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六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 1
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，我們一行人終于坐上了前往臺(tái)州比賽的大巴車(chē)。大概過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了臺(tái)州市體育中心。
我們隨著老師走進(jìn)體育場(chǎng)，場(chǎng)館氣勢(shì)非凡。來(lái)自全省的參賽隊(duì)都排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地站在指定位置上。我環(huán)顧四周，這里比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了。我走上前踩了踩球場(chǎng)上的草，如同毛毯般柔軟，舒服極了。
第二天是比賽日，我和隊(duì)友們起了個(gè)大早，又一次來(lái)到體育場(chǎng)。我們換上隊(duì)服，紅色的隊(duì)服如同火焰一般，在場(chǎng)地上燃燒著，顯得十分耀眼�！�8分鐘耐力跑即將開(kāi)始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)�！睆V播室傳來(lái)通知。我們邁著堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，走到跑道上。
一聲槍聲響起，我們像離弦的箭一樣沖了出去，耳旁的風(fēng)呼呼的吹著。這時(shí)一個(gè)身穿黑衣的人沖到了前面，我們依舊保持著隊(duì)伍繼續(xù)跑。等賽程進(jìn)行到了一半，輪到我跑啦，我控制好速度，并逐漸加快。衣服在風(fēng)中飄著，我咬緊牙關(guān)，汗水模糊了我的眼睛，我隨意一抹，依舊拼盡全力跑著。越來(lái)越多的人被我甩到身后，連那個(gè)高高的穿黑衣的人也被我超越了。
又是一聲槍響，比賽結(jié)束了。稍作休息后，標(biāo)槍比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我的對(duì)手有著強(qiáng)壯的手臂，再看看我細(xì)胳膊細(xì)腿，不禁有點(diǎn)緊張。老師拍了拍我的肩膀：“盡力就好�！蔽倚判氖�，接過(guò)標(biāo)槍?zhuān)瑥堥_(kāi)雙臂，使出吃奶的力氣，用力一甩。標(biāo)槍在天空中劃出一道美麗的弧線，落到30米的'地方。隊(duì)友們頓時(shí)歡呼起來(lái)：“你扔得好遠(yuǎn)，對(duì)手才25米呢�！崩蠋熂�(dòng)得把我抱了起來(lái)。在接下來(lái)的比賽中，隊(duì)友們齊心協(xié)力，都發(fā)揮了自己的實(shí)力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
短短的三天比賽結(jié)束了，我們踏上了回來(lái)的汽車(chē)。為了這一次的出征，我付出了許多的汗水，明白了堅(jiān)持的意義，在這個(gè)火熱的夏天我得到了歷練，更收獲了成長(zhǎng)。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 2
上周六,我參加了在香格里拉舉行的游泳比賽。這可是我第一次參加游泳比賽，心情無(wú)比激動(dòng)。
得到參賽消息時(shí)，我特別高興。我要展現(xiàn)我的實(shí)力，爭(zhēng)取拿第一名。去參賽的路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。到了比賽地點(diǎn)，哇，真熱鬧啊！現(xiàn)場(chǎng)布置得那么隆重，有鮮花，有水果，有茶點(diǎn)……好像是一次重大的'慶典。游泳館內(nèi)外被人們圍個(gè)水泄不通。
看，比賽馬上開(kāi)始，第一組選手正準(zhǔn)備出發(fā)。我被分到自由泳第二組，和我一組的是兩個(gè)男選手。我們?cè)谟境剡吷焱取澭�，做熱身活�?dòng)。當(dāng)裁判員示意入水時(shí)，我躍身跳進(jìn)泳池，贏得一片掌聲。我在第一泳道，擺好了出發(fā)的姿勢(shì)。這時(shí)，我心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，好緊張��！隨著裁判員高喊：“三，二，一，預(yù)備—開(kāi)始！”我們像箭一樣你爭(zhēng)我搶往前沖。一出發(fā)，我忘記了緊張，只顧奮力劃水,拼命打腿，沖！沖！沖！一會(huì)兒，我就沖到了最前面，遙遙領(lǐng)先。我順利地到達(dá)終點(diǎn)，獲得小組第一名。
決賽中，我遇到的還是兩個(gè)男孩。我清楚地意識(shí)到這回我的對(duì)手更強(qiáng)大，挑戰(zhàn)難度更大了�？墒�，我一點(diǎn)兒都不害怕他們。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我要戰(zhàn)勝男孩！
“三，二，一，預(yù)備—開(kāi)始！”出發(fā)時(shí)，我起步慢了，失去了優(yōu)勢(shì)，游在第二位。我不甘心，奮起直追。我使勁地劃水加速，離第一名越來(lái)越近了。特別是折返時(shí)，我一個(gè)翻滾，像泥鰍魚(yú)一樣沖出好遠(yuǎn)。一路上，我聽(tīng)到了一片“加油”聲，不知道他們?cè)跒檎l(shuí)“加油”，反正我認(rèn)為他們都是我的“粉絲”，我越游越來(lái)勁兒。眼看就追上了，只可惜第一名已經(jīng)沖到了終點(diǎn)。唉，我和第一名只差一臂。
比賽結(jié)束了，我獲得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 3
籃球是男孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，它讓我們熱血沸騰。我和籃球的緣分從兩年前就開(kāi)始了，但是今天晚上我格外激動(dòng)。因?yàn)槿松械谝淮未笮突@球比賽到來(lái)了。
我的心被高高地提了起來(lái)。我知道一場(chǎng)苦戰(zhàn)要來(lái)臨了。教練把球往空中一拋，我立刻跳起來(lái)把球搶過(guò)來(lái)，運(yùn)球朝籃筐前進(jìn)。忽然，對(duì)方球員攔住了我，作勢(shì)要搶球。我一個(gè)轉(zhuǎn)身繞開(kāi)了他。剛舒了一口氣，我前面又出現(xiàn)了兩個(gè)對(duì)手，堵住了我的去路。越過(guò)他們高大的.身影，我看到了我的隊(duì)友小傅正在沖我揮手示意傳球。我猛地一用力，將球拋向小傅。距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，他能接住嗎？只見(jiàn)小傅一個(gè)前沖，張開(kāi)雙手，球穩(wěn)穩(wěn)落入他的手中。我懸著的心總算放下了。小傅身手敏捷地繞過(guò)了一個(gè)對(duì)手，輕輕一躍，對(duì)準(zhǔn)籃筐投球�！班病钡匾宦�，球進(jìn)入籃筐�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”我們歡呼著�？烧谖覀儦g呼的時(shí)候，對(duì)方發(fā)起了進(jìn)攻。他們各個(gè)身強(qiáng)力壯，我在我們隊(duì)是最高大的�？伤麄兏鱾�(gè)都像我這么高，這么大。在他們進(jìn)球后，我們的幾次投籃都被攔截了。每次只能聽(tīng)到籃球打到籃板的“哐當(dāng)”聲。比分一下子拉開(kāi)了�？粗@個(gè)情況，我們好著急。最后我們利用中場(chǎng)休息商量出一個(gè)對(duì)策：按照打三角的陣容，來(lái)個(gè)聲東擊西。我們給自己打氣，高聲喊著：“為了贏下這場(chǎng)比賽，沖��！”
我們的對(duì)策取得了很好的效果，慢慢地把比分拉近了。比賽還有30秒，我們終于追平了比分。球還在對(duì)方手里，這時(shí)，我們隊(duì)的小林向?qū)κ职l(fā)起了進(jìn)攻。搶到球后他快速轉(zhuǎn)身傳球，球到了神投手小杜的手中。還剩10秒左右了，小杜瞄準(zhǔn)球筐，奮力一投�；@球在空中劃出了一個(gè)圓弧，最后穿過(guò)籃筐，進(jìn)啦！“哇！”全場(chǎng)爆發(fā)出驚嘆聲，隨后是歡呼聲。我們贏啦！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了只有團(tuán)結(jié)合作才能走得更遠(yuǎn)。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 4
7月15日那天，吳老師帶我們航模組的同學(xué)去橫林初中參加航模比賽。雖然這是第二次參加比賽了，但我還是很緊張的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們便到達(dá)了目的地。由于時(shí)間緊迫，剛到那里便要開(kāi)始比賽了。找到場(chǎng)地落座后，裁判員給每個(gè)參賽隊(duì)員都發(fā)了一個(gè)盒子。當(dāng)裁判員開(kāi)始計(jì)時(shí)，參加“乘風(fēng)號(hào)”比賽的同學(xué)，都飛快地抽出模型盒，把零件鋪在桌面上。我先安裝的是電路，把電線放在與說(shuō)明書(shū)相同的位置上，然后蓋上了防水蓋。并用三個(gè)螺絲固定好。這些螺絲很小，如果稍不小心就會(huì)彈落到地面上消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家做得都很賣(mài)力，眼睛直直地盯著零件，生怕出現(xiàn)一個(gè)閃失，影響學(xué)校的成績(jī)。
