我的讀書故事六年級作文12篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的讀書故事六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事六年級作文1
在我床頭上貼著一句莎士比亞的名言：書籍是全世界人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他只是生存在一個渺小的世界里。
我開始讀書是在一年級，我讀的第一本書是《伊索寓言》。當時，我最珍惜的就是這本拼音故事書了，翻來覆去地看，百看不厭。隨著我年齡的增長，故事書不再是我的最愛。不知何時，我被偵探小說迷得一塌糊涂�！睹麄商娇履稀�、《冒險小虎隊》……只要手中有本偵探小說，我寧可不吃不睡讀下去。
每天一放學，我做完作業(yè)，干完其他的事情，就一頭扎進書里，在知識海洋里漫游，瀏覽祖國的大江南北，壯麗山河，領略大自然那神奇美麗的景色。書是美麗的天使，引導我認識美麗的世界。我愛閱讀，也愛上了書中描述的大千世界。現(xiàn)在，我正在閱讀中國的四大名著，計劃本學期讀完。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，漂向未知的遠方；如果書是一片大草原，那么我愿作小綿羊在大草原里暢游。讀書是我的最愛，我會將我的愛進行到底。
我的讀書故事六年級作文2
書，被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經(jīng)說過；一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識，
自從三年級開始，老師布置了作文這個作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結下了不解之緣。
剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書里面的內(nèi)容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，
我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，
從這以后，我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎，我心里喜滋滋的。
我的英語成績很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊涂�？粗鴦e人試卷上鮮紅的98.99.100好像都在無情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》后開始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華，
幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績比你好，不應該去妒忌他，而是應該更加努力學習，取得更好的成績。
書，是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……
我的讀書故事六年級作文3
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我?guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的。
苦
我一邊走一邊看書，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火 藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如�！绊g韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來�！案蓡�!”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋!
我的讀書故事六年級作文4
走進六年級之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生，每個人手頭都經(jīng)常拿著一本書，其中，有中外名著，也有有各種小說，內(nèi)容繁多。
良好的讀書氣氛感染了我，我也深深的愛上了讀書。甚至晚上，我也要抱著書入睡。
一個晚自習后，我?guī)е蚴男≌f《狼王夢》回到寢室。一番洗漱后，我坐進被窩里，津津有味地想起來�！础蠢峭韷簟怠抵v了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王，不料不但沒能成功，反而使四只狼子都失去性命，只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當我看到藍魂兒命懸一線的時候，生活老師推們而入，把燈關了。我只好老老實實地合上書，睡下了。
老師下班了，張怡抱怨道：“怎么這么早熄燈啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是��！”馬上又有人附和。
“我想到一個辦法，我們可以去洗手間，把門關上,再打開燈，不就可以看書了嗎？如果夜班老師來了，我們就說自己拉肚子不就行了嘛！”說完，張怡便拿著書，去洗手間了。另外兩個同學也跟他一起去了。
我不想去。這時，我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進來一縷燈光。我拿出書，對準光源。還真能看清楚。我興奮極了，又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時，我禁不住流下淚來。因為我被紫嵐偉大的母愛所感動了……
當我把書看完了，突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好，夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我看書。我倒頭便睡了。
我的讀書故事六年級作文5
書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發(fā)泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。
在我記憶的心扉中，我和讀書發(fā)生了一個小故事。
某個暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來……
第二天早晨，我們吃完早餐準備出發(fā)了，因為我提的東西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重啊？”我立刻從媽媽手里將書包搶回來，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說：“沒，沒什么，就是一些娃娃、游戲……”
上車了，我打開了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天��！這書包里裝了有十多本書呀！她轉過頭對著我說：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒有回應，因為我沉迷在書的海洋里了。直到要到老家了，我才從書的世界了里出來。
書，既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”
我的讀書故事六年級作文6
走進我的房間，你將會看見一道奇特的“風景線”:床上擺的，桌上放的，書柜里疊的，滿滿當當?shù)娜菚�。而我就是一個小書迷，我愛讀書!
