精選六年級(jí)童年作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年，像一條流淌的小河，童年里發(fā)生的事就像小河里翻騰的幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡快的歌，有時(shí)也傾吐著煩惱，有時(shí)……每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事，我要采頡其中最美的一朵奉獻(xiàn)給大家，因?yàn)樗刮译y忘，另我回憶。
記得我五歲那年，一天吃午飯，爸爸往杯子里倒了一杯白酒，可還沒(méi)喝呢，爸爸接了一個(gè)電話(huà)就匆匆忙忙的出去了，桌子上的酒也忘了喝了。過(guò)了一會(huì)，我特別口渴，于是就去飲水機(jī)里喝水，我感到很奇怪，為什么接不出來(lái)水呢？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，飲水機(jī)里沒(méi)有水了。我想：我還是去廚房喝吧，我來(lái)到了廚房，發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯水，我想：管他誰(shuí)喝的呢，于是，我拿起杯子一下就都倒進(jìn)肚子里去了，喝完以后，我覺(jué)得特別辣，感到很奇怪，后來(lái)才想起來(lái)是爸爸中午忘了的酒，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了我便把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽被我逗的哈哈大笑。
童年像一首詩(shī)；童年像一幅畫(huà)；童年在我的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了生機(jī)。
六年級(jí)童年作文 篇2
我一直告訴自己該停止了，那無(wú)休止的瘋狂幻想，那些對(duì)于自己的肯定，那些讓人頭大的想法都出自于我的大腦，我控制不住自己對(duì)世界的幻想與嗤之以鼻。
很久以前就承認(rèn)自己不但是雙面派，不僅僅有雙面，我簡(jiǎn)直就是有無(wú)數(shù)面的混蛋。
我曾經(jīng)癡迷于那種娃娃，芭比娃娃，所以我家里的芭比娃娃成堆地?cái)[在地上。從我父母臉上的表情就能看出事實(shí)，很明了——那些不是他們買(mǎi)的。
我從小就被貼上“好孩子”的標(biāo)簽，而他們也都不理會(huì)我是個(gè)女孩的事實(shí)，我保證，假如我早出生幾年，我會(huì)在重男輕女的思想里死去。
從奶奶家看，老大是個(gè)男孩，老二是個(gè)女孩，老三是個(gè)女孩，到我這里按理說(shuō)他們?cè)撈谂问莻�(gè)男孩才對(duì)，但他們沒(méi)有。我看得出來(lái)，雖然表面上說(shuō)男女都無(wú)所謂，但是看我與看哥哥的眼光是明顯不一樣的。從爺爺?shù)弥錾氖莻�(gè)女孩而猛地一抖時(shí)，我就明白了無(wú)言中的一切事實(shí)——我是個(gè)女的，女的不如男的，我不該受到寵愛(ài)。
從姥姥家來(lái)看，已經(jīng)有了一男一女，而姥爺本身就是個(gè)開(kāi)放的人，所以我的性別對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫不重要，他們只注重孩子是否聽(tīng)話(huà)，是否有他們所謂的“出息”。
父母結(jié)婚四年才有了我，他們對(duì)于這個(gè)生命格外愛(ài)護(hù)，生怕讓我受到一丁點(diǎn)傷害。我就在一種莫名的優(yōu)越感中漸漸成長(zhǎng)，直到我三歲零三個(gè)月零二十天，那一天是我命運(yùn)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。那一天，我不再是被捧在手心的明珠，似乎有種從云端降到地獄的感覺(jué)。
那個(gè)叫陳卓的孩子出世了，他止不住的啼哭讓我心里發(fā)顫，鼻梁上滑過(guò)一抹涼意，流下一滴晶瑩的液體。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)恭喜。這是個(gè)男孩。
我無(wú)法忍受突然把我之前在身上的寵愛(ài)分一多半給那個(gè)小小的“肉球”，我不知道為什么那個(gè)每天對(duì)我像對(duì)寶貝一樣的媽媽不再喜歡搭理我，天天抱著那個(gè)孩子，天天。對(duì)他像對(duì)之前的我一樣，對(duì)我，像對(duì)一個(gè)不想養(yǎng)的寵物一樣。
