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      六年級(jí)趣事作文

      時(shí)間:2021-08-22 14:12:06 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)趣事作文合集6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選六年級(jí)趣事作文合集6篇

      六年級(jí)趣事作文 篇1

        寒假已經(jīng)過(guò)去了,有件事,我至今想起來(lái)還意猶未盡呢!

        正月初五那天,媽媽把我和弟弟送到姥姥家玩。媽媽前腳剛走,隨后便下起了雪。我和弟弟還有我的小表弟陽(yáng)陽(yáng)跑出門一看:哇!整個(gè)大地白茫茫的,好一個(gè)銀白色的冰雪世界。

        陽(yáng)陽(yáng)提議道:“我們?nèi)ゴ蜓┱贪。”我們倆了一致同意。我們先劃分好了小組:因?yàn)槲夷挲g最大,所以我自己一組,兩個(gè)小家伙一組。

        剛開始,他們兩個(gè)便氣勢(shì)洶洶地向我發(fā)起了攻擊,只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)蹲下搓雪球,弟弟一邊掩護(hù)他,一邊用他搓好的雪球攻擊我,我一邊躲閃,一邊抓起雪球向他倆扔去。

        這時(shí),兩個(gè)小弟弟卻突然改變了戰(zhàn)術(shù),從兩個(gè)人向我正面出擊,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)在我前面,一個(gè)在我后面。我雖在他倆之間年齡是最大的,可畢竟一個(gè)對(duì)付倆,也確實(shí)有些招架不住。于是,沒(méi)過(guò)多久,我便有些力不從心了,只有站那白白挨打。

        就在這時(shí),陽(yáng)陽(yáng)跑著跑著摔倒了,而弟弟連忙去扶。我趁機(jī)拼命反擊,抓起雪球就朝他倆扔去,他倆被迫投降,我終于反敗為勝啦!

        通過(guò)打雪仗這個(gè)游戲,我明白了:做任何事情,遇到挫折,都不能輕易放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)成功。

      六年級(jí)趣事作文 篇2

        從小到大,我的家里發(fā)生了許多趣事。

        我很喜歡踢足球,一有時(shí)間就和爸爸在家里練習(xí)踢足球,爸爸的球技很高,我總是輸。為了能贏爸爸,我時(shí)常耍些小聰明。

        前些天的那場(chǎng)比賽,在最后一場(chǎng)里,爸爸的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,為了不輸?shù),我開始耍小聰明了。我?guī)е騺?lái)到客廳中間,爸爸連忙嚴(yán)陣以待。我突然用球把垃圾桶踢到,趁爸爸撿垃圾的時(shí)候,把球踢了進(jìn)去。

        我又搶到球了,我對(duì)爸爸大喊“暫停暫!保尠职肿岄_。爸爸讓開后,我一面說(shuō)“開始”,一面把球踢入爸爸的球門中……

        這時(shí)候,爸爸嘴里總是大喊“NO!NO!NO!”,我卻樂(lè)翻到了床上。

        我五六歲的時(shí)候,爸爸第一次給我買了兩條金魚,我自然是滿心歡喜。喂食時(shí),我生怕他們餓著,喂了好多食,就出去玩了。等我回來(lái)一看,金魚都肚皮朝上,上天堂了,我頓時(shí)哭泣起來(lái)。爸爸媽媽聽到我的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)明情況后,向我解釋了原因。原來(lái),金魚不能喂得過(guò)多,否則就會(huì)撐死。而且,金魚是不管你什么時(shí)候給它喂食它都吃。

        我仰著小臉聽著,突然冒出一句:“爸爸媽媽,金魚吃多了會(huì)撐死,那你們天天讓我吃那么多,我會(huì)不會(huì)撐死呢?”

        “哈哈哈!”屋子里回蕩著爸爸媽媽的笑聲。

        媽媽、姥爺不經(jīng)常上網(wǎng),所以有很多網(wǎng)絡(luò)名詞都不知道。

        一天,我、媽媽和姥爺在家里看電視,聽到了電視里一位叔叔說(shuō)了一句話,“神馬都是浮云”。姥爺不明白,問(wèn)媽媽:“什么叫做‘神馬都是浮云’?”媽媽解釋道:“神馬就是神仙騎的馬,神仙騎的馬都是浮云組成的,跑得很快。”

        看著媽媽煞有其事的樣子,“!我暈!菜鳥啊……”我頓時(shí)暈倒在沙發(fā)上。

        我們家里的趣事還有很多,每件都能使我們笑上一陣,它們將會(huì)被我永遠(yuǎn)記在心頭。

        自評(píng):每個(gè)人都會(huì)有自己的家庭趣事,我也不例外。這篇文章我按照兩詳一略的格式,寫了我們家里的三件趣事。請(qǐng)老師和博友多提寶貴意見(jiàn)!

