六年級(jí)感恩作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)感恩作文 篇1
20xx年10月25日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很平凡的日子,但對(duì)于生活在宣師一附小的全體師生來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子,那就是我們?cè)谶@一天迎來(lái) 了宣師一附小一百歲的生日!那天,我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)早早地來(lái)到了“天橋劇場(chǎng)”外等候著上午九點(diǎn)鐘的到來(lái)。
只見(jiàn),劇場(chǎng)外彩旗飄舞,各個(gè)學(xué)校及師生們送來(lái)的花籃圍繞著天橋劇場(chǎng),一時(shí)間,我們沉醉在這花的海洋中,我們每個(gè)人此時(shí)的心情都很激動(dòng)。“咚!咚!咚……” 九點(diǎn)終于到來(lái)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了劇場(chǎng)。先是由校長(zhǎng)向到場(chǎng)的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史,接著是同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目,有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等,給我留下印象最深刻的是全劇場(chǎng)的人一起歌頌感恩的心:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn)……唱著唱著,我發(fā)現(xiàn) 臺(tái)下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺(tái),獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花,再環(huán)視劇場(chǎng)四周,同學(xué)們手里捧著一份份溫暖無(wú)比的蠟燭,那仿佛像一份份愛(ài)心,一份份熱情,我小 小的心被這動(dòng)人的場(chǎng)景所感動(dòng)了。
我腦海里回憶著老師對(duì)我的諄諄教誨、父母對(duì)我無(wú)比的疼愛(ài),我真是太幸福了,我又怎么能不好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)感謝父母、師長(zhǎng)對(duì)我寄予的殷切希望呢!想想 我由一個(gè)不懂事的嬰兒,成為現(xiàn)在五年級(jí)的學(xué)生,一晃十年過(guò)去了,爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過(guò)我;媽媽更是對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)懷倍致,利用周六休息時(shí)間親自帶我 上輔導(dǎo)班,還給我買(mǎi)來(lái)各種輔導(dǎo)書(shū)幫助我學(xué)習(xí);老師辛勤地教育著我們,有時(shí)連夜為我們備課和批改作業(yè),想到這我心中涌起無(wú)限的感動(dòng),我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回 報(bào)這份愛(ài)。
這次百年校慶,使我深深理解了老師和父母的愛(ài),使我擁有了一顆感恩的心。
老師評(píng)語(yǔ):先敘事,有議論,敘事場(chǎng)面描寫(xiě)較生動(dòng),感悟有,還可以更深入。
六年級(jí)感恩作文 篇2
老師是我們一生中最重要的人,他們告訴我們做人的道理,傳授我們知識(shí),他們是一群智者,是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人,是值得我們尊敬的一個(gè)群體。
老師的模樣是怎么樣的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何,我們只管記得,人生的老師其實(shí)隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里,教我們知識(shí)的是老師,帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師;但在家里,生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師,我們第一次模糊不清的喃喃語(yǔ),張開(kāi)小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽,父母就是我們生活中的老師。
感恩老師,我們不能僅僅停留在嘴邊,話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做起來(lái)的人很少。
每年一度的教師節(jié),這就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī),我們不需要做得太多,一句祝福語(yǔ),一張賀卡,或者一個(gè)鞠躬,這些也足夠表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
同樣在其他時(shí)間中,課堂上老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話,不插諢打滑,不發(fā)呆睡覺(jué),認(rèn)認(rèn)真真,規(guī)規(guī)矩矩,這些誰(shuí)又能說(shuō)不是對(duì)老師表達(dá)的一種感恩的行為。
感恩老師我們可以有很多種方式去感恩,只要心誠(chéng),哪怕你一言不發(fā),從那些小細(xì)節(jié)中,從你上課認(rèn)真的眼神中,從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出,看得見(jiàn)的,是能夠讓老師真實(shí)體會(huì)到的,這些行為人人都可以做得到。
老師是知識(shí)的傳授者,我們是知識(shí)的接收者,感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎?
