【精華】我的六年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
我眼中的白云坑小小的，很不開闊，僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小，喏：以我家向西一是條白云工業(yè)大道，道邊幾個(gè)廠子，工業(yè)大道走到頭，一拐彎便出了白云坑的地界。向東，一所技術(shù)學(xué)校，一所中小學(xué)合一的學(xué)校，從一個(gè)樓盤周邊的路繞出去，便又出了白云坑。而向北則是一條街，街的兩邊是一些賣東西的商鋪，這條街走到頭，便是新寮（讀liao，二聲）的地界了。向南是一條街，一個(gè)居民區(qū)。那條街走到頭又是一條街，這條街又向南走到頭，就又出了白云坑的地界。
但話雖如此，這兒也是麻雀雖小，五臟俱全。什么商場啊，菜市場啊，診所啊，藥店啊，樓盤啊，工廠啊，都有！而且由于它小，就算是在村邊，走路15分鐘也到了，所以白云坑還是不錯(cuò)的。
而且這兒的路還不錯(cuò)，交通相對(duì)也方便些（因?yàn)樾�，隨隨便便就走出去了），而且因?yàn)檫@白云坑據(jù)說是推平了一個(gè)小山包建出來的，所以地勢(shì)相對(duì)較高。也就是因?yàn)檫@，當(dāng)草洋村已經(jīng)被大雨淹了的時(shí)候，白云坑雖然一樣下，不過只是出村的路被積水封了而已。
再者說，我們一家在這里都有很多朋友，所以我還是蠻喜歡白云坑的。
我的六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人眼中的世界各不相同，有的人認(rèn)為世界是幸福的，有的人認(rèn)為世界是殘忍的，有的人又認(rèn)為世界是充滿藝術(shù)氣息的……而我眼中的世界是美好的。
那是一個(gè)冬季的下午，明朗的陽光照耀著大地，感覺不到冬季的來臨。當(dāng)時(shí)我吃完點(diǎn)心，獨(dú)自一人走在馬路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位衣衫襤褸的老人搖搖晃晃的走在馬路邊。我心想：要不要去扶呢？去吧又不好意思，不去吧又不尊老了，怎么辦呢？正當(dāng)我還在遲疑的時(shí)刻，一個(gè)溫柔、成熟的女聲打斷了我的思緒：“阿姨我來扶您吧！”看到那位阿姨不假思索去幫助老人時(shí)，我心生慚愧，一個(gè)美好的畫面立即浮現(xiàn)在了眼前。
但我看到過一個(gè)新聞：一位老太太摔倒在地，來往的人群中沒一人愿意去攙扶她，僅僅只會(huì)冷眼旁觀，老太太心里會(huì)怎么想�。�
“世界上美好無處不在，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我認(rèn)為，創(chuàng)造美好的人是值得受人尊敬的。
沒錯(cuò)，世界在我眼中，在我心中就是美好的，但并不是世上每一個(gè)人都有一顆樂于助人的心。但我認(rèn)為，我相信。世界一定是好人多，也許僅僅只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也會(huì)使世界變得美好起來。
我的六年級(jí)作文 篇3
大家好，我是齊兒，一個(gè)新來的小荷成員，也是一個(gè)呆呆的女孩。
我曾經(jīng)想過很多次，一個(gè)人如果不會(huì)戀愛，就無法生存下去。但是，如果他/她真的戀愛了，又無法懂得愛情的道理。所以，每天我都在思考，到底該不該戀愛，戀愛到底是什么？有人說戀愛很痛苦，又有人說戀愛很甜蜜，但是，在我眼里，戀愛既痛苦，又甜蜜。它仿佛可以將人陷入地獄，也可以將人送入天堂……這就是在我眼里，愛的意義……
我覺得媽媽讓我去練羽毛球是對(duì)的，因?yàn)榫褪窃谀抢镂矣龅搅怂�。我一見到他，就深深地喜歡上了他，他仿佛無時(shí)無刻不在我心里，我每干一件事情，都會(huì)想起他。和他一起練了整整一年的球，每當(dāng)看到他開心的樣子，我也會(huì)很高興，但我始終沒有對(duì)他表白。他對(duì)我說的話也很少，我覺得，他似乎是喜歡上了妞妞（在羽毛球班里，我的好朋友），不過，這種可能性很小，他每次看我，幾乎都會(huì)用冷淡的眼神注視著我，仿佛在他眼里，我就是一個(gè)廢物，一個(gè)徹徹底底的垃圾……
