【必備】我的六年級(jí)作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
強(qiáng)強(qiáng)的書，幾乎沒有一本是完好無損的。一本本破爛不堪，讓人看著那叫一個(gè)心疼呀！唯獨(dú)強(qiáng)強(qiáng)，還是不一本本書弄的不堪入目，面對(duì)我們的多次勸導(dǎo)也無動(dòng)于衷，我真是把他佩服得五體投地。
今天我找強(qiáng)強(qiáng)出去玩�？商熘浪艿侥娜チ耍覜]精打采的坐在臺(tái)階上，沒想到，我的無意中，竟然聽到了一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。
那是強(qiáng)強(qiáng)的書們?cè)诳拊V著自己“悲慘遭遇”！那哭聲那叫一個(gè)傷心欲絕、撕心裂肺��！
只聽見書甲哭著說：“強(qiáng)強(qiáng)太狠心了，居然把我當(dāng)‘雨傘’！天黑了，下雨了，強(qiáng)強(qiáng)正好沒帶雨傘。誰知道，他抽出我，就把我頂在頭頂上替他擋雨，我也一路淋雨回家，害我患了傷風(fēng)感冒，變成了這個(gè)鬼樣子�！睍渍f完，還狠狠地抽出一張紙擦擦自己腫得像個(gè)蘿卜似的鼻子。
“你那算什么呀？”書乙火冒三丈的說，“可憐我一個(gè)美少女，并且知識(shí)淵博，居然被強(qiáng)強(qiáng)當(dāng)做枕頭用，可憐我這美女身材喲。這還不說，更可惡的是，他上課只顧睡覺，也不學(xué)習(xí)，到了晚上就知道玩電腦，打游戲�！睍以酵笳f，聲音越高，那聲音，簡直就要穿透十八層云彩！
書丙拄著拐杖，全身扎著繃帶，一瘸一拐的走過來，說：“你們看看我這傷就知道，那強(qiáng)強(qiáng)多沒人性，喪心病狂啊！下課了，他和同學(xué)打架，本來沒我什么事兒的�？墒菑�(qiáng)強(qiáng)他竟然一把抓起我，把我當(dāng)成武器去攻擊別人。我這小身板怎么經(jīng)得起這么大的折磨呢？哎，沒辦法，我去了趟醫(yī)院后，就和‘木乃伊’有的一拼了�！�
唉，這個(gè)強(qiáng)強(qiáng)喲，大家可千萬別學(xué)他喲！
我的六年級(jí)作文 篇2
站在舞臺(tái)上的我，是最精彩的我。
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但我喜歡跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流著汗水，因?yàn)槲覍?duì)舞蹈，有著幾分我也不知道為什么的熱愛。
剛開始跳舞的時(shí)候，日子非常難過。一天沒多少時(shí)候，身上是不痛的。每天都是練舞，練舞，練舞。沒完沒了。為此，哭過，想要放棄過，也迷茫過。
直到第一次站上舞臺(tái)，心里那種害怕和期待，同時(shí)在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，在我的心頭涌動(dòng)。我知道我是在意的。
在舞臺(tái)上舞動(dòng)，我的身體，不停的演練著努力過后的成果。長久的練習(xí)，換來的只是幾分鐘，我卻沒有任何抱怨。
當(dāng)舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻，我明白了付出終究是會(huì)有回報(bào)的。像是我的淚水和汗水，換來了肯定和贊賞，我甚至覺得我有些愧對(duì)這些人的好。我覺得自己的付出，沒那么值得別人那么做。
站在舞臺(tái)上的我，是我對(duì)自己的一種肯定，也是對(duì)別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我，才是最精彩的。
我的六年級(jí)作文 篇3
時(shí)間如行云流水般從我身邊滑過，在小學(xué)這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時(shí)，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲?xí)r，有老師和朋友的忠告；在我開心時(shí)，有朋友的陪伴，我會(huì)更加開心；在我考試失望時(shí)，有朋友的安慰，我會(huì)從失望中走出。六年了，老師讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年。在我即將畢業(yè)的時(shí)候，我想對(duì)母校說：“再見了，母校！您是我小學(xué)生活的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。”
回憶往事，我們?cè)悄菢犹煺�，那樣可愛。有一次，下課后，我們像一群飛出籠子的小鳥，從教室里飛了出來。有的同學(xué)趴在二樓的欄桿上，有的跑向操場，一個(gè)個(gè)手里拿著一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時(shí)，天空中，操場上都飄著無數(shù)五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的彩球，一個(gè)個(gè)飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個(gè)個(gè)美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍(lán)的天空，帶著我們六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)母校的美好祝愿，飛向天空……
再見了，母校！您是我學(xué)習(xí)的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋梁……
我的六年級(jí)作文 篇4
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時(shí)光隧道，來看看二十年后的我的一天吧！