我喜歡在春風和煦的日子里，拿上一本書，坐在床上，細細品讀。當一縷陽光射進房間時，當一陣暖風拂過我的臉龐時，我就會深深體會書中所表達的情感……
從小到大，我讀過許多書，從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈里》
初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈里是初一(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來，然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架，在日記里相互寫壞話，但很快又和解了。當妹妹丟失東西時，賈里總是挺身而出，幫妹妹找東西；當妹妹被欺負，賈里總是在心里為她鳴不平，暗地里跟蹤調查，為妹妹“報仇”。賈里總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地里卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！
讀了這本書，我為他倆深厚的兄妹之情深深打動，哥哥賈里表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人，可私下里卻為妹妹著急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個為哥哥所做的事無動于衷的人，可心里卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎么也拉不開。
我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂，讀書令我在快樂中學習，在書香中成長。我愛讀書！
我的讀書故事六年級作文7
小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
我的讀書故事六年級作文8
在小時侯，我一看書就頭蒙，但是現(xiàn)在就不同了，其中有這樣幾個故事。
記得那一次，媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說：“媽媽你明知到我不愛看書還給我買，反正我不看�！薄澳愀�，你今天不看十個故事就甭想吃飯�！眿寢屔鷼獾膶ξ艺f，還把門使勁一關。我一聽便哭了，心想：媽媽怎么可以這么做，但是我覺得還是按媽媽的話做！
我拿了一本童話故事書，翻開了第一頁，開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活并與王子結婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看，我被深深的吸引住了。后來看完五篇后我還想繼續(xù)看，媽媽叫我吃飯我都不想吃，我完全被故事給陶醉了。
記得有一次晚上，媽媽給我買了一本作文書，我拿起書剛準備看，不料被媽媽一下子收走，說：“寫完作業(yè)在給你看。”我便飛快的寫完作業(yè)，吃了飯。等全干完之后，已經(jīng)到9點了，我不得不睡覺，但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜，我偷偷起來，拿著電筒和書一塊兒鉆到被窩里，翻開書認真的讀著。時間一分一秒的過去了，我看的很認真，似乎自己也走進了作者的心里，正在我看的有趣的時候，媽媽突然掀起我的被子說：“快睡覺別看了，明天起不來看我怎么收拾你�！蔽冶愎怨园褧掌饋恚X了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。
我的讀書故事六年級作文9
站在人生的舞臺上，從一雙雙充滿羨慕與欣賞的眼中。低頭，發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個舞臺，回首我成長的每一個足跡，都有關于我與書的故事。
有一次，我按時到書店等媽媽來接我。我隨手從書架上拿起一本《安徒生童話集》來看，頓時覺得相見恨晚立即如魚得水般地享受著暢游書海的娛樂。那淡淡的書香，如夢似幻，將我?guī)нM一個幻想的境界里......媽媽無聲無息的走到我的跟前，去因看書讓媽媽久等了。媽媽道：“你呀真是一個小書迷，我來到你的跟前竟一點也沒有察覺到�！�
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍遥褪沁@么一位愛讀書的小女孩。每當看到一本好書，就像老鼠愛上大米一樣，對它愛不釋手。每逢生日或學習上有一點點進步，媽媽都會問我要什么禮物，我總會毫不猶豫地說：“媽媽，我當然是要書啦。”家里的書房里有一個大大的書柜，那里面擺滿了花花綠綠的圖書。有小小的、薄薄的《美人魚故事》，有大大的、厚厚的《格林童話》、《中華上下五千年》、《中國未解之謎》等應有盡有。我不記得，在我成長的這十幾年間，曾經(jīng)有多少次抱著書入睡，有多少次夢到我與書中的人物對話、交朋友。有多少次放棄同朋友玩耍的機會，把自己關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋里，在那里遨游、暢游、漫步。讀到高興處時，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢出欣喜的神情，綻開舒心的微笑；讀到悲傷處時，我便會為主人公的不幸遭遇而悲嘆不已；讀的幽默處時，我常常會哈哈大笑；讀的'深奧處時，我會皺眉苦思；讀到優(yōu)美的詞句，我會記下來。
