六年級(jí)敘事作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
在漫長(zhǎng)的人生路上，我們總會(huì)留下或大或小，或長(zhǎng)或短，或深或淺的足跡，而這些足跡見(jiàn)證著我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，鐫刻下我們的喜悅和悲戚。
“今天我們測(cè)試立定跳遠(yuǎn)……”“啊——”場(chǎng)下一片怨聲載道。老師，這一突襲，所有人可都亂了套！沒(méi)有練，成績(jī)準(zhǔn)定不好呀。更何況，我還是一只“跳不遠(yuǎn)的羚羊”！無(wú)奈，我只得頂著滿臉黑線加入練習(xí)的隊(duì)伍。
“一……二……三……跳！”旁邊的同學(xué)為我喊著口號(hào)，我鼓足了勁，猛的朝前跳去。只可惜落地重心不穩(wěn)，我一個(gè)仰倒跌坐在地上，愣是把先前看著不錯(cuò)的距離坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子，又回到沙坑邊。“預(yù)備……跳！”又是同樣的結(jié)果。再跳，跌倒；再跳，再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模樣，同學(xué)也耐不住，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很失落，心上像是中了一箭，“噗”的一聲，讓我跌坐在地，再不能起。啊……果然，是跳不遠(yuǎn)啊……怎么辦？我注定是跳不遠(yuǎn)的……不！不會(huì)的！我一定能跳得遠(yuǎn)，我一定，一定要讓他們刮目相看！我甩甩頭，站起身，又一次堅(jiān)毅地站在了沙坑邊。我認(rèn)準(zhǔn)前方的一塊石頭，奮力向前跳去。我一定要跳過(guò)去，一定！沒(méi)跳過(guò)，就再次起跳；跳過(guò)了，就把石頭踢遠(yuǎn)些。一次復(fù)一次，躍起，又落下；跌倒，又站起。石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著，沙坑中的腳印也不斷增加著，我不斷的練著，卻忽的聽(tīng)到老師喊我的名字——到我了。
站在墊子上，我瞇著眼睛望了望方才練習(xí)的沙坑，望了望那密密麻麻的腳印，心中的堅(jiān)定更勝了一分。揮手，躍起，落地，前撲……“1米9！”當(dāng)老師讀出這個(gè)數(shù)字時(shí)，我驀地抬起頭來(lái)。真的？真的！我跳了……1米9！我整個(gè)人開(kāi)心得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)！望著同學(xué)們羨慕的眼神，我心中自豪不已。
有人追過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么跳的，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著望了望沙坑中的一串串足跡——是的，正是這一串串足跡，成就了我的“1米9”。俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，有了這幾串足跡，有了堅(jiān)持的毅力和決心，還怕成功不來(lái)敲門(mén)么？
六年級(jí)敘事作文 篇2
在我的眼中，愛(ài)是關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)，保護(hù)，幫助。
父母在我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們，在他們事業(yè)失敗的時(shí)候我們也要盡自己第一份力量去鼓勵(lì)他們。我們有時(shí)會(huì)很難過(guò)，父母總是會(huì)問(wèn)：‘’怎么了？“在父母心中難受時(shí)，我們應(yīng)該用愛(ài)去愈合他們，心中的傷口。因?yàn)閻?ài)就是力量。一次偶然，我聽(tīng)到老師講到了一處，最觸動(dòng)人心的一幕：在一個(gè)地方，一個(gè)孩子的父母為了讓自己的孩子幸存下來(lái)，失去了僅有一次的寶貴的生命。這里，就讓我們看到了愛(ài)是多么無(wú)私、偉大，父母真心地去愛(ài)我們，保護(hù)我們，什么事情都為我們著想。什么好吃的、好玩的都先給我們。