      六年級(jí)趣事作文 篇3

        我的老家在沙灣,那里的農(nóng)村景色迷人,是我最喜歡的地方。

        去年,我跟爸爸回老家沙灣。一走進(jìn)村子,就看到一座拱形的大石門,上面寫著“柳毛灣歡迎您”六個(gè)鮮紅的大字,走進(jìn)去有幾十戶人家之后,終于找到了三舅奶家。

        一進(jìn)三舅奶家大院,一輛大大的、紅色的耕地拖拉機(jī)特別搶眼,后面拖著一個(gè)玉米收割機(jī)。我好奇且興奮地圍著機(jī)器左摸右看。三舅爺笑呵呵地把在機(jī)器底部放了個(gè)盆子,然后把帶皮、帶須的玉米棒子放進(jìn)機(jī)器進(jìn)料口,開動(dòng)機(jī)器。一陣轟鳴之后,盆中叮叮冬冬落下的是金燦燦的玉米粒,機(jī)器另一邊出來(lái)的是玉米的皮、須、芯。三舅爺麻利地把皮、須、芯這些東西捆成一捆,說(shuō)是冬天給馬、牛、羊,做飼料,玉米粒除了自己煮著吃以外,主要是給雞鴨當(dāng)點(diǎn)心。

        鄉(xiāng)下的牲畜平時(shí)大都悠閑地曬曬太陽(yáng),要不就在自己的圈里睡大覺(jué),生活得無(wú)憂無(wú)慮,真讓人羨慕。只要我們靠近它們,羊就會(huì)縮成一團(tuán)圍在一起,再走近一點(diǎn),它們就四處亂跑,霎時(shí)羊圈就亂作一團(tuán)、塵土飛揚(yáng)。

        馬在有人走近時(shí),就“嘶嘶”地叫,好像在警告:“別想碰我”,這時(shí)你只有乖乖地給它貢上蘋果核,它才會(huì)地讓你給它裝鞍,心甘情愿地帶你參觀一下鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。

        牛,天天在草地上吃草,慢悠悠的,有時(shí)會(huì)臥在地上睡覺(jué),有時(shí)候三舅奶會(huì)把奶牛牽回來(lái)擠奶。鄉(xiāng)下的牛奶燒出來(lái),都會(huì)有一層厚厚的、淡黃色的奶皮子,燒出來(lái)的奶茶香飄十里,每次我都會(huì)喝得小肚溜圓才肯放下茶碗。

        豬,天天在圈里哼哼哼地叫著,要是給它吃的,它就叫得更厲害了。伸出長(zhǎng)嘴在食槽里一拱一拱的,邊吃邊滿意地甩著小尾巴哼哼叫,樣子別提多滑稽了。

        雞、鴨都在一個(gè)圈里生活,下蛋、吃食、洗澡、睡覺(jué),有時(shí)還會(huì)為了搶吃的而打架,一點(diǎn)都不注意形象,就更甭提講團(tuán)結(jié)啦。

        鄉(xiāng)下的動(dòng)物們多有趣呀!它們不論什么時(shí)候、什么季節(jié),都生活得隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮,生活得讓人滿心羨慕。我愛(ài)鄉(xiāng)村,更愛(ài)鄉(xiāng)村的動(dòng)物們!我天天盼望假期,放假我一定還會(huì)去鄉(xiāng)下看它們。

      六年級(jí)趣事作文 篇4

        上周四,我們迎來(lái)了檢查這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾蔚尿?yàn)證大關(guān)——期末考試,我們六年二班的考場(chǎng)就設(shè)在三年四班。我沒(méi)有絲毫的緊張和不安,反而有幾許激動(dòng)和興奮,我深信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí),自己肯定是笑到最后的人。

        帶著老師的再三囑托,我們排著隊(duì)向三年四班出發(fā)。走在我前面的同學(xué)好自信,只見(jiàn)他胸有成竹,大步流星地往前走,不知是他自信過(guò)了頭還是忘記了看腳下,只聽“撲通”一聲悶響,他整個(gè)人已經(jīng)四肢著地趴在地上了,他在給誰(shuí)磕頭呢?聽著同學(xué)們的哄笑聲,走在他身后的我趕緊扶起他,一起走進(jìn)了考場(chǎng)?荚嚨纳诼曧懥,同學(xué)們的笑聲頓消,教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“注意,統(tǒng)計(jì)題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號(hào)。”有位同學(xué)大膽問(wèn)道:“老師,‘tuò’號(hào)是什么意思?”嘿嘿,原來(lái)是括號(hào)呀,弄得大家一場(chǎng)虛驚。我心想,這次考試可真逗啊,如果考不好,就對(duì)不起制造笑話的同學(xué)和老師了。

        沒(méi)等我們完全走出考第一科時(shí)鬧的兩個(gè)笑話,第二科考試又開始了。笑話制造者們似乎都有點(diǎn)“江郎才盡”了,大家都靜靜地趴在桌子上,刷刷地寫著卷子。雪白的墻壁,寂靜的空間,滴答的鐘聲……就在這安靜的時(shí)刻,風(fēng)云突變,一位老師嘀咕著快步走進(jìn)我們的.考場(chǎng):“四年四班,哎?不對(duì)……”此時(shí),她已踏上了講臺(tái),在大家的笑聲中,這位走錯(cuò)教室的監(jiān)考老師臉騰地紅了,不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起,好不容易聚起的安靜已蕩然無(wú)存。

