關(guān)于我愛讀書六年級(jí)作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我愛讀書六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書六年級(jí)作文 1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識(shí)。閱讀，會(huì)讓我們的思維更為活躍，會(huì)為我們點(diǎn)亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會(huì)愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候，每次閱讀時(shí)，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字，爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我用拼音拼出來，實(shí)在拼不好的，他們會(huì)教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會(huì)講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個(gè)詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個(gè)意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會(huì)和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時(shí)的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的`陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識(shí)，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛讀書六年級(jí)作文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋;書就是一朵花，讓我聞到知識(shí)的芬芳;書就是火爐，溫暖我的心窩……
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少，但我還是很認(rèn)真的讀，并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒聽見，為此，媽媽差點(diǎn)沒收了我的書。
我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著……小時(shí)候，我不喜歡讀書，后來，聽了媽媽講的許多名人讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國悠久的'歷史……從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣，帶來了豐富的知識(shí)，讓我快樂的成長。
書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛讀書!
我愛讀書六年級(jí)作文 3
說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如饑似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來，問：“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文，并不是看得作文選越多，作文就寫得越好�？ㄍó嫛⒙嬆苁谷丝春笈醺勾笮�，是人緊張的神經(jīng)輕松下來，而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的'趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度，不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。
我愛讀書六年級(jí)作文 4
我是一個(gè)愛讀書的女孩。每次讀書，就像是去一個(gè)美麗的地方旅游，讓我回味無窮。下面，就來講講我的有趣的書之旅吧。
“我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣�！闭f到看書，我是一看就入迷。記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我拿個(gè)盤子過去。我隱隱約約地聽見了，就順手拿起餐桌上的一樣?xùn)|西走進(jìn)廚房。媽媽看了看，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“小書迷，你看看手里拿的是什么呀！”我沒聽見，媽媽用更大的聲音說了一遍我才回過神來，看了看手里拿著的東西，“啊！這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎！”呵呵，鬧笑話了。
我書柜里的書就是看三天三夜也看不完，書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書，就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過，在里面我也藏了書，就是為了方便每次洗腳的時(shí)候看。
我家里這么多書，可還是不能滿足我，每到周末我便會(huì)來到了書店，在知識(shí)的海洋中盡情暢游。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽乙蛔哌M(jìn)書店，就聞到了一股書的“香味”，這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來。書中故事情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了，他聰明勇敢、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇，他是為人間解除魔難的英雄。為保護(hù)唐僧取經(jīng)，他和八戒、沙和尚一起，在重重困難面前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)變,一路斬妖除魔，最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎，不經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到彩虹，不闖過黑暗，怎能沐浴陽光呢？
不知不覺，一天就過去了。書店要關(guān)門了，我仍是戀戀不舍，于是掏出了我的零花錢，《十萬個(gè)為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整個(gè)書店搬回家。
凱勒說，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的.無限廣闊的海洋。書成了我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門，豐富了我的視野。讀書讓我的學(xué)習(xí)變得輕松，更是大大提高了我的作文水平。現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱，心底里當(dāng)然是竊喜了。
讀書給我?guī)磉@么多樂趣，為何不愛？
我愛讀書六年級(jí)作文 5
我愛讀書，隨著時(shí)間的推移，讀過的書很多，而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標(biāo)
