精選六年級(jí)心愿作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)心愿作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)心愿作文 篇1
每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候，說(shuō)出自己的愿望，是表示對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都會(huì)有不一樣的愿望。
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每天都纏著媽媽?zhuān)邶X不清的喊著：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無(wú)奈，只能妥協(xié)買(mǎi)給我。那個(gè)時(shí)候，小小的我，擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠了。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)背起書(shū)包走進(jìn)校園，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方，每天都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂(lè)。
時(shí)光飛速流逝，我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了，明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候，我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁，也許別人會(huì)不屑，但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X(qián)給汶川大地震中受災(zāi)的人們，我想幫助他們。我想把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友們，讓他們能享受快樂(lè)的校園生活。我還想，把錢(qián)捐給紅十字會(huì)，讓更多的人受到救助。
我還希望，能去世界各地旅游，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會(huì)幫他們找到一個(gè)適合他們的工作�！笆谌艘霍~(yú)，不如授人一漁”。
為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，然后朝著大富翁的目標(biāo)努力，把錢(qián)捐給需要他們的人。
六年級(jí)心愿作文 篇2
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課，以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題，而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō)，好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”，可是誰(shuí)叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有，想舉手時(shí)，手也好似被五花大綁了起來(lái)，顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的`舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來(lái)的淚氺吧。
這時(shí)，天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái)，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái)，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書(shū)呢”？心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停，便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏偅睦锏挠科鹨环忠环值脑黾�。好似飛機(jī)飛向之勢(shì)，心愿也打開(kāi)了禮包，我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
六年級(jí)心愿作文 篇3
蒲公英的心愿
我不是幽谷里的一棵蒲公英，悄然開(kāi)放，孤芳自賞，寂寞凋零。
——題記
到了我們這一代，家族里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人知道我們的祖先是何時(shí)來(lái)到這個(gè)山谷的。
我是一棵蒲公英，跟山谷里同族一樣：拼命地向枯涸土地里扎根，去吮吸絲絲的水分;拼命地向上抬頭，去感受山谷中那轉(zhuǎn)瞬即逝的陽(yáng)光。
夏去秋又來(lái)，光陰刻下了我成長(zhǎng)的足跡。不能否認(rèn)我是山谷中最大最高的一棵：我底下頭就能看到山谷中所有的同類(lèi);我搖一搖腰枝，整個(gè)山谷的同類(lèi)都會(huì)聽(tīng)到瑟瑟的聲響。沒(méi)有同類(lèi)敢接近我，因?yàn)樵谖疑磉�，它們得不到一點(diǎn)水分更得不到陽(yáng)光。適者生存，這就是這個(gè)山谷中的法則。
媽媽告訴我，我繼承的祖先所有的秉性，我承認(rèn)，從發(fā)芽那刻起我就發(fā)誓一定要走出這個(gè)山谷。
“就讓它瘋長(zhǎng)去吧，早晚會(huì)跟它的祖先一樣，被風(fēng)擰斷脖子!”
我一直是在同族的譏諷當(dāng)中成長(zhǎng)的。但是祖先臨終留下的那句話卻每天都在我耳畔響起：“當(dāng)你的種子開(kāi)始飽滿(mǎn)的時(shí)候，山谷中就會(huì)有風(fēng)，搖動(dòng)你的腰枝，乘著風(fēng)，把你的種子送出去，外面有陽(yáng)光和水分!”
當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再次在這個(gè)山谷中揚(yáng)起，我知道，這一刻期待的太久。再次俯視山谷，跟同類(lèi)們作最后一次的道別。
搖，我拼命的噎…
看到了自己悄然凋落的頭顱，我卻帶著一抹勝利者的微笑：
有種子乘著風(fēng)，飛出山谷。
一顆、兩顆、三棵……
這話，我一蹦三尺高，興奮的大聲說(shuō)：“ye!我的心愿實(shí)現(xiàn)啦!”
