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      六年級(jí)假期作文

      時(shí)間:2021-08-11 19:08:05 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)假期作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)假期作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)六年級(jí)假期作文九篇

      六年級(jí)假期作文 篇1

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒甑那迕鞴(jié),但是今年的雨水好像已經(jīng)在三月落完了,清明假期我們終于迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的天氣。在這美麗的春光中,我們一家人回到了鄉(xiāng)下老家,開(kāi)始了愉快的假日生活。

        不同于城市的喧囂與忙碌,鄉(xiāng)村里寧?kù)o而和諧。早晨,我是被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒的。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,一陣乳白色的霧氣迎面撲來(lái),使我頓時(shí)清醒了許多。于是我走出家門(mén),沿著房屋邊的小路漫步,整個(gè)庭院里的花也早早起來(lái)了,努力地?cái)D著笑容,搖晃著身子,爭(zhēng)著和我打招呼,看那紅得像火的碧桃,粉得像霞的櫻花,淡紫的蝴蝶蘭,還有玫紅的杜鵑……這么美的花,這么美的風(fēng)景,我真想把它變成一幅畫(huà),永遠(yuǎn)保存下來(lái),一天的好心情也由此開(kāi)啟。

        吃過(guò)早飯,我和哥哥開(kāi)始了我們的后山探險(xiǎn)之旅。爬上后山,哥哥在前面開(kāi)路,我在后面小尾巴似的跟著,一路東張西望,一切都那么新奇。忽然我的腳被什么絆了一下,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,低頭一看,呀,竟然是從地里冒出來(lái)的一個(gè)筍芽尖尖!我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴哥哥,然后自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時(shí),哥哥又在附近發(fā)現(xiàn)了好幾顆竹筍!于是我們興奮地挖了起來(lái)!我們挖呀挖,挖呀挖,挖了老半天,才把竹筍挖出一小節(jié),我這才知道原來(lái)露出地面的只是竹筍的一小部分,它們深藏不露著呢!于是我們沉不住氣了,我又一次跑下山去找支援,這一次我把老爸拖過(guò)來(lái)了。還是老爸厲害,三下兩下就把竹筍挖出來(lái)了,接著我們又乘勝追擊,挖出了好幾支竹筍!帶著勝利的果實(shí),我們滿載而歸!

        嘩啦一聲的水響,驚動(dòng)了正在池塘邊玩耍的我,走近一看,原來(lái)是一條魚(yú)被水草纏住了正在掙扎呢!被它誘惑著,我想到了釣魚(yú)。于是我跑回家,拿來(lái)魚(yú)桿、魚(yú)食和凳子。我鉤上魚(yú)餌用勁甩出去,然后坐下來(lái)靜靜的等待。突然,浮子在水面上開(kāi)始迅速的抖動(dòng),于是我趕緊往上提,哈哈,一條白色的小鯽魚(yú)上鉤了!我不禁感嘆自己的好運(yùn)氣!后來(lái),我又接二連三地釣到了好幾條魚(yú)?墒俏业倪\(yùn)氣沒(méi)有一直延續(xù)下去,因?yàn)槲遗錾狭艘粭l很機(jī)靈的小魚(yú),我一甩下魚(yú)餌,它就繞著四處打轉(zhuǎn),輕輕的用嘴試探著去咬,弄得浮子總是抖呀抖的,惹得我總是忍不住地提起魚(yú)竿來(lái)看,結(jié)果可想而知,最無(wú)奈的是,我連換了四條蚯蚓也沒(méi)有把這機(jī)靈的小家伙釣上來(lái)?晌乙稽c(diǎn)也不生氣,就當(dāng)鍛煉自己的耐心了!晚上喝著自己釣的魚(yú)熬成的湯,甭提有多美味了!

        鄉(xiāng)下的生活樸素又有趣,我總能找到各種各樣的樂(lè)子,這個(gè)假期真愉快!