我的好朋友書就是這樣陪我走過了十一年，它讓我用眼睛觸摸世界，用心靈感受美好，在我成長的路上，它將陪我走過春夏秋冬。
我的讀書故事六年級作文10
大家都知道，我是一個徹徹底底的“書呆子”，還是一個買書迷。只要手中一有書，我就會將一切拋置于腦后，甚至是火燒的身上也絲毫不動。下面，我就給大家講我一邊看書，一邊做事情發(fā)生的趣事吧。
有一天，我在學校里只要一下課，九立刻拿出書津津有味的看著。那一整天，我一下課就重復著做著那個動作。到放學的時候，才開始做老師布置的課堂作業(yè)。做完作業(yè)時已經(jīng)五點了，但是，我一點也不著急，不急不慢的同桌兜里拿出書來看。在回家的路上，我邊走路邊看書，這樣的行為，讓我成了別人家長口中說的邊走路邊看書的“壞孩子”。前面說了，我只要一看書就會將所有的事情拋之腦后，所以他們說的話，我只會左耳多進右耳多出的，除了帶我到書店里買書。一路上，我不是走過了，就是拐彎拐早了，撞到墻了；不是差一點被車撞，就是撞到電線桿了……一天不知道要撞多少回。等我到了家里，已經(jīng)是五點半了�！靶液冒职謰寢尣辉诩�，出差去了，不然的話，又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了�！蔽倚睦锇蛋底韵病５�，爸爸媽媽九點鐘還沒回來，不知肚子早已唱起了“空城計”。只好一邊看書，一邊來做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了，不用說就知道我一定是一邊看書一邊吃飯。我剛剛往嘴里放了一個白菜，就立刻吐了出來，我的嘴巴都快被燙起泡了，原來是我還沒有吹，就往嘴里放了。
第二天的時候，我把這件事跟媽媽說了就立刻跑掉了，不然的話，我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。
我一定要改掉這種邊看書，邊做事的壞毛病。同學們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！
我的讀書故事六年級作文11
書，被莎士比亞稱“為人類不可缺少的營養(yǎng)品”。沒錯，書在人類的生活之中是必不可缺的，古人也曾經(jīng)說過;一日無書，百事荒蕪。它可以讓人學會更多的知識，懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對書都喜愛無比，我也不例外。
自從三年級開始，老師布置了作文這個作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫作文我都是隨隨便便寫幾句話草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書店選出了幾本作文書來提高我的作文水平，就這樣我與書結下了不解之緣。
剛開始我的興趣很高，可漸漸地，我覺得作文書枯燥無味，不像童話書里面的內(nèi)容生動有趣，非常好看。從此我對書失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，我只好拿起一本作文書，裝模作樣的看了起來。沒想到，這篇作文把一件事生動的講述了下來，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，我連續(xù)看了十多頁，仍然愛不釋手。最后才依依不舍地把書放回書架。
從這以后，我一下子愛上了看書。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每次的作文我總能令老師眉開眼笑。聽著老師的夸獎，我心里喜滋滋的。
書帶給我的不止是知識，也教會了我許多人生哲理。
書，是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……
我的讀書故事六年級作文12
小時候，父母給我買了一大堆圖書，可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺，”就是被我“遺棄”。
“嗞一一，”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進書房，看里面有沒有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學們�？吹囊槐緢D書，很火！
于是我迫不及待地打開第一頁，當看到滿頁都是文字時，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準備關上書去玩時，看到“小木偶和老爺爺”幾個字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。
我開始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個漢字；去感受……
看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個字。
從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。
書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽光，是我們力量的源泉……
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