六年級(jí)心愿作文 篇4
每個(gè)人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
在我出生到現(xiàn)在都生活在蜜罐溫床里，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中您給過(guò)我很多溫暖。上英語(yǔ)課時(shí)，媽媽陪我上英語(yǔ)課，路程很遠(yuǎn)您也再苦再累也騎自行車(chē)帶著我上英語(yǔ)課。國(guó)慶節(jié)放假七天后上補(bǔ)上英語(yǔ)課，該結(jié)業(yè)考試了，我一看題，傻了眼怎么那么難，我磨磨蹭蹭才做完。
給老師改，老師很生氣地說(shuō)：“你怎么做的？從頭錯(cuò)到尾�。 眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了很生氣，跟老師說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)放假在老家玩瘋了，英語(yǔ)全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老師說(shuō)：“你不是學(xué)習(xí)問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題，我需要一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度�！蔽掖舸舻刈谀莾海南耄何抑厘e(cuò)了，我以后好學(xué)習(xí)。但膽小的我不敢說(shuō)，老師看著我呆呆地表情，讓媽媽打電話給爸爸，叫爸爸來(lái)一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話，聲音很大。媽媽生氣的說(shuō)道：“她爸爸說(shuō)還有事，不來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你回家說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣？”媽媽生氣的說(shuō)：“走！”我跟著媽媽后邊慢慢跟著�；氐郊野职忠训郊伊耍吹桨职帜悄橗�，我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，媽媽給爸爸說(shuō)了我的情況，爸爸的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)了，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，下次會(huì)考好的�！蔽抑腊职值男睦锉日l(shuí)都難過(guò)。
我決定我以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽讓我驕傲。
我要奔向我的心愿去努力，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！
六年級(jí)心愿作文 篇5
我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)一個(gè)送給南極一個(gè)送給北冰洋，那時(shí)候世界的每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而明亮，每個(gè)人的心里都藏著美好的愿望就煩心一樣像樹(shù)葉一樣密像鮮花一樣美。
我的愿望就是希望從繁重的作業(yè)中逃出來(lái)，擁有一個(gè)輕松自在的節(jié)假日，因?yàn)槔蠋熋看巫鳂I(yè)都不吃的太多太多了，都不能讓我們。過(guò)好每個(gè)輕松自在的節(jié)假日。我躺在床上漸漸的。今天都睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)星期一的上。我們班班主任踏著輕快的腳步，臉上帶著一絲笑意隆重的宣布同學(xué)們：“我們這周周末兩天都不用寫(xiě)作業(yè)，你們可以好好地度過(guò)一個(gè)輕松愉快的周末”。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)歡呼的抱在一起邊上都洋溢著燦爛的笑容，別提有多高興了。
做夢(mèng)做到這里我的臉上也漾起了笑容，我又夢(mèng)見(jiàn)周末的時(shí)候爸爸媽媽帶我來(lái)到火山島景點(diǎn)處游玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了火山島。我們玩的攀巖還玩了摩天輪，玩摩天輪時(shí)，我和妹妹緊緊抱在一起，全部人一齊尖叫，刺激的不得了。后來(lái)呢，我們還一起去看了大海，一起坐在海灘上吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海上休閑的不能再休閑了，把腳伸進(jìn)海里，舒服！我還夢(mèng)見(jiàn)了好多好多……
我猛然醒了，想到我做的夢(mèng)，我開(kāi)心的笑了……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的心情是那么明媚。因?yàn)槲抑肋@美好的愿望和夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)的！
六年級(jí)心愿作文 篇6
嫩綠青草的心愿是綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)，潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥(niǎo)的心愿是湛藍(lán)天空的自由一而小小的我也有一個(gè)心愿，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去擁抱那美麗動(dòng)人的藍(lán)色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
