【必備】我的理想六年級(jí)作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想是指路的明燈，理想是進(jìn)步的動(dòng)力，沒(méi)有理想的人生是不完整的。我的理想是當(dāng)一名偉大的天文學(xué)家。
太陽(yáng)、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠(yuǎn)，神秘的宇宙，總會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想，引起我深深的思考。
一次夢(mèng)境讓我堅(jiān)定了當(dāng)天文學(xué)家的理想：
事件發(fā)生在公元20xx年某一天晚上，我正在天文臺(tái)值班，突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隕石改變平常運(yùn)行軌道朝我們地球飛來(lái)，速度是每秒50萬(wàn)公里，還有24個(gè)小時(shí)就會(huì)撞擊地球，我立刻向“應(yīng)急中心”報(bào)警。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立刻召開(kāi)會(huì)議研究應(yīng)對(duì)措施，有的專家建議改變隕石運(yùn)行的軌道，有的建議用高能粒子炮擊毀隕石，大家議論紛紛，一時(shí)間沒(méi)有想出完美的應(yīng)對(duì)措施，這時(shí)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站起來(lái)命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在我命令所有SP-09型飛船起飛，迎擊隕石，堅(jiān)決把它打掉�！痹拕偮湟簦蝗粋鱽�(lái)一聲巨響。�。�，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
要想當(dāng)天文學(xué)家，第一步就是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有了這些知識(shí)，我相信對(duì)我以后探索天文，肯定有很大的幫助的。
想要當(dāng)天文學(xué)家，第二步應(yīng)該是要有一個(gè)靈活的頭腦，一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。遇到什么問(wèn)題，問(wèn)個(gè)“為什么”，去探索其中的奧秘。
想要當(dāng)天文學(xué)家，第三步就是時(shí)刻關(guān)注天文方面的新聞，了解歷史�，F(xiàn)在人類已經(jīng)探索到了許多關(guān)于宇宙的奧秘。比如，環(huán)形山形成的原因：是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊月球后遺留下來(lái)的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層，使得撞擊更為猛烈和頻繁。人類還發(fā)明了許多觀察天體的儀器，如射電望遠(yuǎn)鏡、太空站、我國(guó)的神六也成功上天。
雖然人類向宇宙邁進(jìn)了一大步，但是宇宙對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，還是神秘的，還有許多“謎”沒(méi)有解開(kāi)。我希望，我當(dāng)上天文學(xué)家后，這些謎團(tuán)都會(huì)被我一一破解。
我將為我的理想而奮斗，因?yàn)槟遣皇且粋�(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。我的理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我的理想有很多，就讓我一一道來(lái)。
在我的小時(shí)候，剛上幼兒園的時(shí)我在電視上看到了很多發(fā)明家，我當(dāng)時(shí)非常崇拜他們能發(fā)明那么多的機(jī)器。從此我心中就有一個(gè)純潔的念頭，我要當(dāng)一位發(fā)明家，造福全人類。
有一次，在一節(jié)課老師問(wèn)大家的理想，大家在下面大眼瞪小眼頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，就算掉一根針都聽(tīng)的見(jiàn)。老師開(kāi)始點(diǎn)名了結(jié)果點(diǎn)到了我，我大聲的說(shuō)出了我的理想，然后全班哄堂大笑我的信心被狠狠的打擊了。
之后我上了小學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)我太天真了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，就覺(jué)得這個(gè)理想還不成熟。這個(gè)理想漸漸的在我的腦海里遺忘了。在二年級(jí)時(shí)要辦一個(gè)手抄報(bào)關(guān)于衛(wèi)生的。我從小我就挺喜歡畫畫所以我就認(rèn)認(rèn)真真的辦。星期一我上學(xué)去了老師把我們辦的小報(bào)都收了起來(lái)。
然后老師把畫的好一些的展示一下我一直在關(guān)心我的有沒(méi)有被選。啊！到我的了老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭然后把我的也展示了一遍下同學(xué)像之前也說(shuō)：“好漂亮呀！”這也讓我的虛榮心得到了滿足。同時(shí)我也在心中出現(xiàn)了一個(gè)新的念頭___我要當(dāng)美術(shù)家之后我一直在以這個(gè)目標(biāo)而奮斗著。
我首先要去了解關(guān)于他更多的知識(shí)，還要有一個(gè)想象力豐富的大腦。在日常的生活之中，我時(shí)刻都在觀察尋找新的靈感和有造意的畫上。我時(shí)刻堅(jiān)守著樣的理念：多看，多思，多看，多畫。我每一天都朝我的理想更進(jìn)了一步。
