【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
白駒過(guò)隙，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間在如水的纏綿中匆匆流走，我想也沒(méi)有想過(guò)，我已經(jīng)六年級(jí)了。我每天會(huì)爬上高高的四樓，走進(jìn)那間象征是我這所學(xué)校中最高年級(jí)的那個(gè)教室，然后，在這里吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)。每天我都會(huì)拿一本厚厚的習(xí)題冊(cè)，做著大堆大堆的數(shù)學(xué)題目，然后一瞬間我就六年級(jí)了，一瞬間我就要畢業(yè)了。細(xì)數(shù)日子，還有24天我就要離開(kāi)和平了。記得以前姐姐畢業(yè)的時(shí)候，她掩著面嘆息，我問(wèn)她姐姐你為什么嘆息，她說(shuō)，我要畢業(yè)了。那時(shí)畢業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的事情，再說(shuō)畢業(yè)了又會(huì)怎樣？總有一天我們都會(huì)分道揚(yáng)鑣的，哪怕是最深的友情。可是，我現(xiàn)在心里又是怎樣的惆悵啊！
分別，讓我一下子敏感起來(lái)了。我害怕著離別，在這所美麗的小學(xué)，我度過(guò)了六個(gè)快樂(lè)的春秋，還有許多可愛(ài)的朋友。如今，要我離開(kāi)他們離開(kāi)這里，我的心情用不舍這個(gè)詞形容顯得格外蒼白！
我終于能夠體會(huì)到姐姐當(dāng)時(shí)的那種心情了！
曾經(jīng)的事情一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前，我的舞臺(tái)，因?yàn)檫@里而變得精彩和充實(shí)�？墒�，現(xiàn)在我就要離開(kāi)這里了，我的心情，怎能用不舍、憂(yōu)傷來(lái)形容呢？現(xiàn)在，我們班里的流行話(huà)題，已經(jīng)變成了“你在哪所中學(xué)讀？”同學(xué)們的答案都不一樣，他們有選擇我們學(xué)校，有選擇陳經(jīng)綸中學(xué)，有選擇工大附中。每個(gè)人在說(shuō)他們所想考的中學(xué)時(shí)的表情，是寫(xiě)滿(mǎn)不舍、留戀的。他們對(duì)新的中學(xué)生活充滿(mǎn)向往，卻又不舍我們這個(gè)可愛(ài)的集體，這個(gè)可愛(ài)的六（6）班。有一次，我生病了，全身難受極了，想吐卻吐不出來(lái)。我的難受立刻引來(lái)了那些細(xì)心的女生。她們唧唧喳喳地圍著我，摸著我的額頭，輕撫我的背。我有氣無(wú)力地對(duì)著她們說(shuō)：“我的身體不舒服極了，我想嘔吐。”女生們一聽(tīng)，忙說(shuō)開(kāi)了：“李申，你沒(méi)事吧？要不要叫你媽媽來(lái)接你回去？”“李申，叫你媽媽來(lái)吧�！薄袄钌辏銒寢岆娫�(huà)是多少？我去給你媽媽打電話(huà)吧！
”她們的表情是多么真誠(chéng)又是多么焦急。最后，王文熠去打電話(huà)叫我媽媽了。還有一些女生在教室里服侍我，給我喝水，對(duì)我講一些溫暖的安慰話(huà)。我聽(tīng)著她們的聲音，看著她們的面容，一股股暖流不斷涌上心頭。班里的一些男生，也過(guò)來(lái)了。我們班的調(diào)皮大王軍，搞笑起來(lái)。他講了許多笑話(huà)，做了許多鬼臉，以及邊上的立的附和，把我們?nèi)级簶?lè)了�？墒�，我盡管笑著，可是，心里卻是軟軟的想哭的沖動(dòng)。多么好的同學(xué)多么可愛(ài)的孩子��！
他們與我一起生活了六年，這六年來(lái)，我們互相關(guān)心，得了榮譽(yù)，我們一起分享一起歡呼遇到困難，我們一起加油，一起克服。多少年啊，我們?cè)缫讶诔梢惑w，離不開(kāi)彼此。
我們的友情比海深比天高比宇宙還廣闊�。�
如今，要我離開(kāi)這里，舍得嗎？
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間飛逝，一眨眼，我也是個(gè)畢業(yè)生了。“畢業(yè)”——這個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的話(huà)題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對(duì)這些快樂(lè)日子美好的回憶。
回首六年時(shí)光，我多么希望自已還是那個(gè)六年前懵懂無(wú)知的小學(xué)童。20xx年9月1日，我第一次牽著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)�！虒幨袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。那時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園一無(wú)所知，一切都是那么新鮮、那么好奇。在老師們的精心呵護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。不曾想，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季就這么來(lái)了。
六年的時(shí)光，感恩的人和事數(shù)也數(shù)不清。感恩同學(xué)，是他們?cè)诶щy時(shí)給予我?guī)椭托判�，同我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我明白什么叫團(tuán)結(jié)；感恩老師，是她們傳授我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小娃娃變成今天的優(yōu)秀學(xué)生干部；最要感恩的，還是我的母校，是它為我們提供了良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我體會(huì)到集體生活的溫馨與快樂(lè)。
“離別”是個(gè)傷感的詞，這些天同學(xué)們都對(duì)這個(gè)詞閉口不提，仿佛誰(shuí)也不愿意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那么生動(dòng)；再聽(tīng)聽(tīng)老師，每一句叮嚀都那么親切；再逗逗同學(xué)，往日的火藥味早已蕩然無(wú)存。兩千多個(gè)日子，每天都像電影一般在我腦海里回放，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成為我們永久的童年回憶。
電影終究會(huì)散場(chǎng)，樂(lè)曲終究會(huì)播完，小學(xué)的也終究會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們銘記母校，帶著老師們的叮嚀，踏入更高的學(xué)府，相信我們六年的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。最后，我只想說(shuō)一句——曲終，人散，情不散。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)個(gè)把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí)，我在操場(chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的!