我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法，就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo)，商標(biāo)便會(huì)自然脫落，我決定試驗(yàn)一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標(biāo)，便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的，結(jié)果，非但商標(biāo)沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時(shí)候，我看過《金魚與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚，金魚讓農(nóng)夫放掉它，便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個(gè)故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進(jìn)了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么？我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊�！�
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構(gòu)的，怎么可以向金魚許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的'珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識(shí)，卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發(fā)豐富多彩。
我愛讀書六年級(jí)作文 6
每當(dāng)我陶醉在書的海洋，便有一種奇妙的感覺充溢心房，由衷的感嘆：“讀書真好！”
我對(duì)書的喜愛是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時(shí)代。當(dāng)時(shí)我是個(gè)貪玩的人，不愛看書，上課涂涂畫畫，下課蹦蹦跳跳。這樣，我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶"。一次，打滿紅叉的考卷被幾個(gè)男生看見，結(jié)果被他們諷刺一通，說"女生不中用"，可沒一個(gè)女生敢反駁。我的自尊心受到傷害，回家后躲起來哭了，滿眼是男生的囂張、女生的無言！
一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進(jìn)入書的殿堂，第一次發(fā)覺書是如此神奇。于是我發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，趕超"前人"，在下一次考試中"笑傲江湖"。
此后，書成了我的好友。我不再懶惰，不再貪玩，努力充實(shí)自己，成績也直線上升。漸漸地，我從老師眼中看到了贊許，從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞！在書海遨游成了我最大的享受！
在書中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙，仿佛舉目望去，便發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的詭計(jì)，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。
進(jìn)入祈福新邨學(xué)校，我更步入了文學(xué)的.殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。從書中，我看到了馬克思和恩格斯的友誼，窺探了高爾基的童年，欣賞了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無知和幼稚，走向理智和成熟。這一切都?xì)w功于書本，是它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)世界的無限空間。
沒有書，我的生活會(huì)黯淡無光；沒有書，我成長的腳步會(huì)又慢又沉。讀書使人聰穎，讀書讓人睿智，讀書使人學(xué)會(huì)破譯社會(huì)和人生的密碼，讀書讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然。
書，滋養(yǎng)了一代又一代人；書，是全人類進(jìn)步的階梯！
我愛讀書六年級(jí)作文 7
書是什么？
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書就是一劑專醫(yī)愚笨的藥，它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸，讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中，我明白了不計(jì)其數(shù)的道理：誠實(shí)守信是做人之本，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定會(huì)受到世人的尊重和信任；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，歲月不饒人，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)；人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，對(duì)他人的關(guān)心，而不在于他人對(duì)我們的回報(bào)與恩惠
書是一把雙刃劍，有利也有弊。有人說讀書破萬卷，下筆如有神，所以書讀得越多越好；也有人說許多書都對(duì)我們有害無益，寫文章要獨(dú)立思考、別具一格，所以不需要讀書。對(duì)此我認(rèn)為：的確有一些書對(duì)我們有害，但大部分書都會(huì)令我們受益匪淺，所以我們要有選擇的看，只看對(duì)自己有幫助的書。看書時(shí)，不能漫無目的，一目十行，得一字一句地讀。仔細(xì)體會(huì)作者的思想感情，想一想：作者這樣寫有什么好處？如果是我，我會(huì)怎么寫？你喜歡哪些句段，為什么喜歡它們？還可以摘抄一些優(yōu)美的'語句，并在學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。
書是一位好朋友。當(dāng)你感到孤單時(shí)，為什么不與書為伴呢？在我7歲的一天晚上，我一個(gè)人在家，十分寂寞。那時(shí)讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事，盡管百般不愿，我還是讀了起來。漸漸地，我插上了智慧的翅膀，飛進(jìn)了書中的世界，自由自在地翱翔，無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解，但我也看得津津有味
那晚過后，我突然愛上了讀書，慢慢掌握了方法，真正長出了小小的智慧的翅膀
我愛讀書六年級(jí)作文 8
“噢！發(fā)故事作文了”我欣喜若狂。看著手中那本嶄新的故事作文，心想;這回可以好好地過過癮了。大家肯定不知道，我為了盼這本《故事作文》，可真所謂是日思夜想呀！看到這里，大家可能會(huì)問：你是不是很愛看書呀？我給你的回答是：那當(dāng)然。大家殊不知我會(huì)為書瘋狂呢！
看著這本《故事作文》，我真想快點(diǎn)回家。終于夢寐以求的放學(xué)鈴響了！我心里大聲叫好，拿起《故事作文》向家的方向進(jìn)發(fā)。一路上，我緊緊地抱著《故事作文》，真想腳踩筋斗云飛回家去。就像渴望藍(lán)天的小鳥終于飛上藍(lán)天一樣，興高采烈地跑回了家。走進(jìn)家門換了鞋，一猛扎躺在了床上，便開始了我的作文之旅。不知過了多久，我正如癡如醉的跟著故事中人物的感受時(shí)悲時(shí)歡時(shí)，媽媽那尖銳的嗓音如晴天霹靂，響在我的腦海中：“王瀟！去買把蔥，少一點(diǎn)！”我拿過錢就走，順便也把書帶上了。我走在路上由于太癡迷，竟然走過了菜鋪?zhàn)樱恢痹诼飞献咧�，直到猛然抬起頭，看到路人異樣的.眼光時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我急急匆匆地往回跑，不過手里還是拿著那本書，眼睛還是盯著書上的內(nèi)容，只聽‘砰’的一聲，我還沒有反應(yīng)過來，就覺得眼前一黑，原來是不小心碰到電線桿上了。我慢慢爬起來，心想：這次非抱個(gè)大包回家。唉！還是趕緊買蔥吧，不然還得挨罵。經(jīng)過這一次教訓(xùn)，我還是死心不改，重新拿起《故事作文》，不管疼痛，沖向菜鋪?zhàn)淤I了一大把蔥，這才松了口氣�？苫厝ズ蟀牙蠇寶饬藗�(gè)半死。原來，是一小把結(jié)果我買成了一大把了。結(jié)果，“榮獲”書瘋子的“光榮”稱號(hào)。
