媽媽的手六年級(jí)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的媽媽的手六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手六年級(jí)作文1
世界上有勤勞的雙手，有懶惰的雙手，有靈巧的雙手，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽那雙粗糙又“美麗”雙手！
辛勤的雙手
很小的時(shí)候，每當(dāng)媽媽拿著她那雙粗糙的雙手撫摩我的臉蛋的時(shí)候，我總是有意躲開(kāi)，因?yàn)�，那樣讓我感覺(jué)很不舒服，心里總是在抱怨：“別的小朋友的媽媽的手總是光滑，我媽媽的手怎么會(huì)那么難看．”后來(lái)長(zhǎng)大了，才慢慢明白過(guò)來(lái)為什么媽媽的手總是那么粗糙？每天，天還沒(méi)亮之前，還在被窩里就聽(tīng)到媽媽在廚房里開(kāi)始忙活了，下午放學(xué)回家，看到的媽媽不是在拖地就是洗碗。媽媽的手漸漸地老去了，原本光滑的手心長(zhǎng)出后繭，摸在臉上的感覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了變化，但是，這個(gè)時(shí)候的我卻愛(ài)上了她那雙粗糙的手摸在我臉上的感覺(jué)。
溫暖的雙手
每一次，當(dāng)我拿著高分的試卷紙放到媽媽的眼前的時(shí)候，媽媽總是會(huì)微笑著用她那雙粗糙的雙手撫摩著我的臉蛋。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的手在我臉上留下了一種叫做“溫暖”的東西，一股暖流疏通了我全身的每一個(gè)細(xì)胞．當(dāng)在我演出取得圓滿結(jié)束的時(shí)候，媽媽總是會(huì)摸摸我的頭，然后用上最燦爛的笑容，對(duì)著我豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“我就知道，我們家的女兒永遠(yuǎn)是最棒的！”即使這些在很多人看來(lái)是微不足道的舉動(dòng)，但是，卻讓我有一種無(wú)形的動(dòng)力，使我對(duì)自己在成長(zhǎng)的路上充滿了信心。這一切多虧了媽媽的鼓勵(lì)，不是嗎？
我很愛(ài)媽媽?zhuān)乙矏?ài)她那雙粗糙又美麗的雙手！
媽媽的手六年級(jí)作文2
媽媽有雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的，小時(shí)候媽媽常用溫暖的手輕輕的拍著我入睡，那是我心里就想，世界上可能沒(méi)有比這更幸福了。早晨起來(lái)，還久久的沉浸在幸福之中。
媽媽的手是靈巧的，她用那雙靈巧的手為我編制出漂亮的毛衣，當(dāng)我穿著毛衣出門(mén)時(shí)，小伙伴們都會(huì)拉著我的毛衣左看右看，羨慕極了，當(dāng)別人問(wèn)我這是誰(shuí)織的，我都會(huì)自豪的說(shuō)：“媽媽織的。”媽媽織的毛衣很溫暖，就像媽媽的手撫摸著我。
媽媽的手是漂亮的，她那雙手雖然有些瘦，但仍很漂亮。她每天要做很多家務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲的透明指甲油已經(jīng)有些掉了，它象征著媽媽的勤勞。媽媽的無(wú)名指上戴著一個(gè)戒指，它象征著爸爸媽媽那永恒的愛(ài)。媽媽的無(wú)名之和小指的指甲很長(zhǎng)，把媽媽的手襯的格外漂亮。時(shí)光匆匆，媽媽的手已被時(shí)間抹上一層“護(hù)手霜”，但媽媽的手在我心里最漂亮。
媽媽的手是可怕的，兒時(shí)，撿一樣?xùn)|西回家，媽媽用手打我，卻打的我拾金不昧了；為了給自己開(kāi)脫責(zé)任，說(shuō)一句謊話，媽媽用手打我我，卻打的我誠(chéng)實(shí)了；考了父母不滿意的成績(jī)，媽媽用手打我，卻打出了我的成績(jī)�？傊�?huà)寢尩陌驼剖菍?duì)我有好處的。我愛(ài)媽媽的巴掌，卻有一些討厭。
瞧！媽媽的手多神奇，我愛(ài)媽媽的手。
媽媽的手六年級(jí)作文3
有人喜歡爸爸那寬大的手，有人喜歡爺爺那厚實(shí)的手，有人喜歡奶奶那雙靈巧的`手，但我還是喜歡媽媽的手。
媽媽的手比我的手大一倍，她的手像一個(gè)小孩子一樣，每個(gè)手指有些微胖，每一節(jié)小骨與另一節(jié)連接在一起的時(shí)候，好似一串串小脆皮腸一樣，顏色白白的。
媽媽的手是勤勞的。每次當(dāng)我在外面玩耍時(shí)不小心把褲子掛了個(gè)大洞，晚上回到家等我睡著的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿起針線小心翼翼地把我的褲子縫補(bǔ)起來(lái)。在我的心里她永遠(yuǎn)是勤勞的。
