有關(guān)六年級(jí)開學(xué)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)開學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
20xx年9月1日是新學(xué)期開始的第一天,從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí),也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨,明媚的陽光照射在我的床上,預(yù)示著一個(gè)好的開始,我匆忙吃過早飯,便和樓下的張福昊一起上學(xué)了,臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句:“注意聽講,記好老師留的作業(yè)!”
今天的公交車上人非常多,兩個(gè)月來不見的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了!劉家驥似乎又長(zhǎng)高了,朱宏達(dá)似乎又變瘦了,趙博陽又黑又胖,可能是在游池里曬的吧!當(dāng)2路車到了“市政府”站時(shí),同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。
教室里早已沸騰起來,同學(xué)們各自講著自己的假期生活,男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗(yàn),據(jù)說魯岳在《夢(mèng)幻西游》里已經(jīng)70級(jí)了,現(xiàn)在正當(dāng)“獵人”呢,還買了點(diǎn)卡,我媽可不讓我買。
久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室,她告訴我們:六年級(jí)是小學(xué)升初中的最后一個(gè)階段,升入一個(gè)怎樣的初中關(guān)鍵在于這一年的努力了。
我一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定的孩子。聽到老師這番話,我也該緊張起來了,該好好學(xué)習(xí)了!
這就是開學(xué)的第一天,從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
我小時(shí)候,實(shí)在沒想到,我六年級(jí)時(shí),會(huì)重復(fù)自己幼時(shí)做過的事情!
開學(xué)第一天,我背著裝滿新書的書包,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,衣著整齊,干凈,,臉上堆滿了似春光般明媚的笑容,走到門口,恭恭敬敬地向老師問好,就如同我一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)那樣。
我小時(shí)候,實(shí)在沒想到,我六年級(jí)時(shí),會(huì)重復(fù)自己幼時(shí)做過的事情!從二年級(jí)開始就不帶紅領(lǐng)巾,只戴校徽的我,今日竟會(huì)拿出那封塵在小柜子里的紅領(lǐng)巾,洗過,曬干,帶上!從三年級(jí)開始,就沒有再那么規(guī)矩向老師敬禮的我,如今竟跟一年級(jí)那無知膽小的我一模一樣!緊閉著嘴,一臉誠(chéng)懇,站得直直的,然后敬禮,鞠躬。我自己都難以想象,相隔那么多年,我還能清清楚楚得記得當(dāng)時(shí)的摸樣,并一一做出!
是的,是因?yàn)槲议_始懷念從前了,所以才會(huì)做出連自己都驚訝不已的事情!六年級(jí)——將要面臨升中考試的年級(jí),是整個(gè)小學(xué)最高的年級(jí),是將要與同學(xué),與母校,與老師分別的年級(jí)!望著這陪伴我這么多年的母校,同學(xué)和老師們,望著那些年幼的一年級(jí)小朋友們,我心里不經(jīng)泛起陣陣憂傷……有誰愿意和他們分開?誰都不想!新學(xué)期,證明我們又長(zhǎng)大了,也告訴我們,我們的青春歲月又流逝了一些。
六年級(jí)了,我意識(shí)到了,從今天開始,就要比以往更加辛苦,更加努力,為升中做好充分的準(zhǔn)備!新學(xué)期,新氣象,我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,比以往更加努力刻苦的我,讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看!每個(gè)人都可以發(fā)光發(fā)亮,每個(gè)人剛開始都是沒經(jīng)過精雕細(xì)琢的寶石,只要經(jīng)歷的困難夠多,受到的磨練夠多,就可以變得異常耀眼!“好好學(xué)習(xí),天天向上!”小時(shí)候覺得這句話很老套,現(xiàn)在,卻成了我的口頭禪!我和我的死黨們約好,每次考試都比賽,看誰進(jìn)步得最快!每次上課都要認(rèn)真,堅(jiān)持不給老師批評(píng)!每天作業(yè)認(rèn)真完成,不得抄襲必須弄懂!我本是個(gè)易怒的人,以前,老師一批評(píng)我,我可能整節(jié)課都處于暴怒狀態(tài),會(huì)不聽課。但是,這個(gè)學(xué)期,我開始調(diào)整心態(tài),老師批評(píng)盡量不生氣,繼續(xù)認(rèn)真聽課。有一次,我被老師批評(píng),被損得挺慘的(老師是個(gè)嚴(yán)格刻薄的人),剛開始,我很生氣,冷冷地看著老師,一句話也沒說。過了一會(huì),心想:“不要生氣!不要生氣!靜下心來,認(rèn)真聽課,調(diào)整好心態(tài),要不知識(shí)就掌握不牢了!”我這樣想著,便努力擠出個(gè)笑容,繼續(xù)認(rèn)真聽課,試著把那件事拋在腦后。下課時(shí),我欣慰地想想:“嗯!我做到了耶~不錯(cuò)不錯(cuò),加油!繼續(xù)努力!”——新學(xué)期,新的我,我是最棒的!
