【推薦】六年級趣事作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級趣事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級趣事作文 篇1
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節(jié)和中秋節(jié)到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了！
一聽到這個消息，我可興奮了，當(dāng)天晚上，我?guī)缀鯖]有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家！
等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經(jīng)開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫；而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉；還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。
就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個手一起“進(jìn)攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進(jìn)包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白！
通過今天的摘棉花，讓我知道了農(nóng)民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品。
六年級趣事作文 篇2
今天是“五一”勞動節(jié)，本來是一個令人快樂的日子，可我的心情卻一直輕松不下來，因?yàn)槲乙ソ方那嗌倌昊顒又行膮⒓右荒暌欢鹊呐_州市圍棋錦標(biāo)賽。
今年參加比賽的人可真多，有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺……盡管我已經(jīng)有所準(zhǔn)備，但難免還有點(diǎn)緊張。到了比賽現(xiàn)場，看到在場的棋手人山人海，我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起，雜亂不己，忐忑不安……
第一天的比賽開始了，第一盤剛開局時我很認(rèn)真，漸漸有了優(yōu)勢。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來，內(nèi)心有一點(diǎn)小得意，不料竟下錯了幾步棋，被對方扳盤了。到了下午，我跟我的同班同學(xué)陳一揚(yáng)下，因?yàn)槠匠Ｋ枷虏贿^我，因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢。一直到中盤，我都是很順利的，可是到了官子時，我一不小心讓他在我的空里搞了一個打劫，我只好被迫讓他吃了我一條龍，不過還好，我的銀行里還有存款——一條對方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋，對方發(fā)揮得非常棒，雖然我也非常仔細(xì)，但是依然下不過他，沒辦法，我只好認(rèn)輸。最后一盤，因?yàn)閷κ植皇呛軓?qiáng)，我很快就把他給秒殺了。
第二天，比賽仍舊繼續(xù)。第一盤，我的對手是一個三段的，比賽還沒開始，我的內(nèi)心就開始打鼓，感覺心里沒底，因此比賽一開始就異常地小心，仔細(xì)地計算著每一步，沒有讓對法拿到任何便宜。下到中盤，他突然露出了一個破綻，我趁機(jī)一段，吃掉了他中間的四顆子，我形勢大好，最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤，是一勝一負(fù)，我并不是很滿意。
這次圍棋錦標(biāo)賽，我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，不過我也明白了這樣一個道理：人外有人，山外有山。雖然這一次比賽我失敗了，但是我知道這次失敗一定會為我以后的成功打下基礎(chǔ)。
六年級趣事作文 篇3
校園的生活是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校園的`日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；校園是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起校園，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那還是開學(xué)后的第二個星期，一暑假沒見到同學(xué)，所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)不算太重，所以我們課間的時候有空就看看課外書，聊聊天什么的。
那天，我早早地寫完了作業(yè)，就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩，于是就聊起了天，當(dāng)我們聊得津津有味哈哈大笑時，龐突然說了一句：“別笑老師來了！”我們嚇得趕快往自己的座位上跑，而龐在后面喊：“回來回來！”我們也覺得不對勁了，我、李和趙異口同聲地說：“老師呢？”而這時龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然，龐笑著對我們說：“老師沒來，是書上寫的�！痹瓉睚嬒肟纯磿线�有沒有好玩的笑話就翻了一頁結(jié)果剛一翻就寫著這句話，我們走過去一看，笑話專欄上寫著六個大字：別笑老師來了！我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑，龐笑得肚子直疼，趙笑的又敲桌子又跳高的，李也笑的臉像個紅紅的番茄，而我更是笑得說不上來話了！這時，我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑！突然龐飛又說了一句：“別笑了，老師真來了！”而我們沒有人信她了，繼續(xù)在笑，龐嚴(yán)肅地說：“真的真的！老師真的來了，趕緊回去吧！”我們抬頭一看，呀，老師真的來了，我們個個都趕緊跑回了座位，而這時我們嘴上還掛著一絲笑容，遲遲不能忘了那句“別笑了老師來了”，直到老師說了一聲：“把書都收起來吧，上課了！”我們才把目光投到老師身上，準(zhǔn)備好上課。
