【精華】六年級感恩作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
一句簡短的問候，感恩節(jié)快樂！深深溫暖了我的心，男孩子，不善于表達。能有此心已是滿足！
今天是感恩節(jié)，早上就看到群里紛紛祝福和感恩，忙得空閑，中午終于有空數(shù)算生命中的恩典：
感恩的心，是幸福的源泉，常懷感恩，定是幸福中人！感恩父母給我們生命，感恩生命帶給我們?nèi)松能壽E，苦辣酸甜，風(fēng)霜雪雨，每個人都有不一樣的征途苦旅，無論是達官貴人，還是平民百姓。一生中都會伴隨著鮮花和荊棘，遇到不如意的時候，也曾抱怨消極，甚至有點歇斯底里。有時感覺扛不過去了，可走過40多個春秋，多少往事，都已成為閱歷，現(xiàn)在遇到事情，多了些從容和淡定的心�；仨瑢χ^往笑一笑，感謝歲月的歷練，助我成長，感謝生活的磨礪，讓我更堅強！
感恩源于一顆滿足的心，人之所以感到累，源于沒有一顆知足感恩的心，無休止的追求，沒有節(jié)制的索取，人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽過這樣一句話，忙都忙不過來，哪有空感恩啊！無語，淡然一笑，也許多年以后，慢慢的你會明白，沉淀下來，細細數(shù)算生活的恩典，會讓你的心更加豐盛，能照亮你旅途的光明，忙且快樂著才是最理想的人生！
人在旅途，你會遇到很多人，有幫助你的，有迫害你的，有君子，有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情，珍惜親戚間呵護取暖，相互幫助，珍惜朋友間語重心長傾心交談。然，人性百態(tài)，人情冷暖，人性，有美好的一面，也有薄涼的一面，也有親戚間因為矛盾糾紛，至此不相往來，也有朋友反面相戈，從此陌路不相逢。對自己好的人感恩是我們本性，可對自己不好的人談感恩，那根本是不可能的，可慢慢覺得，心里記恨人，總是糾結(jié)他們曾經(jīng)對我怎么樣，為了利益和我爭，為了權(quán)利和我搶，為了些瑣碎鬧得不可開交……自己心靈也不快樂，想想相遇的美好，想想包容的偉大，其實，有些人和事，當(dāng)時感覺很生氣，甚至說出斷交的狠話，隨著時間的打磨，感覺曾經(jīng)的他和她也沒那么可惡，人總是看到他人的不足，豈不知自己做得也不夠好嗎？學(xué)會站在對方角度看待問題，學(xué)會理解！各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解，其實沒必要求真較勁。感恩，給心靈讓路，感恩，微笑前行！
感恩，是一顆心對一顆心的傳承，感恩，不是華麗的語言，感恩，是身心踐行的永遠！感恩相遇的美好，感恩人情的薄涼，感恩人生的不完美，感恩人生的路上有你相隨！感恩平安健康，感恩生命，我們還在旅途中……
六年級感恩作文 篇2
感謝父母賜予我生命，讓我來到這個世界，體驗到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩；感謝風(fēng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認識許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個正直的人。感謝命運，讓我的生活變得多姿多彩！
時間過得好快，彈指間六年的小學(xué)生活即將過去了。當(dāng)我望著操場，同學(xué)們正在打籃球。猛然間，心中掠過一絲傷感：這個場面曾在我生命中出現(xiàn)過無數(shù)次，但再過一個多月就要面臨畢業(yè)考了，也許今后就再也看不到相同的場面了。頓時，我茫然了，畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束。我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激，我很感謝命運，讓我結(jié)識了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時，我是懷著一種恐懼與好奇感走進教室的，面對這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經(jīng)過交流漸漸認識，才形成了一個班級體。我總覺得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂與美麗。也許在老師眼里，我們這個班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無精打采�？墒�，如果沒有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作，又怎么能開心、快樂呢·感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。
六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝，這六年，老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅持給我們上課�，F(xiàn)在是畢業(yè)班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點，學(xué)生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個班很累，雖然嘴上這么說，但是依然加倍地付出，而不求回報。其實，我們都知道，我們即使全班成績都100分，老師的工資不會增長一分一毫。反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會因此而減少�？墒�，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認為，能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會杞人憂天，遇到什么事總是把后果想到最壞。然而，老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語文課上，語文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒關(guān)系的事：“凡事不要想太多，也許一會兒之后突然發(fā)生地震，我們就全完了，還想以后干嘛！”那時老師剛說完，班上很多同學(xué)哈哈大笑。其實仔細想想，語文老師說的是對的，生活其實隨便一點，會活得更快樂一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
