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      六年級(jí)好作文

      時(shí)間:2021-08-07 18:29:42 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)好作文合集九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)好作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】六年級(jí)好作文合集九篇

      六年級(jí)好作文 篇1

        她那清秀的面頰,漂亮的大眼睛,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

        去年,爺爺不幸得了肝硬化,病情越來越嚴(yán)重,最后,被送進(jìn)了醫(yī)院傳染病科。因?yàn)檫@種是傳染病,所以醫(yī)生叫家屬盡量少去。爺爺?shù)钠馄綍r(shí)就不好,現(xiàn)在加上疾病的折磨,脾氣更加暴燥了。我非常想去看看爺爺,經(jīng)過再三請(qǐng)求媽媽,媽媽終于同意了。

        星期天,我拎著一袋水果,來到醫(yī)院。剛走進(jìn)樓道,就聽見有人在吵鬧,仔細(xì)一聽,咳!是爺爺。恰巧,從病房里走出一位病人,我連忙走上去問:“這是怎么回事?”那個(gè)人說:“這老爺子的脾氣可真大,非說粥稀,就是不吃……”正說著,一位女護(hù)士端著一碗粥,從病房里走出來急匆匆走進(jìn)病房。我趕緊溜進(jìn)病房,叫了聲:“爺爺!”爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng),理都不理我。我想:爺爺?shù)钠庹媸歉鼔牧。過了一會(huì)兒,女護(hù)士又進(jìn)來了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥來到爺爺跟前耐心地說:“大爺,剛才我去廚房又給您盛了一碗稠的,您快趁熱吃吧,別生氣了,身體要緊!”這話音剛落,便把一勺粥送到爺爺?shù)淖爝叀N艺驹谂赃吙粗@情景,不知說什么好。心想:如果我是個(gè)生人,一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)女兒正在侍候父親呢!

        可沒吃到一半,爺爺突然一陣惡心,把喝下去的粥全吐了出來,吐得床上、地上到處都是,糟了!就連護(hù)士阿姨那潔白的外衣、干凈的鞋上都濺了許多?吹竭@一切,我真不知所措,阿姨一定會(huì)生氣的,別忘了爺爺?shù)玫氖莻魅静⊙!可我怎么也沒想到,阿姨竟一句話也沒說,還連忙把臟物打掃干凈,迅速換下床單,擦了擦衣服和鞋子,又喂起爺爺來了。

        在阿姨的精心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)起來。出院那天,護(hù)士阿姨還把爺爺送到門口。爺爺激動(dòng)地對(duì)我們說:“這姑娘比我的親閨女還親呢!我這場(chǎng)病,多虧了她的照顧!”

        現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔。每?dāng)我看到爺爺笑呵呵地和別人聊天時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那位護(hù)士阿姨的身影。她是那樣崇高,那么美麗,這身影將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      六年級(jí)好作文 篇2

       有一天,五官閑著無聊,就坐下來辯論起主人的好壞來。

        嘴巴第一個(gè)發(fā)話了,他高興地說:“主人對(duì)我可好了,他帶著我嘗盡天下美食,我最有口福了。他吃東西的時(shí)候可文雅了,從來沒有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,大家都夸他有修養(yǎng),有風(fēng)度,我也跟著沾了光。他吃完東西總會(huì)拿出紙巾輕輕地在我身上撫過,那種感覺,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!弊彀蜕钌畹靥兆碓跓o限的幸福之中,嘴角微微上翹,一臉的滿足。

        聽了嘴巴的話,眼睛就不服氣了,他不滿地說:“主人太偏心了,他對(duì)我一點(diǎn)都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦,把我弄得筋疲力盡,到了第二天早上,總也提不起精神,害得我們上下眼皮直打架,自相殘殺的結(jié)果是有了黑眼圈,人家總愛笑話我,說我是從熊貓的身上移植過來的。這對(duì)我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀!這簡直就是人格侮辱!嗚嗚……”眼睛說著說著,不覺悲從中來,一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。