媽媽的手是溫暖的。每當(dāng)我生病的時(shí)候媽媽常常撫摸著我的額頭，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)兒摸摸我還燒不燒，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，她還會(huì)給我做愛(ài)吃的飯菜，生怕我因生病而沒(méi)有食欲。在這個(gè)家里就是媽媽這雙手帶給我溫暖。我考試失敗的時(shí)候。媽媽總是用她那雙溫暖的手撫摸著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。
媽媽的時(shí)候是靈巧的，記得以前我們?cè)卩l(xiāng)下生活，每當(dāng)春天的時(shí)候，我們會(huì)去野外游玩兒，媽媽每次都會(huì)把一些柳條摘下來(lái)，變成一個(gè)小花籃，一個(gè)小花環(huán)。讓我戴在頭上一塊兒玩耍。還會(huì)將狗尾巴草變成各種各樣的形狀。編成一只小狗，小兔子和我一起玩耍。
媽媽的手是勤勞的，是溫暖的，是靈巧的，她的手像春雨一樣滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著我的心田，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽的那雙手。
媽媽的手六年級(jí)作文4
我的媽媽是一個(gè)普普通通的工人，中等個(gè)子，圓圓的頭，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴。但她的身上讓我最難忘懷的是她的手。
我小的時(shí)候，依偎在媽媽的懷里，看到媽媽的手，對(duì)她說(shuō)："媽媽?zhuān)愕氖珠L(zhǎng)得可真漂亮，又美又細(xì)，還很長(zhǎng)。別人的手長(zhǎng)得就丑，你的手和我的一樣。"媽媽笑瞇瞇得說(shuō)："對(duì)呀！要是我的手永遠(yuǎn)這么漂亮就好了！"
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)六歲了。一次我突然看見(jiàn)媽媽的手和以前不一樣了，便奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)憧茨愕氖郑趺春鸵郧安灰粯恿四�？以前這么美，現(xiàn)在卻不美了，怎么回事？"媽媽依然笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)："你看，你都長(zhǎng)得這么大了，媽媽能不看嗎？就是因?yàn)槲依狭司蜁?huì)變丑呀！"
光陰似箭，日月如梭。我不再是小屁孩了。一次，媽媽在房間里睡覺(jué)，我便想看看媽媽的睡姿美嗎？于是，我悄悄跑進(jìn)媽媽的房間，我無(wú)意中又見(jiàn)到媽媽的手，"咦？媽媽的手怎么又變了呀！原本很漂亮，然后不漂亮了，現(xiàn)在又丑又粗糙了，難道媽媽的手會(huì)魔法？"我好奇的說(shuō)。不料，媽媽醒了，聽(tīng)到我的話，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)："不是我的手會(huì)魔法，而是媽媽真的老了，我每天還要干那么多的活又要工作，當(dāng)然會(huì)老會(huì)變丑變粗糙的。"
噢！我終于明白了！我以后要幫媽媽多干活，讓媽媽變年輕，手恢復(fù)原樣。
媽媽的手六年級(jí)作文5
媽媽有一雙勤勞的雙手，她每天洗衣、做飯，從不叫苦。
突然有一天，媽媽在廚房里在切菜，不小心把手切破，我知道了，立馬去找創(chuàng)口貼給媽媽傷口貼上。媽媽連聲說(shuō)：“乖兒子，謝謝你！”
在我的印象當(dāng)中，總以為媽媽的手很光滑，很漂亮！可是當(dāng)我那天真正觸摸媽媽的手時(shí)，才感覺(jué)媽媽的手是那么的粗糙，在掰開(kāi)媽媽的手掌心，發(fā)現(xiàn)媽媽的手還有老繭，而且那么的厚。怪不得每次看見(jiàn)媽媽洗好碗后，都要用護(hù)手霜涂手，無(wú)論春夏秋冬，媽媽天天如此。我還在納悶，媽媽真愛(ài)美，而且又不是大冬天還涂護(hù)手霜，原來(lái)媽媽的手干燥有裂口子，為了讓手舒服，所以必須涂護(hù)手霜來(lái)減少裂口的疼痛。
看到媽媽為我們操勞，手都成這樣，我心里特別難過(guò)，雖然自己性格內(nèi)向，不善于表達(dá)，但是看到媽媽粗糙的手還是情不自禁的擠出幾個(gè)字，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽要好好保護(hù)手，以后我要幫你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)�！眿寢尲�(dòng)地的說(shuō)：“乖兒子，你一直在幫媽媽做事啊�！蔽艺f(shuō)：“還要幫你洗碗�！眿寢層终f(shuō)：“但是你必須把作業(yè)做好，才能做點(diǎn)家務(wù)奧�！甭�(tīng)了媽媽允許的話，我開(kāi)心的不得了，以后我要盡我所能地幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不在讓媽媽的手在再受傷害。