每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣……
在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)的眼眶里布滿(mǎn)了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我這群堅(jiān)強(qiáng)的'“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì)，我就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我借著放學(xué)的機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我都回去，我都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我不得不聽(tīng)導(dǎo)護(hù)師的話(huà)，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)一起自由地玩耍游戲，但我尋求的并不是滿(mǎn)操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)嬉鬧的那份快樂(lè)。
每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔�，功課加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)一起思考問(wèn)題了。
我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
將要離開(kāi)母校的時(shí)候，我心里很是有一種舍不得的感覺(jué)。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學(xué)校的生活，我真的有點(diǎn)留戀，有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛(ài);有那互相幫助的同學(xué)們，讓我感覺(jué)到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無(wú)窮。
有句話(huà)說(shuō)的號(hào)：“友誼是偉大的”，我覺(jué)的這句話(huà)說(shuō)的好。有一次，上體育的時(shí)候在跑步時(shí)，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來(lái)，同學(xué)見(jiàn)了我摔倒了，立馬先扶起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學(xué)們又各個(gè)噓寒問(wèn)暖，聽(tīng)了他們的話(huà)，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話(huà)說(shuō)的好：“老師是園丁，而學(xué)生則是花朵”，我覺(jué)的這句話(huà)比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見(jiàn)我這樣，就過(guò)來(lái)和我講解起來(lái)，和我一起畫(huà)圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會(huì)了以后，她的心好像才放下來(lái)，她覺(jué)的這樣還不夠，還類(lèi)似的題目出了幾道給我做，直到我完全會(huì)了，老師才放心。這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛(ài)。
母校是知識(shí)的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹(shù)，我就是其中的一片樹(shù)葉;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個(gè)小行星。
雖然我即將畢業(yè)里開(kāi)這個(gè)和我生活六年的母校，到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
還有四個(gè)月就要畢業(yè)了，其實(shí)實(shí)際上，給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物的時(shí)間只有兩個(gè)月：因?yàn)閺牧麻_(kāi)始，一直到七月月初，我們都沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備這些了。
“畢業(yè)禮物”的話(huà)題引起了同學(xué)們的高度重視，因?yàn)榍皫滋焱砩衔以诎嗉?jí)QQ群里面發(fā)布了，畢業(yè)禮物的話(huà)題。馬上就有人回復(fù)了，大家對(duì)畢業(yè)互贈(zèng)禮物充滿(mǎn)了期待和激動(dòng)，大家一放學(xué)就三五成群的奔向禮品店、精品街……當(dāng)然，人緣極好的我也不例外。其實(shí)，是閨蜜昭雨婼告訴我的。上個(gè)星期天，我和她一起去精品街，我們每個(gè)人都購(gòu)買(mǎi)了一份好看的同學(xué)錄——為了說(shuō)好看呢，因?yàn)槔锩婷恳粡埗际且挥幸粋�(gè)明星為主題，封面不用看更是好看了。用昭雨婼的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”！于是，我毫不猶豫的購(gòu)買(mǎi)了這昂貴的同學(xué)錄，讓所有的好朋友填寫(xiě)。