我們不能總是不滿足父母給予我們的東西，那些東西也是父母用錢(qián)買(mǎi)到的，不要覺(jué)得父母的工作不好，給你丟臉了，而是要用自己的一顆真心去愛(ài)他們，給予他們力量。
不要想著怎樣去報(bào)答自己的父母，只要在考試的時(shí)候考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)就好了。你相信嗎？在你高高興興地拿著試卷回家時(shí)，如果父母看得到你考了一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，臉上也會(huì)露出欣慰的笑容。這樣，就是給父母最好的報(bào)答。
在我心中，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，是幫助，是鼓勵(lì)，是關(guān)懷；可是愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些；愛(ài)，是你無(wú)法想象的偉大。愛(ài)，總是讓人意想不到，出乎意料。
六年級(jí):唐雪
六年級(jí)敘事作文 篇3
一切都是為了那一碗芝麻糊。
那是我讀4年級(jí)的時(shí)候一個(gè)大雪紛飛的晚上，下了晚自習(xí)，我拖著疲憊的身子回到家中在書(shū)桌前坐定，攤開(kāi)書(shū)本，又沒(méi)命的在書(shū)山中攀登起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽照例為我端來(lái)一晚夜宵，我看了看，不禁皺了皺眉頭：怎么又是一碗芝麻糊。自從媽媽從報(bào)紙上得知喝芝麻糊可以補(bǔ)腦后，就從超市買(mǎi)回一大包芝麻糊作為我的夜宵，可我卻一點(diǎn)也不喜歡這黑色的糊狀物。
媽媽仿佛看出了我的不滿，說(shuō)道：“怎么？又不想喝？人家報(bào)上說(shuō)了，喝黑芝麻能補(bǔ)腦，你學(xué)習(xí)這么累，應(yīng)該喝喝這東西�！�
“就是，我想喝還喝不到呢。”在一旁看書(shū)的爸爸也插嘴了。
“我不管，反正我不喜歡喝。媽媽?zhuān)闳舨粨Q一下別的東西，我就不吃�！蔽揖谷豁斪炝�，并且將我學(xué)習(xí)一天的壓抑感全都發(fā)泄到了我最親愛(ài)的媽媽身上。
媽媽愣住了，一雙疊衣服的手也不住的將衣服疊好了又翻開(kāi)，翻開(kāi)了又疊好。過(guò)了一會(huì)，便兀自走進(jìn)房中。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看把你媽媽氣的，你都十幾歲了，還和你媽媽計(jì)較�！闭f(shuō)完也進(jìn)了房間。
我一個(gè)人呆呆的盯著那碗芝麻糊，在潔白的臺(tái)燈燈光下，芝麻糊上冒著一陣熱氣，香味，終于飄進(jìn)我的心里。我突然覺(jué)得它是那么的沁人心脾，我猛然醒悟到：我錯(cuò)了！夜?jié)u漸深了，萬(wàn)家燈火已漸漸熄滅，我肚子站在陽(yáng)臺(tái)上，看著路燈下飄舞的雪花，潔白的雪花啊，你能否滌蕩掉我心中的懊悔；你能否為我媽媽捎去我心中的歉意。
六年級(jí)敘事作文 篇4
十月一日的下午，我和郭汝敏，壽敏宇，壽茄如一起去城市廣場(chǎng)劃船。
買(mǎi)好票以后，我細(xì)細(xì)的端詳小艇。小艇是橡膠材質(zhì)。全艇呈橢圓形。藍(lán)白相間。在水里像小鴨子似的搖擺不定，上下起伏。
我就愛(ài)那個(gè)一只腳踏進(jìn)小艇，那感覺(jué)就像是踩進(jìn)了一團(tuán)棉花，軟綿綿的。待壽茄如坐進(jìn)小艇后，我們就開(kāi)始劃了。我們像兩個(gè)迷路的小孩般茫然無(wú)措。左劃一下，右劃一下，在水里撲騰掙扎著。但是很快，我就找到了劃船的妙招。在右面向后劃，船就向左轉(zhuǎn)，坐在左面向后劃，船就向右轉(zhuǎn)。我和壽茄如一個(gè)往左劃一個(gè)往右劃。很快我們就劃到了湖的對(duì)面。回頭一看，郭汝敏和壽敏宇那組還在像鴨子一樣在水中撲騰轉(zhuǎn)圈呢！他們只顧往一邊劃，船就向一邊倒，船在原地轉(zhuǎn)著圓圈，他們像熱鍋上的螞蟻似的焦急無(wú)措，手舞足蹈。我笑著對(duì)壽茄如說(shuō)：“還是我最城市廣場(chǎng)待的久��！這些也會(huì)多點(diǎn)！”
