誠(chéng)信六年級(jí)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠(chéng)信六年級(jí)作文1
誠(chéng)實(shí)是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
有一次我和班里的幾個(gè)同學(xué)約好星期六下午去樂園玩，可是天公不作美，星期六下午下起了雨。媽媽說：“別去了，下起了小雨�！蔽彝高^窗戶看見雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子。我聽了媽媽的話，在家里玩了起來，在家里我玩得非常不踏實(shí)，我想：會(huì)不會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響同學(xué)們玩呢？我對(duì)媽媽說：“就讓我去吧！”媽媽說：“傻孩子，下著雨去什么去，人家可能也不去�！蔽揖徒o媽媽講起了宋慶齡奶奶小時(shí)候的故事，她是怎樣誠(chéng)實(shí)守信的。講完后，我經(jīng)過媽媽的同意，就打著傘迫不及待地向樂園走去。
雨刷刷地下著，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，漸漸地小了，小了。走進(jìn)樂園，我看見了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來是喬雨，他已經(jīng)來了多時(shí)，雨停了，我們約好的其他同學(xué)也來了，我們玩得非常開心。
誠(chéng)信，讓我擁有了朋友，變得更加開心！
誠(chéng)信六年級(jí)作文2
誠(chéng)信，是一個(gè)老少常談的話題，在我身上就發(fā)生過一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六，我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩。可吃晚飯時(shí)媽媽問我作業(yè)寫了多少時(shí)，我張大了嘴巴糟糕，今天光顧著上課外班，把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光，可我要是說我根本就沒寫作業(yè)，媽媽還不得狠狠地批評(píng)我！于是，我便含含糊糊地說了句還剩下一些沒有寫便趕緊埋頭吃飯。
吃完飯，我急忙回到書房寫作業(yè)，我從七點(diǎn)多一直寫到快十點(diǎn)，可是因?yàn)槲姨绷耍岳鲜菍戝e(cuò)，導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒完成。明天我要是去找同學(xué)玩，那我作業(yè)就完不成，不但媽媽會(huì)批評(píng)我，老師也會(huì)批評(píng)我，可明天我不去找同學(xué)，她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻，去也不是，不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法，那該有多好呀！經(jīng)過二十多分鐘的思想斗爭(zhēng)，我決定今晚熬夜寫作業(yè)。我靜下心來，開始寫作業(yè)，我先寫像周記那樣字?jǐn)?shù)多的，最后再寫容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫完了。第二天我如約前往，與同學(xué)玩的非常開心。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣，所以我們要守信，答應(yīng)別人的事情就一定要做到。
誠(chéng)信六年級(jí)作文3
在我小的時(shí)候，爸爸告訴我說：“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了，我就在家里等待著爸爸的歸來，我在家里等了好久，可是還沒見爸爸回來，我就去問媽媽，我說媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來呀！媽媽告訴我之后，我很難過，媽媽卻說：“爸爸不知道去哪里了，應(yīng)該很快就回來了吧！你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么時(shí)候回來啊，我都等煩了，我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了，我和她看見了那邊有一堆泥土，我們就跑去玩了。
后來，突然爸爸就回來了，叫道微啊！你怎么跑得這里來玩了呢？你看看你自己的手，都是泥土。隨后我就和我的好朋友說再見，下次你來我家玩，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就問你爸爸：“爸爸你說給我買的棒棒糖呢？爸爸迷惑不解地說：“哦，我忘買了”。我說那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦，爸爸說：“和朋友一起去河邊釣魚去了，我很難過為什么爸爸騙我，不和我講實(shí)話呢？