我一下子變得很害怕，又很想奪回屬于我的——我當(dāng)時(shí)就以為那是屬于我的——親情。
當(dāng)然，我并不懂“親情”這兩個(gè)字的意思。
這就是我的天性，娘胎里帶出來(lái)的，誰(shuí)也改變不了。
弟弟出生后，我有一段時(shí)間情緒很低落，但后來(lái)我又想了一萬(wàn)個(gè)千奇百怪的理由安慰自己，譬如說(shuō)我對(duì)自己說(shuō)“那是個(gè)天使，來(lái)保護(hù)你的，讓你不再孤單”�？蛇@么對(duì)自己說(shuō)過(guò)之后，我經(jīng)常莫名其妙地落下淚來(lái)，然后一邊擦淚一邊強(qiáng)忍著心底的那股苦澀，裝作很開(kāi)心地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，他真的是個(gè)天使，哭什么呢，這是好事…”
媽媽送我進(jìn)了幼兒園，叮囑了很多小時(shí)候外婆叮囑她的事情，我心不在焉地聽(tīng)著，假裝會(huì)意地點(diǎn)著頭，我擺著手，裝作開(kāi)心的樣子蹦著進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。門(mén)后面，我還是忍不住哭了。一個(gè)老師看到我，天真的以為我是一個(gè)普通的不想離開(kāi)家的小孩，她走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)“不哭了，擦擦淚跟老師上課去吧，下午就能夠回家了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就那么冷眼看著她，不再哭了，原因不是我信了她的話(huà)，而是我不想讓別人再誤會(huì)我的淚水。
在幼兒園，我沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有人想跟我交朋友，即使有，我也一口回絕。
我不需要朋友呢，我一個(gè)人也可以玩得很好，我要證明給你們看！
六一兒童節(jié)，學(xué)校組織演出，我是配舞，反正七零八亂就不是主演。
我看著那主演的腳扭了，她滿(mǎn)含淚水的眼睛直勾勾地望著我，我根本沒(méi)想過(guò)要幫她，我一心只想她下了我就能上，所以我打開(kāi)那扇檸檬黃的門(mén)徑直走了出去。
很快，一大群老師和一大群孩子都涌了進(jìn)來(lái)。老師把她背起來(lái)的時(shí)候她笑了，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，她悄聲對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我知道，人都是你叫來(lái)的�！蔽也幻獬泽@，正想問(wèn)個(gè)究竟，她昏了過(guò)去。我把頭低下，不知怎么又落淚了。我深深地說(shuō)了句對(duì)不起，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)在醫(yī)院里，她醒來(lái)第一句話(huà)就是“沒(méi)關(guān)系”，沒(méi)有人知道她是要對(duì)誰(shuí)說(shuō)，只有我知道。
那個(gè)女孩成了我的第一個(gè)朋友，人生中的第一個(gè)，徹徹底底的第一個(gè)，她的名字至今還清晰地刻在我的心里，她叫，程晨曦。那個(gè)被她稱(chēng)為繞舌頭的名字。
后來(lái)的后來(lái)我都忘記了，不應(yīng)該說(shuō)是忘記，而應(yīng)該是我不愿意記起，我不知道她現(xiàn)在在地球的哪一面，我只知道她說(shuō)過(guò)會(huì)到國(guó)外，完成明星夢(mèng)，我說(shuō)，我相信你。一直以來(lái)不管她說(shuō)些什么，我總是在聽(tīng)了一長(zhǎng)串之后傻瓜似的說(shuō)一句“我相信你”。她說(shuō)“我也相信你”。
后記：
所有耐心并且認(rèn)真看完這個(gè)故事的人，我愛(ài)你們。這個(gè)故事我真的有很用心的去寫(xiě)，寫(xiě)的方式和風(fēng)格都與過(guò)去的我很不一樣，但是，那就是我。這只是第一章，我以后還會(huì)寫(xiě)第二章甚至第三章，我的初衷很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，就是想要用筆記錄下我的童年，就是這么簡(jiǎn)單而已。這些故事不一定就是我的童年，我在寫(xiě)的時(shí)候做了一些改動(dòng)，你們可以認(rèn)為這是所有人的童年，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得所有的孩子都是一樣的。說(shuō)了這么多，我一直圍繞著童年在說(shuō)，但我實(shí)際上并不懂什么才是真正的童年，我并不懂。我只懂愛(ài)。
