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      六年級(jí)畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-08-06 12:54:55 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文九篇

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

        哇!我畢業(yè)了耶!當(dāng)然,這是小學(xué)畢業(yè)啦!

        小學(xué)六年,六年來(lái)我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),從老師那里獲取了不少知識(shí)。到8月20號(hào)左右,我就要成為一名中學(xué)生了,現(xiàn)在的黃河路三小也將成為我的母校。那精彩的六年生活,也變成了我美好的回憶,F(xiàn)在想想,每一件事,都?xì)v歷在目,有我得到優(yōu)秀證書(shū)時(shí)那高興的樣子,也有我拿著“鉤叉”相應(yīng)的試卷那垂頭喪氣的樣子……,如果沒(méi)有母校,我怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)。如果沒(méi)有老師,我怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。!尊敬的老師。衷心的謝謝您。您為我們花費(fèi)了多少心思啊,每天都想著怎么能提高我們的成績(jī),為我們批改作業(yè)直累得腰酸背痛,老師呀,您的恩情我們?cè)跄芡洠孔屛覀兿裥?shù)苗一樣成長(zhǎng)吧,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù),到那時(shí)再來(lái)報(bào)答母校。

        現(xiàn)在,我的小學(xué)畢業(yè)了。要上初中了,上了初中,還會(huì)有高中和大學(xué),還記得在一本書(shū)上看到,人生有四個(gè)階梯,大意參第一層是小學(xué),第二層初中,第三層是高中,毫無(wú)疑問(wèn)第四層自然是大學(xué),F(xiàn)在是我養(yǎng)精蓄銳攀登第二層的時(shí)候,所以我要更加努力,把自己的不足改正過(guò)來(lái),一步一個(gè)腳印,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,努力學(xué)習(xí),天天向上!

        小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,畢業(yè)就意味著一個(gè)新的開(kāi)始。為了讓自己能夠順利地走過(guò)初中、高中、大學(xué)這些漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歷程。努力!加油!

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

        還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門?粗湍昙(jí)剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包,踏著歡快的步子,像一只小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停?墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒(méi)有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

        和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。

        走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒(méi)讓它流下來(lái);蛟S我們?cè)谀且惶,我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰(shuí)又都明白,對(duì)彼此的不舍。

        “留些記憶吧,在腦海里;說(shuō)些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫(xiě)些文字吧,在歲月里。”這是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話,很簡(jiǎn)單的一句話,卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

        翻看著還不到離別時(shí)就寫(xiě)著贈(zèng)言的同學(xué)錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕、學(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。

        在六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的,這就是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里,有多少的不舍。

        六十七位同學(xué)與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué),使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

        我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開(kāi),你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?

        不要難過(guò),不要悲傷,與同窗六年的同學(xué)握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給同學(xué),也送給明天……

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

        時(shí)光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束,我們也將要上初中,為紀(jì)念,我們要拍畢業(yè)照啦!

        剛得知這個(gè)消息時(shí),班上一下子炸開(kāi)鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰(shuí)能不傷心呢?回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我沒(méi)想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開(kāi),真有點(diǎn)依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來(lái)的同學(xué)見(jiàn)面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到指定的位置。

        第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué),后面就是按男女、高矮來(lái)分布,本來(lái)個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽(tīng)見(jiàn)攝影師說(shuō)聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過(guò)后,一張張笑臉便定格在一瞬間。我不禁又回想起以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí),一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí),哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

        無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí),畢業(yè)照終于拍好!只見(jiàn)相機(jī)上留下我們的一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

        一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后,我還會(huì)回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

      親愛(ài)的孩子:

        你好!

        月考過(guò)去了,這幾天你沉浸在喜悅之中,媽媽也是。因?yàn)檫@一次考試,你的成績(jī)有點(diǎn)出乎我們的意料,總分562,終于擠進(jìn)班級(jí)前5,媽媽為你喝彩!但是,親愛(ài)的孩子,這只不過(guò)是你在畢業(yè)季迎來(lái)的一次小考,真正的大考、硬仗還在后面!我們不能沾沾自喜,而且,真正冷靜下來(lái)分析試卷情況,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí)結(jié)構(gòu)還存在漏洞,反映到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,可以看出,平時(shí)應(yīng)該做好卻沒(méi)能做好的地方還有很多。你聽(tīng)媽媽一一給你道來(lái):