      六年級(jí)假期作文 篇2

        盼星星,盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)假期。原本以為會(huì)很高興,可其實(shí)煩惱多多!

        中秋節(jié)假期的第一天,我就被“困”在了家里。因?yàn)榧依镉袀(gè)小弟弟。這個(gè)小弟弟不僅調(diào)皮搗蛋,而且是我的“克星”。

        本來(lái)打算用這三天好好放松放松?烧l(shuí)知這個(gè)“搗蛋王”來(lái)了!原本是媽媽看他的,可誰(shuí)知媽媽那一天剛巧有事,所以這個(gè)“大權(quán)”只能由我來(lái)挑,可我難當(dāng)大任啊!沒(méi)辦法,“圣旨”不可違抗。

        這個(gè)小弟弟真是個(gè)兩面派,媽媽在的時(shí)候乖巧、懂事,可媽媽一走,立即便一個(gè)樣!

        他爬到我的課桌上,把我的書(shū)摔了個(gè)慘不忍睹!因?yàn)槟闶切〉艿埽,我?見(jiàn)我不發(fā)火,以為我好欺負(fù),便變本加厲了。他居然把我收藏了好久的明信片給撕了!因?yàn)槟闶切〉艿,我?我心里憋著一肚子的怒火,氣憤的撿起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他見(jiàn)我還是不發(fā)火,便便便把我生日時(shí)收到的一個(gè)最漂亮的手表給摔了,我忍無(wú)可忍,怒發(fā)沖冠,拿起破碎的手表就朝他甩了過(guò)去,堅(jiān)硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的額頭劃出了一道口子,鮮血從口子里竄了出來(lái)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我的房間一片狼藉,又聽(tīng)到弟弟的哭鬧聲,立即給了我一個(gè)巴掌,紅紅的掌印印在我的臉上,熱乎乎的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。我難過(guò)極了,被欺負(fù)的是我,受傷的還是我,我跑出了房間。

        經(jīng)過(guò)這一次的悲慘遭遇之后,我變得非常郁悶,唉,煩惱多多!

      六年級(jí)假期作文 篇3

        在快樂(lè)的寒假生活中我度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光,其中登山一行給我留下了深刻的印象。

        那天,我早早的起床,“飛速”的洗漱完畢,吃過(guò)飯,我與父母及姐姐滿懷喜悅來(lái)到牛尾兒巴山下,我們買(mǎi)了門(mén)票便開(kāi)始了我們的登山之行。

        我望著威聳云天的山峰,心里想:今天一定要征服這座山。此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出我屹立在山頂,遙望八方器宇的神氣景象?伞罢f(shuō)著容易做著難”,還沒(méi)登到四分之一,我就感到精疲力竭,不想再向上攀登了,但此時(shí)山頂上的一陣樂(lè)聲引起了我的好奇,我便決心登上山頂。一路上我望著怡人的景色,不知不覺(jué)中接近了山頂,到山頂后我才明白山頂樂(lè)聲的來(lái)源,原來(lái)是山頂寺廟在舉行拜山神大典,我們到時(shí)剛好開(kāi)始。伴隨著音樂(lè)響起,一陣噼里啪啦的鞭炮聲后,兩幅紅底白字的大對(duì)聯(lián)從寺廟的兩邊慢慢落下,悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡(luò)繹不絕的從寺廟里進(jìn)進(jìn)出出,祭拜寺里的神佛,以祈求神靈的保佑。我擠了很長(zhǎng)時(shí)間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像,他全身披光掛彩,目光炯亮,雙耳低垂,讓人望而生敬。它掃視著前來(lái)瞻仰它的人們,嘴角略帶微笑。盤(pán)坐在蓮花大座之上,倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來(lái)到它的腳下,恭敬的鞠了一躬,并向他祈福保佑。

        我們一直玩兒到天黑,遠(yuǎn)處的、近處的男女老少放著炮仗,點(diǎn)著煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象,伴著璀璨的煙火,一盞盞孔明燈帶著人們的新年心愿,漸漸升到天空,越升越高,越升越遠(yuǎn)……

