gè)月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的努力,月考終於結(jié)束了,暑假也離我們?cè)絹碓浇,老師的肚子也越來越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛極了,而這件事也收錄在我心中的『國(guó)小回憶錄』里,成為最特別的回憶。

        六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時(shí)光,雖然知道自己待在北峰國(guó)小的時(shí)間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風(fēng)景,尤其是清境農(nóng)場(chǎng)和日月潭的風(fēng)景真是美的無(wú)話可說,晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌,真是快樂!

        如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個(gè)月就得告別母校,只希望過去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友,都可以是永遠(yuǎn)的朋友;三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶,也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。

      再見了母校六年級(jí)作文 篇6

        時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個(gè)小苗,長(zhǎng)成一棵風(fēng)吹也不會(huì)倒的小樹;從一個(gè)需要媽媽呵護(hù)的小雛鷹,長(zhǎng)成可以遨游藍(lán)天的大鷹;從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,長(zhǎng)成說話口齒伶俐的六年級(jí)學(xué)生;從一個(gè)蹣跚學(xué)步的我們,長(zhǎng)成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子;我真懷念同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)玩耍時(shí)的笑聲。那笑聲讓風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,帶著我的思念與寄托永遠(yuǎn)的飛走了,那些懷念是不會(huì)再重現(xiàn)的了,過去就永遠(yuǎn)的過去了。雖然永遠(yuǎn)過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會(huì)深深的記住。

        在小學(xué)的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動(dòng)與激動(dòng)。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的走了,但他們還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中,那些事我會(huì)記到永遠(yuǎn),我是不會(huì)忘記的。

        記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待著……為什么期待呢?因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熈袅艘黄苌鷦?dòng)的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽(yáng)光下的一只蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之后,準(zhǔn)備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點(diǎn)不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會(huì)不會(huì)說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費(fèi)了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經(jīng)沒了,不會(huì)再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運(yùn)氣吧!就這樣,我懷著忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢(mèng)到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問:“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創(chuàng)意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心里特別高興,而聽到有人說不好,我就又發(fā)起愁來。上課了,老師讓一、兩個(gè)同學(xué)來讀自己的作文。一會(huì),楊老師又親自念我的作文。這下,我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語(yǔ)言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心,我的心里也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心里洋溢著從未有過的快樂與激動(dòng)。楊老師還夸我作文寫得生動(dòng)、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了老師與大家的認(rèn)可。我真的很高興很高興。

        楊老師,我一直想對(duì)您說,可一直也沒有機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的心里話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個(gè)封閉的孩子,您錯(cuò)了,其實(shí)我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會(huì)和同學(xué)聊很多很多,從四年級(jí)開始,我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵(lì)我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),F(xiàn)在我的作文之所以這么好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵(lì)。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽(yáng)光下的一只蚊子’讓您表?yè)P(yáng)了我、夸獎(jiǎng)了我,我心里很高興。我會(huì)一直努力向前,爭(zhēng)取在寫作上取得更大的成績(jī)。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯(cuò)誤了,您不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他,而是找他談?wù)勑模_導(dǎo)他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話。

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