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      六年級六一作文

      時間:2021-08-05 16:57:05 六年級 我要投稿

      實用的六年級六一作文七篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的六年級六一作文七篇

      六年級六一作文 篇1

        在六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然后是游戲時間,最后下午是自習(xí),當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。

        第一節(jié)課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當(dāng)臺上許多人在發(fā)言時,我在神游,后來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊!蔽乙宦牭竭@句話,心里特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

        從第二節(jié)課開始,整個學(xué)校開始進(jìn)入游戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!

        “快點找錢!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

        后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

        中午吃過飯,到了下午,第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

        “六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

      六年級六一作文 篇2

        今天是個高興的日子,因為“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒,作為愛運動的小學(xué)生都和我一樣高興!

        上午,我早早就到了學(xué)校,誰知剛到教室門口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

        同學(xué)們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與,場面很熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個游戲活動不擅長,暫時放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點跑到另一側(cè),再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時在家練習(xí)的基本功使出來,保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點,把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松,在返回起點時,可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

        快樂的時光總是過得很快,到了放學(xué)的時間,各種活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

      六年級六一作文 篇3

        今天,我們班開展了一節(jié)難忘的語文課,至于內(nèi)容嘛……稍后揭曉!

        上課鈴響了,張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周,“按兵不動”地讓我們讀課文、古詩,之后才在黑板上寫下幾個令我們激動的大字:科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大!看見這幾個字,我們都忍不住心中的激動,急急忙忙從書包里拿出辯論紙,看那架勢……就差狼嚎幾聲,把紙吞了!

        辯論會即將開始,張老師先選了幾名大將來領(lǐng)導(dǎo)小兵,一二組是正方,三四組便是反方。

        辯論會現(xiàn)在——開始!

        我是正方的大將,所以我先給反方擺了一個“下馬威”。骸艾F(xiàn)代科技是利大于弊,因為如果不用科技來制造書本,那我們的知識范圍就小了很多!”這下子,反方暫時給我壓住了,可他們很快反應(yīng)過來:“那我們可以環(huán)游世界呀!邊走邊觀光,更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐?風(fēng)土民情!”羅(化名)這名大將立馬反“撲”上來“咬”住我的痛腳!這時,宋(化名)反擊了:“現(xiàn)在的臺燈、燈管也是用科技制作的,如果沒有燈管,那晚上你們怎么看書?”宋這一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬……

        后來,辯論會越來越激烈,雙方人馬吵得不可開交,一名名大將們更是辯得青根蹦起!但是,下課鈴聲無情的響起,而我們正方也因為略差一籌而宣告失敗。

        為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會,我決定把這節(jié)辯論會寫下來,永遠(yuǎn)保留……

      六年級六一作文 篇4

        在兒童節(jié)前,學(xué)校開展了一次六一活動,我們都很開心。

        六一的活動在學(xué)校的內(nèi)操場拉開了序幕。我們來到內(nèi)操場,排好了隊伍。第一個比賽是雙人過河,四班老師把籃球扔在地上,就是開始比賽。

        比賽開始,第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過去,幸好有手長的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞,舒霞特別的快,我們都贊嘆不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。

        經(jīng)過了幾分鐘,他們學(xué)著前面的幾個人,走了過去。到了木夢妮和渝歡,出乎意料的是渝歡到終點的時候,差點摔了一跤。到了最后一組,我們特努力的喊加油,我們沒得第一名,而得了個倒數(shù)第二名。

        第二個比賽是齊心抱球,許多同學(xué)把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過的同學(xué),都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂跑太快,不小心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘,我們班不知道得了個第幾名,但是我們非常開心。

        這次六一活動我們過得可真難忘,但是以后沒有了,我們要好好珍惜。

      六年級六一作文 篇5

        開學(xué)啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說:“我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉(zhuǎn)校生,長得好帥,好秀氣的,地說。”坐在她前面的的我聽得一清二楚“她的病又犯啦,真是個大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。

        上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數(shù)學(xué)老師說“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊!薄鞍,我們班到底還有多少轉(zhuǎn)校生。 蔽彝嶂^小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調(diào)位,天哪,馬千惠居然和王學(xué)龍一桌,不知道,他們會發(fā)生多少新鮮事,誰會知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰愿意呢?我可不愿意。不一會,老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦,并且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。

        

      六年級六一作文 篇6

        我最難忘的日子是我在小學(xué)里過得最后一個“六一”兒童節(jié)。

        那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目,但是大伙都在各自的說著話,玩著游戲。

        直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進(jìn)來,大伙立刻議論紛紛,教室里的負(fù)能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。

        過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰(zhàn)場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

        唉!小徐子,小何,你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!

        游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。

        游戲結(jié)束了,我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉,卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼!隨你們怎么看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。

        這是我小學(xué)里最后的一個“六一”節(jié),也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會忘記這個難忘的日子。

      六年級六一作文 篇7

        六一兒童節(jié),全世界小朋友們的節(jié)日,在六一的前一周,我就已經(jīng)激動不已,幻想著精彩的六一表演。

        六一終于到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺,雖然簡單,但別具一格。六一表演終于開始了,剛上場,兩位年輕的主持人登上臺來接著是各具花式。有民族舞蹈,一個小姑娘登上臺來,穿著民族服飾,手里拿著一根棍。有拉丁舞,兩個人跳著優(yōu)美的舞蹈,臺下的人很注意他的腳,臺下的人都說,這個教室怎么弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個接一個,同學(xué)們的大合唱,聲音高昂,配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場,就引得臺下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服,穿著高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

        臺上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血!芭_上一分鐘,臺下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺下的汗水,就是苦澀的,臺下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

        我也表演了。所以說感受也更深,六一前一周的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺的時候很緊張也很激動,上臺的時候上臺準(zhǔn)備的時候,主任對我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

        這個六一可能是我們最后的一個六一,對我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實的了,童年太美好了,可是時間一去不復(fù)返,我喜歡童年的時光,但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!

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