小心謹(jǐn)慎的我還是出了點(diǎn)差錯(cuò)，把螺絲都弄丟了，但我沒(méi)有因?yàn)橹倍鴣y了陣腳，而是繼續(xù)組裝。電路安裝完畢后，我又把兩個(gè)小泡沫紙板粘在大泡沫上。最后我按照泡沫的標(biāo)記把三個(gè)輪子按好，裝上螺旋槳，并按動(dòng)開(kāi)關(guān)，看螺旋槳轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)。當(dāng)檢查組裝是否完好時(shí)，才想到我的一個(gè)螺絲丟了，我在周?chē)伊税胩�，最后還是沒(méi)找到。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的隊(duì)友孟憲磊，借給我了一個(gè)螺絲，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)拼裝完成。
拼裝賽結(jié)束后就是去放航。當(dāng)我聽(tīng)到裁判的命令后，便按動(dòng)了按鈕，盯著終點(diǎn)處的標(biāo)著100分的那一道，放開(kāi)了海模�？上У腵是，我兩次沒(méi)有一次能夠穩(wěn)穩(wěn)地游到100分，只得兩個(gè)70分。100分的難度是最大的，在中間位置。要想得到滿(mǎn)分，做模型時(shí)不得有任何疏忽大意，這樣才能平穩(wěn)地游到終點(diǎn)。
這次比賽，我們學(xué)校的成績(jī)雖然不是最好，但這讓我學(xué)到了做每件事都要認(rèn)真仔細(xì)，貌似平靜的人，卻早已胸有成竹；表現(xiàn)浮躁的人，急躁冒進(jìn)，急于求成，最終的成績(jī)一定很不理想。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 5
在小學(xué)生活中有許許多多的活動(dòng)，我們?cè)诎嗬锔氵^(guò)圣誕聯(lián)歡會(huì)，一幕幕令我們哭笑不得。但讓我最難忘的是——我們班搞的朗誦比賽，一起跟我去回憶吧！
那節(jié)語(yǔ)文課，老是抱著語(yǔ)文書(shū)走到講臺(tái)前，一話(huà)不說(shuō)拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，我在想，尚老師葫蘆里賣(mài)的.什么藥？我還沒(méi)想完，老師扭過(guò)來(lái)了臉，我看清了黑板上的字：朗誦比賽，接著就是一陣歡呼。
這次活動(dòng)，我們已等了很久，真讓我們又驚又喜，隨著上課鈴打響，我們的朗誦比賽也拉開(kāi)了帷幕。
尚老師說(shuō)：“同學(xué)們，朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”“哦！耶！”又是一陣歡呼。尚老師讓我們靜下來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)四人組比賽，選出一個(gè)代表，來(lái)參賽�！蔽乙宦�(tīng)，便不由自主的指向田也說(shuō)：“田也，上！”這時(shí)，其他組員們也爭(zhēng)先恐后地拉起田也的票來(lái)。
我們這一組很熱鬧，比過(guò)來(lái)比過(guò)去，還是田也贏了，可她又不承認(rèn)，不敢去，還要和我比一盤(pán)，我沒(méi)辦法，只好“舍命陪君子”了，但最后以2：3田也獲勝，還是由她當(dāng)代表去參加朗誦比賽。
同學(xué)們都有些靦腆，誰(shuí)都不敢上，還是崔琪苑鼓起了勇氣，上去朗誦，贏得了同學(xué)們的掌聲，
隨著由許多同學(xué)都是去演講，田也也靦腆的走上講臺(tái)，目光始終不離開(kāi)尚老師，老師說(shuō)什么，她就干什么，可能因?yàn)榫o張，讀得太快，老師只給了8分，離高手王晨陽(yáng)的10分還有一定的距離。但還得實(shí)事求是。
雖然這次我們組沒(méi)有拿到名次，但讓我找到了明確的目標(biāo)，朗誦——超越王晨陽(yáng)！
難忘呀，這次朗誦比賽讓我永遠(yuǎn)難忘，這會(huì)成為我的小學(xué)生活中的歷史！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 6
我們的校園生活豐富多彩。每年的五月份，我們學(xué)校都要舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)。比如這段時(shí)間學(xué)校舉行了科技小實(shí)驗(yàn)比賽、踢毽子比賽、樂(lè)器獨(dú)奏比賽、手工制作比賽、寫(xiě)字繪畫(huà)比賽、講故事比賽、“三棋”比賽……我被選中參加“三棋”中的中國(guó)象棋比賽。
棋類(lèi)比賽項(xiàng)目設(shè)在三樓體育館。我看到里面擺滿(mǎn)了棋盤(pán)，有中國(guó)象棋，有圍棋，還有國(guó)際象棋，每副棋盤(pán)旁邊都坐著參賽的同學(xué)，足有三百人之多。有的同學(xué)靜靜地坐著等待對(duì)手，有的同學(xué)在議論著什么，還有的同學(xué)擺弄著棋子。我還是頭一回看到這么多人同時(shí)下棋的情景，那么大的'場(chǎng)面，那么多的棋藝精英，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，信心十足。這時(shí)，我沒(méi)看到一個(gè)是自己班的同學(xué)，興奮之余更多的是緊張，心怦怦怦地跳個(gè)不停。我四處張望，尋找我班的同學(xué)，這種感覺(jué)就像在茫茫人海中尋找與自己走失了的親人那樣。過(guò)了一會(huì)，我找到了本班的同學(xué)，心里頓時(shí)平靜了下來(lái)。很快，老師就安排我和對(duì)手相對(duì)坐下。
比賽開(kāi)始了。賽場(chǎng)上想響起了各類(lèi)棋子敲打棋盤(pán)的聲音，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，慢慢地我忘記了剛才的緊張，沉著地走著每一步棋。第一局的對(duì)手是一位一年級(jí)的小弟弟，我三下兩下沒(méi)走幾步棋就打敗了他。我抬起頭環(huán)顧四周，其他的選手還在緊張地殺棋，有的露出得意的笑容，有的緊盯著棋盤(pán)，冥思苦想，還有的愁眉苦臉，久久拿不定主意。第一局完了之后，接下來(lái)的幾局棋，我都輕松地拿下了，心里有說(shuō)不出的痛快。
我暗自高興：這次我可是拿定了低年級(jí)組中國(guó)象棋的冠軍了。比賽雖然結(jié)束了，但剛才那充滿(mǎn)棋趣的精彩搏殺的場(chǎng)面久久留在我的腦海中。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 7
“同學(xué)們！”老師大步流星地走進(jìn)教室，將一張名單放在講臺(tái)上，鄭重地說(shuō)，“下周二，是陽(yáng)光喔一年一度的校運(yùn)會(huì)，希望大家積極參與，要報(bào)名的舉手！”
“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”于是老師在賈聰明那一欄寫(xiě)上羽毛球。
賈聰明這一帶頭，就有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始報(bào)名。有的參加跳繩，有的參加跳遠(yuǎn)，還有的要參加跑步……
正當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人愿意參加游泳。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定每個(gè)班都要選出每個(gè)項(xiàng)目的代表，老師急得像熱鍋上的`螞蟻，問(wèn)道:“有誰(shuí)愿意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，有一只手舉了起來(lái)，原來(lái)是美丫。老師看見(jiàn)這只手就像看到了救命稻草似的，毫不猶豫地說(shuō)：“好！就美丫了。”
于是，美丫每天放學(xué)后就開(kāi)始練習(xí)游泳，周末也沒(méi)有閑著。就這樣，美丫現(xiàn)在游泳的速度越來(lái)越快，但她并未滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，依然每天練習(xí)著……
終于到星期二了，美丫早早的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕著：“穿這種衣服來(lái)比賽�！泵姥韭�(tīng)了心想：我是來(lái)比賽的，又不是來(lái)參加時(shí)裝秀的，等會(huì)兒我們一見(jiàn)高下吧！
比賽開(kāi)始了。美丫跳下水后就像一條魚(yú)一樣飛快地游了起來(lái)，一下子沖在了最前面，只見(jiàn)她兩手一劃，一道美麗的浪花就翻涌而來(lái)，而那女孩兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而賽場(chǎng)外，同學(xué)們的吶喊聲也此起彼伏：“美丫加油！美丫必勝！”