雖然媽媽的手很粗糙，但是在我的眼里媽媽的手是世界上最溫暖的手，就是媽媽這雙手把我養(yǎng)大。媽媽您辛苦了，媽媽我愛(ài)你！
媽媽的手六年級(jí)作文6
不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱。 ——題記
媽媽的手牽動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)，媽媽的愛(ài)伴隨我的一生。
撫平深深的傷
天有不測(cè)風(fēng)云。十歲那年，淘氣的我讓一顆釘子扎傷了腳，足足有1厘米深。來(lái)到醫(yī)院，那一針針破風(fēng)針扎得我撕心裂肺，醫(yī)生如何安慰也無(wú)濟(jì)于事，還不停的哭。這是，媽媽溫柔地?fù)崦^(guò)我的頭，說(shuō)：“男子漢，就要堅(jiān)強(qiáng)�！睆哪菚r(shí)，我知道媽媽的手能撫平深深的傷。
擦干苦苦的淚
人生不如意事十有八九。剛來(lái)宏力，第一次期中考試，分?jǐn)?shù)便讓大家唏噓一片。沮喪的我回到家，不僅落下后悔的眼淚。母親為我擦去眼角的淚痕，與我交談。從那時(shí)，我知道，媽媽的手能擦干苦苦的淚。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人的相似。上次期末，又失利了。望了望那可憐的成績(jī)單，我木然了。之后的幾天，我的心像被丟入了冰箱的冷凍室一樣。母親又一次溫柔地?fù)崦业念^，說(shuō)：“孩子，媽媽相信你！”我留下了兩行熱淚，那冰冷的心也為之蘇醒。從那時(shí)，我知道，媽媽的手能溫暖冷冷的心。
朱自清有父親的背影，胡適有母親的教誨，而我，我有什么？我有媽媽溫暖的手！
媽媽的手牽動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)，媽媽的愛(ài)伴陪我的一生。
媽媽的手六年級(jí)作文7
媽媽的手平凡而又偉大，是它，哺育了我；也是它，才讓我的生活更美好。
媽媽是一位服裝工人，所以媽媽的手，大部分時(shí)間也是在裁剪衣服中度過(guò)的。媽媽的手看似平凡，卻給我?guī)?lái)溫暖。有一次在家里，爸爸媽媽用業(yè)余時(shí)間為我做衣服。一整天的時(shí)間量衣，裁剪，縫制，這些工程一樣不可少。盡管爸爸媽媽本來(lái)就有精湛的縫衣技術(shù)，但做起來(lái)也毫不馬虎。經(jīng)過(guò)一關(guān)關(guān)的考驗(yàn)，衣服終于做好了。我媽媽拿來(lái)給我穿，我卻覺(jué)得很難看，還沒(méi)等媽媽仔細(xì)檢查便脫下衣服跑了。媽媽感到十分傷心，事后我才明白媽媽的苦心，穿上這件衣服愉快的度過(guò)了這一天。
還有一次，晚上，媽媽給奶奶做火療。因?yàn)槟棠痰昧瞬。瑡寢尣艔耐獾鼗貋?lái)照顧奶奶。媽媽一邊拿著一邊給奶奶鋪上毛巾，點(diǎn)著火，就燃起了一團(tuán)熊熊大火�；饎�(shì)很旺，像要把屋子點(diǎn)著了。過(guò)了不久，媽媽就給奶奶鋪一條濕毛巾，才把火滅掉。媽媽一直這樣反復(fù)做了好幾遍，我都等的不耐煩了，和妹妹上樓睡覺(jué)去了。我在樓上似乎還聽(tīng)見(jiàn)那團(tuán)火焰燃燒的聲音，像是把媽媽燒著了。那團(tuán)火焰在我心中閃爍著，就像媽媽一樣，為我照明黑暗的世界，為我引領(lǐng)前進(jìn)的道路。
我的媽媽勞累了一生，那雙手就像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，照耀著我這棵小禾苗，我真想用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)贊美她。
媽媽的手六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有一雙手，有大手、小手、粗糙的手、細(xì)嫩的手……而我媽媽有一雙粗糙的手，雖說(shuō)粗糙，但給予我無(wú)窮的力量。
在這次期中考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)發(fā)揮好，所以考得不理想，尤其是語(yǔ)文，一蹋糊涂。當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我驚呆了。我自責(zé)地想著，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)這么大，我竟然考出這樣的成績(jī)，回去怎么向媽媽交待呢？唉，回去只怕要被打一頓了。
放學(xué)了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路顯得特別長(zhǎng)，因?yàn)橹挥惺昼姷穆�，我卻走了半個(gè)小時(shí)，到了家門(mén)口我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)媽媽。恰好媽媽開(kāi)了門(mén)，嚇了我一跳，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么才回來(lái)？菜都涼了，快吃飯。”說(shuō)著媽媽那粗糙的手把我拉進(jìn)了房子。
