伙伴六年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的伙伴六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伙伴六年級(jí)作文1
我小時(shí)候有許多朋友，但是唯一了解我的也只有一個(gè)人。
上六年級(jí)以后，我們每天在一起談話(huà)，一起玩耍，雖然我們的成績(jī)一直都不大好，她的成績(jī)?cè)谌笥�，而我的成�?jī)一直在中間，總是提不上去�？墒牵齾s每天喜氣洋洋的樣子。
她是一個(gè)皮膚有點(diǎn)兒黑的女孩，她整天扎著馬尾辮，她和我差不多高，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴邊還掛著兩個(gè)小酒窩，還挺可愛(ài)的呢!
在體育課上我們經(jīng)常在一起玩。我們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧，有說(shuō)有笑。好開(kāi)心呀!
我們每天放學(xué)幾乎都走在一起，甚至就連上學(xué)的時(shí)候也會(huì)偶爾會(huì)碰在一起。在路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別得開(kāi)心。
從五年級(jí)開(kāi)始我便認(rèn)識(shí)她，也是我們成為朋友的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她走進(jìn)了教室，老師就讓她坐在我身旁，我便問(wèn)她：“你叫什么名字?怎么寫(xiě)呀?”“我叫賀雯麗。賀是賀卡的賀，雯是一個(gè)雨字頭一個(gè)文字的文，麗是美麗的麗�！彼呎f(shuō)邊寫(xiě)下了自己的名字。“我叫呂佳蓉。呂是雙口呂，佳是佳樂(lè)家的佳，蓉是一個(gè)草字頭一個(gè)美容的容的蓉。我們可以做朋友嗎?”我說(shuō)道。“當(dāng)然可以。”她爽快地答應(yīng)了。但是她的聲音特別小，像一只蚊子在嗡嗡地響，字也不大，我還是讓她還是想讓她成為我的朋友，因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)她的所說(shuō)每一句話(huà)。
很快我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生涯。我們這兩個(gè)朋友，很快就分別了， 去找到適合自己的中學(xué)院，然后憑借自己的能力或許還可以考上一所屬于她自己的大學(xué)。再說(shuō)我還不知道她有沒(méi)有這個(gè)能力呢?
真心希望，我的朋友，將來(lái)我們還能走到一起。
我希望，我們能夠再在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉喜氣洋洋的樣子。
伙伴六年級(jí)作文2
一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴————陳新。她非常愛(ài)讀書(shū)。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓(xùn)，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！蔽夜笮ζ饋�(lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹(shù)都會(huì)說(shuō)話(huà)。”“我說(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！
我明明是人，你偏說(shuō)我是樹(shù)�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺�，她聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹(shù)呢。”
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿(mǎn)嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！
像這樣的笑話(huà)，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。
伙伴六年級(jí)作文3
我和陳明是非常要好的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，火冒三丈地沖他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價(jià)�！痹�(huà)音剛落，我把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。
回到家里我便把書(shū)包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒。可腦子里一直浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，我越想越生氣，想起了我精心制作的聚集著我無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個(gè)“四不像”，踩了個(gè)“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后，我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。
過(guò)了一段時(shí)間，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只不過(guò)是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸壞他的船。我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了，我頓時(shí)覺(jué)得心里空落落的。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，楞了一下后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們都十分開(kāi)心。
從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
伙伴六年級(jí)作文4
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣張慧玲。