美丫不負(fù)眾望獲得了冠軍，原先那女孩兒也跟美丫道了歉�！跋Ｍ憧梢悦靼滓粋�(gè)道理�！泵姥拘χf(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量�！�
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 8
今年，我又要去參加“三獨(dú)”比賽了！可這一次“三獨(dú)”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可有點(diǎn)不一樣哦，因?yàn)榘。@次我不去彈古箏了，而是去唱歌。
我愛(ài)唱歌，奶奶說(shuō)我應(yīng)該去學(xué)唱歌，所以這學(xué)期，媽媽就讓我報(bào)了唱歌培訓(xùn)班，聲樂(lè)老師給我上了幾次課后，說(shuō)我很有天賦，于是讓我報(bào)名今年的“三獨(dú)”比賽�？墒俏液軗�(dān)心，我是一個(gè)剛學(xué)唱歌還不足半年的人，怎么才學(xué)就去比賽啊？別人可是準(zhǔn)備了好幾年才去比賽的，心里想，就憑我，估計(jì)什么獎(jiǎng)都拿不到吧？老師也考慮到我初學(xué)，就讓我學(xué)了一首簡(jiǎn)單的歌——《跟著風(fēng)兒去旅行》，這首歌只有一段歌詞，很好記，旋律也比較簡(jiǎn)單，每一次上課我都特別認(rèn)真，希望自己能快速地學(xué)會(huì)。
剛開(kāi)始，其實(shí)我對(duì)自己幾乎沒(méi)有一絲信心，可老師、家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我，聲樂(lè)老師說(shuō)我音色、音準(zhǔn)都很好，通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)聲技巧，練好氣息，一定會(huì)唱出一首優(yōu)美的歌。奶奶也說(shuō)我唱得很好聽(tīng)，聽(tīng)了他們的話(huà)后，信心也逐漸回到我身上。我覺(jué)得，唱歌還真的有點(diǎn)像歌詞中唱的，唱歌就像去旅行，有辛苦的時(shí)候，也有享受“風(fēng)景”的時(shí)候，每當(dāng)我唱得不好的時(shí)候，我會(huì)有點(diǎn)氣餒；可當(dāng)我唱得好的.時(shí)候，看著鏡子里的自己，覺(jué)得是在享受音樂(lè)，再練習(xí)發(fā)聲技巧和氣息時(shí)，一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥。
你喜歡唱歌嗎？你喜歡音樂(lè)嗎？如果不喜歡，也沒(méi)有關(guān)系，你只要把唱歌當(dāng)成跟著風(fēng)兒去“旅行”就好，你一定會(huì)體驗(yàn)其中的快樂(lè)，欣賞到音樂(lè)中的美妙。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，唱歌不僅是享受，也許還能在“三獨(dú)”比賽中取得好成績(jī)呢！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 9
今天是周末，也是我第一次參加跳舞比賽的日子。一大早，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，梳洗整齊后，我和媽媽來(lái)到了集合地點(diǎn)，和同學(xué)們一起坐上了大巴。今天，我們的目的地是馬鞍山，我可激動(dòng)了，因?yàn)檫@是我第一次參加跳舞比賽，我能跳好嗎?會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作啊?我好緊張。
在大巴上，老師和我們說(shuō)了比賽的流程以及注意事項(xiàng)，還給我們發(fā)了號(hào)碼牌，我是1013號(hào)，是在上午的第42場(chǎng)B區(qū)進(jìn)行比賽。42場(chǎng)大約要到中午才能比賽，我想我可以先看看別的小朋友是怎么跳的，好好的準(zhǔn)備。
到達(dá)了目的'地，老師帶我們換好了比賽的衣服，然后幾個(gè)漂亮阿姨給我們畫(huà)好了妝。今天的天氣還挺冷的，我穿著拉丁舞服，媽媽問(wèn)我冷嗎?說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)也不冷，我想這也許是因?yàn)榧?dòng)吧!觀看了一會(huì)前面比賽的表演，哇!他們跳得都好棒哦!我開(kāi)始害怕起來(lái)。媽媽看著我，對(duì)我說(shuō)：“一定要認(rèn)真比賽，努力就可以了，一定要開(kāi)心�！蔽疑晕⒌钠届o了一些。
快到我比賽了，我和很多小選手被帶進(jìn)了賽場(chǎng)，老師把我們分成一對(duì)一對(duì)的，緊接著我們就像開(kāi)火車(chē)一樣，一個(gè)一個(gè)地跑到了場(chǎng)地中央。音樂(lè)響起，比賽開(kāi)始了，大家都開(kāi)始跳各自的舞蹈，首先是“恰恰恰”，然后是“倫巴”，我用盡全力來(lái)跳，還好，整個(gè)套路我沒(méi)有出錯(cuò)。
比賽結(jié)束后，我被帶離了現(xiàn)場(chǎng)，走出賽場(chǎng)，我看到了媽媽?zhuān)洫?jiǎng)了我：“今天，你跳得很棒!”老師也說(shuō)：“黃瑞怡，今天表現(xiàn)非常好，步法全對(duì)，表現(xiàn)的也很棒�！蔽液瞄_(kāi)心啊!中午，媽媽還請(qǐng)我吃了薯?xiàng)l，我太高興了。不過(guò)，我還是很希望自己可以拿到獎(jiǎng)，但是，比賽結(jié)果還要過(guò)一段時(shí)間才能知道。不管了，我一定要更加努力地跳，讓自己越跳越好。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 10
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙獏⒓映璞荣悾@可是我的歌聲第一次在大眾面前亮相哦！以至于激動(dòng)得我在凌晨四點(diǎn)就睡不著了。好不容易挨到了六點(diǎn)，媽媽叫我起床，洗漱，吃早點(diǎn)，然后換上了專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的禮服，還化了個(gè)裝，鏡子前面照一照，果然是人靠衣裝！哈哈，媽媽帶著美滋滋的我出發(fā)了。
到了比賽的教室，我原本松弛的心一下緊張起來(lái)，大腦一片空白，就連主持人的開(kāi)場(chǎng)白和前幾位選手深情演唱我都恍若未聞。終于，輪到我上場(chǎng)了，我的心一下提到嗓子眼兒，手心滿(mǎn)是汗水，雙腳都在發(fā)抖。突然，身后傳來(lái)了媽媽的聲音：“不要怕，深呼吸，就把它當(dāng)做一次經(jīng)歷，輸贏并不重要�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看著媽媽堅(jiān)定的目光，深吸一口氣，我的心也堅(jiān)定起來(lái)。
我選的歌是《金太陽(yáng)銀月亮》，這是一首歡快的兒歌。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我那顆緊張的心莫名的'被這熟悉的旋律安撫了。我向評(píng)委老師綻放我認(rèn)為最燦爛的笑容，身體情不自禁地隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。我要用我這優(yōu)美的舞姿、最動(dòng)人的歌聲向人們展示自己！我聲情并茂地唱著，眼前仿佛不再是觀眾和評(píng)委，而是一望無(wú)際的草原，無(wú)數(shù)駿馬在草原上奔馳，綿羊在悠閑地吃草……一曲終了，意猶未盡，觀眾們的掌聲把我從幻想中拉回來(lái)，我如釋重負(fù)地回到了座位。
雖然不知道比賽結(jié)果，但這已經(jīng)不重要了。享受比賽的過(guò)程，用盡全力做到最好，戰(zhàn)勝自己，那才是最重要的。
如果把生活比做一串項(xiàng)鏈，那這些“第一次”發(fā)生的事，就是項(xiàng)鏈上的珍珠，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出璀璨的光芒。而我今天第一次參加的唱歌比賽，將使我終生難忘。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 11
今天下午學(xué)校舉行了一場(chǎng)百米比賽，我是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，當(dāng)然也要參加比賽了。
只聽(tīng)“嘭”的一聲，比賽開(kāi)始了。剛一開(kāi)始我就跑在了第一名，我快樂(lè)得像哥哥接剛清華大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，興奮和激動(dòng)如同決堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦!從我的心理傾瀉出來(lái)。
第二名是我的.同班同學(xué)劉千航，他緊跟在我的后面，怎么甩也甩不掉，簡(jiǎn)直就像我的影子一樣。我很想甩掉他，便咬牙使勁地跑，他看見(jiàn)我家屬也跟著加速，很快我就感覺(jué)到?jīng)]勁了，又看了看前面的路程。我想：壞了，要倒霉了，還有一半的路程啊!