        “非然也,非然也。”還沒等眼睛收起淚水,鼻子就發(fā)話了,“主人才沒有你說的那么壞呢!他每天都按時(shí)給花兒澆水、除蟲,到了花季,沁人心脾的香味撲鼻而來,芬芳傾向彌漫于四周,真是花不醉人人自醉。 北亲游⑽Ⅳ鈩(dòng)鼻翼,仿佛那一切的一切就在眼前。

        “不對(duì)不對(duì),主人一點(diǎn)兒也不體貼,他總愛拿著他的寶貝MP3到處炫耀,還成天在我身上塞著兩個(gè)硬梆梆的耳機(jī),使我渾身上下不舒服。每逢雙休日,我就渾身打顫,生怕自己再次受到傷害。為此我每天提心吊膽地多日子,現(xiàn)在我聽力明顯下降,這種滋味可真不好受!倍湟贿叞欀碱^,一邊心有余悸地說。

        說完,他們便各持己見,吵了起來:

        “主人好!”

        “主人壞!”

        “好主人!”

        “壞主人!”

        不可開交的爭(zhēng)吵聲,吵醒了睡眠中的皮膚博士,皮膚博士睜開朦朧的睡眼,看到四個(gè)淘氣包激烈地爭(zhēng)吵著,馬上叫他們停止了口水仗,他了解了事情的來龍去脈后,不緊不慢地說:“人可不都是十全十美的,再完美的人也有不足之處,他也許是工作所需呢。所以我們不應(yīng)該看到主人的壞處就抱怨他,應(yīng)該嘗試著發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),同時(shí),我們身在其位,各謀其責(zé),只要盡心為主效勞即可!

      六年級(jí)好作文 篇3

        世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶每到想起這首熟悉的歌謠我也想起了我的媽媽。媽媽,是一種象征,是一種偉大的象征。人們都說:父愛重于山,如果真的是這樣,我覺的闊于海來形容是在合適不過的啦!

        媽媽,媽媽,您是多么的偉大,您還記得嗎?在去年冬天的一個(gè)早晨,我聽見了一個(gè)又一個(gè)咳嗽的聲音,我起床一看,發(fā)現(xiàn)您正在為我準(zhǔn)備早飯,看到了您艱辛的背影,那時(shí)我的眼淚盡情不自禁的從臉頰上掉了下來。媽媽,您是多么的偉大、多么的艱辛,多么的疼愛我,然而我卻身在福中不知福,天天對(duì)您發(fā)脾氣,對(duì)不起。啊欠我咳嗽了一聲。呀!文鋒你醒了怎么不穿衣服?會(huì)感冒的呀!媽媽急匆匆的把我趕上了床,早飯飯馬上就要辦好了,等一會(huì)起床了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從我記事的那一天開始您便告訴我:您沒有上過學(xué),所以您把全部的心血都投入到我的心上,每當(dāng)想但這句話,我感到了前所未有的壓力,我在想如果我考試沒考好怎么辦?因此,您的這句話從此成為我考試的動(dòng)力。因?yàn)槟倪@句話激勵(lì)了我的一生,所以我也要感謝您。

        媽媽,有一次我得了大腦炎您不分晝夜的照顧我,媽媽您辛苦了。

        媽媽,您的鼓勵(lì),您的寬容,您的千言萬語都是我前進(jìn)的動(dòng)力!

      六年級(jí)好作文 篇4

        我的視力有三百多度,因?yàn)樯险n不方便,我只好配一副眼鏡,可一副眼鏡幾百元呢!不是一個(gè)小數(shù)目,想想父母每天都在忙前忙后地上班,掙個(gè)錢多不容易呀!因?yàn)槲业囊暳υ俳o父母添麻煩,我就成了不教子,我好想有個(gè)好視力呀!