直到有一天，妞妞突然對(duì)我說：“你是不是喜歡上他了？”“是。”“但我也很喜歡他……”聽到這句話時(shí)，我的心好像被刀刺了一下似的，很疼很疼。我真的不敢相信，難道這就是電視劇里經(jīng)常說的“情敵”嗎？可是，我怎么也沒想到，我的情敵居然是我最要好的朋友，我真的不敢相信，但事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)作假。
那天，一個(gè)消息讓我徹底絕望了：他不在這兒練了，他要轉(zhuǎn)走了，我真的很心痛。他，仿佛是我生命中的一個(gè)起點(diǎn)，沒有了起點(diǎn)，就不會(huì)有終點(diǎn)，自然就不會(huì)生活下去。我每天都想象著他有一天會(huì)回來，但是，他始終都沒有回來過一次……就這樣，我們從此失去了聯(lián)系。
一次，我看了一部電視劇《一起來看流星雨》，我便明白了，愛情是要兩人真心相愛，而我，是沒有理由的就愛上了他，他也幾乎不看我一眼，我心想：看來我們倆不可能在一起了。就這樣，我再也沒有想過他……
這就是我，一個(gè)深愛他，又恨他的女孩……
一個(gè)永遠(yuǎn)關(guān)注著他，永遠(yuǎn)相信他的傻女孩……
一個(gè)相信朋友，但朋友卻背叛了自己的笨女孩…
我的六年級(jí)作文 篇4
你問我最喜歡誰？噢，那可得讓我仔細(xì)想想……想起來了，是她！她烏黑亮麗的頭發(fā)，肉嘟嘟的小臉蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰？給你三次機(jī)會(huì)，看你能不能猜到！
下面，我將會(huì)給你一些關(guān)于她性格的提示：
性格特點(diǎn)一：她活潑好動(dòng)。坐在床上玩的時(shí)候，她經(jīng)常會(huì)做出一些出其不意的舉動(dòng)。有一次，我正在陪她看她最喜歡的動(dòng)畫片——《萌雞小隊(duì)》，看到小雞們拯救麥奇時(shí)，她突然激動(dòng)起來，手舞足蹈，臉上綻開了燦爛的笑容，還伴隨著她特有的、長達(dá)4。1秒的童聲尖叫。她一會(huì)躺在我懷里，一會(huì)趴在床上，一會(huì)又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕，還以為她瘋了呢！
性格特點(diǎn)二：熱情奔放。別看她似乎很內(nèi)向，她可一點(diǎn)兒都不怕生呢！不管是誰逗她玩，她都會(huì)朝人家微笑，有時(shí)還假裝害羞地扎進(jìn)媽媽懷里，笑著同別人“變貓貓”，把別人也逗笑了。
性格特點(diǎn)三：調(diào)皮搗蛋。不知道什么原因，她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡！每當(dāng)我抱起她時(shí)，她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡，抓掉之后還要去摳我的嘴巴，邊摳邊笑，每次我都假裝痛苦地配合她，這樣她會(huì)變得更加高興，可有趣了。
怎么樣，猜出來了嗎？相信聰明的你早就猜到了，對(duì)，她就是我可愛的妹妹——豆豆！
我的六年級(jí)作文 篇5
今天我們做水果拼盤，同時(shí)還讓我飽餐了一頓。
上課以后，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說：“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢？我看我們來做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤，好嗎？”大家都說：“好！”得到大家的一致贊同。說干就干，我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后，一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋果，用鋒利的小刀一分為二，把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果，把蘋果的肉朝里，皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著，我把橘子剝?nèi)チ似�，然后一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙，我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣，組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤，一邊吃著那些多余的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什么水果拼盤。我們?yōu)樗×艘粋�(gè)好聽的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的，讓它爬著，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。