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從我身邊擦肩而過(guò)，只有我一個(gè)人落在了后面，我開(kāi)始絕望了，從開(kāi)始的第一，到了現(xiàn)在的倒數(shù)第一了，我慢慢地減慢了速度，急得眼淚都快要掉下來(lái)了。
突然，我一個(gè)趔趄，摔倒在地。我呆呆地雙手抱著彎曲的雙腿，眉宇間凝固著傷心，再也控制不住自己，捂著臉哭了起來(lái)。但我轉(zhuǎn)念又想：不，我不會(huì)是最后一名的，我要拿真正的第一名。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到了全身的血都在沸騰，能量都在爆發(fā)，我深吸了一大口氣，雙腿一蹬，想箭一樣的我，從一個(gè)個(gè)對(duì)手身邊飛馳而過(guò)。眼看剩下最后一個(gè)對(duì)手了，他就是我的死黨劉千航，我剛要從它的右邊穿過(guò)，它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎攔住了我的去路，我又要從他的左邊越過(guò)，他又設(shè)法擋住了我的去路。但我還是急中生智，躲過(guò)了他的阻擋，不顧一切地奮力往前沖，結(jié)果不知不覺(jué)地沖過(guò)了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，劉謙航還是一直追著我跑想要抱著一箭之仇，結(jié)果我只能被他暴打一頓讓她消消氣，才能去領(lǐng)獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，我知道了一個(gè)道理，那就是做事要有信心，只要有信心，才能獲得成功。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 12
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，不曾記得是哪天，下午，是英語(yǔ)課，期待已久的英語(yǔ)唱歌比賽的初賽，那時(shí)我非常高興，因?yàn)槲以绺嗬锏挠⒄Z(yǔ)佼佼者——馬寧商量好，與她們一組，并肩作戰(zhàn)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲終于打響了。“這節(jié)課是英語(yǔ)課，要選拔英語(yǔ)歌曲比賽的.選手了，我一定要加油！”我興奮地自言自語(yǔ)道。英語(yǔ)老師李老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“大家先自己準(zhǔn)備一下，等一會(huì)兒再選，就5分鐘�！钡壤蠋熞徽f(shuō)完，我立刻跑到我最最要好的朋友馬寧那兒了，而馬寧的話(huà)卻讓我的心沉了下去，這是為什么呢？原來(lái)，馬寧說(shuō)了一句特別傷人心的話(huà)，她說(shuō)：“不和你一組了，我們五個(gè)人一組，我怕你歌詞背不熟練，影響我們唱歌比賽的參賽資格�！鳖D時(shí)，我六神無(wú)主，頭好像炸開(kāi)了鍋，期盼已久的英語(yǔ)唱歌比賽原本我想大顯身手的，但被馬寧這么一說(shuō)，難道這次比賽就“毀”了嗎？難道我真的那么差勁嗎？不至于吧，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了呀！于是，我再三懇求馬寧她們接受我和她們一組，可她們還是堅(jiān)決不同意，我難過(guò)極了！可又不想失去比賽的機(jī)會(huì)。我只好到處去“拜師學(xué)藝”，希望哪個(gè)小組能好心收容我和她們一起去比賽。走到劉航那邊，我請(qǐng)求她們讓我參加她們的小組，讓我非常高興的是她們二話(huà)不說(shuō)，立刻微笑著同意了，我們便在一起唱英語(yǔ)歌，一起參加了比賽，但我的心依然緊緊揪著……
為什么馬寧她們不能去幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)呢？更何況是我，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的。我認(rèn)為每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該幫助別人改正錯(cuò)誤，希望“海洋之家”里的每一條小魚(yú)兒都能充滿(mǎn)愛(ài)心！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 13
每當(dāng)我看見(jiàn)那支獲獎(jiǎng)鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。
去年冬天，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校要舉行一次講故事比賽，每個(gè)班級(jí)都要派選手參賽。”老師宣布完這件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我�？墒桥率裁磥�(lái)什么，老師一開(kāi)口就選到了我。我不知所措。老師問(wèn)我有沒(méi)有信心參賽，我又不能說(shuō)沒(méi)有信心，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙說(shuō)：“這是鍛煉你的大好機(jī)會(huì)�。e人想去還去不上呢。
不過(guò)你別著急，還有幾天時(shí)間才參賽呢，媽媽和你一起練。”我聽(tīng)了，放心地舒了口起。
吃完午飯，媽媽上網(wǎng)幫我查找資料，很久，媽媽才找到滿(mǎn)意的資料，決定讓我講抗震救災(zāi)小英雄林浩的.故事。
晚飯后，媽媽讓我先把這個(gè)小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背小來(lái)，不知道背了多少次，我才把這個(gè)故事背了下來(lái)。
可媽媽又讓我加動(dòng)作，這下可把我難壞了。有時(shí)，我只顧講故事，忘了加動(dòng)作。有時(shí)老想著加動(dòng)作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓(xùn)練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到了現(xiàn)場(chǎng)，我抽到了15號(hào)簽。坐在前面聽(tīng)其它選手講。我覺(jué)得他們講得都很精彩。到我上場(chǎng)了，我看見(jiàn)臺(tái)下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個(gè)不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開(kāi)聲音講了起來(lái)。剛開(kāi)始，還有點(diǎn)怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓(xùn)練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。
當(dāng)評(píng)委宣布我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我心里甭提多美了，我手捧著這來(lái)之不易的獎(jiǎng)品——鋼筆，會(huì)心地笑了。我永遠(yuǎn)忘不了第一次參賽的經(jīng)歷。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 14
前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)：參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。
第二天，我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿，我就開(kāi)始在家里練習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的，而且還沒(méi)有感情，背就更不用說(shuō)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn)，我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái)，演講不等同于背誦，它應(yīng)該是一種講述的感覺(jué)，但同時(shí)又講得生動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，能抓住聽(tīng)者的心。
等稿子復(fù)述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺(tái)演講了�？晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張，講著講著，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個(gè)秘訣：“晚上睡覺(jué)前，自己把稿子的內(nèi)容背一遍，特別是容易忘記的.地方多復(fù)現(xiàn)幾遍，一早起來(lái)肯定不會(huì)忘記�！庇谑�，比賽前一天，我按照媽媽說(shuō)的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔(dān)心比賽的時(shí)候出丑了。
當(dāng)我第一次走上學(xué)校的演講臺(tái)時(shí)，激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�？墒钱�(dāng)我看到全場(chǎng)觀眾時(shí)，我又不由自主地緊張起來(lái)，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點(diǎn)，像平時(shí)一樣！”對(duì)呀，我可是在家操練了無(wú)數(shù)遍的，我一定可以的！于是，我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始，語(yǔ)速還是挺慢的。可是，后來(lái)越講越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀�，可是它偏偏就不�?tīng)我的使喚，好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。
站在臺(tái)上的感覺(jué)真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機(jī)會(huì)再站到舞臺(tái)上，我一定會(huì)展示更好的自己！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 15
這次的聯(lián)合杯作文比賽，老師選派六位同學(xué)去參加，而我就是其中之一。當(dāng)我聽(tīng)道這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得晴天霹靂，不知所措，心中吶喊著“不要！”，可是畢竟是老師決定的，也是老師對(duì)我的肯定，我只有全力以赴了。
既然要參加比賽就要把自己的實(shí)力拿出來(lái)，所以我在家里一有空就會(huì)看課外讀物，讓我自己多看一些范文佳作，多吸收一些優(yōu)美詞句，好在比賽中能夠有所發(fā)揮。