六年級感恩作文 篇3
周三上午，在學(xué)校錄制大課間，中午回家氣喘吁吁的，恨不得一下趴在床上不起來。
這時，已經(jīng)忙了一上午的媽媽端出讓人直流口水的一道道美菜，看著媽媽那筋疲力盡的面容，我忍不住吟誦起來：“愛子愛女深情感，白發(fā)滿頭直到老。兒女孝敬中華好，愛國愛家愛自己！”我張著大嘴巴大口大口吃起這充滿情感的飯菜，而媽媽，還在留念我的那首詩，臉上露出了那一抹淺淺的微笑。
爸爸媽媽為我們拼命工作，把我們養(yǎng)大，而我們就像剛出窩的小鳥一樣，探索未知的世界。
父母是骨肉之情，老師是自己生命中的榜樣，怪不得：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸鹘o我們我們知識，讓我們靈活運用。而個別同學(xué)，卻極度反抗老師，你知道嗎？孝為中國道，為人要尊敬，莘莘學(xué)子，尊師重道，程門立雪，孺子可教。
同學(xué)們，每個人都必須學(xué)會贊美，才能獲得大家的信任。否則，也沒有人會對你充滿敬佩。
六年級感恩作文 篇4
無涯學(xué)海中，我們會路過許多風(fēng)景，也許我們會就此流連不返，也許我們會繼續(xù)堅定信仰，而他只是風(fēng)景中的人，我們留下或者奔走并不會有太多取決于他，他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過許多新聞報道，關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經(jīng)有些遠了。
近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書報。
可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴肅。有時候在走廊里打?qū)W生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因為他有白癜風(fēng)，學(xué)生們背后都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學(xué)提起“白主任”，結(jié)果一片噓聲。
后來接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學(xué)校生活中的許多細節(jié)他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默，經(jīng)常跟我們說笑，當(dāng)然，他對我們的毛病從不手下留情，堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。
因為我所在的是寄宿學(xué)校，人一多，話就多了，紀(jì)律就不好。所以午休時，他要照看一中午。晚上也要10點左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學(xué)生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡�！�
有一次，學(xué)生們午睡醒來后，我看見王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場上訓(xùn)人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。
我從未稱他為老白，先前不敢，后來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學(xué)生，也沒有過舍己為人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事，一天容易，一個月也容易，讓他堅定數(shù)十年的就是責(zé)任。
其實老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風(fēng)景總喜歡無情的擱淺我們的堅定，當(dāng)你因前方迂洄，要打退堂鼓時，你的某個轉(zhuǎn)念一想會告訴你，無論如何，那個千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責(zé)任�！�
老師的鞭策和修正，并不能主導(dǎo)我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險，增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達，卻不能衡量，比如責(zé)任。他全部的苛責(zé)和教誨，都不只為我們能做更好和自己。
六年級感恩作文 篇5
歲月的天空色彩紛呈，生命之筆紀(jì)錄著我們珍貴的成長寶典，逝去的日子有歡樂的淚水，也留下了次次感動。
感動父母，賦予我生命，并給予我多年來的精心呵護。早晨，當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)之中，是父母熬燈與我們做伴，當(dāng)我們遇到困難時，是父母給我們鼓勵，讓我們知難而進，奮勇向前。
感動老師那寬厚深沉的'愛，無論暗風(fēng)陰雨，還是晴天烈日，只要有渴求的眼睛，就有您的身影閃現(xiàn)；只要有迷途的心靈，就有您的聲音在回響。
有人說，老師是太陽，我覺得太陽太張揚，不合您謙和的個性；有人說老師是春蠶，我覺得春蠶太羸弱，不符合您堅韌的形象。我說老師應(yīng)該是一條路，背負著學(xué)生跨越崇山峻嶺，飛渡大河長江，損失了青春，憔悴了容顏，卻把學(xué)生送上了的峰巒。
我們要學(xué)會感恩，感恩是一種心態(tài)、品質(zhì)、藝術(shù)；感恩是歡樂、是禮貌、是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩，感恩將生活的大塊寫意，揮灑得酣暢淋漓，將生活中的清淡神來之筆，描繪得細致動人。
讓我們懷揣一顆感恩的心，享受人間溫暖的愛。
六年級感恩作文 篇6
每個人都要懷又感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的，天經(jīng)地義地；不要漠視父母辛勞地背影，不要充耳不聞父母地絮絮嘮叨；不要因為父母不能滿足自己的需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的汗水與心血，都在任勞任怨地為了子女。
一次，放暑假了，我考的很好，我原以為爸爸會帶我去這玩，去那玩，可事情不是這樣的，爸爸每天要檢查我的作業(yè)，如錯了，就抄在本子上，有時粗心大意，還會被打呢！還不止這樣，每天讀一個小時英語，讀完后，又在他那過關(guān)，唉！簡直是把我埋在一個無底洞下，沒有自由