做完以后，我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同，真是千姿百態(tài)。
全部做完，老師讓班干部評(píng)分。然后，就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學(xué)�！�
我的六年級(jí)作文 篇6
我眼睛小小的，笑起來就會(huì)露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時(shí)，周太太一看到我就會(huì)說：“眼睛極細(xì)，工作仔細(xì)�！泵慨�(dāng)聽到周太太說這句話時(shí)，我又會(huì)露出兩道彎彎的月亮。
這句話還真沒說錯(cuò)，每次做航模時(shí)，總是一絲不茍，專心致志。又一次，老師讓我們用三張報(bào)紙和1·5米長的膠帶紙做出一扇報(bào)紙門，規(guī)定一小時(shí)內(nèi)完工。完工后的報(bào)紙門每高一厘米加2分，每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范，我看得入了神，聽清楚要求后，我便開始制作了。
我拿起一張報(bào)紙，小心翼翼地把報(bào)紙的一邊折起來，生怕報(bào)紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了，但是，紙卷太松了，這樣的門柱不牢固，我繼續(xù)搓，直到把它搓得更緊一點(diǎn)，這樣的.門柱就牢固了。我再用另一張報(bào)紙做橫梁，結(jié)果我做出的報(bào)紙門高53厘米，寬38厘米，共得了144分，獲得全班第一。
“眼睛極細(xì)，工作仔細(xì)”這句話用在我身上，再合適不過了。
我的六年級(jí)作文 篇7
從小到大我收到過很多禮物，有父母送的，有長輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。那件禮物是這樣的：一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠，其樂融融地生活在一個(gè)樹洞里，雖然不言不語，但卻栩栩如生。每當(dāng)我看見這對(duì)小松鼠，我便想起了我的好朋友。
那是一個(gè)星期天的下午，王慧賢打來電話：“你出來一下，我想和你說說話，一定要來哦�！蔽矣行┠涿睿挛缤蝗患s我，還一定要去，有什么事呢？為了不使好朋友失望，我還是答應(yīng)了她的請(qǐng)求。（小學(xué)生作文）
我來到公園，在湖邊找到了她，她一個(gè)人靜靜的坐在湖邊，手上好像拿著什么東西。我快速地奔到了她的身后，大叫了一聲，她拍了拍胸脯，站起身來說：“死丫頭，你想嚇?biāo)牢已�？”我朝他做了個(gè)鬼臉：“說吧，今天下午突然約本公主出來干什么？本公主可是大忙人，沒時(shí)間跟你啰嗦�！彼α诵φf：“你呀……”她欲言又止，我感到更奇怪了，連忙追問道：“怎么了？你今天怎么怪怪的，是不是有什么事情？快說�！彼е嵛岬卣f：“我……我可能要走了。”“走？去哪兒？”“我要轉(zhuǎn)到南京去了，明天早上就走。”“你真的要走啊，能不能不走？”她輕輕地?fù)u了搖頭，眼睛里溢滿了淚水，我們倆都沉默不語了，風(fēng)輕輕地吹著，仿佛在替我們傷心，草彎下了腰，仿佛不想見到這讓人難過的一幕。
時(shí)間過得很快，一眨眼就到了第二天早晨，天在下雨，但我們一家人還是在車站為王慧賢一家送行，王慧賢象變魔術(shù)一樣拿出昨天在公園里看到的盒子，眼睛紅紅地說：“我把這個(gè)送給你，你看到它的時(shí)候就會(huì)想起我的。”我接過那個(gè)盒子，緊緊地抱在懷中，雨依然靜靜地下著，仿佛在訴說著什么。
回到家里媽媽看到我很難過就對(duì)我說：“雖然你和王慧賢不能象以前一樣經(jīng)常在一起，但只要你好好珍惜這份禮物，見到它你就會(huì)想起你的好朋友的�！甭犃藡寢尩脑捨掖蜷_盒子，這是兩只特別有意思的小松鼠，旁邊還有幾張照片，內(nèi)容全是我們?cè)谝黄疰覒虻那榫�，所有的照片后面都寫著同樣的一句話：我一定�?huì)回來的！現(xiàn)在這些照片被我貼在最顯眼的地方，而那兩只小松鼠，我每天都會(huì)看上它們幾眼。