“�！蔽叶呿懫鹆艘粋�(gè)巨大的聲音。“嗯——”我很不情愿地地了床。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會(huì)損傷人的耳朵。類似于耳機(jī)，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了。
很快，機(jī)器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達(dá)到光速的12倍。你可以選擇地點(diǎn)停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達(dá)。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護(hù)罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進(jìn)入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會(huì)碎，還能阻止時(shí)光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國際大廈40層3號(hào)辦公室。我是一名動(dòng)物學(xué)家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動(dòng)物。那時(shí)，已經(jīng)有一些組合動(dòng)物了，但最多只能組合七個(gè)。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個(gè)。突然，我想到了一辦法，可以在一個(gè)活物上種嗎？于是我組合出了15個(gè)器官。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時(shí)全世界沸騰了。
時(shí)間很快到了深夜十二點(diǎn)，這時(shí)后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺了，各位晚安。
我的六年級(jí)作文 篇5
一直都不知道要怎么去定義我的夢想。從小到大，我也很難很自信地跟誰說過我的夢想。夢想，在我心中，真的很神圣，那是我沒有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。
從很小的時(shí)候開始，我就想過要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書，帶給很多小朋友很多很多的快樂。
長大了，不再看那些被叫做童話的書。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字，讓很多看見了他們的幸福。
而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫文字，把自己的感覺，自己的想法記下來，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過那段長長的歲月。
時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫下來，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺得不真實(shí)的夢，就這么淡出我的人生。看著別人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無頭蒼蠅，亂亂撞。
我追逐的夢想，我也不知道你在哪里。
但我想，我該去尋找，然后去追逐。
我的六年級(jí)作文 篇6
十年后，我已經(jīng)成為了一名畫家，我擁有一座超大的工作室，里面堆放著各種畫畫的用具。
辦公室分兩層，每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。
辦公室的門口鋪了一張畫毛毯，上面畫著夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實(shí)是個(gè)觸電機(jī)關(guān)，只要一踩上去，你就會(huì)渾身哆嗦，既提神醒腦，又強(qiáng)健身體。聰明的我為了防盜，還把門調(diào)到了響指模式，只有調(diào)到了響指模式，才能開門，如果硬闖，畫毛毯將會(huì)啟動(dòng)無敵閃電，把入侵者拋到天上。
第一層是餐飲區(qū)，四周墻上掛了五張畫，中間罷了一張桌子，只要我一個(gè)響指，那五幅畫就會(huì)從中間的隔層把二、三層的東西運(yùn)到下面來。別看桌子上空空如也，我只要拍一下桌子，桌子上立刻完全是吃的，再拍一下桌子，桌子上的東西瞬間就沒有了。
第二層是畫畫區(qū)，你眨眼看不到任何東西，但只要我一個(gè)響指，地板上立刻會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)色板、畫板、顏料……如此機(jī)智的我不設(shè)機(jī)關(guān)怎么行呢？我在門口裝了一個(gè)鬼人系統(tǒng)，只要人一來，他就會(huì)自動(dòng)跳出來，把人嚇個(gè)半死，當(dāng)然我還放了一張大床在這，床頭安了一個(gè)監(jiān)視門口的攝像頭，有什么情況會(huì)立刻告訴我。
怎么樣，十年后的我厲害吧！
我的六年級(jí)作文 篇7
“我如果有一間小店，那該多好啊！”睡覺前，我發(fā)出這樣的感嘆。慢慢地，我睡著了。進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我開了一間小店，一間很可愛的小店。
我的店開在最繁華、最熱鬧、空氣污染最嚴(yán)重的地方。小店門口有一個(gè)大招牌，上面寫著“糖果屋”三個(gè)字。沒錯(cuò)！糖果屋就是我開的小店的店名�？吹竭@里，你一定已經(jīng)以為我是開副食店的吧！嘿嘿！那就錯(cuò)了！我是賣空氣的。每天，我都要派“采集員”去野外采集清新的空氣，然后放在我的店里，這樣，我的小店里就有新鮮的空氣可賣了！我的小店是淡紫色的，兩邊各放著一個(gè)大沙發(fā)，本店還為顧客免費(fèi)提供茶水、面包，只要來本店的顧客，都能獲得一份神秘禮物哦！至于是什么，當(dāng)然要保密咯！