        有一次考試時(shí),寫到應(yīng)用題了,突然有一道應(yīng)用題除不動(dòng),這時(shí)有的人舉起了手,向老師反應(yīng)這個(gè)問題。不一會(huì)兒,老師把正確的題目寫在黑板上,說了一句題在黑板上就繼續(xù)批改我們的家庭作業(yè)。我抬起頭,確怎么也看不清黑板上寫得是什么,此時(shí),我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后考完卷子發(fā)下來時(shí),老師批評(píng)了我一頓,因我的視力沒有看清這一題,只有我是因?yàn)槌e(cuò)婁做錯(cuò)了這一題。

        通過上次的教訓(xùn),我還是配了副眼鏡,但是這沒什么好處。

        我不能一直戴著眼鏡,因?yàn)槟菢訒?huì)使我的頭很暈,眼前一片黑暗,而且醫(yī)生說眼鏡會(huì)越戴越近視。我試著減少戴的次數(shù)和時(shí)間。

        有一次上課時(shí),突然眼鏡一陣巨痛,眼前一片朦朧,感覺有點(diǎn)頭暈,腦子一片空白,什么也聽不進(jìn)去了。這樣上課很浪費(fèi)時(shí)間,老師講的知識(shí)什么都沒記住,久而久之,我的成績也就會(huì)落后了。

        我的視力嚴(yán)重下降,如果時(shí)間長了,很可能會(huì)失去光明,永遠(yuǎn)生活在黑暗里,我以后一定少看電視和少玩電腦。

        近視的感覺真不好,它給我?guī)砹诉@么多的麻煩。我真想有個(gè)好視力。

      六年級(jí)好作文 篇5

        網(wǎng)絡(luò),讓我們的生活更現(xiàn)代化,更有了時(shí)代感;網(wǎng)絡(luò),讓我足不出戶就可以買東西、學(xué)知識(shí)、打游戲;網(wǎng)絡(luò),讓我

        隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親友聊天,增進(jìn)情感;網(wǎng)絡(luò),讓我學(xué)會(huì)了尋醫(yī)問藥;網(wǎng)絡(luò),讓我隨時(shí)了解天下大事……;網(wǎng)絡(luò),讓我快樂,使我的生活更有趣。正當(dāng)人們歡欣時(shí),網(wǎng)絡(luò)又讓人們幾多歡喜幾多憂。

        因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少人找不到了回家的路;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)孩子迷失了前進(jìn)的方向;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)家庭破裂;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)花一般的生命被摧殘甚至死亡……。

        因此,網(wǎng)絡(luò)是一把好與壞的雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)既是天使又是魔鬼,選擇不好你可能就被天使和魔鬼推入無底深淵不能自拔。媽媽的一位學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)陷入自己設(shè)想的美好愛情中不能自拔,不聽家長與父母的苦心勸說而跳樓自殺了,天津塘沽區(qū)13歲的少年張蕭藝也因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺……。這些悲慘的事例足以讓人明白,網(wǎng)絡(luò)既有好處又有壞處,網(wǎng)絡(luò)可以成為幫助你學(xué)習(xí)知識(shí)的百寶箱,網(wǎng)絡(luò)也可以成為引你走上犯罪道路的魔鬼和把你推向無底深淵的魔爪。

        請(qǐng)大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的魔爪,控制好自己,利用它的高效、快捷、方便的功能,幫助我們更好地學(xué)習(xí)生活,更好地茁壯成長。

        作為青少年,我們更應(yīng)養(yǎng)成幾點(diǎn)習(xí)慣:

        要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

        要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

        要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

        要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

        要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

        愿大家合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),健康快樂成長!開心每一天!