        1、語(yǔ)文。語(yǔ)文雖然得了94分,但在全班語(yǔ)文分?jǐn)?shù)水漲船高的情況下,這并不算高分,F(xiàn)代文閱讀失了2分,這倒沒(méi)什么,因?yàn)槟鞘且黄銖奈撮喿x過(guò)的文章,在緊張的考試時(shí)間內(nèi),不能完全做對(duì),很正常。文言文閱讀失了4分,卻有點(diǎn)不應(yīng)該,尤其是《出師表》的閱讀題,錯(cuò)了3處,被扣3分。在學(xué)這篇課文時(shí),老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò),《出師表》一課是中招必考重點(diǎn)文言文之一,也是九年級(jí)大考小考必考篇目。因此,老師要求原文背會(huì)、譯文背會(huì)、課下注釋背會(huì)、課堂筆記背會(huì)、測(cè)試卷背會(huì),而你無(wú)視老師的這些要求,國(guó)慶節(jié)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我看到你寫(xiě)的卷子中,就有句子翻譯不出來(lái),我讓你好好背背補(bǔ)寫(xiě)上去,你卻把卷子搞丟了,結(jié)果不了了之。這道題沒(méi)拿全分,可以看出你對(duì)這篇課文中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握還是不夠精、準(zhǔn)、細(xì),對(duì)老師的要求也沒(méi)有嚴(yán)格地去完成。孩子,好好想想失分的原因,你該理解平常按老師的要求認(rèn)真去做,是多么重要!還有,月考語(yǔ)文沒(méi)作文,如果考了作文,按你平常的作文成績(jī),被扣個(gè)十分八分很正常,這樣一算,語(yǔ)文可能還是八十多分。所以,以后需要努力的地方還很多,千萬(wàn)不能放松。

        2、數(shù)學(xué)。你的數(shù)學(xué)拿了全班唯一的滿分,這讓媽媽感到很意外,因?yàn)椴还苁菑哪闫綍r(shí)的作業(yè)情況,還是前幾次的小測(cè)驗(yàn)來(lái)看,我都沒(méi)有想到。你平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有錯(cuò)題,而且很多時(shí)候錯(cuò)題不修訂,你說(shuō)老師沒(méi)講,不會(huì)做;前幾次小測(cè)驗(yàn),差不多都是八十來(lái)分。我問(wèn)你這次數(shù)學(xué)為什么能考這么好,你說(shuō),考的都是你很拿手的題型,看來(lái)你也知道自己在數(shù)學(xué)這一科上,你哪些地方做得好,哪些地方做得不好。因此,這個(gè)滿分,并不意味著數(shù)學(xué)你學(xué)得已經(jīng)夠好了,而是沒(méi)有考到你的弱項(xiàng),比如證明題,你說(shuō)你特怕做證明題,有一個(gè)環(huán)節(jié)考慮不到,就無(wú)法得出結(jié)論。你能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),媽媽很欣慰,以后要在強(qiáng)項(xiàng)上保持優(yōu)勢(shì),在弱項(xiàng)上更加努力,努力做到強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)不弱!

        3、英語(yǔ)。96分的成績(jī)也算是很高的分?jǐn)?shù)了,英語(yǔ)是你們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),一直以來(lái),你的英語(yǔ)學(xué)得還不錯(cuò),因此這一科,只要跟緊老師的步伐,嚴(yán)格按老師要求,一點(diǎn)一滴做好,媽媽沒(méi)有什么好擔(dān)心的。

        4、物理。物理也是96,很棒!相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō),從暑假開(kāi)始,媽媽就能看出,你對(duì)物理的學(xué)習(xí)抓緊了,對(duì)一些細(xì)節(jié)方面的知識(shí)點(diǎn)也能夠很好地掌握。你心中有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想,立志要當(dāng)一名錢學(xué)森那樣的科學(xué)家,你也認(rèn)識(shí)到,要想當(dāng)科學(xué)家,數(shù)理化是必須要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好的科目,有付出總會(huì)有回報(bào),以后再接再厲就是了!

        5、化學(xué)。化學(xué)47分(滿分50),看起來(lái)還不錯(cuò),但老師強(qiáng)調(diào)過(guò),這樣的小考如果不是滿分,你就不能說(shuō)自己化學(xué)學(xué)好了。尤其是看你被扣掉的3分中,有2分純粹是審題不清丟掉的,媽媽有點(diǎn)哭笑不得。有一道填空題,前面明明白白地寫(xiě)道,空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”,你卻在空中填出計(jì)算出的數(shù)值;還有一道題,要求用文字寫(xiě)出化學(xué)表達(dá)式,你偏偏要用字母代號(hào)去表示。這樣的丟分,實(shí)在是虧透了。中招錄取,一分之差,就可能是兩種結(jié)果。所以,無(wú)論是平常作業(yè),還是考試中,認(rèn)真審題,看清題目的每一個(gè)要求,會(huì)做的全部做對(duì),能拿的分一分不丟,只有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约,考試才?huì)少出錯(cuò),少丟分。