六年級(jí)童年作文 篇3
每一個(gè)人都想回到童年，那是因?yàn)橥甑臅r(shí)候是最甜蜜的日子，可是時(shí)間總是在提醒我們，所以我們每一個(gè)人都要好好珍惜童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，世界上什么藥都有，就是沒(méi)有后悔藥，所以我們一定要過(guò)好每一天，因?yàn)楹煤眠^(guò)也是一天，不好好過(guò)也是一天，所以我們要珍惜時(shí)間，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天，我們的只有一個(gè)童年。
我的童年非常快樂(lè)，我印象最深的一件事，那是發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，放假的時(shí)候，我就問(wèn)爸爸：“你會(huì)不會(huì)折紙？”爸爸說(shuō)：“會(huì)��！我就教你一個(gè)折飛機(jī)的方法，”我跟爸爸說(shuō)：“太好了！幼兒園的小朋友都會(huì)折機(jī)，”爸爸說(shuō)：“你去找兩張長(zhǎng)方形的紙，”我說(shuō)：“好的！”我興奮的跑到我放東西的地方，找到了兩張A4紙，我跑到客廳，說(shuō)：“爸爸我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始吧，”爸爸說(shuō)：“好的！”我跟爸爸一步一步的學(xué)習(xí)，但是爸爸已經(jīng)折好了，但是我的飛機(jī)連樣子都沒(méi)有出來(lái)，我當(dāng)時(shí)非常的沮喪，差一點(diǎn)都哭出來(lái)了，但是爸爸過(guò)來(lái)，拿著我的手，一步步地教我，但是我還是不會(huì)，爸爸沒(méi)有生氣而是非常有耐心的跟我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一遍，”我經(jīng)過(guò)了非常多次的練習(xí)，終于我成功了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“真棒�。∧憬K于成功了！”我當(dāng)時(shí)非常的高興，跟著飛機(jī)奔跑，我都忘記了剛才失敗的沮喪。
過(guò)了幾年，我再想起那件事的時(shí)候，我感到了陣陣的溫暖，讓我留念了許久，當(dāng)耐心的教我，讓我感到了爸爸那種偉大和幸福。
六年級(jí)童年作文 篇4
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！鼻宄纳驈�(fù)小時(shí)候有過(guò)自己的童年趣事，今天也讓我來(lái)回憶一下小時(shí)候的事情吧！
記得有一次，大人都不在家，我看見(jiàn)熟睡的小狗身上的白毛有些臟臟的，我就想當(dāng)回小主人幫狗狗洗澡。
我在小狗“魂不知，鬼不覺(jué)�！钡臅r(shí)候，悄悄的把可愛(ài)熟睡的小狗輕輕的抱到衛(wèi)生間，把水龍頭開(kāi)開(kāi)，然后，帶著好奇心的我，“撲通”一聲，把狗狗扔在了水里。我慢慢地坐在旁邊，看狗狗自己是怎么洗澡的。
當(dāng)熟睡的狗狗被放到水里時(shí)，它先“呀然一驚”。迅速睜開(kāi)水汪汪的大眼睛，馬上撲騰前爪，尾巴亂晃，自己在水里開(kāi)始了狗刨。我在旁邊笑得不亦樂(lè)乎。
狗狗聽(tīng)到了我的笑聲，不覺(jué)地叫了幾聲。（我們家小狗一般是不叫的。）然后跳出浴缸，打了數(shù)十下噴嚏。什么也不顧的竄出了衛(wèi)生間，我卻渾然不知，繼續(xù)在笑。
當(dāng)狗狗回到自己的窩時(shí)，委屈的叫了幾聲，那聲音是有些顫抖的，那水汪汪的大眼睛出現(xiàn)了水的痕跡。突然我好似一名犯錯(cuò)了的小孩，從無(wú)知中驚醒。
當(dāng)這件毀壞我們友誼的事發(fā)生后的兩天，狗狗都不理我。第三天，我買(mǎi)了兩根大骨頭送給我的玩伴，儀表認(rèn)錯(cuò)。就這樣我們又成了好朋友。
當(dāng)這件趣事過(guò)后他讓我明白了一個(gè)道理：友誼是珍貴的，同時(shí)也是脆弱的，它既是美好的，也是溫暖的。我們不應(yīng)該欺騙友誼，更不應(yīng)該毀壞它的真諦。哪怕是動(dòng)物也是一樣的，人總是這樣，當(dāng)他在是不懂得珍惜，而他不再后就會(huì)后悔萬(wàn)千。
這只小狗已經(jīng)離我而去。
六年級(jí)童年作文 篇5