你們是不是覺得我看書已經(jīng)瘋到幾極至了？可是沒有辦法，誰叫我總是死性不改呢！
我愛讀書，就是這樣喜歡！
我愛讀書六年級(jí)作文 9
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”，文學(xué)家說“書是人類的營養(yǎng)品”，探索家說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向?qū)А�，我說：書是我一生最忠誠的伙伴，我愛讀書。
小時(shí)候，我漫不經(jīng)心地翻開一本小人書，剛看了兩頁，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書可以將我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)奇妙的世界之中。漸漸地，我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學(xué)名著等。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時(shí)，不禁流下同情的眼淚；當(dāng)我讀到敬愛的周總理少年時(shí)代說：“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘之句時(shí)，就暗暗下了為祖國努力學(xué)習(xí)的決心；當(dāng)我讀到陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí)，心里久久不能平靜；當(dāng)我讀到一個(gè)十歲的'加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時(shí)，我明白了愛無國際……隨著讀書數(shù)量的增多，我對(duì)書的喜愛之情也日益濃厚，并且深深地體會(huì)到：書是我的良師益友，生活不可一日無書，書已成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，因?yàn)槲矣H身體會(huì)到了讀書的樂趣。因?yàn)槔习质莻�(gè)書迷，而且家里書又特別多，所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事我總是想找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會(huì)到英雄敢于和困難頑強(qiáng)搏斗的無窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書，因?yàn)闀n予了我在知識(shí)無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍，在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學(xué)的高峰中努力攀登……
書，豐富了我的知識(shí)；書，開拓了我的視野；書，陶冶了我的情操，我愛讀書。
我愛讀書六年級(jí)作文 10
大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個(gè)粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對(duì)彎彎的柳葉眉和一對(duì)水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的'窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當(dāng)看到心動(dòng)的句子時(shí)，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進(jìn)了書的王國。我讀者這本書，進(jìn)入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細(xì)默默地品讀，用心體會(huì)。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號(hào)，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因?yàn)槲覑塾眯娜プx書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀！人類要進(jìn)步就必須用心讀書，用心體會(huì)，同時(shí)，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內(nèi)容，玩時(shí)卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。
讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
我愛讀書六年級(jí)作文 11
讀書，為何不是一件快樂的事？讀書時(shí)，就算你之前多么悲傷，多么煩悶，可當(dāng)你沉浸在書海中，所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書，對(duì)于我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》，每當(dāng)我有空閑，我都會(huì)拿起《三國演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事，猶如身臨其境�？炊克翢o忌憚，呂布勇冠三軍，曹操陰險(xiǎn)狡詐，劉備重情重義，周宇雄姿英發(fā)，諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿，關(guān)羽萬夫不擋，司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍，我就心花怒放；每當(dāng)小人得志，我就義憤填膺；每當(dāng)將星隕落，我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷，也為“三國”里所講的`歷史事件而驚心動(dòng)魄，更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服，還為“分久必合，合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過：“以古為鏡，可以見興替。”讀書可以使人了解歷史，可以使人學(xué)會(huì)道理，可以使人豐富知識(shí)。書籍是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
書籍陪伴我度過了童年美好的時(shí)光，我為讀書而癡迷。
我愛讀書六年級(jí)作文 12
不知怎么的，從小到大，我總對(duì)書有著特殊的感情，這種感情伴隨著我年齡的增長，非但沒有減少，反而越來越強(qiáng)烈。有的時(shí)候，就連自己也無法控制這種情緒，如果說要把生命排在第一的話，那我就敢百分之百肯定的說：“書籍就是我的再度生命！”