有一天，采集員突然告訴我說：“不好啦！不好啦！沒有可以采集的‘空氣’啦！”
“怎么會(huì)沒有呢？”我神色緊張的問。
“那一個(gè)地方，那一個(gè)地方……”他上氣不接下氣地說，“建起了一個(gè)工廠，空氣破壞非常嚴(yán)重！”
“什么？”我擔(dān)心了起來，“去找找更遠(yuǎn)的地方吧！”
“可是，大家都很累，不想去那么遠(yuǎn)的地方采集空氣呀！”
“哦，”我似乎恍然大悟了，邊點(diǎn)頭邊自言自語的說�？墒菦]了空氣，那該怎么辦��？沒了空氣，小店就要關(guān)閉，如果小店關(guān)閉……我不敢往下想了。不管了，先停業(yè)兩天再說，容我再想想吧！
下午，我去了商場，偶然間看到了幾株樹苗，有辦法了！于是，我買了幾株樹苗種在了我的店里。我的`小店又有了清新的空氣了！
我的生意當(dāng)然又好了起來。
“�！！笔裁绰曇�？我揉了揉眼睛，沒了小店，沒了樹苗，只有一排排的書，和一個(gè)個(gè)可愛的布娃娃，原來是場夢呀！
我的六年級(jí)作文 篇8
我有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的一個(gè)人是我們班同學(xué)葉紫蝶。
葉紫蝶的眼睛小小的，雖然她長的不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這使她看起來顯得特別親切、可愛。
葉子蝶幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、美術(shù)、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，不過，葉紫蝶最喜好的，還是美術(shù)。每次上美術(shù)課，葉紫蝶都非常認(rèn)真，所以畫的畫也就栩栩如生。
平時(shí)下課，我和小伙伴們一起到操場上去做游戲、打球、踢毽子……只有葉紫蝶一個(gè)人在教室里靜靜地畫畫，就算外面有喧鬧聲也不會(huì)影響她。
星期六的早晨，我家的電話傳來“叮咚”“叮咚”的響聲，我拿起話筒一聽，原來是我最要好的同學(xué)—葉紫蝶。在電話里她說：“今天是我的生日，你來嗎？”我興奮的說：“當(dāng)然來！”到了中午，我準(zhǔn)備出發(fā)，路過禮品店，我想給葉紫蝶買一份禮物，給她一個(gè)驚喜。過了幾十分鐘，我到了葉紫蝶家門口，我敲敲門，開門的是一位大姐姐，大姐姐說她是葉紫蝶的姐姐，我問：“葉紫蝶在家嗎？”她說：“不在家，她一個(gè)人出去玩了，一會(huì)兒就回來了，你坐坐吧！”我那興奮勁頓時(shí)沒了，我說：“不坐了�！被丶业穆飞�，我心里非常氣憤，心想：你明明打電話叫我來你家，你卻不在家，出去玩了。正當(dāng)我決定以后不再跟她玩了的時(shí)候，突然，我無意間發(fā)現(xiàn)了一家美術(shù)體驗(yàn)中心的時(shí)候，我竟然看見了葉紫蝶，我連忙跑上樓去，拍了一下她的肩膀，她一轉(zhuǎn)頭，看見了我，臉上充滿了驚奇的神情，我問：“你不是打電話叫我到你家去嗎？你姐姐說你出去玩了，原來你在這兒呀！”她連忙解釋說：“是這樣的，我出去玩完之后，在回家的路上我看見了這家美術(shù)體驗(yàn)中心，于是我便走了進(jìn)去，沒想到畫得太入神，忘記了回家，請(qǐng)諒解！”
葉紫蝶就是這樣一個(gè)對(duì)畫畫入迷的人，她的精神值得我敬佩。
我的六年級(jí)作文 篇9
又要寫作文了，本次作文的題目是：最 一件事，在孩子們一番暢所欲言的交流之后，為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事，說真實(shí)的話，我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們，并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們，和你們一樣，我也總覺得時(shí)間過得很快，它總是在不經(jīng)意間流失，隨著年齡的增長，記憶長河被不斷地刷新，有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤，但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓大家寫一篇作文，題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過作文，我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)�，三年�?jí)剛開始寫作文，我就和現(xiàn)在的你們一樣，很多時(shí)候不知道怎么寫，而且寫出來的作文常常平淡無奇，不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中，我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽，而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢，比賽那個(gè)叫激烈，場面那個(gè)叫熱烈，而且我們組還取得了第一的好成績。有了，就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮，坐好之后奮筆疾書，僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文，一種自豪之情油然而生，心想這次作文老師一定會(huì)表揚(yáng)我的，同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老師趕快把作文改好，然后發(fā)作文。