說(shuō)起這個(gè)張慧玲，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著走過(guò)去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧。她聽(tīng)了我的話(huà)后，說(shuō)：我們應(yīng)該助人為樂(lè)，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做。我聽(tīng)了她的話(huà)后，慚愧極了，走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。
我的小伙伴還是個(gè)書(shū)呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，就高興地買(mǎi)下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū)，于是，我大聲地說(shuō)：張慧玲，走，我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)�？伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在看她的寶貝書(shū)。看來(lái)，她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí)，只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)他說(shuō)：十二點(diǎn)了，還不回家？我喊了好幾遍，她才問(wèn)到：什么時(shí)間呀？
我有氣沒(méi)力地說(shuō)：十二點(diǎn)了她聽(tīng)了，才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
伙伴六年級(jí)作文5
暑假，我去鄉(xiāng)下的奶奶家玩，奶奶的鄰居家有一窩出生不久的小狗崽，鄰居家阿姨見(jiàn)我非常喜歡便送了我一只，于是我歡天喜地的把一只黃色的小狗抱回了奶奶家。
這是一只胖墩墩、毛茸茸的小黃狗，一對(duì)灰色的小眼睛閃閃發(fā)亮，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠，它細(xì)細(xì)的小尾巴老是愛(ài)翹著。跑起來(lái)一顛一顛的，非�？蓯�(ài)�？此夂鹾醯臉幼�，我就給它起個(gè)名字叫“肉肉”。
暑假一個(gè)多月，肉肉天天和我在一起玩。我去小河邊，它也跟我一起去，時(shí)而在前面給我“引路”，跑幾步還扭頭看我一眼，生怕我丟了似的，時(shí)而嗅嗅路旁的小草，就像它能吃似的，時(shí)而追逐飛過(guò)的小蝴蝶。就好像它也要飛似的。我坐在樹(shù)蔭下乘涼，它也會(huì)過(guò)來(lái)，用它的小舌頭舔我的腳，如果我假裝生氣不理它，它就會(huì)用小爪子撓撓我的裙邊，用身體蹭我的腿，歪著脖子看我，直到我搭理它為止。
他特別乖巧，餓了的時(shí)候，它會(huì)抬起兩只前爪給你作揖，，兩只眼睛眼巴巴的望著你求你給它點(diǎn)吃的，你若給他腸啊、骨頭啊類(lèi)的東西，它會(huì)一下子撲上去，叼在嘴里，跑到一邊去吃，偶爾還扭頭看看你，好像怕我在搶回去一樣。它還會(huì)看人臉色呢！我若是不高興，它就一聲不吭的趴在我身邊，好像它也有多憂(yōu)愁似的。
他特別頑皮，平日里沒(méi)有事的時(shí)候，就追著奶奶家院里的雞，鴨，嚇得雞鴨看見(jiàn)它就躲得老遠(yuǎn)。它成為這個(gè)院子里的霸主啦，誰(shuí)也不敢招惹它。它每天跟在主人后面，像個(gè)小跟班似的，看見(jiàn)陌生人來(lái)了，就拼命的“汪汪”。
假期很快結(jié)束了，我又回到了學(xué)校，我還經(jīng)常給奶奶打電話(huà)問(wèn)問(wèn)我的小肉肉長(zhǎng)得怎么樣了，在干什么。我真盼著假期趕快到來(lái)我好去看我的小肉肉�？墒亲蛱鞁寢寘s告訴我一個(gè)不幸的消息，肉肉死了，它吃了有毒的老鼠死掉了。回想著假期肉肉和我一起玩的日子，眼淚不禁流了出來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在奶奶家，它又追著院子里的雞鴨滿(mǎn)院子亂跑，又和我去小河邊，用它那柔軟的小舌頭舔我的小腳丫……
伙伴六年級(jí)作文6
我的小伙伴住在鄉(xiāng)村，叫張菁兒，是我在姥姥家認(rèn)識(shí)的。提起與她的結(jié)識(shí)，還得從今年的暑假說(shuō)起。
那天，我乘車(chē)到鄉(xiāng)下姥姥家玩。一下車(chē)，就見(jiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)、濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛的小女孩，正站在院子里打量著我。我走過(guò)去問(wèn)她：“你是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀？”她半天才支支吾吾地說(shuō)一句話(huà)：“我叫張菁兒，今年七歲，就住在村莊拐彎處里頭。”我也向她介紹了我自己，她說(shuō)她很羨慕我。
我想，不如說(shuō)說(shuō)我在城里的事。于是，我告訴她說(shuō)：“我得作文常常得98分，只有沒(méi)理清題目時(shí)才會(huì)得80分�！薄澳阏嫘校 彼艺f(shuō)�！斑@是什么樹(shù)？”我望著旁邊的幾棵樹(shù)問(wèn)。她高興地給我解釋?zhuān)骸斑@是鐵樹(shù)，一千年才開(kāi)一次花呢！”這時(shí)，我突然聞到一股甜甜的香味，就趕忙跑過(guò)去，指著那棵結(jié)滿(mǎn)果子的大樹(shù)問(wèn)：“這又是什么樹(shù)，這么香？”她不再害羞，笑著說(shuō)：“這是桑樹(shù)，它每到仲春時(shí)節(jié)便開(kāi)出黃顏色的花，初夏長(zhǎng)出綠色的果實(shí)。等過(guò)了立夏，桑果變紅了，不僅很好看，而且可以吃，味道還很甜美�！�
我拿來(lái)竹竿，準(zhǔn)備把桑果打下來(lái)，張菁兒忙喊：“別打，果子掉下來(lái)就摔壞了�！蔽曳畔轮窀停此趺凑�。只見(jiàn)她兩手抱樹(shù)，雙腳盤(pán)在樹(shù)上，手腳并用往上爬，輕輕松松地摘下了果子。她遞給我?guī)讉�(gè)說(shuō)：“吃吧！”我說(shuō)：“洗洗再吃吧！要不然會(huì)拉肚子的�！薄澳惴判暮昧�，我們這兒從不用農(nóng)藥，是綠色食品�！蔽页粤藥讉�(gè)，果然很好吃。我邊吃邊聽(tīng)她介紹：“桑樹(shù)全身都是寶，桑葉可以喂蠶，咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的，桑樹(shù)可以做成家具，做的家具還有淡淡的香味，桑樹(shù)皮還可以造紙呢！”
幾天過(guò)去了，我倆成了形影不離的好朋友。臨走時(shí)，她給我一片桑葉，并對(duì)我說(shuō)：“希望你明年再來(lái)看桑樹(shù)。”
伙伴六年級(jí)作文7
在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺(jué)得非常有意思。
第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛(ài)好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)Q，一開(kāi)始我勇往直前，贏了他兩球，后來(lái)小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛(ài)好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！
第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長(zhǎng)，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場(chǎng)上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭(zhēng)光，因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了！我猜他長(zhǎng)大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我為他而感到自豪！
第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重。可是他卻很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人打他一個(gè)都打不過(guò)，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！
第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問(wèn)了一個(gè)難題，全班沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，沒(méi)想到他一會(huì)就想出來(lái)了，老師提問(wèn)了他，竟然回答正確！我真佩服他。
看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。
伙伴六年級(jí)作文8
有一個(gè)地方，恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯，那就是蘊(yùn)育祖國(guó)太陽(yáng)的校園。
早晨，我們與門(mén)衛(wèi)打聲招呼，向老師問(wèn)聲好，便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)有一個(gè)晚上的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，在第二天相遇時(shí)與好朋友（校園）來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的見(jiàn)面禮!
上課了，老朋友（校園）用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂，有這么一個(gè)忠誠(chéng)的朋友我很高興，隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書(shū)聲，我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我們的課堂，突然，教學(xué)樓附近的樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己，克服一切困難！
下課了，動(dòng)聽(tīng)的聲喉再次響起，這一定是朋友（校園）對(duì)我們?cè)谡n堂上努力的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽(tīng)到了它的呼喚，爭(zhēng)先恐后沖到了操場(chǎng)上，進(jìn)行課間活動(dòng)，老朋友也參與進(jìn)來(lái)了——去撓同學(xué)的癢，同時(shí)也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞，送去涼爽，我們又何樂(lè)而不為呢？
放學(xué)了，朋友分別難忍痛苦，校門(mén)旁的大樹(shù)落下了幾片葉子，我久久盯著朋友的額頭，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的小臉蛋，帶有絲絲涼意，我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：別擔(dān)心，朋友，就只分離半天。聽(tīng)了這句話(huà)，我那顆懸著的心總算落地了，朝它會(huì)心一笑，揮手道別。
在我們同學(xué)的支持下，朋友依舊是那么開(kāi)心，它的心一年四季都百花齊放，十里飄香。當(dāng)然，最開(kāi)心的要屬蜜蜂了，它們常常去那兒采集花粉。而我有時(shí)會(huì)去那兒觀察它們，感受它（校園）的心跳（享受花香的芬芳）！
在我們的影響下，朋友時(shí)常變臉——桃紅柳綠的春天，富有生機(jī)！花繁葉茂的夏天，充滿(mǎn)活力！楓紅菊香的秋天，掛滿(mǎn)笑意！松青雪白的冬天，則是另有一番情趣！而我最喜歡的是春天的校園——早晨，走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來(lái)！一片灰蒙蒙的雨霧中，遠(yuǎn)看像一幅水墨畫(huà)，清新雅麗！近看則像一件經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的工藝品，獨(dú)具匠心！
我深深地愛(ài)上了這個(gè)朋友，愿我們友誼長(zhǎng)久，心連心，永不分別!