我現(xiàn)在終于明白了，爸爸是怕我掉進(jìn)水里，所以才這么講的吧！也才會(huì)騙我說給我去買棒棒糖給我！
誠(chéng)信六年級(jí)作文4
我的心目中什么是誠(chéng)信守法，誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。
然而，關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來越少了。
在我的身邊幾乎沒有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次，同學(xué)在上課時(shí)來踢我打我，我出于同組，我忍了。但是她并沒有停下來的意思，我實(shí)在受不了了，就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來了，我正要告狀，結(jié)果她還“惡人先告狀”說我欺負(fù)她，我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說不清啊！管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本，放學(xué)時(shí)，我向老師申冤，結(jié)果老師還是說我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈，聽著其它同學(xué)的安慰回家了。
同學(xué)們，快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧！別讓它永遠(yuǎn)回不來了。墨子說過：“言不信者，行不果�！边@告訴我們沒有誠(chéng)信，做什么都沒有結(jié)果。
這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了，而具連遵守法律的人都減少了。
曾經(jīng)，我看我媽媽的手機(jī)上有一個(gè)視頻。那個(gè)視頻里有一個(gè)人在地鐵候車，場(chǎng)里拿出一把水果刀向購(gòu)票處沖了過去，兩名人員直接被捅傷，當(dāng)警察來時(shí)，那個(gè)人用水果刀對(duì)著一名人員的胸口部位，警察試圖用警棍來控制他，但是警察的警棍卻直接被他搶走了，直到最后警方調(diào)解才放下了刀，……
這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn)，而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的，如果你失去了誠(chéng)信，對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法！
誠(chéng)信六年級(jí)作文5
口口聲聲說最討厭人騙自己。可自己是否又沒有騙過人，不管是善意的謊言還是惡意的謊言，總歸是笑話。自己做不到的事情，憑什么要求別人必須做？
誠(chéng)信乃人之美德，可這美德，有多少人能夠完美的詮釋？
有個(gè)公司特地做過這樣一個(gè)為了考察員工誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)：公司要進(jìn)行裁員，可是都是老員工，資質(zhì)都較為豐富，無法作出決定。但裁員是上級(jí)指定的。某個(gè)高層人員說，可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將錢放在每個(gè)人的抽屜里，如果有人歸還，那么這個(gè)人就留下；不歸還的就裁掉。雖然這個(gè)做法有些不公平，但是，這在當(dāng)時(shí)，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最后留下前的那不發(fā)呢人公司直接將他們革職，并將那筆款子當(dāng)做“退休金”。
這是誠(chéng)信之美。固然，誠(chéng)信不代表言行太過耿直，什么話都不過腦子就說出來，那叫愚笨。誠(chéng)心也有底線，某些時(shí)候也就事論事，如果說，誠(chéng)信就是講什么話都說出來，那我更寧愿當(dāng)一個(gè)撒謊者——善意的謊言和少數(shù)不得不說的謊言，這才是一個(gè)普通人。
那就誠(chéng)信吧。
誠(chéng)信六年級(jí)作文6
這天下午，我獨(dú)自正在家里看電視，忽然，一陣電話鈴聲響起，我走到電話前，拿起聽筒，說“喂？你好�！薄拔梗男陌�。”“媽媽，有什么事嗎？”“那個(gè)你待會(huì)兒啊，給你小表妹送本書，她要晚上有個(gè)課用的，你可別忘了。”“知道了，嗯，拜拜�！蔽曳畔铝寺犕�，心里想著：反正離晚上還有很長(zhǎng)，一會(huì)兒再送也不遲。我又看起了電視。不知過了多久，我漫不經(jīng)心地抬頭一看，呀！都5點(diǎn)了，再不去送書天就黑了，可是這時(shí)電視正放著我非常喜歡的`節(jié)目，我想看完再去，但離節(jié)目播完還有1個(gè)小時(shí)。這時(shí)我的內(nèi)心糾結(jié)起來：我如果去送書就看不了電視節(jié)目了，如果不去那小表妹一會(huì)兒上課沒有書用多不好啊。