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)難忘的童年，童年就像一個(gè)五彩繽紛的魔法盒，里面記錄著我們所經(jīng)歷過(guò)的童年往事，其中一件事至今令我難以忘懷。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和好朋友劉茹去池塘里捉魚(yú)，我們換上鞋，提著桶向池塘跑去，正好劉玉婷他們一家也在那里，我們一個(gè)接一個(gè)下池塘捉魚(yú)，我提著桶去捉大魚(yú)，捉了十幾條，看見(jiàn)劉玉婷他們?cè)诿锫荩乙哺ッ锫�，突然“嘭”的一聲，原�?lái)是劉茹不小心“捉了大團(tuán)魚(yú)”，我們看見(jiàn)她摔跤哈哈大笑起了，池塘周?chē)拇笕丝匆?jiàn)了也都大笑起了，這時(shí)池塘邊充滿(mǎn)了歡笑，劉茹見(jiàn)我們笑她慌忙跑回家去換褲子了。
劉茹走后我看見(jiàn)一條大魚(yú)，我借來(lái)劉玉婷家的漁網(wǎng)，我悄悄的走近大魚(yú)，然后眼疾手快的把大魚(yú)網(wǎng)住了，好家伙，是一條巴掌大的鯽魚(yú)。我聽(tīng)見(jiàn)劉婷叫我好像有什么事，我就過(guò)去了。劉婷對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メ烗埼r吧�！薄昂猛�，我最喜歡釣龍蝦了�！蔽腋吲d
的說(shuō)。釣龍蝦需要線(xiàn)、竹子，還要青蛙，我們從地上撿起了一根竹子，劉玉婷從她弟弟那里拿來(lái)了線(xiàn)，就少了青蛙。我和劉玉婷去田里捉青蛙，半天才捉了兩只小小的青蛙，“現(xiàn)在可以釣龍蝦嘍�！蔽腋吲d的。我們來(lái)到池塘邊，把青蛙綁在線(xiàn)上，然后丟進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，我驚喜地說(shuō)：“上鉤了。”我慢慢的把線(xiàn)往上拉，快到水面的時(shí)候，我快速的一提，龍蝦上岸了，我把它抓起來(lái)，丟進(jìn)桶里。我和劉玉婷釣了一上午，釣了十來(lái)只。突然，劉玉婷叫了起來(lái)，原來(lái)龍蝦爬到了她的腳上，嚇了她一大跳，在回家的路上，我還在笑劉玉婷膽子小。
就在這嘻嘻哈哈的笑聲里，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了半天。
童年是難忘的，童年是快樂(lè)的，我希望能永遠(yuǎn)的活在童年的世界里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福快樂(lè)的生活。
六年級(jí)童年作文 篇6
我的童年有很多有趣的故事，其中有一件令我印象深刻，至今還記憶猶新。那是一次給小狗染色的經(jīng)歷。
我五歲的時(shí)候，家里養(yǎng)著一只小白狗，名字叫樂(lè)樂(lè)。它只陪伴了我一年的時(shí)光就丟失了。那時(shí)我是一個(gè)十足的淘氣包。爸爸媽媽上班去了，只有我們倆個(gè)在家，我看會(huì)電視感覺(jué)無(wú)聊，就在那發(fā)呆，這時(shí) 樂(lè)樂(lè)在地上吱吱地哼唧著，我看他挺孤單的，就把他抱在懷里，把我吃的薯片喂它吃，他在我懷里蹭癢撒嬌，我撫摸著它的頭，看著那單一的毛色，我突發(fā)奇想，給表哥打了個(gè)電話(huà)，讓他來(lái)我家玩，表 哥家里我家不遠(yuǎn)，掛了電話(huà)我便去門(mén)口等他。我很快就聽(tīng)到咚咚的上樓聲和表哥的喘氣聲。我趕快把門(mén)打開(kāi)，看到我就問(wèn)：“有什么好玩的嗎？”我把我的想法告訴了他，就是用蠟筆給樂(lè)樂(lè)的毛染色。 表哥拍手贊成道：“太好了！把它染成彩色的，一定更加好看�！庇捎谙灩P放得比較高，我站在椅子上才拿到。我把蠟筆遞給表哥，從凳子上跳了下來(lái)，抱住樂(lè)樂(lè)，把它放在沙發(fā)上。我把蠟筆全部拿出 來(lái)，開(kāi)始規(guī)劃怎樣染。表哥說(shuō)“耳朵染成天藍(lán)色！”我開(kāi)始用天藍(lán)色的蠟筆染它的耳朵，可憐的樂(lè)樂(lè)還不知道是怎么回事。染完之后，我說(shuō)：“把臉染成紅色！”表哥開(kāi)始用紅色仔仔細(xì)細(xì)的描它的.臉廓 ，之后又把它的白胡子染成紫色。隨后表哥又把它的尾巴染成綠色。就這樣，你一句，我一句，你一筆，我一筆，把樂(lè)樂(lè)染成了黃色的身子，粉色的肚子。染完之后，樂(lè)樂(lè)在地上亂蹭，仿佛想磨掉油蠟 ，但沒(méi)有用，油蠟還是牢牢的在它身上，過(guò)了一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)適應(yīng)了，躺在沙發(fā)下納涼。等媽媽下班回來(lái)，嚇了一跳，仔細(xì)一看就知道又是我們的“杰作”。媽媽指著我們說(shuō)：“你們兩個(gè)淘氣鬼！”我們大 笑著跑開(kāi)了。