      六年級(jí)好作文 篇6

        “嗨!我來了,你們都在這里呀!”“終于齊了,我們走吧!”小齊、小倩和小紅打算一起去上學(xué),她們家離學(xué)校非常遠(yuǎn),還有一條清澈的小湖。

        小齊說:“我們走吧!那么要遲到了!”邊走邊說,船是用一根根仿木編織起來的,共六米長。她們坐上船把書包放了下來,小紅搶先一步拿走了劃船用的`竹桿,舉著手,五指張開,挨著嘴邊,露出潔白的牙齒,大聲叫:“船快開了——乘客們坐好了——”說完,她彎著腿,手緊握著船槳,弓著背,咬緊牙,閉上眼使勁往后一撐,船就開始移動(dòng)了!鞍!”不知誰叫了一聲,大家回頭一看,三個(gè)書包差點(diǎn)掉了下去,船走錯(cuò)了方向,小紅只好又撐了一下,船才“找”準(zhǔn)了方向。小齊“自告奮勇”,舉起手來,迫不及待地說:“我來保管書包吧……對(duì)了!我來當(dāng)方向盤,怎樣!”“好……”沒等小倩回答完,小齊已經(jīng)放好了書包,左手扶在書包上,好像生怕書包掉進(jìn)水里弄濕了似的,那樣專注的盯著,“哈……小齊,你不用這么夸張吧!你還要探路呢!你忘了!”“沒忘,沒忘,嘻”她摸后腦勺,小聲嘀嘟道“噢,沒忘……”小倩聽到了小齊的嘀嘟,起來笑得捂起了肚子,笑罷,挽起了手上袖子,輕輕地彎下腰去,用小手搖晃著清澈見底的水,仿佛是在撫摸一個(gè)鏡子,湖水中倒映著她們小巧的身姿,群山也在歡喜呢!

        清澈見底的小“!钡褂持啻涞纳,是那么亮麗、清新。小齊、小倩和小紅唱起了國歌,呼吸著清新空氣,山上長滿了蒼翠的樹木,湖水泛起了浪花,這真是個(gè)清新美麗的好日子!

      六年級(jí)好作文 篇7

        夕陽,是多么好聽的名字呀,在這個(gè)好聽的名字中正配著一番美麗的景色。

        夕陽,是柔和的。它在快落山的那一刻,便收起了刺眼的光芒,只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的彩帶,彩帶是黃色的,不時(shí)又飄來了一朵朵金色的云,把彩帶染成了黃金帶。

        夕陽,是頑皮可愛的。它時(shí)而變成黃色,時(shí)而變成橙黃色,時(shí)而變成淡紅色,時(shí)而變成紅色。它又拿起畫筆,淘氣地把天邊染得五顏六色,多種多樣。一會(huì)兒拿出黃色筆,在天空中涂來涂去;一會(huì)又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗,我們都連連贊嘆。

        夕陽是愛嘗酒的。瞧,今天它喝的美酒也太多了,東一杯,西一杯,臉都變得紅通通的,像烈火一樣。下山時(shí),它踉踉蹌蹌的,不小心踏到了一朵彩云,便濺起了一片片五顏六色的彩霞?矗屑t色的,有橙色的,有紫色的;它們的形狀有許多,那紅色的就像一束鮮艷的玫瑰,那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖,還有那青色的,多么像江面上的碧波在蕩漾呀!它們變化得是那樣自然,那樣速度,那樣瑰麗。

        夕陽,是喜愛我們的,F(xiàn)在它快要落山了,它落得好慢,好像有些不想離開我們。最終,它只剩下一小半了,便微笑地對(duì)我們說:“再見了,小朋友們!比缓缶豌@進(jìn)了天底下。而我卻還在呆呆的站在那里,天邊的紅霞染紅了天空,也染紅了我。

        啊,夕陽真美,一個(gè)下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂游原》有這樣的一句:“夕陽無限好,總是近黃昏!

      六年級(jí)好作文 篇8

        “有了好態(tài)度,就有好結(jié)果!币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。

        早上的語文課,語文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情,一般都要花很長時(shí)間,至少需要花兩節(jié)課。

        從早上到下午,我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間,已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了,就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒有搞定。所以,剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了,然后,語文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評(píng)價(jià),覺得自己是優(yōu),還是良,是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評(píng),沒想到發(fā)生了一件搞笑的事情:只有一兩個(gè)人評(píng)中和一個(gè)不合格以外,其它人全部說良。這時(shí)候,教室里傳來了一片又一片的笑聲,老師也二話不說,于是就在黑板上寫了三個(gè)大大的字------太謙虛!