我看著電視里精彩的節(jié)目，忽然有一個(gè)想法從我腦海里冒出來：如果我說那本書找不到了，那就既可以看到精彩的節(jié)目又不會(huì)讓小表妹怪我。豈不是一舉兩得嗎？但是很快，我便打消了這個(gè)念頭：這樣的話我不是撿了芝麻丟了西瓜——因小失大嗎？因?yàn)橐粋�(gè)電視節(jié)目失去了誠(chéng)信，這真不應(yīng)該。我又看了看電視節(jié)目，仿佛下了決心般拿起了遙控器，把電視關(guān)掉了。我又拿起那本書，向表妹家奔去。當(dāng)我把書給她是，我看著她開心的笑容，在這一刻，我感到了誠(chéng)信的魅力。
誠(chéng)信六年級(jí)作文7
“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。中國(guó)是一個(gè)“誠(chéng)信”的國(guó)度，古代就有格言，如：“以誠(chéng)相待”、“一言既出，駟馬難追”等�！罢\(chéng)信”是一種信譽(yù)，也是一種美德，也是一種傳統(tǒng)，是人格的體現(xiàn)。
人與人之間相處要互相信賴。有的人，不講誠(chéng)信。我們班有的同學(xué)考試考得不好，就不把卷子帶回家。有的人，講誠(chéng)信。我奶奶有個(gè)朋友托她買一斤瓜子，連錢都沒給她，奶奶卻很快就買到了，非常守信用。
記得有一次，我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表失手了，數(shù)學(xué)竟然只得了89分。我心里又急又難過，心想：我該怎么辦呢？爺爺奶奶爸爸媽媽肯定會(huì)說我的。我真不敢把試卷帶回家，下午三節(jié)課很快就上完了。我驚訝極了，時(shí)間會(huì)過得這么快，但心里更多的是急。
放學(xué)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，我終于想通了，帶著那張89分的試卷回到了家。剛到家，爺爺就問：“考得怎么樣？”我聲音小得似乎只有我能聽見：“89分。”“哦�！蔽覜]想到爺爺竟會(huì)如此平淡，我知道這不是他所希望的分?jǐn)?shù)。我瞪大了眼睛，問：“為什么你不罵我？”爺爺笑了笑，對(duì)我說：“我覺得你已經(jīng)很努力了，你還能誠(chéng)實(shí)地說出分?jǐn)?shù)，爺爺很高興�！彼D了頓，又說：“分?jǐn)?shù)不能說明一切，對(duì)不對(duì)？”我突然說不出話來，只好在心里說：“謝謝你！”我心里當(dāng)時(shí)很感激爺爺，更感謝我的誠(chéng)信。
做人最重要的，就是“誠(chéng)信”。做一個(gè)誠(chéng)信的人，別人會(huì)對(duì)你多一份感激，多一份信賴。
誠(chéng)信六年級(jí)作文8
冬天到了，雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來，這是奧運(yùn)年的第一場(chǎng)雪，我不到1點(diǎn)20分就向?qū)W校走去，之所以這么早來，也是有一定原因的，因?yàn)�，上午老師說今天有領(lǐng)導(dǎo)來聽課，我一聽又高興又緊張，真想給領(lǐng)導(dǎo)留一個(gè)好印象。
兩點(diǎn)鐘眨眼間就到了，同學(xué)們坐的整整齊齊，老師也顯的神采奕奕，大家都盼望領(lǐng)導(dǎo)早點(diǎn)來。可天有不測(cè)風(fēng)云，都兩點(diǎn)半了，連領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒見著，我剛才那會(huì)的精神勁兒，早拋到了九霄云外去了，大家都急切地等著，老師走來走去，眉頭緊鎖，還不時(shí)地看看表，把門打開瞅瞅，可連領(lǐng)導(dǎo)的頭發(fā)也沒見著一根，同學(xué)們保持了不到幾分鐘安寧，又慢慢地喧鬧起來。
時(shí)間像沙漏墜入我的心中，緩慢地流動(dòng)著，老師突然走出教室，我那擠在一起的眉毛又重新舒展開了，“一定是領(lǐng)導(dǎo)來了，一定”。我握著拳頭信心百倍地說�？勺叱鋈ゲ痪玫睦蠋熡脻M臉的惆悵回答了我。3點(diǎn)，3點(diǎn)一刻，3點(diǎn)半，我等的不耐煩了，最后，老師實(shí)在沉不住氣了，撥通了電話：“��？不來了，哦�！薄笆裁�？不來了？”我感到很氣憤，也很失望。
是啊，君子一言，駟馬難追，做為一名領(lǐng)導(dǎo)，怎么可以自食其言，浪費(fèi)這么多人的寶貴時(shí)間�。�
一個(gè)人許下的諾言，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去履行，誠(chéng)信要靠行動(dòng)來打造。
誠(chéng)信六年級(jí)作文9