雖然我愛看書，但也有因?yàn)闀鸬乃崽鹂嗬�。那是一個(gè)星期天，我正在家看書，表哥來我家找我，說要去釣魚，我本不想去的，但禁不起表哥的再三誘惑，我便偷偷的拿了本書藏在背后，到達(dá)目的地后，我趁表哥釣魚期間，拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時(shí)，只聽表哥：“上鉤了，上鉤了！”的歡呼聲，使我一驚，書不慎被跌落水中，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只知道那是我最愛的書了，我縱身一跳，與池水僵持了兩三個(gè)回合之后，終于搶救到我最喜愛的書，但我轉(zhuǎn)念一想：糟糕，我不會(huì)游泳��！我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞?dòng)嵹s來，救了我�；氐郊液�，媽媽看到我這幅尊容，不份青紅皂白就給了我一巴掌，我哭了，哭的很傷心，但并不是因?yàn)閶寢尨蛭�，而是因�(yàn)槲业膶氊悤蛘戳怂兊?皺巴巴的，我為它的遭遇而難過。
的確，書對(duì)我有某種特殊的意義，所以我喜愛它，從另一個(gè)角度上說，書籍就像是我飛向藍(lán)天的翅膀，到達(dá)成功彼岸必須依靠的船漿，書在我幼小的心靈里播下美好的種子，我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。
我愛讀書六年級(jí)作文 13
我從小就很喜歡讀書，聽媽媽說，我抓周時(shí)，什么都不要，看見椅子上有本書，便爬過去,拿著書就翻閱。媽媽還說，我長大肯定喜歡看書，當(dāng)時(shí)我聽到這些時(shí)，很不相信，認(rèn)為媽媽太迷信了。可是現(xiàn)在，我認(rèn)為媽媽說的完全正確。
這種看書的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書，給我買了許多小畫冊(cè)和少兒拼音讀物，每當(dāng)我放學(xué)回家，第一件事就是看書，一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味�？墒牵S著年齡的增長，那些小畫冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。
那時(shí)我上三年級(jí)，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一口氣讀完一本《三國演義》，雖然當(dāng)時(shí)讀得很快，但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道，可我還是為我自己這一點(diǎn)成績而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間，我就上五年級(jí)了，我讀了很多本書，增長了不少知識(shí)，媽媽夸我長大了，可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次，我偶然看到高爾基說的'一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說得很好，就用一張大紙將這句話抄在上面，每當(dāng)我看見這句話時(shí)，我便加倍的喜歡讀書，直到現(xiàn)在。
有人說：“如果把知識(shí)比做一筆寶藏，那么多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖�！毕Ｍ蠹乙蚕裎乙粯釉跁Ｖ小皶秤巍保衿凡枰粯尤テ肺丁皶恪卑�！
我愛讀書六年級(jí)作文 14
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙髞砦以谶@句名言中找到了真諦。
我小的時(shí)候總以為書就是帶給我痛苦的東西，讀起來也總是一目十行，很不耐煩。媽媽無論怎么淳淳教導(dǎo)我都聽不進(jìn)去。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候我遇到了我的語文啟蒙老師——苗老師，課堂上她那娓娓動(dòng)聽的講述讓我非常陶醉，猶如身臨其境。有時(shí)老師的聲音噶然而止，我卻仍舊沉醉
其中。從那一刻起，我就愛上了度書。
每到星期天，我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來，有時(shí)媽媽問我話我也答非所問，媽媽總是愛憐的用手指點(diǎn)著我的頭說：“哎呀，你這個(gè)書呆子�！痹谧x書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組，我就會(huì)去訪問“字典大樓”，大樓的“工作人員”會(huì)很熱情的`幫助我找到正確答案。那時(shí)我會(huì)很高興，也感覺很有成就感，因?yàn)槲矣治×诵碌闹R(shí)。
每當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候，它總是讓我癡迷。在知識(shí)的海洋里，我知道了我們是一個(gè)有著五千文明的古國；我明白了什么是唐詩宋詞；我了解了華夏的文明，清朝的敗落以及現(xiàn)在社會(huì)主義的飛速發(fā)展。我愛讀書，因?yàn)橹R(shí)在于集累，只要全神貫注地讀書，我們就會(huì)收獲很多知識(shí)和樂趣。但一定要做到持之以恒，堅(jiān)持不懈。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這樣你就會(huì)學(xué)富五車搞八斗。
我們要感謝眼睛，是它給心靈的窗戶，讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍，是它給我們插上了理想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里翱翔。同學(xué)們，拿起書和我一起認(rèn)真的讀吧。
我愛讀書六年級(jí)作文 15
陽光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。
我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》，他可花了我?guī)讉�(gè)月的零用錢。我坐在街頭的凳子上，等待公交車的到來。我翻開書，看得津津有味，仿佛在書的王國遨游，旁邊的東西，事情和人都與我無關(guān)。我的頭上仿佛有著一個(gè)金鐘罩，馬路上的車開了，旁邊商場發(fā)出了聲音“走過路過，不要錯(cuò)過……”，聲音嘈雜，可我?guī)缀鯖]有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么，可是，我的心還在書中。劉備為什么會(huì)落得如此下場呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動(dòng)。我的.疑問如同火山爆發(fā)，魚貫而出。
我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開站，結(jié)果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，仿佛揮之不去。過了好久，我環(huán)顧四周。咦，剛才坐在這里時(shí)太陽才照射在腳尖，什么時(shí)候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會(huì)。哎呀，車來了。我快速地跑上了車，交了一塊錢，坐在位子上，靠著椅子，以求暫時(shí)的休息。我閉上了眼睛，仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……
我讀書，我快樂。書猶如生活的發(fā)動(dòng)機(jī)，也猶如一顆舒心丸�！凹戳钅阋回毴缦矗矝]有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游�！�
我愛讀書六年級(jí)作文 16
唐代詩人杜甫有句千古名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識(shí)，寫出好的詩文。事實(shí)確實(shí)如此，書籍，特別是課外書，對(duì)我而言不僅充滿了無限魅力，也給了我很多幫助。
書籍好像小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書籍猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書籍仿佛伙伴，陪伴著我幸福成長;書籍是美麗的翅膀，讓我在知識(shí)的'天空自由翱翔!