除了“填寫(xiě)同學(xué)錄”這個(gè)項(xiàng)目之外，準(zhǔn)備送給好友的畢業(yè)禮物才算最重要的。這幾天放學(xué)，班里的人一堆一堆的跑進(jìn)各種禮品店，這不，昨天放學(xué)，我就和好幾個(gè)同學(xué)一起去了禮品店。昭雨婼一進(jìn)去就興致勃勃，對(duì)每一件東西愛(ài)不釋手。而我卻在仔細(xì)計(jì)算著要送的人數(shù)：“雨婼、梟楓、沁悅、佳佳……”我小聲的念著，手指在不斷的自數(shù)。這時(shí)候，昭雨婼挑著眉問(wèn)我：“為什么男生里你只送施元一個(gè)人啊？”我紅著臉扯了扯她的書(shū)包：“要你管，其他我不熟不行��？”她似乎被我扯的快掛掉了，才肯服輸下來(lái)。我們細(xì)心得挑選著，首先當(dāng)然應(yīng)該先選閨蜜的。“嘿，你看這個(gè)好看！”昭雨婼指著一只巨大的“小黃人”對(duì)我說(shuō)�！鞍�，小黃人！”盯著貨架上那只身高差不多一米多的小黃人，我兩眼發(fā)光�！熬椭滥阆矚g！”她指著小黃人，對(duì)老板爽朗的說(shuō)：“要這個(gè)！”我立刻沖過(guò)去像只樹(shù)熊一樣抱住了昭雨婼：“婼婼，你真好！”昭雨婼擺了擺手，也不問(wèn)價(jià)錢(qián)我們又開(kāi)始挑選了。
“啊，就是這里了！”昭雨婼和我最感興趣的莫過(guò)于我們共同的偶像——EXO的紀(jì)念品專(zhuān)賣(mài)區(qū)了，我們也不精挑細(xì)選，把EXO的海報(bào)、手鏈項(xiàng)鏈、相框和卡貼全部一掃而空，老板站在一旁嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了！“婼婼，送你這個(gè)！”我笑著對(duì)昭雨婼說(shuō)，她立刻兩眼發(fā)光：“於於最了解我啦！”沒(méi)錯(cuò)，我送她的就是一整套從小到大的巴黎鐵塔鐵質(zhì)模型，最小的只有指甲般大小，最大的就是一瓶怡寶礦泉水的高度，一陣套一共有七個(gè)。不用問(wèn)她喜不喜歡，我最了解她這個(gè)“巴黎控”了。她對(duì)巴黎充滿(mǎn)了熱情，每次放假不管長(zhǎng)假還是短假，必須拉我去一次巴黎旅游。不過(guò)我也蠻喜歡巴黎，那里的風(fēng)土人情實(shí)在讓我難以忘懷……
在購(gòu)買(mǎi)了我們閨蜜之間大量的畢業(yè)禮物之后，我們才發(fā)現(xiàn)我們光顧著給閨蜜買(mǎi)禮物了，可是那些被我們暫時(shí)遺忘的好友呢？我們不好意思的笑了笑，終于干起了“正經(jīng)事情”。我們送給好友的禮物有許多種：許愿瓶（也就是漂流瓶）、帶花香的音樂(lè)盒、偶像掛飾、組套杯子、EXO紀(jì)念帽，還有小玻璃雕塑等等……
終于購(gòu)買(mǎi)完畢，看著幾乎被我們一掃而空的全部貨架，老板既驚訝又激動(dòng)。拿著計(jì)算機(jī)左算右算，最后終于算出了答案——218元。雨婼卻搶先一步，飛速拿出皮夾掏出兩張紅色的大鈔和一張二十元，“啊，你犯規(guī)啦！”我不滿(mǎn)的說(shuō)，因?yàn)橹拔覀兗s法三章，絕對(duì)不能一個(gè)付錢(qián)，不管是買(mǎi)什么�！白呃沧呃�！”雨婼遞給我一只波板糖。我正疑惑不解，才知道是老板娘送給我們的。而她自己呢，早就把她自己的糖塞進(jìn)嘴里啦！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒(méi)有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)小學(xué)的一個(gè)美好的開(kāi)始……秋，本來(lái)就是我頗為喜愛(ài)的季節(jié)，秋雖落葉，卻洗去了這大地的塵埃，帶來(lái)了我這一生最美好的開(kāi)始!我繼續(xù)在操場(chǎng)上徘徊，想再感受一次這純真的關(guān)懷……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六一’的大舞臺(tái)。我義氣誦到：“初中的大門(mén)在向我招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許，魚(yú)離開(kāi)水，游向大海時(shí)，他的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開(kāi)始!”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)趙老師講課。她說(shuō)：“同學(xué)，我是你的老師，可俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終生為父!理所當(dāng)然，我也稱(chēng)得上是你的母親!但，六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò)，我也必須將你送到另一位母親手里!魚(yú)，總是要離開(kāi)水，游向蔚藍(lán)的大�！泵鎸�(duì)趙老師的這些話(huà)，我不明白：“為什么要到另一位‘母親’那兒去?為什么要游向蔚藍(lán)的大海?”但是，我不能反抗，我只能帶著疑惑離開(kāi)，離開(kāi)這當(dāng)年我所憧憬。熱愛(ài)的小學(xué)。
明天，我變邁出了這童年的門(mén)檻，向童年告別。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺(jué)嘴里有咸咸的味道，才知道已流了淚……愛(ài)哭，本來(lái)就是女孩兒的天性，可流淚的感覺(jué)卻是一言難盡!我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷?
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。以前的一切只能美好的記憶!
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