新學(xué)期,帶來了以往的美好回憶,帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動(dòng)力!
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
暑假里,我總希望早點(diǎn)開學(xué),因?yàn)榭梢院屠贤瑢W(xué)團(tuán)聚,說說笑笑不寂寞了;但我又不太想早開學(xué),因?yàn)槲遗吕蠋熌请p火眼金睛,查出我那不夠認(rèn)真的暑期作業(yè)。
報(bào)到那天,我早早來到學(xué)校,見教室里還沒有人,我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn),同學(xué)們陸續(xù)來校,老師也來了,并按慣例讓組長(zhǎng)查作業(yè)。我很有把握,可我剛把作業(yè)給了組長(zhǎng)卻想起,還有一道中外名人勤學(xué)好問的故事好像還沒有寫。果不出所料,被發(fā)現(xiàn)了,組長(zhǎng)叫我趕快補(bǔ)。我寫了一會(huì)兒抬起頭發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,頓時(shí),一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里,我連忙把頭低下繼續(xù)。此時(shí)好像無數(shù)雙眼睛在盯著我,心里真不知是啥滋味。這時(shí),我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上,只聽老師:陳磊,重補(bǔ)!天哪,連這點(diǎn)都沒逃過?哎,我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補(bǔ)做。
第二天我們照例來到操場(chǎng)做操。呀,我發(fā)現(xiàn)我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔(dān)心,生怕老師會(huì)把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師。不好,我舅媽朝后面走了,田老師也向后面走去我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。
哎!以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫好再玩吧,省得擔(dān)心老師到我舅媽那里去告狀。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來,開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的;蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)是忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的.記憶。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
開學(xué),是個(gè)既讓我煩惱,又讓我興奮的日子。煩惱,你懂的,因?yàn)榫鸵蠈W(xué)了,不能玩了。但是,煩惱里更多的是興奮,因?yàn)橛挚梢砸姷嚼贤瑢W(xué)了。
最令我期待的那個(gè)人,便是李瓊娜。她的大門牙上,有一個(gè)火車也能穿過的洞。圍繞這個(gè)“洞”,我們說過很多無厘頭的話,無數(shù)次地笑過鬧過。這個(gè)“洞”,成了枯燥學(xué)習(xí)生活中的亮色。過了一個(gè)假期,不知道她的那個(gè)“洞”是補(bǔ)上了,還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛(頭發(fā)),不知道有沒有長(zhǎng)長(zhǎng)一些;那矮矮的個(gè)子,不知道有沒有長(zhǎng)高一些……
我?guī)е闷娴男撵`,帶著那么多問號(hào),來到學(xué)校,等待著李瓊娜的到來。
“來啦!來啦!”我興奮地大叫道“李瓊娜,你可算來了!”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了,只是一個(gè)勁兒地笑著。
“咦?李瓊娜,你怎么沒長(zhǎng)個(gè)!還是只有這么高!”抱完了,我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心,她反應(yīng)過來了,說了一句我最愛的話“那是因?yàn)槟阌珠L(zhǎng)高了!蔽覀z都咧嘴笑了起來。
在她笑得時(shí)候,我馬上敏銳地發(fā)現(xiàn),她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指,點(diǎn)著那個(gè)洞,說:“李瓊娜你是不是有多吃糖了,你看看你牙齒上的洞,一架飛機(jī)都能飛過去了!”李瓊娜伸大笑起來,出手指點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門。
“哎喲”我摸著她的頭發(fā),夸張地大叫:“李瓊娜,你這撮毛長(zhǎng)得不錯(cuò)!都那么長(zhǎng)了,還有。∧憔尤皇崃藗(gè)空氣劉海,不錯(cuò)噢!”