自從我識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫，到如今的長篇小說等。詩書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教給了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。記得那一次媽媽出去了，他讓我?guī)椭粗c(diǎn)兒火，可是我卻被書中的人物所吸引了，當(dāng)我看文這本書時(shí)，我才想起媽媽說的話，我連忙向廚房跑去，還好，還好，火沒有著出來，但是火卻滅了等媽媽回來的時(shí)候問我火怎么滅了?我說：“媽媽我因?yàn)榭磿吹锰朊粤�，所以才……”媽媽聽完哭笑不得�?/p>
俗語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍o了我智慧和信念，也賜予我積極向上的力量書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為老師。
我愛讀書六年級(jí)作文 17
我是個(gè)愛讀書的孩子，從小到大，書如我的影子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我左右。
每一次捧起書本，都讓我感到愜意和快樂，就好像是長久被囚禁在鐵籠中的鳥兒，終于可以展開雙翅，自由翱翔于藍(lán)天白云之間。而每次讀書，我總覺得時(shí)間過得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒有人會(huì)明白我手不釋卷時(shí)的那份喜悅，也沒有人會(huì)體會(huì)到我無書可讀時(shí)的那份失落。
書，是我孤獨(dú)時(shí)照亮心房的一縷初陽；
書，是我寒冷時(shí)暖意融融的一堆篝火；
書，是我如饑似渴時(shí)用來蠶食鯨吞的一頓佳肴；
書，是我疲憊不堪時(shí)可以精神抖擻的一味良藥。
書，更像是一個(gè)可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴，再難過的坎兒我也會(huì)堅(jiān)持，再艱辛的磨難我也會(huì)熬過。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”在書的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感動(dòng)，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進(jìn)這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田。縷縷書香給我的成長增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂傷。
為什么我的'青春如此五彩斑斕？因?yàn)�，我愛讀書。
讀一本好書，仿佛欣賞一幅風(fēng)光旖旎的畫卷，那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉；
讀一本好書，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；
讀一本好書，就像聆聽一場曼妙悅耳的春雨獨(dú)奏，任其灑落我的心間，撥動(dòng)我的心弦，道出我的心聲：我愛書，更愛讀書！
我愛讀書六年級(jí)作文 18
在我家的書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的第一個(gè)角落里都能看到書的蹤影。我的書品種也是五花八門，有工具類、兒童讀物類、寓言故事類、漫畫類、偵探類，還有百科全書……
我看書的時(shí)候時(shí)常被故事中的情節(jié)所吸引：我的心情總是跟隨著書中情節(jié)起起伏伏，當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，眼淚就時(shí)常在眼睛里打轉(zhuǎn)，有時(shí)禁不住嚎啕大哭;看到英雄人物的故事時(shí)，我便會(huì)暗中佩服;看到快樂有趣的'故事時(shí)，我也會(huì)情不自禁地呵呵笑起來，不知情的人可能會(huì)以為我精神有問題呢。
我愛讀書到了廢寢忘食的地步，連上廁所都不放過，每次總是上近一個(gè)小時(shí)，媽媽催我好幾遍，我才合上書。還一次晚上十點(diǎn)多了，媽媽催我洗漱，關(guān)燈睡覺，但我腦海里還在想剛才書里的情節(jié)，我就悄悄的打個(gè)手電筒，自己躲在被窩里繼續(xù)看書，可能因?yàn)槲姨度肓�，發(fā)出了聲音，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但媽媽并沒有過于責(zé)備我，而是讓我開燈看了一會(huì)�？梢娢覑劭磿堰_(dá)了如癡如醉的程度了。
讀書不僅可以積累好詞佳句，讓我在寫作文時(shí)做到思如泉涌、筆走如飛，而且還可以開闊視野，鍛煉邏輯思維能力，讓我更加陽光、勇敢、積極向上。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩，成天與書為伴，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也從中享受到了許多的樂趣。同學(xué)們，書是我們的良師益友，讓我們一起讀書吧！
我愛讀書六年級(jí)作文 19
我有愛好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。
有時(shí)候，書像一盞錚亮的燈，指引著我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書像一只快活的小鳥，帶我飛過高山云霄，一覽祖國山河的壯麗美景；有時(shí)候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的'彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
記得小時(shí)候，我�？匆娫陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。年齡的增長，我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環(huán)游地球》等書，書這樣成了我最親密的伙伴。
讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)讓我忘記了，身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。