      六年級(jí)假期作文 篇4

        去年暑假,我和姐姐,媽媽去秦皇島度假。在秦皇島,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的暑假。

        在秦皇島,我們住在了姑姥家。姑姥家養(yǎng)了三頭牛,是一家三口。小牛是黃色的,而它的爸爸媽媽是黑色的。并且牛爸爸還比牛媽媽要小哦,挺有趣的。有一次,姑姥要給小牛上套子,于是便把牛爸爸和牛媽媽都牽了出去,引小牛出來(lái)好給它戴上。牛爸爸和牛媽媽在外面不停地叫,小牛在里面也著急了,一邊不停地叫。一邊警惕的看著四周,伺機(jī)躥出去。姑姥和舅老爺在一邊等著小牛從里面出來(lái)抓住機(jī)會(huì)給他戴上。但是小牛也挺聰明,剛剛把繩子扔出去,他就跑回棚里面,這樣來(lái)來(lái)回回折騰了幾次。終于還是敵不過(guò)人的。哈哈,小牛被馴服了?粗遣环䴕獾哪樱睦锔杏X(jué)挺好玩的。小牛也挺好強(qiáng)的嘛。

        在姑姥家的村子里有一條挺大的河,河水清澈見(jiàn)底。水流不是很急,河底的石頭踩上去滑溜溜的,好好玩啊。我和姐姐脫掉鞋,姐姐帶我往河中間那幾塊大石頭那里去。由于石頭有些滑,我緊緊的拽著姐姐,好幾次差點(diǎn)把姐姐也帶倒。終于歷盡“千難萬(wàn)險(xiǎn)”到達(dá)了那幾塊石頭那。我和姐姐坐在石頭上,用手或者腳打著水玩。媽媽在岸邊給我們照相,呵呵,水好涼,好舒服啊。

        在秦皇島玩了幾天后,我們又去了北京。在天安門(mén),故宮等地方游玩,照相。真的好開(kāi)心啊。

        短短的幾天很快過(guò)去了,但是這幾天的快樂(lè)我會(huì)永遠(yuǎn)記住。去年的暑假是一個(gè)快樂(lè)的暑假,永遠(yuǎn)是我記憶沙灘上一枚炫目的貝殼。

      六年級(jí)假期作文 篇5

        在假期生活中,我學(xué)了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。

        我和他們玩撲克牌,可能因?yàn)樗麄冃,或者是不太?huì)打吧,他們總是輸,我總贏就覺(jué)得沒(méi)什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個(gè)念頭,整整他們吧,我想了一會(huì)說(shuō),誰(shuí)輸了,打手心,他們異口同聲的答應(yīng)了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒(méi)辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

        哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺(jué)得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對(duì)自己的弟弟妹妹,別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣,疼他們,保護(hù)他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了,妹妹說(shuō);“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應(yīng)你,輸?shù)囊蚴,不能因(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣。”

        我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。

      六年級(jí)假期作文 篇6

        成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長(zhǎng)中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會(huì)爬起來(lái)的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠(chéng),你終會(huì)爬到那最高的山上,微笑著面對(duì)煩惱。

        大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)的'壓力,家庭的困擾,同學(xué)之間的矛盾……

        我最大的困擾就來(lái)自于我的家庭,我的父母在我三歲時(shí)就離婚了,不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次,每一次回來(lái)不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí),都會(huì)被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

        我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間,尤其是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去,所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈,漸漸的,也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了信心。

        我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學(xué)……”

        所以我想成為一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。

      六年級(jí)假期作文 篇7

        對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然,在體驗(yàn)社會(huì)的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”,以此來(lái)擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會(huì)坐在繁華的步行街 旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里,我們也會(huì)和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活?粗巴獾挠辏蜷_(kāi)收音機(jī),聽(tīng)著音樂(lè),拿著自己喜歡的書(shū)籍,慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章,或是打開(kāi)桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