李瓊娜笑得更歡了。
你說,有這么可愛的同學(xué),開學(xué)那點(diǎn)煩惱,還算是煩惱嗎?
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
哎呀!又開學(xué)了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開學(xué)四味湯”,那我們現(xiàn)在就一起來品嘗一下吧!
酸:測(cè)驗(yàn)后的傷心
開學(xué)了,班上學(xué)習(xí)的斗牛場(chǎng)上又出現(xiàn)了幾匹“猛!,每個(gè)人都是實(shí)力非凡,把從前的幾位學(xué)習(xí)高手打得落花流水,我自然也在測(cè)驗(yàn)中敗下陣來,心里一陣心酸,不過我得到了經(jīng)驗(yàn):以后我不能再老是想著玩?粗鴦e人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開始了!
辣:學(xué)習(xí)的熱情
心酸了過后,當(dāng)然是要重新振作,東山再起。光說不練不行,還要有堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學(xué)期沒超過的人要超過,其次是注意那幾匹“猛牛”的實(shí)力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!
苦:刻苦的學(xué)習(xí)
有決心、有熱情,這是成功的基礎(chǔ),但是如果不付出行動(dòng)那就是白日夢(mèng),不過這次不是白日夢(mèng),我還為此列了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信付出了就一定會(huì)苦盡甘來,不久第四味湯就熬出來了。
甜:努力的收獲
在后面的測(cè)試中,我大獲全勝找回了自信,同學(xué)們也把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……
沒有失敗哪來的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開學(xué)四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)期開始了,同學(xué)們有了新的面貌面對(duì)下一個(gè)學(xué)期。我也有了一個(gè)新的目標(biāo)。
新學(xué)期,學(xué)校的面貌雖然沒有改變,可還是那么美。走進(jìn)學(xué)校的大門,就像走進(jìn)一個(gè)溫馨的大家庭,學(xué)校的每個(gè)老師對(duì)我們?nèi)缤H友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊,地上一塵不染,很是舒服。接著,我們來到900多名學(xué)生吃飯的食堂,你看,我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木,都是我們親手種上去的,真是美不勝收呀!
在這么好的環(huán)境下,我要學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,爭(zhēng)取評(píng)上“三好學(xué)生”。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
秋天到了,麥子熟了。天氣涼了,我又開學(xué)了。
開學(xué)第一天,當(dāng)我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進(jìn)校園的大門時(shí),我心里充滿了緊張和不安,怕過了一個(gè)暑假后,同學(xué)和老師都會(huì)變得很陌生,可當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)面對(duì)熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí),緊張和不安被一掃而空,就好像沒有度過這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期一樣,一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學(xué)們還是和往常一樣,走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),女神們圍在一起聊著假期的事,而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩了起來。一切都還和從前一樣,改變的只有班級(jí)的門牌和我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。
午休的鈴聲響起了,照舊站排走出校門,本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館,可是卻已經(jīng)倒閉,我沒有感到失望,而是把這當(dāng)成新學(xué)期的證明,畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛!
午休時(shí)間很快就過去了,下午,我專心聽課。我相信,這個(gè)學(xué)期的每節(jié)課我都會(huì)專心聽。因?yàn)槲視?huì)給新學(xué)期一份漂亮的答卷,讓新學(xué)期更完美!新學(xué)期,我來了!