為生活變得充實(shí)？為我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了的憂傷。沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走無數(shù)風(fēng)雨，它見證了快樂成長。讀書！
我愛讀書六年級(jí)作文 20
書，是人類進(jìn)步的階梯。高爾基這樣說。是呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好書可是百利而無一害呀！而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書。
還記得。在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午，我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因?yàn)�，我這次考試才考了77分。那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是印在了我的心里。使我更加傷心。
回到家寫完作業(yè)后，我早早的上了床睡覺，但我睡意全無。隨手拿起枕邊的一本兒書，《明朝的那些事兒》第一部。一開始我只是想消磨時(shí)間。但我看了前幾頁后，就被這本書深深地吸引了。這本書主要講了朱元璋從只想有一個(gè)家。到被迫起義，最終起義成功當(dāng)上了皇帝。這期間他是要經(jīng)歷多少困難才能坐上這個(gè)金燦燦的`椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經(jīng)歷多少磨難最終成功的。在面對(duì)比他強(qiáng)十倍的敵人時(shí)，他動(dòng)搖過，但他從未放棄過。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏并不難，難的是一次一次被打敗，卻還有重新再來的心……
想到這兒，我十分后悔。分?jǐn)?shù)低又怎么樣？上課以后好好聽講，好好做家庭作業(yè)照樣也能拿高分。一時(shí)失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來在卷子上改了又改，把不懂的題都弄明白了。
感謝讀書，若不是讀書，我永遠(yuǎn)都明白不了這么一個(gè)道理。讀書讓生活更美好。
我愛讀書六年級(jí)作文 21
大家好，我叫姚易林，來自一年級(jí)三班。我愛唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜歡的還是讀書。
自一歲半起，我就特別喜歡讓媽媽給我讀故事，并且要求看著繪本聽。漸漸的，我認(rèn)識(shí)了很多字，期間，我到超市里看到“好麗友”會(huì)讀成“好美朋”，好玩吧！不過，因?yàn)槲业摹按竽憽�，幼兒園以前我就可以自主閱讀了！那時(shí)我特別喜歡《小兔子湯姆系列》，我會(huì)因?yàn)闇纷邅G了而著急難過，因?yàn)闇飞嫌變簣@了而興奮，湯姆受到懲罰而揪心，湯姆讓我變得勇敢，我也可以像他一樣去掉輔助輪騎上了自行車！上了幼兒園，我讀書便不再局限于繪本，我更喜歡科學(xué)書，歷史書，漫畫書。我喜歡和丁丁一起去冒險(xiǎn)；喜歡《父與子》里幽默會(huì)玩的.爸爸；酷酷的山姆叔叔讓我長大后要成為像他一樣偉大的消防員！我崇拜法布爾，喜歡風(fēng)趣幽默的卷毛老師！
上了一年級(jí)，家里的書架上擺滿了我的書，《大中華尋寶記》讓我了解了祖國各地的風(fēng)土人情；《世界尋寶記》真是讓我大開眼界；我喜歡在《小牛頓科學(xué)館》里遨游；更喜歡在《植物大戰(zhàn)僵尸系列》里面了解我們國家的歷史文化，學(xué)習(xí)成語故事，掌握更多的科學(xué)知識(shí)！
我愛讀書，閱讀是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽罰我睡前不能讀書，我傷心的哭了一晚上。“書是我的生命”我哭著脫口而出！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書里有我的喜怒哀樂。書能讓我捧腹大笑，也能讓我傷心流淚。我的生活中不能缺少書籍。
我愛讀書六年級(jí)作文 22
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西使我視野變的很廣闊，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！辈诲e(cuò)，但是如今的我和從前已經(jīng)大不一樣了。
在幼兒園的侍候我們大多數(shù)看的是字少，畫很多的書，在這些書里我獲得了不少知識(shí)，每看一篇故事的侍候，猶如把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有著許多知識(shí)的世界里，漸漸地進(jìn)入了小學(xué)，我能看懂一些有拼音的書了，從書里，我收獲了不少知識(shí)與智慧，還懂得了一些做人的`道理，轉(zhuǎn)眼間升入了三，四年年級(jí)，我可以讀懂一些《十萬個(gè)為什么》，《藍(lán)貓300問》等等的一些書了，在語文書里讓我懂得了許多，比如：《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快樂，《將心比心》這一課讓我知道了一個(gè)人都要尊老愛幼，將心比心，那么這個(gè)世界將會(huì)變成充滿愛的大家園，《放羊娃》這一則故事讓我知道了，不能欺騙別人，要誠實(shí)，欺騙別人，那么別人也不會(huì)手下留情。
我升入了五年級(jí)，已經(jīng)能夠閱讀作文大全之類的書了，讓我知道，作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好，作文要寫真情實(shí)感：作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正能打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們一起去體驗(yàn)讀書的樂趣
我愛讀書六年級(jí)作文 23
我是一個(gè)不愛讀書的孩子，可是經(jīng)過了一件事情以后，讓我改變了不愛讀書的想法。