我想要去看海，感受帶著淡淡咸味和濕潤(rùn)的海風(fēng)，讓它溫柔地?fù)崦业哪�。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視著我�?/p>
我想要去看海，聽(tīng)聽(tīng)大海唱歌的聲音，時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引著我，召喚著我，讓我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地沖上岸，拍打著岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說(shuō)古老的故事。我想變成一條自由自在小魚(yú)兒，去看看平靜海面下涌動(dòng)著怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼，聽(tīng)聽(tīng)里面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉(xiāng)的號(hào)角聲。
我想要去看海，我想光著腳，卷起褲管踩在軟軟的沙灘上，望著成群的海歐在蔚藍(lán)的天空中自由地盤(pán)旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛(ài)你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪駛向太陽(yáng)升起的地方。
大海，你是我心中的夢(mèng)，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看�！�
六年級(jí)心愿作文 篇7
記得我寫(xiě)過(guò)一篇作文“我的心愿”：“我有一個(gè)小小的心愿，就是能夠坐一次飛機(jī)……”這個(gè)愿望陪伴了我很久很久，我一直覺(jué)得，只要我能夠坐一次飛機(jī)，就了了一樁心事，我就滿(mǎn)足了。直到這天晚上……
晚上，我像往常一樣，早早的上床，進(jìn)入了夢(mèng)香，夜里，我做了個(gè)夢(mèng)：我和媽媽在家里過(guò)著幸福的日子，一天，我正和小貓玩著，突然，我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家，媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面，手伸進(jìn)了媽媽的身體，拽出了一個(gè)透明的靈魂，那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛，心里的恐慌促使我盡量別看。突然，椅子上的“媽媽”站了起來(lái)，它來(lái)到我身邊，冷冷的說(shuō)：“寶貝，把你的桃核籃子交出來(lái)�！辈恢膩�(lái)的勇氣，我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃，一邊大聲的叫道：“你把媽媽還給我！把媽媽還給我��！”它把我往地上一推，突然我醒了。
我躺在床上，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng)，我從盒子里拿出桃核籃子，深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物，從我出生開(kāi)始，就沒(méi)摘過(guò)幾次。我感到很奇怪，一向怕鬼的我在夢(mèng)里怎么會(huì)如此勇敢。古人說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！彪y道，在我內(nèi)心深處，一直都在想念媽媽?zhuān)蝗虌寢岆x開(kāi)我嗎？
想起許多人，討厭父母，覺(jué)得他們很煩，但是，如果有一天，他們被壞人抓走，或是離開(kāi)了你，你還會(huì)討厭他們嗎?其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處，最思念的人都是父母，為什么不能體現(xiàn)在日常生活中呢？其實(shí)你是愛(ài)他們的，可為什么，平時(shí)還要做出一番討厭他們，憎恨他們的事呢？
那天晚上，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀！我覺(jué)得，坐不坐飛機(jī)都無(wú)所謂，如果讓我失去一切，但有爸爸媽媽一起陪伴著我，那我也愿意，這就是我內(nèi)心最深處的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇8
有人會(huì)疑問(wèn)，心愿是什么？心愿是成長(zhǎng)啟程中不斷的動(dòng)力，是心中最真切的愿望。雄鷹的心愿是能在整片天空翱翔；小草的心愿是飽受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。而我的心愿是能夠做一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的明星。
我酷愛(ài)唱歌，尤其對(duì)現(xiàn)代主義流行歌曲情有獨(dú)鐘。平常去學(xué)校時(shí)，有事沒(méi)事都會(huì)吼上兩嗓子，這已然成為了我的習(xí)慣，因?yàn)榍宄亢鸬膬缮ぷ�，�?huì)給我一天都帶來(lái)滿(mǎn)懷的好心情。
我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界里，一切都是安靜的，仿佛世界也在傾聽(tīng)我歌唱。盡管我唱得不是很好，但音樂(lè)早就成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，有時(shí)就連上課我都會(huì)偷偷摸摸唱上一兩曲兒，手指不禁打著節(jié)拍，仿佛我是一位音樂(lè)制作人。