還不止這樣。
有一次，我學(xué)書法回來，他便像拷問犯人一樣問我：“作業(yè)做完了嗎？讀英語了嗎？……？”唉！我怎么就這么到霉呀！唉�。�！
父母是一塊玻璃。無論下雨天還是晴天，都讓我們坐在他們身后，不讓我們感到寒冷或炎熱。
父母是一枚指南針，給我們指點迷津；在我們失敗的時候，給我指向成功的方向；在我們遇到煩惱時，給我排憂解難。
父母是一本書。在我們成長的每一天中，給予我們知識和智慧，讓我變得會說話，會看書。
父母是一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時候，穿著它，就感到非常溫暖。
在我們心中，父母是一顆糖，父母是一臺收音機，父母是……
六年級感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這一首《感恩的心》，教會了我們感恩。
在我成長的路上，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)和朋友們的關(guān)愛，伴我走過了一段段人生的美好旅程。
首先，我要感謝的是我的老師，感謝老師，教我知識，讓我從一個什么事都不懂的兒童，變成了一個懂事的少年。感謝老師，讓我改掉了身上的一些毛病，雖然我還是有許多的不足，但是，比起以前的我，還是有許多改變，比如："寫作業(yè)的速度比以前快多了，字也寫的漂亮多了，作業(yè)的正確率也比以前高了……"但是，各位不要忘了一件事，老師們也是很累的，比如我們的班主任，天天起床起的比我們早，來的比我們早，晚上我們都回家了，他才回家，有時為了給我們幾個成績差的同學(xué)講解作業(yè)，連飯都顧不上吃，沒有他的課時，他還要去改成堆成堆的作業(yè)，還要為我們糾正各種錯誤。
還有一位老師令我深受感動，她就是我的英語老師。我的英語基礎(chǔ)差的和零基礎(chǔ)幾乎是一個概念，每一次英語考試幾乎都是閉著眼睛瞎寫，老師一看我的成績被氣得火冒三丈，同學(xué)們看了，一個個哈哈地仰天大笑，弄得我每一次都臉紅的像個紅富士蘋果，英語老師為了讓我不再這么尷尬，犧牲了自己的午休，為我"充電"，一個多月后，我的英語成績有所提高。
其次要感謝父母，感謝他（她）們給了我生命，感謝他（她）們的養(yǎng)育之恩，感謝父母，為了我而努力為我創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來，感謝父母，給了我一個溫暖而幸福的家……對父母的感恩，三天三夜說不盡，我們要的東西，無論有多么多么的貴，父母都會想盡辦法買給我們，我們開心時，父母在一旁也跟著開心的笑，我們傷心時，有他（她）們疼我們，我們生病時，他（她）在一旁難過，父母為了我們，曾有多少次不顧自己，記得有一次，夏天來了，天氣很熱，家里停電了開不了空調(diào)，父母為了讓我睡個好覺，一邊為我扇風(fēng)，一邊為我趕蚊子，當(dāng)我一覺醒來時，發(fā)現(xiàn)父母為了我竟整夜沒有躺下過，眼淚瞬間迷糊了雙眼……
感謝老師，教我知識，感謝父母，給了我生命，給了我一個家，感謝你們，讓我走向真正的成功！
六年級感恩作文 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……一聽到這首歌，我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當(dāng)我降臨這個世界哇哇亂叫時，父母就把我當(dāng)成寶貝。在成長的道路上，父母無微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天，父母守護在我的床邊，為我驅(qū)蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺。當(dāng)我步入學(xué)校，父母送我上學(xué)。那時開的是電瓶車，無遮擋，炎熱的陽光直射過來，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報道：老師問學(xué)生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜？”許多人爭著說：“我的媽媽最喜歡吃魚頭！”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實在感恩父母。
在我的成長道路上，不僅有父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識武裝我們，天天向我們灌輸知識的養(yǎng)分，教我們樹立遠大的理想目標(biāo)。從上幼兒園時老師就問：“長大相當(dāng)什么呀？”那時還很幼稚，有的人說想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員……簡直是應(yīng)有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時關(guān)心學(xué)生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時，老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好，只考到87分，但老師表揚我進步了兩分，讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識，還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒到，我納了悶，以前老師總是鈴沒打就已經(jīng)站在講臺上了，但這次怎么會遲到呢！不一會，老師蹦了進來，我坐在后排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的，后來她蹦到我身邊時我才看清，老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因為騎車受傷了，但她還要堅守崗位來為我們上課，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動。實在感恩這么忠于職守的老師。
如今，父母衰老了，額頭上滿是皺紋，老師的頭上也增添了很多銀絲，而我健康地成長起來。我要努力地學(xué)習(xí)，考取好的學(xué)校，以實際行動，輝煌的業(yè)績。來感恩于他們的教育和關(guān)懷。
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