我豎信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名作家的，我會(huì)為之而奮斗的！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想?yún)s一直領(lǐng)導(dǎo)著我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導(dǎo)書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫著什么，但是我還是會(huì)指著書(shū)上看似復(fù)雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(zhǎng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng)作的文章，我都會(huì)用著羨慕的眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫雜志。于是，我揉了揉因?yàn)檠鐾骷覀兲枚l(fā)酸的脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年。我不會(huì)再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應(yīng)對(duì)：你的理想是什么？這個(gè)看似深?yuàn)W的問(wèn)題。因?yàn)槲抑懒艘幸活w同情心。要有社會(huì)責(zé)任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè)；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，把過(guò)去的幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的理想是當(dāng)一名作家�！比绻阋獑�(wèn)我，我為什么要當(dāng)一名作家？我一定會(huì)滿懷信心的`告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸�！�
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家，然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué)，讀不起書(shū)的孩子，就十分同情他們，想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來(lái)到學(xué)校上課，中午他們只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十幾里路回到家里，每當(dāng)看到這些，我的心里就非常難過(guò)。我們都是同齡的孩子，為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識(shí)的快樂(lè)，而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)？這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，公平嗎？從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中，我看到他們渴望學(xué)習(xí)，渴望學(xué)到知識(shí)。看到這些我暗下決心，長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師，到那遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣，在知識(shí)中成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將來(lái)把我學(xué)的知識(shí)，用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子，我還要讓他們走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。讓他們走出大山，去看看外面的世界，這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
看到繪本，看到時(shí)裝秀，看到漫畫，我的理想，就像一個(gè)精靈又蹦了出來(lái)。理想是黑暗中的一盞燈，指導(dǎo)著前進(jìn)的步覆。
小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常給我買繪本，我一拿到繪本，就會(huì)迫不及待的翻開(kāi)，欣賞著上面精美的圖案，風(fēng)趣的文字，深深的沉醉其中。我就這樣誕生了一個(gè)理想——當(dāng)繪本作家。
可是，我第一次接觸時(shí)裝秀，才發(fā)現(xiàn)，我真正喜歡的是那些精美服裝。那些漂亮精美的服裝，“金碧輝煌”的，讓人目不暇接�？蓯�(ài)的；時(shí)尚的；滑稽的；精致的……讓我愛(ài)不釋手，所以我喜歡上服裝，也總是拿著芭比的服裝，造仿著畫下來(lái)。表妹一來(lái)，我就會(huì)脫口而出一句話：“我給你做漂亮的服裝好嗎？表妹總是滿口答應(yīng)，我自然十分歡喜，因?yàn)橛钟腥私o我當(dāng)模特了！
我不需要尺子，縫紉機(jī)，針線，布料，也可以做一件“衣服”，你一定會(huì)大吃一驚吧！大大的塑料袋就是我的“布料”，剪刀就是我的“助手”，水彩筆就是畫出衣服上的圖案的“神筆”。做一件衣服，首先是剪領(lǐng)子，我總是會(huì)裁一個(gè)半圓，然后把兩只“耳朵”剪掉。把領(lǐng)子的“對(duì)岸”的邊緣剪成波浪狀，讓衣服更生動(dòng)。如果沒(méi)有袖子，該怎么穿�。渴菂�！咔咔——ok了！兩只袖子出現(xiàn)在面前。只差最后一步了，在衣服上畫上奇形怪狀的圖案和五顏六色的線條，就像一個(gè)雜燴市場(chǎng)。一件衣服就完成了。雖然有時(shí)候會(huì)滿頭大汗的，可是心中總是少不了那喜滋滋的味道！這讓我對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的欲望就更高了。
每當(dāng)美術(shù)課的時(shí)候，我總是認(rèn)真的對(duì)待每張作業(yè)，這些作業(yè)中，都花費(fèi)了我不少的心血呢！每當(dāng)空閑的時(shí)，我總是懷著畫冊(cè)，手指中夾著筆，手心里握著橡皮。每每，畫稿上，一件件衣服都是我用心血換來(lái)的。一有靈感什么事都阻擋不了我想畫畫欲望。所以畫冊(cè)里的設(shè)計(jì)圖不及其數(shù)。
每每，我總是呆呆的望著窗外，愣著。看著藍(lán)藍(lán)的天空，幻想著大家穿上我設(shè)計(jì)的服裝，是那么的高興。這時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“這些可以實(shí)現(xiàn)嗎？”我總是回答自己：“可以！”
理想是光明中的天使，讓我們一直追趕著它的腳步，直到追到它為止！我的理想會(huì)一直“纏繞”著我，讓我一直朝著它前進(jìn)。
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