哇！時(shí)間過(guò)得真快呀！令人緊張的作文比賽來(lái)臨了，我早上起來(lái)吃完早點(diǎn)后，馬上檢查文具用品、準(zhǔn)考證，有沒(méi)有都準(zhǔn)備好，就到學(xué)校集合了。在老師帶隊(duì)下，我們來(lái)到比賽地點(diǎn)─市一中，我們先在教室外休息等候，沒(méi)多久便魚(yú)貫的進(jìn)入考場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到監(jiān)考老師宣布“比賽開(kāi)始”時(shí)，我深深的吸了一口氣，立刻翻開(kāi)試卷，作文題目是：我最喜歡的顏色，我先構(gòu)思大綱，接著拿起筆開(kāi)始寫(xiě)，此時(shí)跟題目有關(guān)的材料都一一浮現(xiàn)在腦海，讓我文思泉涌、振筆疾書(shū)，一小時(shí)過(guò)得挺快的，監(jiān)考老師準(zhǔn)備要收卷了，我也剛好寫(xiě)下了最后一個(gè)字，大大的呼出一口氣，頓時(shí)心頭的壓力全都釋放了。
出了考場(chǎng)我和其他同學(xué)討論寫(xiě)了甚么內(nèi)容，有人說(shuō)他寫(xiě)藍(lán)色，也有人說(shuō)他寫(xiě)黃色，還有人寫(xiě)紫色，而我最喜歡的`顏色是粉紅色，我覺(jué)得粉紅色象征溫柔、善良、可愛(ài)、是一種能讓人鎮(zhèn)定情緒，非常明正向的顏色，我們一邊討論一邊行進(jìn)不久就回到了學(xué)校。
雖然這次的作文比賽讓我很緊張，可是也讓我受益良多，更讓我體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，所以我們平常一定要多看課外讀物，充實(shí)自己的作文能力。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 16
今天下午，我們四年級(jí)要舉行一次朗讀課文比賽。經(jīng)過(guò)幾天的層層選拔，陳老師終于決定讓我和李倩毛宇航三人代表我們四<七>班參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里是又喜又憂(yōu)，喜的是又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，憂(yōu)的是第一次參加這樣的比賽，我能獲上獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？再看看我的兩位＂戰(zhàn)友＂，也是憂(yōu)心重重��！
第二節(jié)下課，我們懷著緊張的心情來(lái)到了電教室，其他班的選手也到了�？粗麄円粋�(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，我的.心里更緊張了，就像揣了一只小兔子，怦怦地跳著。我努力使自己平靜下來(lái)，開(kāi)始抽取名次，我抽到了第十號(hào)。＂還可以，雖然靠后點(diǎn)，但十全十美嘛＂我自我安慰著。這時(shí)，評(píng)委老師來(lái)了，看著她們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，我剛放下的心又懸了起來(lái)，再看看前邊幾位選手是面帶笑容的進(jìn)去又愁眉苦臉的出來(lái)，我的心里早已不是一只兔子，而是許多兔子在賽跑。＂老師既然讓你參加，就證明你一定行！＂這時(shí)，我的耳邊忽然響起媽媽鼓勵(lì)的話(huà)，眼前又出現(xiàn)了陳老師那信任的目光和親切的笑容。＂對(duì)，我要振作，我一定行�。⑽彝蝗挥X(jué)得渾身充滿(mǎn)了自信和勇氣。輪到我了，我整理一下情緒，精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)教室，屋子里靜極了，好像氣息都凝固了，我落落大方地走上講臺(tái)，面帶笑容的給評(píng)委老師鞠了一躬，然后按照平時(shí)老師教的讀法認(rèn)真讀起來(lái)，慢慢地，我仿佛深深融入課文里了，直到聽(tīng)到老師給我的掌聲，我才知道讀完了。
走出教室，我的心里一陣輕松，雖然我還不知道成績(jī)，但我對(duì)自己非常滿(mǎn)意，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了怯懦，贏得了自信！這就是我參加這次比賽的收獲。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 17
暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識(shí)了許多，也明白了許多。
剛下飛機(jī)，我的心里充滿(mǎn)了好奇，睜大雙眼去觀望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號(hào)、飯卡和統(tǒng)一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備中。
第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情煙消云散，害怕第一筆就寫(xiě)錯(cuò)了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復(fù)心情，不去多想，照著內(nèi)容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字從我筆下顯現(xiàn)，我集中精力，變得格外認(rèn)真，把所有的'情感全投入了作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿(mǎn)意地看著完成的作品，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上點(diǎn)評(píng)臺(tái)，給四位評(píng)委評(píng)分，然后走下臺(tái)收拾好各種用品，等待比賽的結(jié)果出來(lái)。
到了下午，我的成績(jī)出來(lái)了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì)這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結(jié)果完全不在我的意料之中，完全沒(méi)想到!
看著一幅幅精彩絕倫的作品，我意識(shí)到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里，不僅僅是來(lái)比賽，更是來(lái)檢測(cè)自己的書(shū)法水平，知道自己的不足，激勵(lì)自己更加努力。
想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jī)是我沒(méi)想到的，但只要我再加把勁，把握住機(jī)會(huì)，就一定能創(chuàng)造新紀(jì)錄，突破自己的水平!
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 18
這場(chǎng)比賽，我有緊張，有激動(dòng)。但只要克服困難，就會(huì)有不少收獲。讓我們向自己的每一個(gè)目標(biāo)努力吧！
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。我們班大部分同學(xué)都報(bào)了名，他們有的報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的報(bào)了200米，有的報(bào)了壘球……我也報(bào)名了，是100米短跑比賽。
“百米飛人大戰(zhàn)”的時(shí)間到了。昨天，我們兩組經(jīng)過(guò)預(yù)賽選出了6名選手進(jìn)入決賽。今天一大早，我就穿上了最舒服的服裝。等到了比賽時(shí)間，我們便來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我站在跑道上，看到選手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地站在我旁邊，一副勢(shì)在必得的樣子。他難道很厲害嗎？他會(huì)是我最大的競(jìng)爭(zhēng)者嗎？他難道是預(yù)賽另一組的第一名嗎？我的頭腦中冒出了一系列的疑問(wèn)。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，裁判開(kāi)始發(fā)令了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，只聽(tīng)“砰”的一聲，我像離弦的箭一般沖了出去，一旁的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。由于我的走神，我起跑慢了，我邊跑邊想：這下糟了，我要成為最后一名了。我會(huì)被同學(xué)們嘲笑嗎？我這樣想著，腿卻還在飛快地跑著。我漲紅了臉，手緊緊地捏著拳頭，手心都開(kāi)始冒汗了，心跳的速度越來(lái)越快，“撲通，撲通……”我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。呼呼的風(fēng)聲和觀眾的加油助威聲在我耳邊閃過(guò)，我不由自主地加快了腳步。終于，在最后一刻，我成功超過(guò)了所有對(duì)手，奪得了第一名。
同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)祝賀我，我心中的大石頭也總算落了地。過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)主持人宣布道：“小四組男子100米開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了！”我控制不住內(nèi)心的`激動(dòng)，飛速地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，登上了冠軍的位子。當(dāng)胡老師把那塊金燦燦的獎(jiǎng)牌掛到我的脖子上時(shí)，我的心又“怦怦怦”地跳了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽，我有緊張，有激動(dòng)。但只要克服困難，就會(huì)有不少收獲。讓我們向自己的每一個(gè)目標(biāo)努力吧！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 19
清晨，風(fēng)和日麗，處處呈現(xiàn)出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而我卻無(wú)心思欣賞這美麗的景色，因?yàn)槲医裉斓谝淮螀⒓邮小半娔X機(jī)器人”大賽，心里有些不踏實(shí)。但還是做好了一切心理準(zhǔn)備。到了學(xué)校，我同輔導(dǎo)老師一同坐車(chē)趕往三明賽場(chǎng)。