        期末考試的最后一科是語(yǔ)文,當(dāng)?shù)谌樯诼曧戇^(guò)之后,我自信滿滿地打開試卷,一絲不茍地作答,要知道,語(yǔ)文才是我最喜歡的。忽然,不知是誰(shuí)大膽地冒出一句“不難”。監(jiān)考老師接茬說(shuō):“是不難,但把你的試卷作廢更簡(jiǎn)單。”頓時(shí)又是一陣哄堂大笑,唉,今天的考試,真是笑話四重奏啊。

        這個(gè)期末考試給太有趣了,幾個(gè)小插曲給了我神助攻的力量,并為我創(chuàng)造了好幾個(gè)第一,數(shù)學(xué)第一,語(yǔ)文第一,班級(jí)第一……充滿笑話的輕松考試,果然讓我笑到了最后。

      六年級(jí)趣事作文 篇5

        “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是偉大的作家高爾基說(shuō)的,不僅高爾基愛(ài)看書,我也愛(ài)看,尤其是地理和歷史類書籍,什么《中國(guó)國(guó)家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等,我都愛(ài)看,不僅如此,我還因看書而鬧出了一個(gè)笑話。

        那是一個(gè)周末,我做完作業(yè)后,就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我剛看到最好看的地方時(shí),突然,媽媽讓我去菜場(chǎng)買菜。于是,我很不情愿地拿著錢和那本書出發(fā)了。

        我一邊走,一邊看,整個(gè)人都融入到書中的歷史故事中了,根本沒(méi)時(shí)間看清楚腳下的路,還有小石子也好像故意和我過(guò)不去,它們把我絆了好幾次,差點(diǎn)摔倒。這些我都無(wú)暇顧及,一門心思看那本書。等到了菜市場(chǎng),我還在看書,一不留神,一頭撞在菜市場(chǎng)旁邊的書店門上,都磕出血了,我一邊用手擦了擦,一邊抬頭往上一看,發(fā)現(xiàn)書店門上有張告示,寫著:本店新書上架,《上下五千年》、《三國(guó)演義》……每本售價(jià)16元。我一看,高興得差點(diǎn)蹦起來(lái),一個(gè)箭步就沖進(jìn)了書店,也忘了頭疼的事兒了,因?yàn)槲以缇拖胭I本《上下五千年》了,只是苦于沒(méi)機(jī)會(huì),這回我一定要買下它。進(jìn)了書店,我毫不猶豫地買下了那本書,然后,高高興興地回家了。

        剛進(jìn)家門,媽媽就看見(jiàn)我頭上的血跡,急切地問(wèn):“你怎么了?和人打架了?”我說(shuō):“沒(méi)有呀!”“那你的頭是怎么破的?”“一不小心,磕到書店的門上了,蹭破了點(diǎn)皮,沒(méi)事!薄拔疫以為你和人打架了,對(duì)了,你買的菜呢?”“菜?什么菜……”壞了,剛才凈顧著買書了,把媽媽交待的買菜的事忘得一干二凈,想到這里,我不好意思地對(duì)奶奶說(shuō):“媽媽,我剛才買了本書,把買菜的事給忘了,實(shí)在對(duì)不起!眿寢屢贿吔o我清理頭上的傷,一邊心疼地說(shuō):“你呀,一見(jiàn)到自己喜歡的書就什么都記不起來(lái)了,算了,我去買吧!碧幚硗晡业膫螅瑡寢屃嘀嘶@子就出門了。

        從那以后,我吸取了教訓(xùn),再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。讓我感到自豪的是,讀書讓我成長(zhǎng),讓我快樂(lè)。

      六年級(jí)趣事作文 篇6

        星期日上午,我們?cè)趯W(xué)校和老師一起玩了一個(gè)游戲他的名字叫“畫鼻子”,老師給我們說(shuō)了說(shuō)游戲規(guī)則,先把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈,才能畫,然后,拿上粉筆在黑板上畫鼻子。

        老師說(shuō)了一聲:陳宗漢,我們班的陳宗漢站了出來(lái),他蒙上眼鏡,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來(lái),畫完了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻哄堂大笑,我也笑了起來(lái),他一看也哈哈哈的笑了,原來(lái)他把鼻子畫到嘴里了,后來(lái),老師說(shuō):蘇豪上來(lái)吧,蘇豪上來(lái)了,不過(guò)他畫了三次都畫對(duì)了,全班立刻驚嘆,然后,我對(duì)蘇豪說(shuō),第一次畫對(duì)了大概運(yùn)氣好,第二次畫對(duì)了可能是有經(jīng)驗(yàn)了,但是,第三次絕對(duì)“出老千”!全班一看原來(lái)他是瞇著眼的,全班又笑了起來(lái),最后我上臺(tái)了,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來(lái),哇!不可能吧,我把鼻子畫在了人頭上,變成了“二郎神”,全班人把肚子都笑疼了。

        這個(gè)游戲讓我們知道了盲人的不易,所以我們以后一定要關(guān)愛(ài)殘疾人。

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