這是我收到的一份厚禮，它見證了我和王慧賢之間純潔的友誼，我會(huì)珍藏著它，直到永遠(yuǎn)。
我的六年級(jí)作文 篇8
今天公司聚餐，在公司的食堂里，空曠的環(huán)境，抬起頭可以看到灰藍(lán)的天空。
席間，總經(jīng)理忽然說起二十年前的他，單純而具活力，有著一群很好的朋友，做著很多有激情的事情，突然說：再二十年后，我們又會(huì)是什么樣子？就在 那一瞬，在不遠(yuǎn)的天空中，我看到了煙花的閃爍，驚呼：煙火！眾多人望去，隨后，我想起剛才的問題，二十年后的我是什么樣子，老總玩笑一般的說：請(qǐng)往后看。我沒有回頭，因?yàn)槲抑�，我的背后，正好是廚房的所在。二十年后的我，真的是只能圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)的，嘮叨的婦人嗎？現(xiàn)在的我，已滿25歲的我，到底該做些什么？以前的理想，以前的斗志，都去哪里了？我是不是該認(rèn)真的思索一下？
有個(gè)朋友發(fā)短信問我在做什么，我說在想20年后的我，他的原話是“無聊死吧，二十年后的你頭發(fā)白了，眼睛花了，皮松了，肉酥了，嘴更吁了，兒子也大了，該上大學(xué)了，該談女朋友了，總之你也快死了，干嗎談它？聽到這樣的回答，我無語，那個(gè)時(shí)候的我，到底是什么樣子的？還是一如往 昔的愛美嗎？還是會(huì)雷厲風(fēng)行的做事嗎？還是會(huì)直言直語嗎？不知道到時(shí)候我是否能夠保持現(xiàn)在對(duì)事物的敏銳度嗎？希望在那時(shí)的我，是起碼能保持的是永遠(yuǎn)快樂的心情，容易滿足的幸福感，永遠(yuǎn)都能包容別人的心態(tài)。
夜深了，聽著電視里阿根廷以6：0的比分戰(zhàn)勝塞黑的比賽，有時(shí)候想，也許二十年后，中國的足球也能成為世界的冠軍。二十年后，我是否也能夠成為別人夢(mèng)想能夠成為的人，只是希望，在我的一生中，回憶中美麗的東西多一些就好。
晚了，也該睡了，祝福那個(gè)每天叫醒我的人，愿你的短信能夠成為我的一生中最浪漫的記憶。
我的六年級(jí)作文 篇9
世界上有許多人，值得尊敬的難道只有那些高高在上，出人頭地的領(lǐng)導(dǎo)人物嗎？如果你這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了我所尊敬的人，就是一位平凡而慈祥的老人。
他雖然滿頭白發(fā)，但是身材魁梧，長得很高。從早到晚臉上都堆滿了笑容，戴著一副框架很大的老花鏡，眼睛瞇成一條縫，體型略胖。
他就是咱們小區(qū)的看門大爺，我們?cè)豪锏男∨笥讯加H切地稱他為“門房爺爺”。夏天時(shí)，他閑來無事便坐在健身器材上。小區(qū)里有個(gè)大花園，花園門口以及路邊都種滿了槐樹，花園里有個(gè)涼亭，再配上翠綠的草堆里雪白的花朵，真是美極了。門房爺爺?shù)墓ぷ骶褪切藜暨@些花草樹木，使這里的美麗景色長期保持。秋天，門房爺爺就掃落葉，打掃活動(dòng)室。他起早貪黑，一年四季都是同一時(shí)間開門，盡管如此，他也沒有一句怨言，見到小朋友就說：“呦，早上好啊，今天天氣真不錯(cuò)，要好好學(xué)習(xí)啊�！蹦憧矗嗝春吞@可親的老人呀！
記得有一次，其他爺爺奶奶和門房爺爺在活動(dòng)室打牌，突然，一個(gè)小女孩跑進(jìn)來大叫：“門房爺爺！薛文軒把你的水杯給打破了！”薛文軒的奶奶一聽，牌一推，臉一變，大喊：“臭小子，看我去收拾他！”門房爺爺聽了，不但沒有生氣，反而哈哈大笑：“小孩子嘛，愛玩是天性，讓他們繼續(xù)玩去，反正那杯子舊了，早就想換一個(gè)了，正好！”
我知道這對(duì)你而言可能只是一件雞毛蒜皮的小事，但這件事深深地觸動(dòng)了我的心靈。多好�。∥颐髅饕粋�(gè)月前才看見他端著一個(gè)新杯子笑呵呵地回家，可在他口中儼然變成了一個(gè)舊的，早就想換的水杯。
平凡的工作，平凡的人那些感人的事就發(fā)生在這些人中間！同學(xué)們，尊敬每一個(gè)靠自己雙手勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家糊口的人吧！他們的光環(huán)不及他人，但卻同樣值得我們學(xué)習(xí)，尊敬。
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