在三年級(jí)的一個(gè)寒假的時(shí)候，我正在家里和媽媽一看電視，正在演最精彩的片段時(shí)，媽媽忽然給我說：“你去屋里看一看書吧，看書多，增長知識(shí)就多�！蔽乙矝]有說什么，就到屋里面看書了，正好我的屋里就有玩具，我就把屋門關(guān)上了，這樣?jì)寢尵蜁?huì)以為我在屋里認(rèn)認(rèn)真真的看書呢，就不會(huì)來打擾我了，我自己在屋里面和我的玩具玩了差不多有半個(gè)小時(shí)了，正要出去喝水，于是，就隨便拿了媽媽的一本書翻開書，就出去喝水了，我剛剛喝完了水，正要回房間時(shí)，媽媽見我手里拿著書就說：“來，我要問問你，都看了哪些故事，給我講講里面的內(nèi)容�！币幌伦游业�.心就慌了，我真懊悔我當(dāng)初為什么沒有看書，哪怕看一篇記住了內(nèi)容也好呀，這時(shí)，我再抬頭看著媽媽的眼神，我從媽媽的眼神中已經(jīng)看出來了她已經(jīng)知道我沒有看書而是在屋里玩了半個(gè)小時(shí)，媽媽接過那本書后，就問我，第一篇文章講的是什么事，我支支吾吾說了半天也沒有說出來，最后，媽媽說：“我給你找一部電影吧，反正以也不愿意看書�！蔽艺f：“行。”我急忙打開電腦看，媽媽也在我的旁邊和我一起看，媽媽看我的眼睛就知道我看懂了，這一部電影非常的好看。媽媽說：“這一部電影有書，你看不看。”我說：“看”我們到書店里買了書，一回到家，我就津津有味的看了起來。
我改變了自己的想法，我現(xiàn)在變得愛看書了。
我愛讀書六年級(jí)作文 24
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為這句話說的很多，多讀書可以增長自己的見識(shí)，拓寬我們的視野。
在記憶的心扉中，暑假生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的'樂章。暑假里，我一做好作業(yè)，有點(diǎn)空余的時(shí)間就看課外書�！缎W(xué)生時(shí)代》這本書非常有趣，里面說到小狗坐在蘋果手機(jī)上，想象那個(gè)場面都覺得很有趣的。
還記得看了《感恩我們要行動(dòng)》這本書，把我感動(dòng)的淚流滿面。當(dāng)中有一章《父親》，大概內(nèi)容就是父親帶著女兒坐船去看遠(yuǎn)方孩子的媽媽，晚上，他要用刀削蘋果，船一震動(dòng)刀就無情的刺傷了父親，父親把刀輕輕拔出來，不管自己身上的傷，繼續(xù)給孩子削蘋果。忍受著傷痛，終于到達(dá)目的地，這位父親讓他的孩子跟他媽媽說，他愛她。
還有一個(gè)叫《啞巴爸爸》的故事，大概內(nèi)容是一個(gè)女兒最先看不起自己的父親，因?yàn)楦赣H是賣豆腐的�？墒�，這位父親為了給女兒上學(xué)，把家里僅有的兩頭豬給賣了給女兒攢學(xué)費(fèi)，終于，這位女兒明白了父親的用心良苦，每到周末就去幫爸爸賣豆腐。又到周末了，她又要去父親了，可是出了意外，她變成了半植物人，但是，父親沒有放棄她，父親還是慢慢教她學(xué)習(xí)走路………
書中的一個(gè)個(gè)故事讓我陶醉，讓我久久不能忘懷。我很熱愛讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我快樂；我熱愛讀書，因?yàn)樽x書帶給我知識(shí)；我熱愛讀書，因?yàn)闀梢酝貙捨业囊曇啊?/p>
我愛讀書六年級(jí)作文 25
從幼年起，書就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，班上每位同學(xué)都擁有幾本課外書，并以此為榮。我小小的.虛榮心在蠢蠢欲動(dòng)，我決定也讓媽媽買一本給我�；氐郊遥覍�(duì)媽媽提出了我的要求，沒想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書看愛不釋手，就連吃飯的時(shí)候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。
有一次，我作業(yè)寫到八點(diǎn)半才寫完，只剩下半小時(shí)的看書時(shí)間了。時(shí)間太短了，根本滿足不了我的讀書欲。怎么辦？我心生一計(jì)，決定使用苦肉計(jì)。我對(duì)媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書進(jìn)衛(wèi)生間里看。我進(jìn)去衛(wèi)生間后，急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不再適合閱讀時(shí)，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書柜后，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。
我愛讀書，書豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
我愛讀書六年級(jí)作文 26
書，好似一簇盛開的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長。書，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
在我讀的所有書中，我最喜歡的一本書是《哈利波特》，她講述了一個(gè)男孩子，擁有一個(gè)魔法棒，那個(gè)男孩子是一位巫師，他的父母被當(dāng)時(shí)最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭。最終，哈利用愛和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書中，我明白了：正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭，就能成功。
還記得我小時(shí)候，總是又哭又鬧，每當(dāng)我哭鬧的'時(shí)候，媽媽就會(huì)給我一本童話故事書，讓我看，里面的圖畫精美而又生動(dòng)，故事內(nèi)容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時(shí)，因?yàn)橥ｋ娏�，所以我就拿出一本書在那里津津有味地看了起來。我吃完飯，去送碗時(shí)覺得好像少了點(diǎn)什么，就好像剛才看了一部電影，沒有看完似的。也許這就是書的奇妙之處。怪不得我每次看書都覺得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。
書是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書是一首動(dòng)聽的歌謠，讓人陶醉其中。書是一泓清泉，滋潤著棵棵小草……
為了我們美好的未來，愛上讀書吧，它可以豐富你的知識(shí)，開闊你的視野。讓我們一起來看書吧！
我愛讀書六年級(jí)作文 27
我有許多的愛好，但讀書始終是我的最愛。