        6、歷史。歷史得了49分,也是全班最高分,值得表?yè)P(yáng)。

        7、政治。政治得了80分,是失分最多的一科,著實(shí)讓我吃驚。你不無(wú)遺憾地說(shuō):“我和班級(jí)第一的分?jǐn)?shù)差距全在政治上,如果我政治能考90分以上,我就是班里總分第一名了!焙⒆,這世上哪有“如果”可以彌補(bǔ)得了的事情。我在想,這一次政治考試失利,很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試,你的政治考了全班第一名,97分,你有點(diǎn)得意,有點(diǎn)放松,是不是?考試前我問(wèn)你政治背得咋樣,你說(shuō):“差不多了!眴(wèn)題就出在這個(gè)“差不多”上,你用“差不多”的心態(tài)去對(duì)待它,它就會(huì)用“差太多”的成績(jī)來(lái)回應(yīng)你。孩子,世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一名!你看那些體育名星,世界冠軍,哪一次比賽之后,不是把已經(jīng)取得的成績(jī)拋在腦后,為了得到第一,保住第一,再次投入緊張刻苦的訓(xùn)練的?體育比賽是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣:誰(shuí)努力,誰(shuí)就能成為第一名;誰(shuí)驕傲,誰(shuí)就會(huì)落后。

        孩子,媽媽寫(xiě)這些話,就是想告訴你,在這世界上,沒(méi)有永遠(yuǎn)的冠軍,沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一名!無(wú)論你曾經(jīng)多么優(yōu)秀,無(wú)論你的戰(zhàn)績(jī)多么輝煌,那都已經(jīng)成為過(guò)去,它并不等于現(xiàn)在,更不代表將來(lái)。只有你不斷地付出努力,你才會(huì)成為強(qiáng)者,站在成功的巔峰。

        所以,孩子,你要明白,這次考試,你雖然有兩科拿了班級(jí)第一名,但是,要始終記得這次政治考試的教訓(xùn),學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng),前進(jìn)的道路還很長(zhǎng),千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,不滿足一次小小考試的第一,你才能成為最有價(jià)值的第一。

        加油,我的寶貝!

        永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

        我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 オ

        四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。 オ

        四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 オ

        一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?

        生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的`大旗飛舞 ……

        從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

        愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

        今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

        像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。小學(xué)生活就是這樣,不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助,這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。

        有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè)妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè)妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。

        四年級(jí)有一段時(shí)間,我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂(lè)愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的妙語(yǔ)連珠,還很幽默,使我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后,成績(jī)自然穩(wěn)步上升。

        現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……

        明天,我們畢業(yè)了……

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8

        終究是到了蒲公英飄散的時(shí)刻,仿佛每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發(fā)芽。每個(gè)人都躲不過(guò)命運(yùn)的安排,在廣闊多彩的世界里顯得渺小無(wú)比,這年夏天,我們畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想分道揚(yáng)鑣。錄取通知書(shū)停滯在手中,看到被錄取的幾個(gè)亮眼的紅字嘴角邊卻沒(méi)有一絲微笑,望著路上來(lái)回穿行的汽車在一個(gè)個(gè)路口處分道前行,淚花浸滿雙眼,模糊了視線。我們,注定是要分開(kāi)了嗎?當(dāng)接到你們一個(gè)個(gè)激動(dòng)到語(yǔ)無(wú)倫次的電話,考進(jìn)了如愿的學(xué)校時(shí),渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑,為你們感到快樂(lè)與幸運(yùn),也為即將分開(kāi)的我們感到悲傷。

        曾經(jīng),我們?cè)趺匆矝](méi)有想過(guò)有一天會(huì)分開(kāi),只想過(guò)四個(gè)天使會(huì)永遠(yuǎn)在一起撐起半邊天空,在畫(huà)板上調(diào)出最美的顏色,共同畫(huà)上一道亮麗的彩虹。可惜,躲不過(guò)命運(yùn)的安排,我們分到了各地,如愿進(jìn)入了不同的學(xué)校,都在努力完成著不同的夢(mèng)想,不知多年后的我們是否還會(huì)想起曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否還會(huì)像曾經(jīng)一樣肆意地開(kāi)懷大笑,多想再重逢時(shí)會(huì)如從前般灑脫,驕傲的道著光陰中的美好瞬間。

        天邊漸漸多了幾片烏云,像孩子一樣哭泣,你,是否也懂我的心,想要徹徹底底地任性發(fā)泄一回。捧著手中的錄取通知書(shū),像是載了金子般無(wú)比沉重,視線久久不能離開(kāi)。 愿生命中的你們都要好好的,天南地北,友誼長(zhǎng)存!

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,在過(guò)一個(gè)多月,我們即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友,可是又要分別,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。

        還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

        誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè),要離開(kāi)六(3)班,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去,我們就要互相分別,我的心情怎么能夠平靜呢?

        快畢業(yè),心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì)我們課本上的知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些! 再見(jiàn),敬愛(ài)的老師;再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn),哺育我六年的母校!

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