開學(xué)第一天
哐啷~我關(guān)了房門,再關(guān)了燈,然后馬上爬到床上去睡覺了。
咦?奇怪,我眼睛閉上眼睛了,怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個(gè)滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數(shù)羊”的方法覺得不錯(cuò)!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的,傻傻的在數(shù)著!
哎!我知道我睡不著的原因了,因?yàn)槲移谂沃魈炜吹酵瑢W(xué)的情景。我又想:“天啊!你快點(diǎn)變成白天吧,我忍受不住那期盼的感覺呀!”
不知不覺,我睡著了,到了6點(diǎn)30分,鬧鐘響了,我很困,因?yàn)槟峭?點(diǎn)4分才開始睡著的。我想到了全班同學(xué)……!好像有一另一個(gè)人告訴我:“想快點(diǎn)見到同學(xué)就快點(diǎn)起床吧”我立刻傳好了衣服,漱好了牙,洗完臉就回學(xué)校了!
一會(huì)兒到學(xué)校了,怎么一個(gè)同學(xué)都沒有呢?
后來,肚子餓了,買了幾串牛雜吃,邊吃邊等我的“GOOdfriend”丘文櫻,等了很久,還是不見他來。一看“湯舒凝,好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。
我倆走進(jìn)教室,有點(diǎn)不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見丘文櫻了,想不到她比我早著呢!我激動(dòng)的走過去,問東問西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的開心!
這“開學(xué)的第一天”我過得很好!!
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
開學(xué)第一天,也是我上二年級(jí)的第一天。 早晨,我懷著激動(dòng)的心情,背著書包,踏著綿綿細(xì)雨,走入了我們的新學(xué)校。我迫不及待地加快腳步來到了我們的新教室— 二年級(jí)四班。我看到了我久違了的同學(xué)和想念的老師。還有教室的新變化,新的黑板、新的卓套、新的儲(chǔ)藏柜……但最搶眼的是我們的新伙伴綠蘿,讓我們教室更顯溫暖。 所以,新的學(xué)期,新的事物,新的開始。我也要有一個(gè)新的目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上我要更加的刻苦努力,在生活上我要樂于助人,關(guān)心集體,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇10
九月的開始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點(diǎn)累,隱約間是一股強(qiáng)大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
黑板報(bào),這需要結(jié)合大家的勞動(dòng)力?赡苣ú己芘K,可能耽誤了放學(xué)時(shí)間,但黑板報(bào)需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報(bào)之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個(gè)人能完成的,而需要我們共有的責(zé)任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點(diǎn)走?蛇@是我們的教室,我們共有的教室,我們有責(zé)任清理那一片狼藉,我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地,就像對(duì)待我們的家一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要責(zé)任。開幕式是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開端。我們要有一個(gè)良好的開端?蛇@需要付出努力。先從排隊(duì)形開始。由四路縱隊(duì)變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊(duì)。說起來容易,可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的團(tuán)結(jié)合作也至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的排練,教室里一片混亂。只因?yàn)闆]有老師存在,同學(xué)們變得漫不經(jīng)心,開始隨意講話,隨意走動(dòng),原有的隊(duì)形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個(gè)多鐘頭,真的很累;變了很多次隊(duì)形,真的很煩;時(shí)間走得飛快,真的很急。可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團(tuán)結(jié)。在這個(gè)隊(duì)伍里,缺一不可,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,哪怕往前走一小步,這也是一份責(zé)任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個(gè)大家庭就會(huì)走出一大步。
六年級(jí),有很多豐富多彩的活動(dòng)等待我們一起去挑戰(zhàn);六年級(jí),有很多包羅萬象的知識(shí)等待我們一起去探尋;六年級(jí),有很多美好又或是痛苦的時(shí)光需要我們一起走過!
你學(xué),或者不學(xué),考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分?jǐn)?shù)就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,六年級(jí)就在那里,不近不遠(yuǎn)。
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