路上，山風(fēng)盡吹，格外清爽。車(chē)子十分平穩(wěn)地向前飛駛。我的心里似乎有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，幾種感覺(jué)幾乎全都融進(jìn)了我的心中，我第一次參加這種大賽，能否成功呢？會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師的希望呢……。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我向四周一望，觀眾臺(tái)上坐無(wú)虛位，主席臺(tái)前掛著“第三屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人競(jìng)賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應(yīng)的座位上，主持人上前宣布了比賽秩序，接著裁判發(fā)話(huà)了：“比賽開(kāi)始！”。賽場(chǎng)里頓時(shí)安靜下來(lái)，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標(biāo)的嗒嗒聲。一開(kāi)始我的手有些發(fā)抖，生怕失誤，我盡量鎮(zhèn)定自已，不要怕，慢慢來(lái)，不一會(huì)兒，我自信地裝到了中間，一檢查壞了，輪子裝反了，我看著其它對(duì)手，大部分已完成了，我又告訴自已：“沒(méi)關(guān)系，大不了重來(lái)�！庇谑�，我拆了所有部件，又重新裝了一次，檢查無(wú)誤后才在電腦上打入程序，終于，我完成了。回頭看看，有的人眉頭緊鎖，有的人正緊張地編程序，時(shí)間到了，由于兩選手未按時(shí)完成淘汰出局了。我拿著裝好的機(jī)器人來(lái)到賽道上，小心地按下開(kāi)關(guān)，機(jī)器人穩(wěn)步走在賽道上，完成了全部的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)心中如打翻了的五味罐子，握著拳頭生怕出錯(cuò)，最后，我以3:1的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
由此我體會(huì)到，失敗并不可怕，可怕的`是怕失敗，這不僅是我平時(shí)的用功，更是老師給予的知識(shí)讓我取勝。我多想為老師送上鮮艷的大紅花。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 20
人生的第一次有許多，第一次是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給你留下一絲難忘的瞬間，代表了你豐富多彩的生活，它可以讓你看見(jiàn)自己所走過(guò)的、不斷成長(zhǎng)的道路。
這個(gè)學(xué)期的四月份，音樂(lè)老師到每個(gè)班選人去參加合唱比賽，我也被選上了。當(dāng)時(shí)不知道合唱是怎么回事，自然也沒(méi)有參加過(guò)合唱比賽，也不知道其中的苦與樂(lè)。那天下午我剛上完第二節(jié)課，三1班的一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我們參加歌詠比賽的同學(xué)每天下午練到六點(diǎn)半，我們異口同聲的尖叫了一聲，又互相抱怨著。
以后的日子我們可難熬了。每天下午放學(xué)后，都要留下來(lái)練歌。只要我們不好好練，老師就要加罰。我練的嗓子都啞了，尤其到了星期五，我還要上舞蹈課，因?yàn)榫毟韬Φ梦視缌撕脦坠?jié)課，我心里很不平衡。
終于等到了比賽的那一天，媽媽給我換上了校服，又給我化了漂亮的妝。到了學(xué)校，音樂(lè)老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍去笑天影城表演，一路上過(guò)往的行人都把目光投向了我們，我突然一下子感覺(jué)到很自豪、很高興，而不是以前的倒霉和傷心。到了那里，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，精神抖擻。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我想到這個(gè)一月的心血就在這幾分鐘，心跳得像敲鼓似的“咚咚”響。當(dāng)耳邊聽(tīng)到音樂(lè)響起時(shí)，我這才平靜下來(lái)，用自己良好的狀態(tài)唱起了起來(lái)。我們唱得非常棒，贏得了觀眾和評(píng)委的掌聲。我想：這是我們的'努力換來(lái)的，我要感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，更要感謝音樂(lè)老師這一個(gè)月來(lái)的辛勤付出。
通過(guò)這次合唱比賽，我真正懂得了收獲的含義，努力就會(huì)成功，只要感受人生的苦與樂(lè)，才會(huì)對(duì)人生更加有信心。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 21
相信很多人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候，我印象最深刻的那一次心兒怦怦跳是第一次參加書(shū)法比賽。每次想起那次比賽我的心兒都怦怦跳。下面，我給大家分享一下這種感覺(jué)吧！
那天，我得知自己被學(xué)校選上了去參加書(shū)法比賽。頓時(shí)，我欣喜若狂，用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串問(wèn)題：寫(xiě)得不好，或者沒(méi)得名次怎么辦？不管了，努力就可以了。比賽就在下星期六舉行，我每天都用心地去練習(xí)。
終于到了星期六比賽那天，我便不由得緊張起來(lái)，手發(fā)抖，腳發(fā)顫，心都提到了嗓子眼兒。開(kāi)始寫(xiě)字了，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，可我的手還不停地發(fā)抖，這時(shí)旁邊的老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“小婷，別緊張，你一定行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我倒吸了一口冷氣，試著讓自己的心平靜下來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)字。后來(lái)，字寫(xiě)得越來(lái)越好，我也寫(xiě)得越來(lái)越輕松了，終于順利地把作品寫(xiě)出來(lái)了。我的心也平靜了下來(lái)�？杀荣惤Y(jié)果還沒(méi)出來(lái)，一個(gè)星期后比賽結(jié)果才能出來(lái)。在這一個(gè)星期里，我吃不好，睡不安。老想著比賽結(jié)果我能拿獎(jiǎng)嗎？我會(huì)拿幾等獎(jiǎng)呢？
一個(gè)星期后，要去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我懷里像揣了只兔子活蹦亂跳。開(kāi)始念一等獎(jiǎng)了，一等獎(jiǎng)很快念完了，可沒(méi)有我的'名字，我有點(diǎn)失望了。到念二等獎(jiǎng)了，我的心七上八下，緊張又激動(dòng)。突然，領(lǐng)導(dǎo)念到：馬塱婷！頓時(shí)，我喜出望外、熱淚盈眶，因?yàn)檫@正是我的名字。我飛快地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著獎(jiǎng)狀我是多開(kāi)心呀！回到家，我自豪地拿出獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看。
每當(dāng)看著每一次參加書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心兒就怦怦跳！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 22
詩(shī)詞朗人生，人生詩(shī)歌朗！詩(shī)詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樵?shī)詞朗誦而更加完美、充實(shí)。
就在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們學(xué)校舉行了一個(gè)一年一度的大型節(jié)目——詩(shī)詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的`《滿(mǎn)江紅》。每天一下課，語(yǔ)文老師就用她那明亮的嗓子帶領(lǐng)我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準(zhǔn)備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導(dǎo)老師，再加上這么好的PPT，我們?cè)奖吃接袣鈩?shì)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們整整齊齊地排好隊(duì)來(lái)到后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，我既興奮又緊張，生怕下一個(gè)叫到的是我們班，我在內(nèi)心祈求著最后一個(gè)是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著我們，下一個(gè)叫到的班級(jí)還真的是我們班。
我跟著同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下坐著全是老師和同學(xué)，此時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯(cuò)了。我小聲吟誦著，擔(dān)心一不注意就走調(diào)。我的兩只腳不由自主地不停亂動(dòng)，不敢繃直，只要一繃直整個(gè)身體就會(huì)發(fā)抖，向一個(gè)泄了氣的氣球，似乎感覺(jué)兩條腿此時(shí)是無(wú)法支撐整個(gè)身體的。
不過(guò)，背著背著我的心情慢慢地平靜下來(lái)，腰桿也直了，不再晃動(dòng)，聲音也逐漸大了起來(lái)，不知不覺(jué)一篇《滿(mǎn)江紅》就朗誦完了，這時(shí)我感到無(wú)比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰(zhàn)勝了自己。
出了天使劇場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動(dòng)！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 23
早上我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉�，我要去�?guó)貿(mào)天琴灣參加湖里區(qū)的小學(xué)生游泳比賽。為了這一天，我可備戰(zhàn)很久了呢!希望今天我可以超水平發(fā)揮，為我們學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
8點(diǎn)吃了早餐，等到10點(diǎn)，為了保持很好的體力，我又吃了點(diǎn)東西。然后到鄰居華仔哥哥家等他。因?yàn)樗惨⒓颖荣悺５搅藢W(xué)校，我遇到了金山小學(xué)的“戰(zhàn)友”們，他們分別是：林銳澤、林晨揚(yáng)、林文凱，都是姓林的，哈哈。很快，我們點(diǎn)完名，坐上了大巴車(chē)，我爺爺開(kāi)車(chē)跟在我們后面，他要來(lái)幫我加油助威。
到了天琴灣，第一個(gè)就是我的`比賽項(xiàng)目——自由泳。比賽開(kāi)始了，裁判的槍聲一響，我就像飛劍一樣“咻”地飛了出去，一下子就超越了對(duì)手。對(duì)手也不甘心，飛快地游著，到了第二個(gè)來(lái)回，我發(fā)現(xiàn)自己落后了，我趕忙加快速度，最后十米，我開(kāi)始沖刺，打敗了對(duì)手，太好了!