        可是,為什么我們每個(gè)人都對(duì)自己的評(píng)價(jià)都這么低呢?那就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倮飳?duì)自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么,我下次就好好做作業(yè),不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里,玩的時(shí)候要開開心心,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正,不能走神。所以,我以后就要按照這樣的方法去做,不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊,只要好好改正就還是一名好學(xué)生。

        這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。

      六年級(jí)好作文 篇9

        在我的家鄉(xiāng)——西昌,有一個(gè)留給我深深感觸的地方,那就是邛海。因?yàn)椋以谮龊V,看到過一次美麗的夕陽西下,我不由得發(fā)出感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏!

        那天大約晚上六點(diǎn)鐘左右,海風(fēng)吹拂在我的臉上,有一點(diǎn)涼颼颼的。我邊走邊看,只見臨近海邊的小柳樹,彎下了腰,面對(duì)著微波粼粼的海面,不知在干什么。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長發(fā),此時(shí)正在被下午的海風(fēng)梳妝著。但不知怎么的,我分明看到了,在她看似平靜的外表下,還略帶著一絲傷心。因?yàn)樵谖夷坎晦D(zhuǎn)睛地注視中,我發(fā)現(xiàn)它被海風(fēng)吹落的汁液滴在了海面上,泛起了一層層的漣漪,我想,她的確很傷心,都流淚了。

        為了不打攪她,我又默默地走開了,走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬后,曬得微微發(fā)燙,我坐了下來,感覺暖暖的。這時(shí)海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”,也恰在此刻,一只雪白的海鷗飛了過來,與一只白鵝共同向岸邊飛馳而來。漸漸地,他們?cè)斤w越近,我仿佛感覺到他們的呼吸都是同步的了。啊,就在我呆呆地盯著海鷗與白鵝的起起伏伏中,我猛然醒悟:他們好像彼此眷戀的情侶!這時(shí),“白鵝”一下子沖擊到岸上,化成了許許多多晶瑩的水滴,其中一滴濺到了我的臉上,涼涼的,“倏地”鉆入了我的懷里。我的心一顫,只覺得:一對(duì)苦命鴛鴦,就這樣魂飛魄散了嗎?我不禁抬頭一看,悲傷的海鷗繞著岸邊飛了一圈又一圈,嘴里還不停地鳴叫著,仿佛想攜起已經(jīng)“魂斷藍(lán)橋”的白鵝共同飛啊飛……

        我趕忙向他們飛的地方看過去,一輪比正午的太陽更加火紅的夕陽,但又比早晨年輕火熱的太陽,顯得更加老練沉著的夕陽正慢慢地降落著,降落著……看著他,我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過五十的老教師了。現(xiàn)如今我們快要畢業(yè)了,她不正是如同這美好的夕陽一樣,落下了,我們就看不到她了嗎?所以,我感到眼眶有點(diǎn)濕潤了,可也顧不得擦一擦,只是貪婪地看著這夕陽,心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間,我明白了,剛剛長發(fā)飄飄的柳姑娘為何落淚,悲傷的海鷗為何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來,他們和我一樣,此時(shí)的心中一定是無限的傷感。這讓我不禁聯(lián)想到那句膾炙人口的詩:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

        是啊,我們即將離開照耀了我們六年的夕陽,但是她在我們的心中灑下的陽光依舊如此明亮,使我不會(huì)迷失前進(jìn)的方向。對(duì)了,我回頭一想,夕陽落了,代表著一天的結(jié)束,當(dāng)?shù)诙靵砼R時(shí),朝陽又會(huì)升起。我雖舍不得夕陽,但我更希望我敬愛的班主任鄧?yán)蠋熆梢宰兂沙枺^續(xù)照耀其他的小朋友們……

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