童年是快樂(lè)的，我們感覺(jué)不到大人們所謂的壓力；童年又是純潔的，沒(méi)有一絲惡意，只有天真與快樂(lè)。
六年級(jí)童年作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了。可是，我的心好似有一把鎖，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說(shuō)，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫(xiě)下來(lái)。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰(shuí)先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著。“我找到竹筍啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來(lái)的竹筍子太小了，大家都覺(jué)得是因?yàn)橹窆S沒(méi)長(zhǎng)大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來(lái)做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來(lái)，我們當(dāng)然是覺(jué)得很莫名其妙了。
爺爺說(shuō)：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲(chóng)，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S�！痹瓉�(lái)，我們挖的只是“冰山一角”。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，我們不約而同地傻笑起來(lái)，然后異口同聲地說(shuō)：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來(lái)到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見(jiàn)到了筍子的正面目了！。��！上小下大，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿(mǎn)載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂(lè)乎！
后來(lái)，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂(lè)的笑聲……
六年級(jí)童年作文 篇8
隨著時(shí)光的流失，以前的記憶都變得模糊，唯獨(dú)那陪伴我度過(guò)童年的朋友－那只流氓兔……
回想起以前，我是多么地喜愛(ài)它呀！我曾把它視為除了父母外，是我最親最親的朋友了，它曾耐心地聽(tīng)著我的煩心事，曾讓心情不好的我緊緊地抱著哭，曾讓我當(dāng)成出氣沙包發(fā)泄出自己的不滿(mǎn)和生氣，這一幕一幕浮現(xiàn)在我腦海里，我不禁有一種傷感，看著現(xiàn)在這只滿(mǎn)身灰塵，到處破破爛爛的流氓兔，我更為自己的行為感到自責(zé)。是啊，這只流氓兔陪我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜啊，我怎么可以把它弄成這樣的破爛啊！
往事歷歷在目，而我回想起了那一件微不足道的小事來(lái)。一天，調(diào)皮的我在玩耍中打碎了一個(gè)杯子，原本玩的正開(kāi)心的我被這突如其來(lái)的聲音給嚇著了，媽媽也聞聲而來(lái)，看著我呆呆地站在那兒，就知道是我干的了，罵了我一頓，說(shuō)我為什么那么不小心，我感到很委屈，便放聲哭起來(lái)，然后憤憤地會(huì)到自己屋里，抱起流氓兔就開(kāi)哭，還一邊發(fā)著嘮叨。淚水流滿(mǎn)了我的臉頰，滴到了流氓兔的身上，朦朧中，我看著流氓兔那憨憨的樣子，感覺(jué)心里暖暖的，也不哭了，在它的身邊睡著了。流氓兔給我的安心讓我大吃一驚，到現(xiàn)在，我還感到不可思議呢！也許，是因?yàn)樗阄伊撕芫冒桑?/p>
我把流氓兔好好地洗了一番，白白的身子和瞇著的眼睛更顯出了它的可愛(ài)，以前的溫馨感溫暖了我的心，暖暖的……
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