我指揮著壽茄如，待靠近壽敏宇的船，我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“咱們來(lái)比賽如何，就在這里到木橋那，誰(shuí)先到！”他倆異口同聲：“好，沒(méi)問(wèn)題！”“預(yù)備——開(kāi)始！”我們兩組立刻快速的向目標(biāo)沖去，郭汝敏組也不甘示弱。轉(zhuǎn)著圈向我們追來(lái)。我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，立馬指揮壽茄如“往左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)。好......”只見(jiàn)我們的船飛一般的駛向終點(diǎn)......見(jiàn)我們的船這么快他們倆放棄了掙扎，我們贏了，我們驕傲的打出“棒”的手勢(shì)，臉上洋溢著喜悅的笑容。
劃船比賽結(jié)束了，我們?cè)谙﹃?yáng)的余輝下各自回家了。
六年級(jí)敘事作文 篇5
5月2日，我有幸參加了小記者工作室組織的“跟著‘村長(zhǎng)’去蘇寧，‘五一’全家嗨翻天”大型親子互動(dòng)活動(dòng)，不僅見(jiàn)到了真人版“國(guó)民村長(zhǎng)”李銳，還玩了很多有趣的游戲，真是激動(dòng)又興奮啊!
當(dāng)天下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡，樓上樓下擠滿了人。參與的50組家庭，在工作室老師的指引下，分別參加了《找爸爸》、《挖掘機(jī)趣味競(jìng)賽》、《趾壓板之小腳踩大腳》等親子小游戲，看著臺(tái)上的爸爸和孩子們有的配合默契，有的狀況頻出，真是好玩又刺激。
“李銳來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了聲，人群頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)我最喜歡的“村長(zhǎng)”李銳叔叔上穿藍(lán)色休閑服，下穿黃色休閑褲，精神抖擻地一邊向我們揮手致意，一邊向臺(tái)前走來(lái)。大家紛紛拿出各自的手機(jī)和相機(jī)一陣猛拍。真人版的“村長(zhǎng)”叔叔與我們平時(shí)在電視上看到的不太一樣，似乎更加親切，更加平易近人了!
最令我難忘的是，我和爸爸還有其他幾組家庭很幸運(yùn)地被抽到臺(tái)上與“村長(zhǎng)”互動(dòng)，玩起了《擠眉弄眼》的游戲，游戲規(guī)則是把一塊餅干放在額頭上，參與者兩手撐地，頭向上仰著，依靠擠動(dòng)自己的鼻子眉毛和眼睛，使餅干下滑到嘴邊，然后吃掉餅干。誰(shuí)遵守規(guī)則并且用時(shí)最短，誰(shuí)就獲勝。我和爸爸都在小組賽中獲得了好名次，“村長(zhǎng)”叔叔還夸我的姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)呢!
游戲結(jié)束，我們每位參加活動(dòng)的小記者都獲得了一本由“村長(zhǎng)”親筆簽名的著作《別拿村長(zhǎng)不當(dāng)干部》，當(dāng)?shù)弥聲?shū)簽售會(huì)的所有收入都將捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)里的孩子時(shí)，“村長(zhǎng)”叔叔在我心目中的形象又高大了許多。
活動(dòng)在意猶未盡中結(jié)束了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住“村長(zhǎng)”叔叔寄予我們的厚望，那就是希望所有的孩子都能夠樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切。是的，在今后的成長(zhǎng)道路上，我一定會(huì)面對(duì)困難不退縮，不妥協(xié)，勇往直前，樂(lè)觀積極!