      六年級(jí)假期作文 篇8

        在前不久的勞動(dòng)節(jié)里,我回了老家去體驗(yàn)勞動(dòng)人民所付出的辛苦。

        我的一個(gè)伯伯家前面有一片果園,那里種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結(jié)果實(shí)的時(shí)候,所以我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就是,摘水果,到了太陽(yáng)沒(méi)有那么,烈的時(shí)候,我和伯伯提著籃子,進(jìn)入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場(chǎng)景給驚艷住了--每一棵樹(shù)上都掛滿了果實(shí)。我的口水都快要流下來(lái)。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開(kāi)始摘吧。我看著伯伯,才過(guò)時(shí)的方式,也走到了樹(shù)底下,想試著去摘一些桃子,但看著,那些紅彤彤的果實(shí),我有點(diǎn)忍不住下手了。但面對(duì)著果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實(shí)摘了下來(lái),輕輕地放在了籃子里,那男的,籃子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,于是我就坐下來(lái)休息了一會(huì)。當(dāng)我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時(shí),我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然后遞上了茶水,伯伯看著我也欣慰地笑了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

        經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,還知道了,不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是,農(nóng)民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應(yīng)該要珍惜糧食,從你我他做起。

      六年級(jí)假期作文 篇9

        與白天比起來(lái),頑皮的孩子更喜歡夜晚。

        夜晚來(lái)臨的時(shí)候,星星開(kāi)始舞蹈,月亮像個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的蛋黃派,數(shù)不盡的珍寶被埋藏和尋找,惡作劇開(kāi)始上演了,怪獸也都出洞了。多么充滿冒險(xiǎn)和期待!

        其實(shí),文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上,抱著小熊和小兔,閉上眼睛,等爸爸媽媽一走,他們就偷偷地睜開(kāi)眼睛,忽閃忽閃的,和星星打著招呼。

        不過(guò),不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子,他們都熬不到事情發(fā)生就睡著了。什么事情?我插嘴。任何事情!

        與白天不一樣的冒險(xiǎn)和期待,迷路的怪獸和失足的星星?倳(huì)有什么奇妙的事情在夜晚發(fā)生。

        而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上,他們醒來(lái)的時(shí)候,夜晚已經(jīng)不見(jiàn)了。太陽(yáng)高高地掛在那里,叫醒了爸爸媽媽?zhuān)蠋熀蛯W(xué)校。孩子們,不管是頑皮的還是文靜的孩子,他們都很不情愿地睜開(kāi)眼睛。心里默默地期待著下一個(gè)夜晚。

        可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想,不能這樣等下去了,得采取行動(dòng)。

        孩子們經(jīng)過(guò)熱烈的討論,得出的結(jié)論是:這一切都是太陽(yáng)的錯(cuò),是它的出現(xiàn)趕走了夜晚。于是大家推舉了一個(gè)文靜的孩子給太陽(yáng)寫(xiě)了一封抗議信。請(qǐng)求太陽(yáng)明天給自己放一天假,在家睡覺(jué)或者去遠(yuǎn)方旅游什么的,只要?jiǎng)e照在孩子們的窗口,別在他們剛剛睡醒的時(shí)候就把夜晚趕跑了?墒窃撛趺唇唤o太陽(yáng)呢?它掛在那么高的天空上,除了鳥(niǎo)兒,只有長(zhǎng)著大翅膀的風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候能偶爾靠近。

        孩子們絞盡腦汁,它們?cè)嚵税研刨N在風(fēng)箏上,疊成紙飛機(jī)等好多好多辦法,可是都沒(méi)有成功,信總是回到他們手里。終于,還是一個(gè)頑皮的孩子出了個(gè)妙主意。他用放大鏡對(duì)著,把信放在中午最強(qiáng)烈的日光底下,一會(huì)兒工夫,信紙燃起了一團(tuán)小火苗。孩子們想,這就說(shuō)明太陽(yáng)已經(jīng)把信拿走了吧。

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