伙伴六年級(jí)作文9
在童年的生活中，一定會(huì)有伙伴陪著你成長(zhǎng)吧！你和你的伙伴也會(huì)很快樂(lè)吧！
我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬，從小一起長(zhǎng)大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。
記得有一次，我新買(mǎi)的一塊橡皮，不見(jiàn)了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過(guò)去大發(fā)雷霆地說(shuō)：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋?zhuān)晌宜﹂_(kāi)了。
放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)的橡皮正完好無(wú)缺地“躺”在書(shū)桌上。這時(shí)，我臉上火辣辣的。誤會(huì)她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉��！
正當(dāng)我猶豫不覺(jué)時(shí)，姐姐回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說(shuō)：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ�。英�?guó)的培根說(shuō)過(guò)，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友誼的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯(cuò)怪她了，我要向她道歉。
第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠(chéng)懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫，可沒(méi)有，反而平靜地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好伙伴，又是誰(shuí)讓我們買(mǎi)一模一樣的橡皮呢？”
放學(xué)后，我們又牽著彼此的手，有說(shuō)有笑地走回家�；氐郊依�，姐姐對(duì)我說(shuō)：“很好，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，以后不可以跟她吵架了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后再也不會(huì)了�！敝钡浆F(xiàn)在，我們依然是好朋友，不過(guò)分開(kāi)了，但我有時(shí)會(huì)打電話(huà)給她。
伙伴六年級(jí)作文10
我有一個(gè)小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛(ài)學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從來(lái)都不會(huì)馬虎應(yīng)付。
記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫(xiě)作業(yè)，我答應(yīng)了。到了下午，我背上書(shū)包早早的來(lái)到她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，雅蕓出來(lái)開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“你來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)，我媽媽不在家，就我倆�！蔽易哌M(jìn)她家，把書(shū)包放在地上，從書(shū)包里拿出要寫(xiě)的作業(yè)，向她的書(shū)桌走去。我走到她的書(shū)桌時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗臅?shū)桌前不像別人的書(shū)桌一樣，擺一些玩具之類(lèi)的東西；她的書(shū)桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外，只有一個(gè)擺滿(mǎn)書(shū)的小書(shū)架。她拿了一張椅子給我，說(shuō)：“坐。”“嗯！”我邊應(yīng)邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�！霸趺磳�(xiě)呢？”我騷了搔頭，說(shuō)�！霸趺蠢�？”雅蕓說(shuō)著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會(huì)！”“哦，那算了，不寫(xiě)了。”“不行，不會(huì)寫(xiě)就不寫(xiě)？怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)！”雅蕓嚴(yán)肅的說(shuō)，說(shuō)罷，便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著，過(guò)了許久，她說(shuō)：“我知道了！這題應(yīng)該先算體積再算……”
記得還有一次，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買(mǎi)好了書(shū)，站在書(shū)店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞，突然，一個(gè)聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說(shuō)邊向我這跑來(lái)，“雅蕓？你來(lái)干什么？”我問(wèn)道。“沒(méi)，是我在商店買(mǎi)東西時(shí)，看見(jiàn)你在這里，對(duì)了，你沒(méi)帶傘吧！”雅蕓問(wèn)道�！班牛 蔽覒�(yīng)了一聲�！耙黄鹱甙�！”雅蕓說(shuō)著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……