進(jìn)去以后，看見(jiàn)桌上擺著我最?lèi)?ài)吃的餃子，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽……這次……考試……我的語(yǔ)文……考了六十幾分�！蔽业拖骂^等著挨打，媽媽卻沒(méi)打我，只是說(shuō)：“吃完飯我們分析一下錯(cuò)題。”我“哇”的一聲哭了起來(lái)。
吃完飯后，我們分析完題。媽媽那雙粗糙的手拍了一下我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了，這次沒(méi)考好，下次努力一下�！蔽腋械揭还膳鲹淼轿业男念^。
現(xiàn)在冬天來(lái)了，我要用自己的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)一雙手套，讓媽媽的手不被凍著。
媽媽的手六年級(jí)作文9
母親是慈祥的，母愛(ài)是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。
在我感到無(wú)助、困惑的時(shí)候，是媽媽用她那雙溫柔的手，給我?guī)?lái)了安慰和鼓勵(lì)。
記得有一次，我想吃紅燒魚(yú)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就去給我做，等紅燒魚(yú)端上飯桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手被燙了一個(gè)豆大的泡，我想那一定很疼，可媽媽卻笑笑說(shuō)沒(méi)事，我仿佛看到了廚房媽媽那忙碌的身影，那一瞬間，我突然明白了什么。
還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了六十二分，我瞬間感到前所未有的涼意，心中除了失落，更多的是恐懼。我怕媽媽的責(zé)罵，更害怕看到媽媽失望的眼神，我提心吊膽的回到了家，出乎意料的媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是用那雙溫柔的手撫摸著我，并耐心地給我分析考試失利的原因，那一刻，媽媽的手仿佛有無(wú)窮的魔力，瞬間驅(qū)散了我所有不安和失落。
現(xiàn)在，媽媽的手已沒(méi)有了當(dāng)初那種光滑，但在我的心中，那永遠(yuǎn)都是世界上最美麗、最溫柔的手，因?yàn)槟请p手帶給了我無(wú)盡的溫暖和無(wú)窮的力量。
媽媽的手六年級(jí)作文10
“人生兩大寶，雙手和大腦，有腦不用手，快要被打倒，用手不用腦，飯都吃不飽�！泵慨�(dāng)聽(tīng)這首詩(shī)，不僅會(huì)想起媽媽那極平凡的媽媽的手是魔術(shù)師，她能把普通的蔬菜，肉類(lèi)，變成五花八門(mén)，豐富多彩的美味佳肴，土豆餅常常令我愛(ài)不釋手，我想，媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過(guò)大廚吧。
媽媽的手整理房間也是一絕的，記得以前我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我手忙腳亂的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓還是收拾得不干凈。而媽媽先把東西分類(lèi)，然后快速把東西放到應(yīng)該放的地方。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定，神速吧。
媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一堆五顏六色的毛線，準(zhǔn)備給我織毛衣，只見(jiàn)她的手飛快的靈活的翻飛著，一刻不停。有一天我忍不住去試著學(xué)媽媽織毛衣，可我不是漏針就是穿錯(cuò)了，看來(lái)我是沒(méi)有媽媽的巧手了。
媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病的時(shí)候媽媽便用她的巧手無(wú)微不至的照顧我。我感覺(jué)病都好了許多。而當(dāng)我受到委屈或挫折時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕的拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。
媽媽這雙手教我做人，做事，是這雙手讓我時(shí)刻感覺(jué)溫暖，我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手。
媽媽的手六年級(jí)作文11
一雙有著細(xì)長(zhǎng)手指的手，上面布滿歲月的痕跡，那是家事摧殘，那是工作的侵蝕。粗糙的手掌，有著溫暖的軌跡，那是愛(ài)的象征，那是情的表現(xiàn)，那是媽媽的手。