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)比賽——蛙腿，為什么叫蛙腿不叫蛙泳呢?因?yàn)楸荣愐?guī)定不能用手，只能用腿。比賽開(kāi)始了，我拿著浮板飛快而又用力地蹦了出去，在一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手超越我了，我仍然繼續(xù)飛快地游，果然對(duì)手太用力了，沒(méi)力氣，我又再次勝利了!第四名，雖然沒(méi)第一，但是我個(gè)人覺(jué)得還不錯(cuò)，因?yàn)榍叭际谴蟾绺纭?/p>
現(xiàn)在，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了，那就是團(tuán)體接力賽，順序是這樣的：林銳澤第一，我第二，兩個(gè)高年級(jí)的哥哥分別第三、第四，開(kāi)始了，林銳澤下水了，一下子就被“拉”地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，唉，我們是沒(méi)希望了，到了我，我好不容易超一個(gè)人，可又讓他超了，一個(gè)大哥哥也超了一個(gè)，可下一個(gè)大哥哥一下子就讓他超了，唉，我們失敗了。
我希望下一次游泳比賽，我們能夠取得接力賽的勝利。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 24
半年前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)健美操。無(wú)論是寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖，還是烈日炎炎下?lián)]汗如雨，我們都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。今天，到了檢驗(yàn)我們的時(shí)刻——9月16日，教練帶著我們?nèi)ツ喜齾⒓颖荣悺?/p>
我們出場(chǎng)序號(hào)是第33個(gè)，所以，剛開(kāi)始我們一點(diǎn)兒也不緊張，不慌不忙地坐在座位上化妝，化好了妝，就在觀眾席上玩起了游戲，把比賽的事拋在腦后，若無(wú)其事的蹦來(lái)蹦去。玩膩了，我們便在椅子上看比賽，只要是江山的隊(duì)伍，我們就不斷地鼓掌，拼命喊“加油”�？粗齻兲眠@么好，我們也禁不住緊張起來(lái)，心想：萬(wàn)一跳錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一鞋子跳掉了一定會(huì)丟臉?biāo)赖腵，老師不訓(xùn)我們，我們自己要“死”也死不瞑目啊……到時(shí)候排名靠后也大有可能。一方面，我們緊張得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，另一方面，我們每人心中都好像有一只活蹦亂跳得野兔子時(shí)刻準(zhǔn)備出擊。突然，老師一聲令下：“小小同學(xué)，準(zhǔn)備……”頓時(shí)，我們自覺(jué)得像一只只乖小雞，有序的做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
一轉(zhuǎn)眼就輪到我們登場(chǎng)了，我們迅速排好隊(duì)，個(gè)個(gè)信心十足，神采奕奕�！跋旅嬗姓�(qǐng)浙江省江山中學(xué)俱樂(lè)部丁組�！蔽覀冞~著整齊地的腳步上了臺(tái)，擺好隊(duì)形�！凹佑�！”這是我們的親友團(tuán)為我們鼓勁。我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望。“叮！”音樂(lè)響起，我們跟著拍兒，時(shí)而剛勁有力，時(shí)而身輕如燕，時(shí)而翩翩起舞，在臺(tái)上歡快地跳著……注意力集中的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得那么的快，不一會(huì)兒，整套動(dòng)作就全部完成了。
“江山中學(xué)俱樂(lè)部漂亮Baby組，611分�！蔽覀冃闹谐錆M(mǎn)了喜悅。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 25
古人常說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，在平日里，我經(jīng)常和小伙伴們一起進(jìn)行籃球訓(xùn)練，可今天是我第一次正式上場(chǎng)參加籃球比賽，心里的興奮勁兒一直冒泡呢！
教練員先把我們分成四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)有4名成員，由隊(duì)長(zhǎng)先去抽簽決定比賽順序。我們隊(duì)很幸運(yùn)地抽到了第一輪，大家激動(dòng)地跑向球場(chǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
裁判把籃球拋到空中后雙方開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪。我們隊(duì)的一位大個(gè)子首先拿到了發(fā)球權(quán)，他一個(gè)示意把球快速地傳給了我，我也機(jī)靈地一個(gè)轉(zhuǎn)向就繞過(guò)了對(duì)方的主力，箭步向球筐的方向跑去，這時(shí)對(duì)方的一名球員突然跑上來(lái)，攔住了我的去路，我見(jiàn)情形不妙，左右躲閃，蹲步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己正好站在三分線外，于是深吸一口氣，猛地跳起來(lái)將球投向了球筐，只聽(tīng)“咚”的一聲，進(jìn)球了！我們隊(duì)以3：0領(lǐng)先，我和隊(duì)員們都?xì)g呼著跳了起來(lái)，興奮極了！
正當(dāng)我們得意之時(shí)，對(duì)方也加快了進(jìn)攻的步伐，他們的`一個(gè)隊(duì)員搶到球后，很快就跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去，我們的隊(duì)友想攔截，可已經(jīng)來(lái)不及了，球落入了球筐，對(duì)方也得了2分。但是我們的隊(duì)員也絲毫沒(méi)有泄氣，反而遇挫愈勇。我們激烈地進(jìn)行著較量，終于，在最后一球決定勝負(fù)的關(guān)頭，我們隊(duì)的大個(gè)子趁著對(duì)方防守失誤的機(jī)會(huì)，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作閃過(guò)了對(duì)方隊(duì)員，轉(zhuǎn)身上籃，球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐里，大家都看呆了，場(chǎng)外隨即響起了雷鳴般的喝彩聲，我們幾個(gè)都抱在一起，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這次比賽真是太精彩了！我們雖然贏得了比賽，但大家心里都清楚，沒(méi)有每個(gè)人的奮力拼搏，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)成員的默契配合，是贏不了的，所以我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的賽場(chǎng)上有更出色的發(fā)揮！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 26
我第一次參加圍棋比賽，才上幼兒園，還是一個(gè)哭哭啼啼的年紀(jì)。
一進(jìn)場(chǎng)，印入我眼簾的，都是手持檢查證，神色肅穆的老師。我原本就不平靜的心更忐忑了，一個(gè)怯生生的小男孩可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種大場(chǎng)面。縱橫的警戒線，保安的肩上閃光的徽章，工作人員皮鞋的踢踏聲……身邊的場(chǎng)景漸漸模糊，緊繃的心弦則拉到了要崩開(kāi)的弧度，我在這匆匆忙忙的人影間跳著急急切切的舞�？粗贾猛瓿傻馁悎�(chǎng)，猛然發(fā)現(xiàn)平日里熟記的著法卻是一團(tuán)亂麻。我腦子一空，心中一緊，鼻子一酸，捂住嘴巴，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在淚水要奪匡而出時(shí)，一只手摟住了我的肩膀，一抬頭就撞見(jiàn)了媽媽那可掬的笑臉。我一下抱緊她，帶著哭腔說(shuō)：“媽媽……”。媽媽一只手輕輕撫摸我的'小腦袋，一只手拭去我的淚水。待我的淚水泄光，媽媽幫我正了正衣襟說(shuō)：“加油，不用怕的，你在我心中一直都是最棒的。”我揉了揉眼睛，模糊的人影變得清晰了，
嘈雜的腳步聲變得緩慢了，心中弦終于松下了。我擤了擤鼻子，拉了拉衣領(lǐng)，大步走向候賽區(qū)，媽媽在后面喊了聲“加油”，此刻我感到無(wú)比的溫暖與安定，一股自信順著我的微笑蔓延開(kāi)來(lái)。
我坐在賽場(chǎng)是心如止水，那些熟悉的套路，學(xué)過(guò)的著法，甚至突然閃過(guò)的靈光都迸發(fā)出了。棋局上無(wú)論是暗濤涌動(dòng)還是風(fēng)聲鶴唳，我都不驚不喜，不慌不張，因?yàn)樾闹锌M繞著三寸溫暖，三寸光明，三寸安定，最后化為媽媽一寸的溫柔，一個(gè)愛(ài)的擁抱。
時(shí)至今日，關(guān)于那日棋局的激烈、兇險(xiǎn)，我已記得不太真切，唯有那個(gè)擁抱，那柔柔光輝不曾散去。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 27
今天是星期一，我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我信心十足，爸爸也對(duì)我很有信心。比賽現(xiàn)場(chǎng)人山人海、高手如云。我心里想：我這次一定要定上一段絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