六年級(jí)敘事作文 篇6
那是一個(gè)下午，爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下著雨。不出所料，那天又下起了雨。
雨下得不小，又是晚高峰，估計(jì)前面出了點(diǎn)什么事情吧，車(chē)堵得很厲害，每次都只能動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。有些人急了，按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、車(chē)上的雨聲，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲，還有這陰沉沉的天空都擾得人內(nèi)心煩躁。
煩躁之中，我四處張望，卻看見(jiàn)一個(gè)地方，它使我的心靜了下來(lái)。那是兩把傘，從窗戶中朝外打著。這兩把傘小心地慢慢左右地動(dòng)
著，兩把傘的顏色都很鮮艷，像是兩朵花，在這灰蒙蒙的天中特別引人注目。我再看仔細(xì)一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)是一位老爺爺正在屋子里撐傘�！八麚蝹阕鍪裁矗俊蔽腋衅婀�。
車(chē)子還是像蝸牛一樣，慢慢挪著。我繼續(xù)看著那兩把傘和老
爺爺。仔細(xì)一看，他樓下戶人家還曬著衣服沒(méi)來(lái)得及收呢，老爺爺是幫他們擋雨，防止衣服都濕了。
過(guò)了一會(huì)兒，那家人好像回家了，她走到陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了，趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打著傘。好應(yīng)該發(fā)一了吧，抬起頭來(lái)說(shuō)了句什么話，我想應(yīng)該是“謝謝您”之類(lèi)的話吧。
這兩家人都回屋了。車(chē)子算是動(dòng)了好一些了，感覺(jué)稍微快那么一點(diǎn)。天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)涼了，帶一些許涼意，但我感覺(jué)不到那么多，因?yàn)楝F(xiàn)在，我的疏里是溫暖的……
六年級(jí)敘事作文 篇7
人生的道路上總會(huì)有許許多多的誘惑，而我們則應(yīng)該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關(guān)鍵。
記得有一次，那天是在一個(gè)暑假，我不上學(xué)，所以我早上吃過(guò)早餐后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽臨走前再三囑咐我要專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，我滿口答應(yīng)。父母一走，我便埋頭做起試卷，做著做著，遇到一道難題，我冥思苦想?yún)s百思不得其解，無(wú)從下手的我無(wú)助地望向四周，原本想找到參考書(shū)的我卻意外發(fā)現(xiàn)了桌角上的《虛銅時(shí)代》，那封面上的上海夜景似乎在向我招手，霓虹燈閃閃發(fā)光，那一切都躍然于紙上。那略帶古銅色的封面開(kāi)始向我的大腦發(fā)出超強(qiáng)誘惑電波，和我腦海中的誠(chéng)實(shí)紫外線互相撞擊，而我的心里也是五味雜陳：到底應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是應(yīng)該偷偷看一小會(huì)兒的書(shū)呢?若是看了書(shū)，那我的作業(yè)就那般荒置了?合適嗎?再說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)著呢，也不差這一會(huì)兒……思想斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈，矛盾的思想似乎變成了兩方辯手，在我的腦子里嗡嗡作響，唇槍舌劍。最終，我決定專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，分心被我拋到九霄云外，惡勢(shì)力的辯手也在我的.腦中變成了泡影。我開(kāi)始全神貫注地解那道難題。在寫(xiě)完作業(yè)的剎那，我露出了勝利的微笑，這不僅僅因?yàn)槲彝杲Y(jié)了作業(yè)，還抵住了誘惑，獲得了成功。