校園的趣事就像是一個大海灘，有美麗的又充滿魅力的海星，真讓人回味啊！而我們身邊的趣事，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不盡……
六年級趣事作文 篇4
開始打球啦！首先是對方的發(fā)球，誰知球往下一墜——"哎呦，好痛�。 蔽冶е_滿操場亂“竄”，疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫！不過，她們對我這個病號還挺照顧，讓我休息兩分鐘，他們先熱熱身。接著讓給我方一次發(fā)球權(quán)。我左躲右閃把球扔給同伴，卻被人半路攔了去，而且球直接朝我砸來！我及時的一躲，嘻嘻！沒砸著，正當(dāng)我還在原地暗自慶幸時，突然覺得有點(diǎn)不對勁。咦，他們什么時候已到了籃下？我捶了一下頭，笨，快沖！我急忙加進(jìn)去，趁著她們不留意，我一手把球搶過來。往球欄里一投，哈哈，竟然投中了！我得意地抬腳蹦得老高！
這時吹哨了，該上樓午休了。我搶著去還球，想讓老師知道我是很守信用的，那樣的話，下一次再借球，就容易多了！
校園里的快樂隨處可見，只要你會發(fā)現(xiàn)會參與會體會喲！
六年級趣事作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了，大家都像一頭頭野馬似的沖出教室，教室里只剩下幾個“書呆子”還在奮力學(xué)習(xí)。
教室外，我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開燈”的游戲，玩了一會兒，一些同學(xué)加入了我們的游戲，付鑫悅先清了清嗓子，說：“這個游戲的規(guī)則很簡單，如果在蒙眼睛的人說完了”紅燈綠燈馬上開燈”并轉(zhuǎn)身回來的時候你還在動，那么你就要和蒙眼睛的人換一個“家”了，還有，如果蒙眼睛的人被拍了三下，那么他（她）就可以來抓我們，抓到誰，誰就當(dāng)蒙眼睛的人……”
游戲開始了，先是林詩雨來蒙，她以最快的速度說完了“紅燈綠燈馬上開燈”就猛地轉(zhuǎn)過身來，把我們嚇了一跳，她定睛一看，沒有人在動，她又故意慢悠悠地繞著我們轉(zhuǎn)了一圈，我們的腳開始抖了，汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉，可我們依然不動，見我們還沒動，她只好掃興地回到了她的“家”，我們一見她轉(zhuǎn)身，就一齊沖上去，拍了她三下，誰知林詩雨反應(yīng)快，“呼”地一聲轉(zhuǎn)過身，要抓我的手，我又一閃，結(jié)果她沒抓到我，她并不灰心，又伸手去抓吳欣羽，吳欣羽一時沒反應(yīng)過來，林詩雨就輕而易舉抓到了我，我跑到了“家”，小聲說：“呼，剛才好險”，當(dāng)吳欣羽正要去她的地盤時，上課鈴響了，快樂的十分鐘結(jié)束了。
這就是我的校園生活，很有趣吧？
六年級趣事作文 篇6
上期我們六年級舉行了拔河比賽，同學(xué)們個個摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽，我們班的男生形勢開始好，到后來卻敗給了C154班，后來的兩場比賽，我們班的男生場場都輸了。雖然比賽輸了，但是志在參與，我們?nèi)匀桓械椒浅？鞓�。到女生參賽了，我是拔河�?duì)的一員，我們女子組的人個個都說等下比賽一定要贏，為我們班爭光，為我們女生爭光。，
裁判老師說：“六年級C152班和C154班的女生比！”一切準(zhǔn)備好了，我們就位后拿起繩子，非常沉著地望著繩子�！班健钡囊宦暫�，雙方的隊(duì)員用盡九牛二虎之力拔著。我當(dāng)時就不管三七二十一的用力拔，大家團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣的接連贏了兩場。到?jīng)Q賽時刻了，對方開始也努力起來，我心想：“我們不能輸”，我一邊拼盡全力，心里一邊喊著“一二三！一二三！”對方的隊(duì)員也不甘示弱，譚璐瑩她用力向后倒，齜著牙，臉兒繃得緊緊的。綁在繩子上的紅繩晃來晃去，好像在說：“大家加油��！”正當(dāng)形勢敗弱之際，劉松嵩叫道“來猛的�！蔽覀兟犃司蛡�個來猛的，一下把她們拔過來了！不過好像用力太過于猛烈，拔得對方一個個摔倒了，自方也有幾個摔倒了。耶！我們又贏了。我們互相歡呼著，跳躍著，一片歡騰！
這時的場地上，大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的掌聲合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿快樂的美妙樂章。比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，六年級女生冠軍是我們班，我們再次歡呼著。
這個拔河比賽真得是好玩極了，我們的學(xué)校每年都會舉行各種類型的活動，同學(xué)們可以在活動中盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。我們的校園趣事豐富多彩，樂趣無窮，使我難以忘懷。
六年級趣事作文 篇7
星期日上午，我們在學(xué)校和老師一起玩了一個游戲他的名字叫“畫鼻子”，老師給我們說了說游戲規(guī)則，先把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈，才能畫，然后，拿上粉筆在黑板上畫鼻子。
老師說了一聲：陳宗漢，我們班的陳宗漢站了出來，他蒙上眼鏡，轉(zhuǎn)了三圈，畫了起來，畫完了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻哄堂大笑，我也笑了起來，他一看也哈哈哈的笑了，原來他把鼻子畫到嘴里了，后來，老師說：蘇豪上來吧，蘇豪上來了，不過他畫了三次都畫對了，全班立刻驚嘆，然后，我對蘇豪說，第一次畫對了大概運(yùn)氣好，第二次畫對了可能是有經(jīng)驗(yàn)了，但是，第三次絕對“出老千”！全班一看原來他是瞇著眼的，全班又笑了起來，最后我上臺了，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，畫了起來，哇！不可能吧，我把鼻子畫在了人頭上，變成了“二郎神”，全班人把肚子都笑疼了。
這個游戲讓我們知道了盲人的不易，所以我們以后一定要關(guān)愛殘疾人。
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