這就是樂(lè)于助人的雅蕓，我的好伙伴！
伙伴六年級(jí)作文11
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著伙伴的話(huà)，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴��！”王博文
伙伴六年級(jí)作文12
他，一張圓嘟嘟的小臉，憨態(tài)可掬，像個(gè)國(guó)寶熊貓。眼睛就像黑色的寶石一樣閃亮，鼻子鈍鈍的。他，樂(lè)于助人、永不放棄，他就是我的小學(xué)鐵哥們劉志遠(yuǎn)。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在下課的時(shí)候，布置了一道十分困難的數(shù)學(xué)題，讓我們沒(méi)有絲毫頭緒。已經(jīng)上課上得頭暈?zāi)X脹的，就想：“不算了，反正數(shù)學(xué)老師會(huì)講這道題的。不還是出去玩吧。”于是，我站起身來(lái)，開(kāi)始纏著劉致遠(yuǎn)陪我出去透透氣。但他卻不耐煩地說(shuō)：“不行！要玩你自己去！反正我今天一定要把這道題算出來(lái)！”于是，我便叫了其他幾個(gè)同學(xué)一起出去，還不忘了打趣他“死心眼”。
我在外面玩的滿(mǎn)頭大汗，當(dāng)我回到教室，發(fā)現(xiàn)劉致遠(yuǎn)緊鎖著眉頭還在不停地在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，旁邊已經(jīng)堆了一大堆的草稿紙。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：沒(méi)玩著也沒(méi)算出來(lái)，真不劃算！突然，只見(jiàn)他站起身來(lái)，舉起雙手，激動(dòng)地大喊了一聲“耶！”原來(lái)他攻克了難關(guān)。他看到了我在旁邊，于是把我叫了過(guò)來(lái)，開(kāi)始細(xì)心地給我講解。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分羞愧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里暗暗下定決心，一定要向劉致遠(yuǎn)好好學(xué)習(xí)。
還有一次，我和劉致遠(yuǎn)以及其他伙伴在公園里快樂(lè)地玩耍。忽然，有一位伙伴重重地摔在了地上。劉致遠(yuǎn)見(jiàn)狀，急忙跑了過(guò)去查看情況。親切溫柔的.語(yǔ)氣問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？疼不疼？我送你回家吧�！眲⒅逻h(yuǎn)攙扶著那位伙伴，累得饅頭大汗，終于把朋友送回家了。
劉致遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，永遠(yuǎn)的好榜樣！雖然你今年去往了其他學(xué)校，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！
伙伴六年級(jí)作文13
童年，有著光輝的歲月，童年，有著吵鬧的聲音，童年，有著一起的歡笑，童年，有一起走過(guò)的路……只是它，給我了最好的禮物，讓我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng)，那年，剛滿(mǎn)五歲，有著古靈精怪的想法，有著美麗的歡笑，有著輕快的調(diào)皮，我的好媽媽?zhuān)o我一個(gè)毛絨娃娃，娃娃真好看，穿著蕾絲般的連衣裙，一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)在頭上，我很高興，拿著娃娃就去向小伙伴們炫耀，可是她們卻說(shuō)：“你的娃娃和我的娃娃差的遠(yuǎn)，反正你的非常難看！”我聽(tīng)了她們的評(píng)論，就“晴轉(zhuǎn)多云”，拿著娃娃，回家去。到家了，我火冒三丈，就把娃娃扔在一邊，說(shuō)：“我以后都不想見(jiàn)到你！哼！”媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)了我的行為，就生氣地說(shuō)：“你在干嘛呢！我給你買(mǎi)的一百七十塊的絕版娃娃，你卻扔掉，真是笨！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，半信半疑地說(shuō)：“是，是，是嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的是的，來(lái)！”說(shuō)完，媽媽把那個(gè)在地上的娃娃撿了起來(lái)，給我，我羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)』锇檎f(shuō)我的娃娃不好看，我才做這種事！”我越說(shuō)越小聲，媽媽把手放在我的肩膀上，說(shuō)：“別難過(guò)，你別光聽(tīng)別人的就知道娃娃不好看，在我眼里，這個(gè)娃娃永遠(yuǎn)都漂亮！”我露出兩個(gè)酒窩，說(shuō)：“那我是你的什么？”媽媽笑著說(shuō)：“你就是我的寶貝！”說(shuō)完，媽媽把我抱在懷里。
那個(gè)娃娃雖然給我了一個(gè)快樂(lè)的童年，但是娃娃的生活不太安寧，因?yàn)閹状�，幾個(gè)朋友來(lái)我家，每次悄悄地把娃娃拿走，但老是被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心里總是慌慌亂亂的，心里總是想著如果娃娃真的被拿走了呢？
