秋天的美景六年級優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的秋天的美景六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的美景六年級優(yōu)秀作文1
秋天是一個豐收的季節(jié)。秋天有一種無法用詞來形容的美。
秋天，我們看到果園里有很多水果：蘋果、梨……它們都爭著看是哪一個先被人摘了去。一個又大又紅得蘋果好像在說：“我一定是第一個被人摘去的�！�
秋天的時候，花園里是最美的地方，那里有很多的花。菊花才是最美的，它們說：“到秋天了，我要展示我最美的'地方給人們看�！逼渌幕ê芰w慕菊花，說：“哇，菊花真美!五顏六色的，真美!”菊花很“高興”，它們千姿百態(tài)。
大樹媽媽小樹葉到它的腳下來過冬了，大樹媽媽好像在說：“小樹葉們，趕快到我的腳下來，在這里過一個長長冬天吧!”柏樹穿上了油亮的“衣服”，這件衣服很適合它，它說：“這件衣服真好看，我好喜歡，穿著還可以過冬呢!”紅紅的楓葉地毯鋪在地上，好像在迎接秋天的到來，它們說：“秋天你快來吧!”
小動物們聽了，知道冬天要來了，大家準備過冬了。小青蛙在用全速挖洞，好舒服地睡大覺。小喜鵲銜來樹枝建房子，準備過冬了。小松鼠找來很多松果過冬。小魚在水底下找東西吃。貓一直躲著人們，它們?nèi)フ伊撕芏圄~，找了一個地方藏起來。
水們不停地向遠方流去，它們都要結(jié)冰冬眠了。北極熊找了很多魚，這些就是它們的食物了。蛇找了一個好地方，說：“我看一下這里好不好，我要冬眠了�！蔽浵亗凖R心協(xié)力，要去找食物了。螞蟻們說：“要是沒有食物我們怎么過冬呢?得趕快找點吃的備著�！兵B兒們嘰嘰喳喳地找食物，它們還要建房子，或找房子。老鷹一直在找食物，在天空中察看。獅子為了尋找獵物過冬，要一直保持體力……
秋，帶來了一首歌，不同的事物就會有不同的歌。地上的是豐收的歌，果園的是成熟的歌�；▓@里是盛開的歌，給動物的是過冬的歌。
秋天真美!無法形容!
秋天的美景六年級優(yōu)秀作文2
秋，在落葉飛舞之后，如此孤獨而寂寞;秋，在果實豐收之后，如此喜悅而快樂;秋，在楓葉滿城之時，如此唯美而壯麗。思念的憂愁，豐收的喜悅，美景的贊美——秋。
“荊溪白石出，天寒紅葉稀”。這是秋的話語——在落葉飛舞之后。秋天，是樹葉盛大的季節(jié)，它們就要告別大樹母親，四處飛揚，尋找自己的歸處。這時，秋來了，“沙啦啦”，長長的裙拖在灑滿葉兒的徑上，嘴里哼著一支凄涼的曲。她身影在夕陽下，顯得如此孤單。從地上吹往空中的紅葉，不住地在空中打著轉(zhuǎn)，那是她——倚在樹干邊，吹口氣，讓葉兒跳舞。時而嘆口氣，時而搖搖頭，時而站起身望向一望無際的“葉海”……她如此孤獨而寂寞——秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這是秋的言語——在果實豐收之后。秋天，是農(nóng)民伯伯最盼望的日子，他們辛苦一年的積蓄，終于，在秋天的果園中綻放開來。這時，秋，站起身，走進熱鬧非凡的果園。瞧，果樹上的水果們紅的似火，橙的如霞，黃的像金……
它們個個你擠我，我碰你，如一個個可愛而又頑皮的孩子，在樹葉叢中嬉戲玩耍。人們背著大筐，收下紅彤彤，黃澄澄的果實，心中早已樂開了花。那是她——走在棵棵掛滿燈籠的大樹旁，用著喜悅的眼神，觀看這一切。她如此喜悅而快樂——秋。
“停車坐看楓林晚霜葉紅于二月花”。這是秋的語言——在楓葉滿城之時。秋天，是觀景的最佳時節(jié)，那樣迷人的“滿城紅”，只有秋天能目睹。這時，秋來了，穿過石徑，看見幾戶人家的炊煙裊裊升起。來到杜牧走過的楓林中，那滿城的楓葉如一團團的火焰，熊熊燃燒出新的希望。那是她——走在霜葉紅得勝過二月花的楓林里，仿佛一個小精靈，好奇地欣賞美麗而又獨特的風景。她如此美麗而可愛。
秋，多么像一幅不用墨線勾勒，只用綠色渲染的中國畫那樣，給我們展開一幅唯美的詩篇，那樣美麗，那樣輕靈，又那樣深情……