就這樣，我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個(gè)周，終于等到老師要發(fā)作文了，我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀！可是，直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了，我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了？還是老師壓到辦公室哪兒了？正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時(shí)，同桌碰了碰我的胳膊，她說：“這不是你的作文本嗎？”是啊，原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌，就迫不及待地打開本子看看老師給我的評(píng)語�！斑@篇作文寫得十分生動(dòng)，不過不是自己寫的吧？作文要老老實(shí)實(shí)地寫�！闭婵芍^是晴天霹靂呀，這就是老師給我的評(píng)語嗎？這就是我天天盼來的結(jié)果嗎？這明明就是自己寫的作文呀？原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了�？墒怯行┠懬拥奈耶�(dāng)時(shí)并沒有去找老師說明情況，而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的，我親愛的孩子們，或許正是老師的那一次懷疑，她讓我下定決心去認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，從此以后老師再布置作文，我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤色，并且寫完之后認(rèn)真修改，也因此，我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注，在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充滿感激的，感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑，感恩我的老師后來我的鼓勵(lì)和幫助。
最后，我告訴孩子們，這是我親身經(jīng)歷的一件事，所以我深有感觸，也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷，與大家分享。我剛說完，就有孩子迫不及待地說：“老師，我知道怎么寫了�！蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭�(jiān)定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了，相信孩子們會(huì)寫得很好。
我的六年級(jí)作文 篇10
藍(lán)天下，群山連綿不斷，我高興地昂起稚嫩的小臉，雙手插腰，自豪地放聲大笑，金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了，成功了！”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
那一天，天氣很好，我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山，我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰，就看見了一個(gè)岔道。走哪一條路呢？我苦苦思索著。這時(shí)候， 老爸開口了：“孩子，你走左邊那條路，我走右邊那條路，看誰先到山頂，行嗎？”“不行，如果我走丟了怎么辦？”我生氣地對(duì)老爸說�！安粫�(huì)走丟的，咱們少說 廢話，比賽開始了�！痹捯魟偮�，老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了，多少有些害怕，但沒辦法，只能橫下一條心，大著膽子往前走。雖然路上的風(fēng) 景很好，但是我已無心欣賞。這時(shí)候，我聽見草叢里有聲音，嚇得臉色慘白。突然，草叢里躥出一只壁虎。本來就膽小的我，被嚇得一路小跑，一不小心被石頭絆倒 了，和大地來了一個(gè)親熱的“擁抱”�！翱乃牢伊恕薄Ｎ掖蠼幸宦�，一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會(huì)兒，我又開始爬山了，我三步并作兩步向前走去，人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登，全然不顧其他人詫異的眼光，累了，就停下來喘口氣，餓了，就坐下來吃根火腿腸，渴了，就往嘴里倒點(diǎn)水。經(jīng)過兩小時(shí)的努力， 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛，四肢無力，恨不得手腳并用，但我都忍住了，咬著牙，奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠(yuǎn)了，“堅(jiān)持就是勝利”，這句話時(shí) 時(shí)敲打著我的心。三步、二步、一步�！拔覄倮耍页晒α�！”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。
一陣陣清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我自豪地望著腳下群山繚繞，山巒起伏的景象，看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎(jiǎng)牌，不禁開心地笑了。這段美好的回憶，定格在這一刻中。
看著這張照片，我想起了很多很多。如果沒有這段經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難，更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來，讓它陪伴著我走過人生的坎坷。