比賽快要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等著對(duì)手的到來(lái)。第一局開(kāi)始了，我的對(duì)手比我小一點(diǎn)兒，我們開(kāi)始對(duì)弈了。我執(zhí)黑棋，戰(zhàn)場(chǎng)上，激烈萬(wàn)分，你不讓我，我不讓你，最后還是我把他打敗了，我有點(diǎn)沾沾自喜。
第二局開(kāi)始了，我和一個(gè)大人下，她看起來(lái)和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心里想：“不管怎么樣，我都要全力以赴的`去下好�！蔽乙宦犯F追猛打，對(duì)手也不甘示弱，不斷圍攻我，最后我還是把他殺得片甲不留。
第三局我卻輸?shù)睾脩K，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后背有能人�！蔽乙欢ú荒茉佥p敵了。
第四局的時(shí)候，我就小心翼翼地下，功夫不負(fù)有心人，我險(xiǎn)中求勝贏了對(duì)方兩子�？偣蚕铝怂木众A了三局，我提前定上一段，老師說(shuō)不用下第第5局了。
比賽結(jié)束了，賽場(chǎng)的老師帶著我們出去找家長(zhǎng)，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：你真棒，這是你這些日子努力的結(jié)果，你應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒�！钡�，我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師，邵老師也開(kāi)心地抱住我，說(shuō)：“一定要加油，每天堅(jiān)持練一盤(pán)棋，才能變得更厲害�！�
這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 28
三年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加四百米跑步，說(shuō)實(shí)話(huà)我的懷里像踹了只兔子別提多緊張了。
臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師開(kāi)始選人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選到四百米時(shí)我第一個(gè)站了起來(lái)，同時(shí)還有2個(gè)同學(xué)也站了起來(lái)，一共有三人競(jìng)選。這時(shí)，身邊的幾個(gè)同學(xué)一直問(wèn)我：“你確定嗎？”，我說(shuō)：“我可以的”。也許是因?yàn)槲一卮鸬暮軋?jiān)定，老師最終選擇我參加全校的四百米賽跑。
自從選上以后，我就利用一切機(jī)會(huì)鍛煉我的跑步，每次課間跑操我都毫不猶豫地一口氣跑下來(lái)。因?yàn)槲抑酪虢o班級(jí)爭(zhēng)光，就必須努力。
盼望很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我激動(dòng)地站在賽場(chǎng)上等待比賽的開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽是一百米跑步，看到他們比賽，我的汗毛都豎了起來(lái)，我深呼一口氣努力讓自己平靜下來(lái)。輪到四百米跑了，先是男生，這時(shí)我打量了一下其他選手，看到六班的選手是和我一起踢球的.隊(duì)友，知道她的實(shí)力，她的確跑得很快，一班的選手腿很長(zhǎng)跑到快慢不清楚……選手好像都很厲害的樣子。
“比賽開(kāi)始”只聽(tīng)裁判員一聲令下，一開(kāi)始我也跑得很快，可是后來(lái)漸漸地跑不動(dòng)了，真想停下來(lái)。但我想到和同學(xué)們說(shuō)過(guò)的絕對(duì)不能輸！我心里打起了鼓，開(kāi)始沖刺，可是離前面的幾個(gè)人太遠(yuǎn)了實(shí)在是追不上了，后面的我保證不能讓他們超越我。終點(diǎn)到了，我發(fā)現(xiàn)一班的選手還在后面，我心想原來(lái)大長(zhǎng)腿也不一定跑得快。
發(fā)獎(jiǎng)時(shí)讀到四百米，我的心都提到嗓子眼了，最后宣布完了也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。雖然有些失望但我不氣餒，因?yàn)檫�有下一次，下一次我一定可以！
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 29
學(xué)校生活不僅只有勤奮學(xué)習(xí)的痛苦，還有著五光十色的快樂(lè)，正是這些快樂(lè)，使我們免于經(jīng)受日夜苦學(xué)的折磨，是我們的校園生活變得多姿多彩。
你可能會(huì)問(wèn)了，在氣氛緊張的學(xué)校要到那里去尋找快樂(lè)呢？答案很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在學(xué)校舉辦的活動(dòng)之中。
在學(xué)校說(shuō)舉辦的眾多活動(dòng)之中，最令人快樂(lè)的就應(yīng)是一年一度的隊(duì)列體操比賽了。
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校如期舉辦了隊(duì)列體操比賽。一天下午，老師快步走進(jìn)教師，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。老師看了埋頭苦學(xué)的.同學(xué)，說(shuō)道：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)們突然間來(lái)了興致，異口同聲的問(wèn)老師：“什么好消息��？”然后大家開(kāi)始七嘴八舌的討論，這個(gè)說(shuō)是放假了，那個(gè)說(shuō)是要巨聯(lián)歡會(huì)。老師費(fèi)了好大勁才終于“鎮(zhèn)壓”了這些話(huà)語(yǔ)聲。然后，老師說(shuō)：“下周五，我校將會(huì)舉辦隊(duì)列體操比賽，同學(xué)們要努力練習(xí)，讓我們班能取得好成績(jī)�！�
接下來(lái)的幾天，同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后都要進(jìn)行練習(xí)，在體育委員的口令聲中，同學(xué)們小心而大氣的走著每一步。在課間，一些同學(xué)在課間自發(fā)地練習(xí)。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個(gè)好成績(jī)。
周五下午，比賽如期進(jìn)行。各班同學(xué)都邁著有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學(xué)們都有一副志在必得的樣子。隨著體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁著步子，整個(gè)隊(duì)伍猶如一輛小火車(chē)，腳步聲一點(diǎn)也不雜亂。不一會(huì)，大家就完成了比賽。
盡管我們?cè)谀谴伪荣愔袥](méi)有取得第一名，但我們十分高興，因?yàn)槲覀儽M力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。
六年級(jí)寫(xiě)參加比賽的作文 30
每當(dāng)我拿起乒乓球拍時(shí)，我就想起了第一次參加乒乓球比賽的情景。
那是一場(chǎng)乒乓球比賽的總決賽，決賽雙方是我和一位四年級(jí)的大哥哥。他比我高出一頭，身體壯實(shí)，活像一頭小牛犢。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是不利啊。比賽那天，我非常緊張，不過(guò)我想著重在參與的奧林匹克精神時(shí)，心情也就舒暢多了。
比賽開(kāi)始了，他果然身手不凡，以11比3的懸殊分?jǐn)?shù)取勝第一局。轉(zhuǎn)而再戰(zhàn)，他更加目中無(wú)人，竟然把我當(dāng)成陪練員用左手打球。我將計(jì)就計(jì)，扳回一盤(pán)。
決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了。我在衣服上用力擦了擦手心上的汗，心想：要智取。我朝對(duì)方看了一眼，只見(jiàn)他的球拍在抖動(dòng)，我利用發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，忽而聲東擊西，忽而高低不定，一會(huì)兒吊球，一會(huì)兒躍起重扣，他累得氣喘吁吁了，高超的`球技也便沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，讓我以3比2領(lǐng)先。
換發(fā)球時(shí)，他似乎看破了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了。揮拍一擊，球像一顆流星一樣唰地飛了過(guò)來(lái)。我一個(gè)海底撈月就將球救起。他一怔，球跑了------五個(gè)球發(fā)完了，我以7比3領(lǐng)先。
又到我發(fā)球了，機(jī)不可失啊。我用眼睛目測(cè)了一下距離，揮拍一擊，球直撲對(duì)方的邊界。他還在猶豫不決的時(shí)候，球已經(jīng)落到了界內(nèi)。就這樣四個(gè)回合過(guò)去了，我最后以11比6取勝了，我的心里有說(shuō)不出的高興。
這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事情，只要有信心，有勇氣，肯動(dòng)腦筋就一定可以勝利。
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