記得還是上幼兒園大班的時(shí)候，我就開始捧著厚厚的《紅樓夢》漫畫書看了。不但看圖畫，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時(shí)我識(shí)的字很少很少，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得丁分丁分”，至今我還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，也學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也逐漸地多了起來，看書的面也越來越廣了。不僅僅是童話、漫畫、科技書，就連小說也成了我書柜里的新朋友。我還訂了《紅樹林》、《故事會(huì)》、《廣東青少年報(bào)》等報(bào)刊。每次都認(rèn)真地看，有時(shí)還想一口氣把它看完。我看書的時(shí)候特別投入，有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曇猜牪灰�，這時(shí)難免又要被媽媽責(zé)怪幾句。
我還特別喜歡看作文書。有一次，媽媽給錢讓我去吃麥當(dāng)勞，我卻乘車去了書城，用吃麥當(dāng)勞的'錢買了幾本《小學(xué)生同步作文》，在書城里看了起來。一看就是幾個(gè)小時(shí)，直到下午3點(diǎn)鐘，我走出書城時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒錢吃飯了，只剩下乘車的錢。這時(shí)肚子里發(fā)出“咕咕、咕咕”的聲音，我只好趕緊乘車回家。從那時(shí)起，媽媽便稱我為“書呆子”，爸爸給我取了個(gè)“書蟲”的雅號(hào)，但我并不在乎，因?yàn)闀屛抑懒嗽S多做人的道理，學(xué)到了知識(shí)，增添了許多生活樂趣。
古人都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書，始終是我的最愛。
我愛讀書六年級(jí)作文 28
書，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；書，是我課間的樂趣，課外的精神糧食；書，是那遙遙無邊的大海洋，而我，就是一葉迎著巨浪前進(jìn)的小舟。 我愛看書。我特別愛那種手里捧著書的美好感覺，讓自己的思維跟隨著文字，在書中遨游，讓自己的情感在書中起落，體會(huì)到書中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本書籍記滿了知識(shí)寫滿了深?yuàn)W。它教會(huì)我很多不知道東西，聆聽著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的`大腦日益充實(shí)，讓我原本的空白慢慢被多姿的色彩所填滿。而課外琳瑯滿目的書籍，是對(duì)課本知識(shí)的滋潤和補(bǔ)充，它使我知道的更多，了解的更廣。 童話小說讓我的想象插上翅膀，飛的更高更遠(yuǎn)，我把自己化身為美麗善良的白雪公主，與惡毒的女王巫婆斗智斗勇；和可愛活潑的小松鼠、小兔們游戲玩耍；和大恐龍并肩作戰(zhàn)勇戰(zhàn)惡魔·····科幻小說讓我的思維想象變得更具邏輯，科普書本讓我生活的更健康更美好，寓言故事時(shí)時(shí)提示我如何處理事情····· 我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解更多，讓我思考深刻。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅谷诉M(jìn)步，使人豐富，更使人快樂。人類離不開讀書！
我愛讀書六年級(jí)作文 29
我愛書，我看書，我品味書，我愛書，我換書。既然要換書，就要把書換成最好的。最起碼我肚子里應(yīng)該有世界聞名的“原版”，還有一些有名但很美的文章，大大提高讀者的品味。
“讀書斷了，寫字如神�！蔽蚁氚堰@里的一萬卷變成我的食物。我想讓讀者體驗(yàn)閱讀的樂趣。“媽媽，這本書很棒�？梢越o我買嗎？”一個(gè)小女孩指著我說：“太貴了。等以后有錢了再買。”對(duì)！我要把書的.價(jià)格降低100元、90元、80元、70元、60元……這一次，大家都爭相購買我。我去了一個(gè)小男孩的家。這個(gè)小男孩叫東東，10歲。他很喜歡我。他只用了20天就看完了我。因?yàn)槲矣执钟种�，東東把我放在一個(gè)大書架里。
這一天，東東對(duì)我說：“真的很抱歉，我們老師要求給山里的孩子捐書。你是我的最愛，但我想讓山里的孩子有一本全新的好書，所以我捐了你……”我說“沒關(guān)系，冬冬，別忘了，我是一本書，獨(dú)一無二的書。買不到我大家都會(huì)失望的。我不想成為點(diǎn)綴和炫耀的對(duì)象。我愿意把我的知識(shí)奉獻(xiàn)給貧困的山區(qū)孩子。我很高興你這么做了。你能聽到我嗎？
第二天，我上了火車。
現(xiàn)在，我被山里的孩子們小心翼翼地珍藏著。冬天和冬天，不是你捐什么孩子，都是山里人。大家有條不紊的讀我，欣賞我。我在這里過得很開心。
我是一本書，我是一本快樂的書。
我愛讀書六年級(jí)作文 30
讀書，是我們汲取知識(shí)的“吸管”，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。
我家有很多書，凡是能放書的地方都放著幾本我愛看的書，什么床頭的儲(chǔ)物凳啦，茶幾上啦，書桌上，甚至連衛(wèi)生間也不放過。這還不算什么，我的書房里有三個(gè)大書柜，里面裝滿了各式各樣的書：《岳飛傳》、《魯迅散文集》、《苦兒流浪記》……真是琳瑯滿目、一應(yīng)俱全！
在假日的早晨，我早早地就起了床，在書柜里挑好我要看的書，一下子躺在那柔軟的大轉(zhuǎn)椅上，不用梳洗，就坐在那津津有味地看著讀過很多次的書，早晨的朝暉鑲在書頁上，這樣的假日，總是特別的愜意與舒適。瞧，此時(shí)，我正捧著一本翻過無數(shù)次的《兒童文學(xué)》或《林海音專集》，在那看得有滋有味。雖然這兩本書我都已經(jīng)讀過許多遍了，但是每一次讀都有不同的滋味，每看一遍，就會(huì)加深對(duì)這兩本書的理解。我常常為那只可愛的小貓兒和她主人的重逢感到慶幸；也享受同秦螢亮一起去欣賞月之丘上的皎潔月光和美麗景色；更留戀跟隨魯迅徘徊在那古老的.秦淮河上……正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，耳畔響起媽媽的說話聲：“寶貝，十點(diǎn)了，趕緊吃點(diǎn)飯，寫作業(yè)！”而我總是會(huì)說：等一會(huì)兒，等一會(huì)兒……其實(shí)，我就是想多看一會(huì)兒書，解解饞罷了。
我和《竊讀記》里的小英子一樣，都會(huì)被書中人物的身世所牽動(dòng)著，吸引著……這樣，一本書，就能帶我們走進(jìn)作者的心靈深處，去探尋那些美麗的“花朵”。
我愛讀書，愛從書中獲取靈感，愛從書中汲取知識(shí)。那你呢？
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