縱觀古今中外，凡是有重大貢獻(xiàn)和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
六年級(jí)敘事作文 篇8
只見(jiàn)頭頂上的這個(gè)魔法師，身上穿著著一套精美華麗的粉紅色蕾絲連衣裙，從四個(gè)試練生的位置甚至能夠清晰的看到。連衣裙下那條白色絲綢小短褲。那一頭金紅色的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)卷成兩個(gè)尖尖的像是山羊角一樣的發(fā)髻。高高的額頭上綴掛著一條紅寶石項(xiàng)鏈。眾人簡(jiǎn)直無(wú)法將眼前這位氣質(zhì)高雅而又略帶幼稚的絕色美女，和實(shí)力強(qiáng)橫的可怕魔女等同起來(lái)。
“你們，誰(shuí)是頭”克麗絲問(wèn)道。
驚呆的年輕試煉生還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)呆若木雞看著。一時(shí)沒(méi)有人站出來(lái)回答。
突然間，一拄極寒的冰水夾雜著大塊的冰塊傾倒在四個(gè)試煉生的頭上。堅(jiān)硬的冰塊砸得四人滿頭大包。
“出來(lái)一個(gè)說(shuō)話的”尖銳的聲音更見(jiàn)高亢。
凱特被義不容辭的踢了出來(lái)。
“你們的試煉是誰(shuí)組織的”克麗絲冷冰冰道。
“新拿城的考倫斯老師”凱特回答。
“考倫斯，你們是考倫斯的弟子呀”克麗絲冰冷的聲音里稍稍增加了一點(diǎn)溫度。
“我的試驗(yàn)室在西面偏北七十里的地方，大概還有五六天的路程”
“尊敬的克麗絲大魔法師，請(qǐng)讓我尊稱(chēng)您老師好嗎！我對(duì)您尊敬的心情，如滔滔的江水奔騰不息，您那個(gè)“泰爾波特”魔法讓我無(wú)限向往，以我愚鈍的資質(zhì)，只怕有聲之年也無(wú)法學(xué)會(huì)萬(wàn)分之一，因此，慈悲的閣下能否帶上在下，讓我有生之年中也能有一個(gè)美好的記憶，我曾經(jīng)是“泰爾波特”有幸的體會(huì)者。這個(gè)美好的記憶我要保存一萬(wàn)年�！苯苋鹗┱钩鏊倘死习诌z傳的滔滔不絕的馬屁功。
恩萊科聽(tīng)著這長(zhǎng)長(zhǎng)的馬屁，心里對(duì)杰瑞的老爸有了個(gè)大致的認(rèn)識(shí)──奸商。
這番馬屁的意圖十分明顯，任何人都能夠聽(tīng)得出來(lái)，杰瑞想搭順風(fēng)車(chē)。恩萊科祈禱杰瑞能夠得到克麗絲的寬大處理。
果然，一陣尖銳高亢的笑聲劃過(guò)長(zhǎng)空。
四個(gè)年輕人神色大變，這笑聲從剛剛以來(lái)，他們太熟悉了──克麗絲暴走前的警報(bào)聲。
“是切丁，還是切塊，紅燒，還是炭烤�！彼膫�(gè)人不禁頻頻為自己將面臨的下場(chǎng)浮想聯(lián)翩。
“呵呵呵，呵呵呵，本大小姐的魔法當(dāng)然是舉世無(wú)雙的了，對(duì)於本大小姐，根本沒(méi)有什麼不可能的事，你雖然又笨又蠢，但是，只要本大小姐愿意教，你肯定能夠?qū)W會(huì)泰爾波特的。呵呵呵，因?yàn)�，本大小姐是天才。”克麗絲沈浸在洋洋自得之中。
不知是因?yàn)轶@喜還是因?yàn)檎痼@，四個(gè)人又一次陷入呆滯的情形之中。
“如此神經(jīng)大條的女人真是。”恩萊科想到自己的煩惱沈思著，“也許，考倫斯大魔法師將試煉目的地改在夢(mèng)幻魔林，正是為了成全自己的意愿，因?yàn)�，要達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)在沒(méi)有比眼前這個(gè)瘋狂的女魔法師更合適的人選了�？磥�(lái)我以後要多多向杰瑞討教討教，他的馬屁功想必是達(dá)到目地的不二法寶�！�
“哇！杰瑞你真是說(shuō)到我們心里去了，實(shí)際上，早在偉大的克麗絲魔法師打的那頭老狼無(wú)還手之力時(shí)，我們就想，如果有幸成為這樣的大魔法師的弟子，那該是多大的榮幸��！”想到就做，畢竟恩萊科家里是開(kāi)雜貨鋪的，也跟“商”沾邊。因此，拍起馬屁來(lái)決不落人後，不過(guò)，他還算有人性，不忘了把凱特和貝爾蒂娜帶進(jìn)來(lái)，畢竟，不能指望騎士家庭出身的凱特和神官家庭出身的貝爾蒂娜也具有“奸商”的潛質(zhì)吧！
“呵呵呵，準(zhǔn)備好，我們要上路了�！憋@然恩萊科的馬屁對(duì)克麗絲來(lái)說(shuō)也是很受用的。
隨著一陣及其尖銳的響聲，也沒(méi)有見(jiàn)克麗絲念什麼咒語(yǔ)。
一連串的閃電飛射，劇烈的疼痛和強(qiáng)力的麻痹感鉆刺著恩萊科身上的每一根神經(jīng)。如果能夠就此昏厥過(guò)去的話，那將是一件及其幸運(yùn)的事情。但是，清晰的痛苦折磨著四個(gè)年輕的試煉生，眼前的景象一片模糊，但依稀能夠感到景物在不停地跳躍變化著，每一次的變化，都伴隨著一次新的強(qiáng)烈的電擊。
實(shí)際上，只是經(jīng)過(guò)極短暫的時(shí)間，但對(duì)於恩萊科來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那麼久。他終於覺(jué)得身體已經(jīng)接觸到了地面，隨著魔法的消散，他終於能夠做到平生最為想要做的事了，他昏了過(guò)去。
不知過(guò)了多少時(shí)間，恩萊科的神智漸漸地清醒過(guò)來(lái)，電擊引起的肌肉劇烈的痙攣，導(dǎo)致全身酸痛，他原本想要掙扎起來(lái)，但神經(jīng)末梢傳來(lái)的陣陣麻痹感。告訴他，現(xiàn)在最好好好的躺著別動(dòng)。恩萊科原先想看看同伴，但轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)困難的事。依靠現(xiàn)在唯一有用的耳朵的幫忙，恩萊科大致確定四個(gè)夥伴都在身邊。從那陣陣均勻的呼吸聲中，恩萊科能夠肯定他們都沒(méi)事，而且，都沒(méi)有蘇醒。
想著這次艱難的旅行，恩萊科不禁好笑，沒(méi)想到結(jié)果這麼容易的找到了目的地。不知道是幸運(yùn)還是悲哀�？磥�(lái)接下來(lái)，和克麗絲見(jiàn)習(xí)魔法師相處的日子一定更加不好過(guò)。
不過(guò)，一想到克麗絲的魔法力量。恩萊科不由得興奮異常。原因有兩個(gè)，第一。有如此強(qiáng)大的實(shí)力做後盾，自己的愿望應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)的，而且原本自己還擔(dān)心即使世界上有能夠解決自己難題實(shí)力的魔法師，也不一定肯幫助自己。因?yàn)椋瑢?shí)力達(dá)到超凡入圣地步的魔導(dǎo)士每個(gè)都是一國(guó)之中數(shù)一數(shù)二的人物，幾乎沒(méi)有什麼能夠打動(dòng)他們。而且，每人都致力於高深魔法的研究，決不會(huì)來(lái)理會(huì)自己這粗淺的問(wèn)題。但克麗絲魔法師顯然不同，只要能夠馬屁拍的她高興，她很有可能會(huì)幫忙的。第二個(gè)原因則是解決了自己一向以來(lái)的另一個(gè)疑慮，學(xué)會(huì)魔法能夠做什麼，看了老狼和克麗絲的魔法決斗，恩萊科被深深的震驚了，那是一種能夠改變天地的力量。不要說(shuō)獲得這樣的力量，即使是追求這種力量的過(guò)程就讓人興奮不已了。
幾聲細(xì)微的聲響傳了過(guò)來(lái)，恩萊科知道又一個(gè)同伴醒來(lái)了。
“是誰(shuí)醒了？”恩萊科問(wèn)道。
很久之後，才傳來(lái)凱特有氣無(wú)力的回應(yīng)聲。
恩萊科真是高興極了，沒(méi)有什麼比寂寞時(shí)有一個(gè)朋友在身邊更值得高興的事。
