精選我成功了六年級(jí)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我成功了六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
今天下午是一個(gè)令我難忘的日子,因?yàn)榻裉煜挛缫傔x班干部。上課鈴打響了。李老師高興的走上講臺(tái),拿起粉筆就在黑板上寫了幾個(gè)漂亮的大字“班干部競選”。我看到這幾個(gè)字,心里有些興奮,因?yàn),我將要加入這項(xiàng)激烈的競爭中。
競選開始了,先競選的是班長......。等老師喊道“競選體育委員的上臺(tái)來!甭牭竭@幾個(gè)字,我激動(dòng)極了,心里像吊著七八只水桶,忐忑不安。心里不由的想:這次競選會(huì)不會(huì)人很多,我能勝利么?雖然這么想,但是,我還是想競選的人多一些,這樣才能證明我的選擇是有價(jià)值的。等我走到臺(tái)下時(shí),我既有些高興又有些失望,高興的是競選的只有兩個(gè)人,失望的是這次競選只有兩個(gè)人,我是不是選錯(cuò)了。結(jié)果自然是我們倆當(dāng)選了。
接下來競選的是衛(wèi)生委員,這次邵寧也參加了,他讀的時(shí)候我沒聽清,但他讀完便哭了。聽老師說邵寧剛剛說過的一句話,使我對他改變了看法。他說“我知道大家不會(huì)選我,但我想試試。請大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!”我理所當(dāng)然的投他了一票...... 競選結(jié)束了,我成功了。在這次競選中,我終于明白了:不管做什么事都要有勇氣和自信。
因?yàn),他們將是你邁出勝利的第一步!
我成功了六年級(jí)作文 篇2
攀巖,對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設(shè)施。∥乙谎劬涂吹搅艘桓蟾鸥哌_(dá)2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。
這時(shí),爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí),突然聽見了一句:“小朋友,該你了!蔽伊⒖套哌^去,只見那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。
我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會(huì)支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶,第二因(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個(gè)把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時(shí),腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我,心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量;氐郊液螅腋职、媽媽說,我一定再會(huì)到中華廣場頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!
我成功了六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背后,都會(huì)有一段艱苦和漫長的 努力。
一天下午快放學(xué)時(shí),老師留了一道題,她對我們說:"這道題很難,同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做,明天看誰能做出來。"我回到家后,看了看,就開始解了起來,媽媽在一旁看著我。我做了一遍,沒有解出來,結(jié)果又換了個(gè)方法去解,但還是沒有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等老師把答案公布后,再朝不就得了,何苦費(fèi)這勁,跟同學(xué)們比?于是我就對媽媽說:"媽媽,我不寫了,這道題很難,我又不跟同學(xué)比,費(fèi)這勁干嘛?"媽媽聽了,對我說:"你這樣做就不對了。開始你可能不會(huì),但只要你仔細(xì)思考,認(rèn)真的做就會(huì)有印象。這樣這樣鍛煉,你以后做題才會(huì)快。"
我聽了媽媽的話,就回到自己的房間,一遍又一遍地做了起來。結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣,我并不灰心。我畫了一條線段圖,仔細(xì)分析。眼前不禁一亮,有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算,終于把這道題解了出來。我高興地對自己說:"我成功了,我成功了!"
正所謂,"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。"無論做什么事情都只有努力才能取得成功!
我成功了六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到那輛黃色的自行車時(shí),就會(huì)想起二年級(jí)時(shí),爸爸教我騎自行車時(shí)的場景。
我清晰的記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天,爸爸休息,于是要教我騎自行車。
當(dāng)時(shí),我看爸爸騎自行車時(shí),覺得很簡單,我心想:“騎自行車不就是掌握平衡嘛,有什么難的?”于是我親自體驗(yàn)了一下,當(dāng)我坐上自行車時(shí)就后悔了,我猜一下踏板,自行車個(gè)就往一邊傾斜,沒騎多遠(yuǎn)就摔了一跤,爸爸趕緊把我扶起來,告訴我:“騎自行車時(shí),1、保持平衡;2、眼睛望著前方;3、不要隨意擺動(dòng)龍頭,集中注意力,這樣才能把車騎好!蔽艺瞻职终f的又試了一次,可是自行車就是不聽我的話,隨意擺動(dòng),我盡量要自己的膽子放大些,但到頭來還是摔了下來,我受傷了胳膊摔破了,鮮血直流,我哭了,我不想學(xué)自行車了,這時(shí),爸爸望著我,向我投來鼓勵(lì)的目光,把我不行學(xué)自行車的念頭打消了,我重新站起來坐上自行車,集中注意力,繼續(xù)學(xué)騎自行車,爸爸的那個(gè)眼神給我了很大的鼓勵(lì),這次,我竟然沒有摔倒,騎得很穩(wěn),我很高興。爸爸又說:“你要繼續(xù)練習(xí),要騎的更好些,更熟練些,我在后面扶你,試著騎快一點(diǎn)!蔽艺瞻职终f的,又坐上自行車,爸爸在后面扶我,騎了一會(huì)兒,我一回頭,發(fā)現(xiàn),爸爸并不在車后扶我,我離爸爸好遠(yuǎn),沒想到我騎得又快又穩(wěn)又好。
俗話說:“失敗是成功之母!敝灰粩嗯蜁(huì)成功。在學(xué)騎自行車的過程中,我遇到了挫折,最會(huì)我終于成功了。
我成功了六年級(jí)作文 篇5
困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進(jìn)。選擇退縮者就意味著失敗,選擇勇往直前者將會(huì)等待著成功喜悅的來臨。
20xx年暑假的時(shí)候,我來到了中國首都北京的長城腳下,準(zhǔn)備攀登。隨著媽媽一聲令下,我們整個(gè)旅游團(tuán)開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點(diǎn)路也累倒了。雖然在旅游團(tuán)我最小,但是我最機(jī)靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關(guān),直往前沖!但是,人不可能時(shí)時(shí)刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。