誠(chéng)實(shí)是一種美德，人人都需要遵守。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我今天就做了一件誠(chéng)實(shí)的事。你想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我?guī)蛬寢屓ト永�。扔完垃圾回到家，媽媽�?duì)我說：“兒子，你以后做家務(wù)活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢著。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶幾上有，你自己去拿吧！”我聽了很高興，就去茶幾上拿錢。我到那兒一看，咦？茶幾上怎么有兩塊錢�。空婧冒�！然后我就把錢都放進(jìn)了我的存錢罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對(duì)我說：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶幾上了，快去放起來吧。”我聽了后對(duì)媽媽說：“媽媽，不用了�！眿寢尯芷婀�，她驚訝地問：“為什么？”我說：“我昨天本來該拿一塊錢的，可是我見桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽了之后，驚訝的表情成了高興的表情，她捧著我的臉親了一下，笑瞇瞇地說：“好孩子！我的兒子真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽表揚(yáng)我，我心里也很高興。我覺得我能變得很誠(chéng)實(shí)，要感謝我們程老師。我們上語文課聽寫詞語的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)表有的同學(xué)偷看，程老師就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)，不要做學(xué)習(xí)上的小偷兒�！蔽矣浵铝顺汤蠋煹倪@句話，而且記得很深。當(dāng)“小偷兒”多么可恥��！我不僅不做學(xué)習(xí)上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信六年級(jí)作文10
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語，隨便問幾個(gè)人，可能都能說出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
誠(chéng)信六年級(jí)作文11
誠(chéng)信能體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)，君子一言，駟馬難追，光明磊落的人能做到！相信誠(chéng)信的力量它能：點(diǎn)石為金，觸木為玉。
在我記憶中，有那么一件事，讓我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。暑假的一天上午風(fēng)和日麗，表哥興沖沖找到我和妹妹說：“表妹們今天下午帶你們?nèi)?dòng)物園肴猴子……”我和妹妹興奮的在原地轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)表哥突然把我拉到一邊，小聲的說：“表妹今天下午我們到動(dòng)物園買門票那會(huì)，你把腿彎到一米三以下，到時(shí)我獎(jiǎng)你十元。”我想都沒想就答應(yīng)了。
到了動(dòng)物園，我按照表哥的吩咐做，順利的進(jìn)了動(dòng)物園，也得到了表哥的獎(jiǎng)勵(lì)，心里卻“撲通撲通”直跳。這時(shí)我看到了一只只向往很久的孔雀，孔雀小小的頭上像插了幾片綠葉，展開的彩屏像五顏六色的羽毛扇，像無數(shù)只小眼睛看著我�？吹奈倚睦锇l(fā)毛，我立刻拔腳往買門票的地方跑去，掏出那十元錢，補(bǔ)了一張門票……
那次發(fā)生的事情，讓我明白：講誠(chéng)信，不只是說，更重要的是行動(dòng)。誠(chéng)信就是百花園中那朵最鮮艷的鮮花；是群星中那顆最耀眼的星星；沙漠中最挺拔的那棵蒼天大樹。
誠(chéng)信六年級(jí)作文12
第三單元的口語交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來講吧！我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂夢(mèng)想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)！
誠(chéng)信六年級(jí)作文13
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”讀了這句話，使我想起發(fā)生在我身上的一件事。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師把昨天的試卷發(fā)了下來，只見同學(xué)們有的垂頭喪氣，不愿被被人看見;有的眉飛色舞，神采飛揚(yáng);還有的一邊藏著自己的考卷，一邊關(guān)心一下別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我定睛一看，呀!我居然得了一百分，高興地一蹦三尺高。