兩個(gè)人有一搭沒(méi)一搭得胡扯著，一方面是為了排擠寂寞，另一方面說(shuō)話也是一種恢復(fù)體力的較好的康復(fù)法。不過(guò)他們的談話盡量避免提到這里的女主人，畢竟，在情況不明時(shí)候，在一個(gè)容易發(fā)飆的魔女的城堡里，對(duì)魔女說(shuō)三道四，是一件愚蠢而又危險(xiǎn)的事情。
凱特原本還遺留著騎士教育的痕跡，想要叫他向與他的處世哲學(xué)相抵觸的事物低頭是相當(dāng)困難的，在經(jīng)過(guò)了於老狼相伴同行的幾天，再經(jīng)歷了那場(chǎng)驚天動(dòng)地的決斗後。他終於了解了，對(duì)於信念的堅(jiān)持是無(wú)條件的，對(duì)於行動(dòng)的堅(jiān)持是以強(qiáng)大的實(shí)力作保證的這句父親經(jīng)常掛在嘴邊的騎士格言。
話題越來(lái)越難找，最終回到了他們剛剛經(jīng)歷的那場(chǎng)決斗上。因?yàn)檫@場(chǎng)決斗對(duì)他們的震撼太過(guò)強(qiáng)烈了。他們有太多疑問(wèn)想要互相交流一下。
“凱特，你記得克麗絲大魔法師在使用魔法過(guò)程中有念咒語(yǔ)嗎？”恩萊科提出一直以來(lái)覺(jué)得奇怪的問(wèn)題。
“你也發(fā)現(xiàn)了呀！她用魔法時(shí)，除了伴隨尖銳的叫聲，根本沒(méi)有見(jiàn)她用過(guò)咒語(yǔ)”
“我真想知道她是怎樣同時(shí)使用四種魔法的，她不可能象三頭狼那樣長(zhǎng)有三個(gè)頭呀？”
“還有，恩萊科你注意到?jīng)]有，克麗絲大魔法師魔法力聚集速度快得驚人，幾乎沒(méi)有施法停頓。”
“是啊，還有她鉆出來(lái)的那個(gè)黑球是什麼魔法，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)”
兩個(gè)人不停地列舉著自己的發(fā)現(xiàn)。
高強(qiáng)度的電擊好像不但麻痹了他們的肌肉神經(jīng)，也同時(shí)麻痹了他們的消化器官。整整一天，兩人都沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)饑餓。
經(jīng)過(guò)一天一夜的調(diào)整，四個(gè)試煉生終於能夠艱難的爬起身來(lái)。恩萊科打量著四周的環(huán)境，原來(lái)他們身處一個(gè)巨大的房間。長(zhǎng)寬都至少超過(guò)五十米，高超過(guò)十米。四周一色是青岡巖砌成。只是正面開(kāi)著一扇大門(mén)，大門(mén)的樣子和大小都和新拿城的城門(mén)相似。這個(gè)大得象廣場(chǎng)的房間里除了他們什麼都沒(méi)有。這是什麼地方，每個(gè)人都在想。這麼巨大的房間派什麼用的。說(shuō)是房間可實(shí)在是太大了，說(shuō)是練武場(chǎng)吧，也還是嫌大呀？這麼大的場(chǎng)地都能用來(lái)跑馬了。
艱難的走到門(mén)口，打開(kāi)巨大的房門(mén)。試煉生們被眼前的情景鎮(zhèn)住了。如果，有什麼能夠用來(lái)形容眼前看到的這個(gè)奇怪的試驗(yàn)室的話。巨人城堡將是最為貼切的形容方式。只見(jiàn)試驗(yàn)室繞一個(gè)巨型的圓形廣場(chǎng)分布著數(shù)十間像他們出來(lái)一樣的房間。廣場(chǎng)中央有幾排長(zhǎng)桌。只見(jiàn)克麗絲大魔法師正端坐在中央的一張桌子前。
走了好長(zhǎng)的路一行人才走到克麗絲面前。
“喔？你們醒了”克麗絲其實(shí)早就看到他們了。
“尊敬的克麗絲魔法師，關(guān)於我曾經(jīng)提出的學(xué)習(xí)……”杰瑞說(shuō)到。
沒(méi)等他說(shuō)完，克麗絲就打斷了他的發(fā)言：“假如，你能夠負(fù)的起代價(jià)的話我可以考慮，將泰爾波特傳授給你。”
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