我下著決心對媽媽說:“我一定要跑完長城!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“長城是秦始皇發(fā)動(dòng)造起來的,前不見頭,后不見尾,你怎么能登完呢?要真的能登完,你就可以申報(bào)吉尼斯記錄了。”我想:不到長城非好漢,反正我已經(jīng)登上長城了,算是好漢了,還是走吧。
在我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎么也不能跑得比別人少。這樣想著,我就繼續(xù)氣喘吁吁地往前沖,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟著我直跑,一直到前面的斷崖;仡^一看,哈,很多人都落在后面呢!
這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!
我成功了六年級(jí)作文 篇6
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏,要想成功是要付出勞?dòng)的代價(jià)。
古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。
我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡單不過的“ 人”字時(shí),看起來這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時(shí)星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。
我成功了六年級(jí)作文 篇7
“邁格森”是我學(xué)習(xí)英語的搖籃。在這里,春華秋實(shí),我收獲了知識(shí),收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月,一個(gè)春光明媚的日子,老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)地對我們說:“告訴你們一個(gè)好消息,我們要選幾名同學(xué)參加‘托福’考試。”“托福?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接著說:“是啊!老師想讓你們長長見識(shí)。這次考試是美國方面出題,專門針對小學(xué)生的英語等級(jí)考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛煉!”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時(shí),我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會(huì)有收獲!
兩個(gè)月的備考開始了。“托!笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大,每天必須背50多個(gè)單詞,熟悉 20個(gè)句型?墒,我每天除了要寫學(xué)校的作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個(gè)星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話,我重拾信心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨,我不到6點(diǎn)就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業(yè),快到9點(diǎn)了,還堅(jiān)持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個(gè)月,我備考真的很累、很累。
五月的一天,我終于迎來了“托!笨荚嚒!巴懈!笨荚嚦煽児剂,真是“托”努力的“!卑!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。
在努力中,我收獲了成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇8
在生活中,每個(gè)人在成功前都會(huì)經(jīng)歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的.人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。
前天,我奶家要包餃子,當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時(shí),我出于好奇,便想自己試一試,久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開始和面,先拿一舀水一邊往面里慢慢倒,一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后,我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后,我便開始上手了。我和面時(shí),用手一頓亂攪,我的媽媽看到后,對我說這樣是不對的,并親自做了示范,只見不一會(huì)兒,盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著,面團(tuán)是越來越大了,可是我的手也快成面團(tuán)了,我便想型點(diǎn)水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會(huì)這么我面。”于是她又做了次示范,我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的細(xì)節(jié)動(dòng)作。我又重新開始了,我一絲不茍地和著,過了一會(huì)兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆里的耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán),聽我的媽媽說多和幾下面就會(huì)更好一點(diǎn),我就開始和來和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。
當(dāng)我的媽媽看見后說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心里美滋滋的。
我成功了六年級(jí)作文 篇9
“噢耶,我成功了,我成功了!”我握著放大鏡,奪門而出,邊走邊喊,聲音震耳欲聾。
那是一個(gè)周末。無聊,如陰天無處不在的霧露,籠罩在我的心頭。窗臺(tái)上架著多年未用的幾把放大鏡。“咦,老師說放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒事,不訪試試看!蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。
說干就干,我拿起放大鏡,取了一團(tuán)棉花。鄭重其事地做起了試驗(yàn)!耙凰懔税桑窃囼(yàn)失敗了,可能會(huì)誤傷自己的。”心里不由得把擔(dān)憂起來。可一想自己身為男子漢,不能迎難而上,那還算什么男子漢。我又將放大鏡對棉花團(tuán)舉了起來,太陽光透過放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn),正照在棉花團(tuán)上了。
一分鐘過去了,沒有著。二分鐘過去了,還是沒有著起來。突然,棉花團(tuán)中間出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),接著又冒起了青煙,我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。
“我成功了,噢耶!”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我們一定要勇于探索!
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