持續(xù)了那么久，我的娃娃終于憑空消失了，那年才剛上小學(xué)，我很傷心，整整一天，我的心都痛心入骨，問(wèn)媽媽能不能再給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽卻這樣回答我：“現(xiàn)在哪里有得買(mǎi)呀！我買(mǎi)的那里早就沒(méi)了娃娃的影子了，現(xiàn)在在買(mǎi)書(shū)那里！而且都上小學(xué)了，你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎？”我徹底崩潰了。
現(xiàn)在，你還能為我找到童年的伙伴嗎？
伙伴六年級(jí)作文14
我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩,雖然人長(zhǎng)得矮矮的,但心地很好,而且特樂(lè)于助人。
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無(wú)精打采地趴在課桌上。小瑩見(jiàn)我不舒服,就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說(shuō):“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在。”只見(jiàn)小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒(méi)吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我，我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒(méi)了蹤影。
我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥。這對(duì)于別人是小菜一碟,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì)吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了，她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。
還有一次,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái),吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭，有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來(lái)一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈，她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他。瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!
小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂(lè)之本,不求回報(bào),默默付出，雖然你沒(méi)有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂(lè)的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂(lè)的精神!
伙伴六年級(jí)作文15
有一位名人說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的是生命�！钡俏艺J(rèn)為世界上最重要的是有一個(gè)小伙伴，使我從伙伴身上學(xué)到不少有用的東西。
我的小伙伴他的相貌并不出眾，頭發(fā)不整齊，像雜草一樣胡亂生長(zhǎng)。小小的眼睛瞇成一條縫，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，不知又要打什么壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個(gè)讓人無(wú)奈的缺點(diǎn)——摳門(mén)。我沒(méi)有夸大其詞，他真的很摳門(mén)，鐵公雞一只。
有一次，我和他，以及其他幾個(gè)小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢(qián)，唯獨(dú)只有他，手伸進(jìn)褲兜，在里面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現(xiàn)了，仿佛要的不是他的錢(qián)，而是他的命。過(guò)了好一會(huì)兒，他才勉強(qiáng)拿出一點(diǎn)點(diǎn)皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說(shuō)：“看什么看，這難道不是錢(qián)嗎？”我們目瞪口呆，結(jié)果吃的時(shí)候，他吃的最多。
他的摳門(mén)可不止，更夸張的是他買(mǎi)東西，為了微不足道的一角錢(qián)，跟店家爭(zhēng)了半天，面紅耳赤的，真是名副其實(shí)的鐵公雞。
老話(huà)說(shuō)得好，人不可貌相。有一次學(xué)校組織捐款，我本以為他會(huì)捐的最少，和同學(xué)打賭來(lái)著，只見(jiàn)它邁著輕快的步伐，沒(méi)有絲毫的猶豫，仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢(mèng)吧，太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了。下課我便問(wèn)他：“你怎么捐那么多錢(qián)？”“我要盡一份力，讓山區(qū)小朋友不再辛苦。”他低下頭，不說(shuō)了。這一刻，佩服之情油然而生。
伙伴是什么？就是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的人，就是在困難時(shí)給予幫助的人。而他教會(huì)了我舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，所以我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！