從小到大，我總愛(ài)牽著媽媽的手，無(wú)論是炎熱的夏天，還是冰冷的寒冬，每當(dāng)握著媽媽的手，總能感覺(jué)到一股溫暖的熱能傳到我的掌心，將我包覆在安全平和的世界中，使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級(jí)后，課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每當(dāng)遇上難題，總想視而不見(jiàn)，幾次的失敗，讓我一天比一天墮落，漸漸的連喜愛(ài)的科目也提不起興致。就在這時(shí)，一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿干勁的手，及時(shí)拉了我一把，那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的手，一把拉起失意喪志的我，使我站穩(wěn)步伐，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書(shū)，即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽始終沒(méi)松開(kāi)緊握的雙手，帶領(lǐng)著不安的我，攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘，媽媽的手一天比一天粗糙，手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒(méi)有消失，持續(xù)向我傳達(dá)愛(ài)的力量，緊緊的環(huán)繞著我。
媽媽的手六年級(jí)作文12
每個(gè)人的手，各有所不同。有的手粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……
然后，每當(dāng)看到媽媽的手，我都會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)閶寢尩氖譄o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，伴我了充滿快樂(lè)與溫暖的十一年……
每當(dāng)夜幕降臨，月光柔和的灑滿大地，我都會(huì)感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的小夜曲，翠我入眠讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，想到了黑暗過(guò)去就是黎明，只不過(guò)一眨眼的時(shí)間這時(shí)我就不再害怕黑暗。
每當(dāng)臨近考試，我投入了緊張的復(fù)習(xí)中，想好好的放松一下，但是又怕復(fù)習(xí)的不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的大床，讓我從緊張的復(fù)習(xí)中放松起來(lái)……
不論春、夏、秋、冬，白天，夜晚，還是酷暑嚴(yán)冬，媽媽的一雙溫暖的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊鼓勵(lì)這我，激勵(lì)著我。
媽媽的一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的干活，手十分粗糙，指紋和繭布滿了正雙手�？墒菋寢審膩�(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲累，就是因?yàn)閶寢屓蝿谌卧�，撐起了一片藍(lán)天。
媽媽的手，是星星，永遠(yuǎn)閃爍在我眼睛里。想想看，媽媽的一雙手對(duì)我們家的奉獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，她是那樣的偉大。
啊，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
媽媽的手六年級(jí)作文13
媽媽有著一雙又白又胖的手。當(dāng)別人看到媽媽的手時(shí)，總會(huì)稱贊那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來(lái)好像不用干家務(wù)活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。
那時(shí)一個(gè)寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子后，急忙起床穿衣，抱起我送我去醫(yī)院。路上，媽媽一只手緊緊地握著我的手，而另一只手輕輕地?fù)崦业亩亲印＿^(guò)了一會(huì)兒，我感到疼痛一下子仿佛減去了不少。在掛鹽水的過(guò)程中，冰冷的鹽水輸入我的身體里時(shí)，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺(jué)得暖和了許多。鹽水掛入體內(nèi)，我感到不再像剛才那么冷了。當(dāng)掛完鹽水時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽的手已被凍得通紅。
媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風(fēng)凜冽的冬天，我常�？匆�(jiàn)媽媽拿著針線織毛衣。等過(guò)了一段時(shí)間以后，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會(huì)在媽媽的手中誕生。
媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點(diǎn)兒污漬。有一次，我剛買(mǎi)的衣服上沾滿了顏料，我提心吊膽地回到家里。晚上，媽媽并沒(méi)有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)晾著洗得干干凈凈的衣服，不由地笑了。媽媽還經(jīng)常把家里拖得干干凈凈、一塵不染。
周末，媽媽還會(huì)露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開(kāi)。
媽媽的手，曾經(jīng)是那么光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛(ài)，仍然不變。
媽媽的手六年級(jí)作文14
媽媽的手，是很神奇的，不信？我就帶你去看看吧！
媽媽的手，能做出香噴噴的飯菜，讓我們每天不愁吃，什么米飯、面條、餃子，在她的手下，就變成了一道道香噴噴的食品。
媽媽的手，能做出一件件衣服，幾張不起眼的布，在她的手下，就變成了我最喜愛(ài)的衣服；幾件不起眼的衣服，在她的手下，就變成了一款款新型服裝。
媽媽的手，能做出許許多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都變得新穎時(shí)尚；幾張紙，就能被她做成一個(gè)小本子！
媽媽的手，可以“制出”干凈的房間。星期天，媽媽不上班，在家打掃衛(wèi)生，等我上完課回來(lái)一看，哇！整個(gè)家被她重新“組裝”了一遍，干干凈凈，整整齊齊的。
媽媽的手，還會(huì)做出許多工廠里需要的零件，在她的指導(dǎo)下，許多工具就做出來(lái)了，甚至到國(guó)外去。
媽媽的手，真是無(wú)所不能，既能做生活的家庭里的事，還能做好工作上的事。
媽媽的手，可能撫慰我們幼小的心靈，幫助我們成長(zhǎng)，使我們快樂(lè)。
媽媽的手，是很神奇的，是很美麗的，我就喜歡媽媽的手。
媽媽的手六年級(jí)作文15
媽媽得手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣的柔美，更不像雕刻家那樣的細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽可以休息，可他那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，收拾房間、打掃衛(wèi)生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫他，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做飯時(shí)間了，媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、放鹽、放油……一盤(pán)盤(pán)可口的才菜上桌了。
��！我愛(ài)這雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)……冬天，這雙手為我織了一條有一條美麗而溫暖的圍巾，春天，這雙手教會(huì)我放風(fēng)箏，夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件又一件的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人，一幅幅栩栩如生的畫(huà)。
��！我愛(ài)這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，我呆呆的望著大雨，同學(xué)們都回家了，就我一人待在寂靜的走廊里，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正向我走來(lái)。我抬頭一看，盡是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“等很久了吧，對(duì)不起！”媽媽用他那溫暖的手拉著我那冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀濕了大半，原來(lái)，媽媽為了不讓我被雨淋濕，就把雨傘悄悄地向我這邊傾斜。�。《嗝礋o(wú)私的母愛(ài)。
啊，我愛(ài)我媽媽這雙勤勞，靈巧而溫暖的手！
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