在回家的路上，我興奮地哼著小曲。一進(jìn)家門，我就迫不及待地拿出試卷給爸爸媽媽看，提高嗓門說：“爸爸媽媽!我考了一百分!”爸爸接過試卷，高興的說：“真不錯(cuò)啊�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，爸爸突然說：“哎呀!兒子，你并沒有一百分，有一道題老師沒發(fā)現(xiàn)�！蔽乙豢�，哦，還真是。爸爸說：“你明天去跟老師說一下。”我想：如果我去跟老師說，那我的一百分不就飛了嗎?媽媽似乎看出了我的心思，說：“一百分不重要，重要的是要有誠(chéng)信�！甭犃藡寢尩脑挘诙�，我把這件事的經(jīng)過告訴了老師。
雖然沒了一百分，但我還是覺得十分開心，因?yàn)槲叶谜\(chéng)實(shí)守信最可貴。
誠(chéng)信六年級(jí)作文14
生活中，任何人都缺少不了友誼，但更缺少不了誠(chéng)信。有句俗話說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！闭\(chéng)信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的高度、人品和尊嚴(yán)。
一天中午，原本晴朗的天空突然下起傾盆大雨，這下我可著急了，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)劉思彤約好三點(diǎn)去圖書館看書，可這雨越下越大，絲毫沒有停下的意思。媽媽擔(dān)心地勸阻我說：“這么大的雨，快別去了，出去淋濕感冒了可咋辦呢？”我知道媽媽是為我好，但我依然像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我答應(yīng)劉思彤，不見不散的。最后我一咬牙，拿起傘，在媽媽的責(zé)怪聲中冒雨向圖書館跑去。
進(jìn)了圖書館，我全身上下都淋濕了，活脫脫一個(gè)“落湯雞”。低頭看了看手表，三點(diǎn)零一分，可我在圖書館轉(zhuǎn)了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)劉思彤，頓時(shí)感到一陣失落。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，看到滿臉雨水的她氣喘吁吁地跑進(jìn)來，我們看到對(duì)方時(shí)都愣了，然后會(huì)心一笑……
只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生，才能使我們收獲更多更珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)我沒有去“赴約”，相信定會(huì)讓我們的友誼大打折扣。
誠(chéng)信六年級(jí)作文15
說謊言的人所能得到的就是，即使他說了真話，也沒有人會(huì)相信他�！了�
一個(gè)人在生活中，如果不講誠(chéng)信，那就是失去了生命中最寶貴的精神物質(zhì)。大家都熟悉曾子殺豬的故事吧：有一天，曾子的妻子要去集市趕集，可他的兒子卻不要她走。于是曾子的妻子就對(duì)他兒子說：“你要是讓媽媽去趕集，媽媽回來給你殺豬吃�！痹拥膬鹤右宦�，心理可高興了，就讓媽媽嗎走了�？墒屈h媽媽從集市上回來以后就不再提殺豬的事了。曾子的兒子就在那里大哭大鬧的，非要他媽媽殺豬不可。這時(shí)曾子回來了，他聽說了這件事之后，馬上拿起刀把豬殺了。曾子對(duì)他妻子說：“如果從小就欺騙孩子的話，那么孩子長(zhǎng)大了也會(huì)欺騙我們。我們應(yīng)該從小教會(huì)他做一個(gè)誠(chéng)信的人。”
說謊的人換來的只會(huì)是別人的不相信，甚至有的換來的是對(duì)自己更不利的結(jié)果。在我們小學(xué)課本中有一篇課文《狼來了》，那個(gè)愛說謊的孩子，因?yàn)閮纱纬芭耐迦耍Y(jié)果當(dāng)?shù)谌握嬲睦莵砹说臅r(shí)候，沒有人再相信他了，即使人們也聽見了他聲嘶力竭的大喊：“狼來了—狼來了”，可是沒有一個(gè)人上山來幫他。結(jié)果他的羊十死九傷。
從這兩個(gè)故事我們也能深深的體悟到，謊言是多么的可怕！人與人之間的相處靠的就是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信是為人之本”，更多的謊言只會(huì)讓自己失去更多無價(jià)的財(cái)富。作為新一代的我們，更要高舉誠(chéng)信的偉大旗幟，從小講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，只有這樣，人與人相處更和諧，世界才會(huì)更美好！
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