最近，電視熒屏上的一檔節(jié)目引起了我的特別注意——中國(guó)好聲音。節(jié)目上參加的人個(gè)個(gè)都是實(shí)力唱將，但卻都是平民百姓，草根階層。看著他們?cè)谖枧_(tái)上閃閃發(fā)光，心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是“羨慕嫉妒恨”。有時(shí)我也會(huì)想象，如若將來(lái)我也站在這個(gè)舞臺(tái)上，一定會(huì)感到十分幸福的吧。
我愿為了我自己的心愿，而不斷的努力前進(jìn)。我堅(jiān)信，終有一天我也會(huì)站到光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)亮！實(shí)現(xiàn)自己的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生。
此刻我們最應(yīng)該做的，就是全力復(fù)習(xí)，還有珍惜，小學(xué)同學(xué)﹑老師﹑校長(zhǎng)，還有這間學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦。
就像老師和校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)那天說(shuō)的一樣，這是最后一年了！同學(xué)之間應(yīng)該要好好相處，不要隨隨便便就為了一點(diǎn)小事而吵架，這不僅僅會(huì)破壞兩個(gè)人的友誼，還可能會(huì)影響其他同學(xué)的友誼，如果以后有同學(xué)聚會(huì)，大家不是都會(huì)很尷尬，想起以前自己為了一點(diǎn)小事，就和同學(xué)鬧翻天。這樣不僅給同學(xué)留下不好的印象，也會(huì)給老師留下不好印象，還會(huì)在小學(xué)生涯留下一個(gè)污點(diǎn)。
現(xiàn)在最重要的不僅是友誼，還有時(shí)間。在所剩下的時(shí)間里，我們要做很多事：學(xué)好本學(xué)期課本上的知識(shí)、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的所有知識(shí)、有條件的同學(xué)還可以去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)奧數(shù)。在所剩不多的時(shí)間里，我們一定要安排好自己將要做的事情，制作一個(gè)計(jì)劃表，把自己的時(shí)間規(guī)劃好，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也能好好復(fù)習(xí)。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的學(xué)校。
六年級(jí)心愿作文 篇10
每個(gè)人都有自己的心愿，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家而我卻想成為香樟樹(shù)一樣的人。
當(dāng)你走進(jìn)校園，看見(jiàn)的是一個(gè)小型的操場(chǎng)，操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的旁邊是圍墻，圍墻外有一棵古老的香樟樹(shù)，它深深地影響著我。
香樟樹(shù)又大又高，樹(shù)根深深地扎在泥土里，成年累月地保護(hù)著這一片水土的流失。樹(shù)干很粗大，估計(jì)要六個(gè)我才能抱住它。那無(wú)數(shù)數(shù)不清的枝條就像一位疼愛(ài)子女慈祥的母親張開(kāi)雙臂保護(hù)大家。葉子密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。
春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的花，這一朵緊挨著另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí)從樹(shù)上飄落下來(lái)的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹(shù)的花香中
夏天，烈日當(dāng)空，繁茂的枝條早已長(zhǎng)成樹(shù)蔭，一半在圍墻內(nèi)一半在圍墻外。圍墻外常常會(huì)有路過(guò)的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那么三四位老人家會(huì)特意在那乘涼聊天；圍墻內(nèi)，這片樹(shù)蔭成了同學(xué)們遮擋烈日，休息和做游戲的好去處，墻內(nèi)墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了，香樟樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個(gè)跟斗，最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說(shuō)：哈哈，我將開(kāi)啟我的人生之旅此刻我好像看見(jiàn)它們正回望它的母親，香樟樹(shù)溫柔地對(duì)它說(shuō)：我親愛(ài)的孩子，你的成長(zhǎng)之路一定會(huì)很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏著媽媽的愛(ài)。老師告訴我們香樟樹(shù)全身都是寶，用它的樹(shù)干可以做成家具，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲(chóng)子的樟腦丸就是用它做成的。
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，樹(shù)葉一片片飄零，一切似乎安靜下來(lái)，只有香樟樹(shù)不具嚴(yán)寒，依然挺拔，守護(hù)這里，等待下一季春暖花開(kāi)。
香樟樹(shù)深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻(xiàn)，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。