我們認(rèn)真學(xué)了,好好學(xué)了,這也是一種感恩。都說(shuō)老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人群,他們?nèi)蝿谌卧,他們朝夕備課,修改作業(yè),他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者,為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。
所以,我們要懂得感恩老師。
六年級(jí)感恩作文 篇3
“我來(lái)自何方……”想必大家也聽(tīng)過(guò)這首歌吧!它是《感恩的'心》。感恩這是大人們經(jīng)常提起的兩個(gè)字,我一直不太懂“感恩”兩字的含義,直到那一次……
那是一個(gè)星期六的中午,母親因每天忙碌碌的工作生病了,母親連做飯的力氣也沒(méi)有了,躺在床上休息。
已經(jīng)午間十二點(diǎn)了,我和弟弟的肚子早已經(jīng)“咕咕”直叫了,平常的時(shí)候,母親早已經(jīng)給我和弟弟做好了香噴噴的飯菜了?涩F(xiàn)在呢,弟弟一直拉著我說(shuō)道:姐姐,好姐姐,你就去樓下買(mǎi)點(diǎn)兒包子吧!你弟弟餓著肚子你一點(diǎn)兒也不心疼呀!我也很無(wú)奈呀!如果不下雪的話,我還可能會(huì)去。你也看到了,外面正下著鵝毛大雪,你叫我怎么去呀!我感到很無(wú)奈。
我呆呆地望著餐桌,仿佛看到了美味可口的飯菜,聞到了撲鼻的飯菜的香味,怎奈那一切都是假象呀!這時(shí),主意多的我眼睛一亮,心想:何不自己親自下廚呢!我把這個(gè)主意告訴了弟弟,弟弟高興壞了,可又嘆了口氣:“姐,你會(huì)做飯嗎?”“看我的”。頓時(shí),我對(duì)自己充滿了信心。我按照母親的手法,開(kāi)始炒菜了,先把黃瓜切好,放在一旁,再……這飯被我這個(gè)初學(xué)者給做好了。黃瓜片足有一個(gè)筆記本那么厚,油放得太多了,半飯湯快變成干米飯了……
弟弟吃了幾口,對(duì)我哭笑不得地說(shuō):“姐,你這個(gè)“大廚師”做出來(lái)的飯真是別具一格呀!”對(duì)于饑腸轆轆的弟弟來(lái)說(shuō),有飯已經(jīng)很不錯(cuò)了。我到了母親的臥室,看見(jiàn)母親因?yàn)椴⊥炊谛菹⒘恕N易呓恍,看?jiàn)了臉色蒼白,身體瘦弱的母親,臉上不知不覺(jué)地多了兩行淚水。母親似乎醒了,看見(jiàn)了我,對(duì)我說(shuō):“女兒,站著干什么,坐下來(lái)吧!”我急忙擦干了淚水,把飯菜端了過(guò)去,媽媽連聲叫好,并對(duì)我說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)感恩母親……”我和母親相對(duì)而泣……
從那以后,我便明白了“感恩”兩字的含義。那天雖然下了鵝毛大雪,天氣非常寒冷,但是我的心里非常地溫暖……
六年級(jí)感恩作文 篇4
從小到大,我的許多東西都是父母給的,許多快樂(lè)呀是父母給的,許多幸福還是父母給的。父母給了我們很多,也付出了很多,所以,我們最應(yīng)該感謝的人就是我們的父母。
小時(shí)候,父母照顧我們很辛苦;現(xiàn)在,父母教育我們很辛苦;以后,父母要幫助我們更辛苦。父母時(shí)時(shí)刻刻都很辛苦。
小時(shí)候,每當(dāng)我哭的時(shí)候,父母都要花很大的精力照顧我。記的有一次,我又哭了,當(dāng)時(shí)媽媽正在做飯,可是,聽(tīng)見(jiàn)我哭了媽媽趕緊放下手中的活來(lái)照顧我,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于不哭了?墒,媽媽放在鍋里的菜都已經(jīng)燒得不成樣子了。但她也沒(méi)有生氣,又重新燒了起來(lái)。
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,不會(huì)哭,也不會(huì)鬧。但我們卻不好好學(xué)習(xí),父母又要花很大的精力來(lái)照顧我們。記的有一次,我考試沒(méi)考好。爸爸媽媽雖然很生氣,但還是耐心的教導(dǎo)我,讓我下次再繼續(xù)努力,并買(mǎi)了許多書(shū)給我看。我感到很溫暖。
以后,不知道還有多少事情等著父母為我們操心。總之,我們不能讓父母在為我們辛苦下去,F(xiàn)在,我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答他們。
六年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”這首歌使我明白沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片黑暗,所以,我們需要有一顆感恩的去感恩每時(shí)每刻都在為我們辛勤付出的父母。
有人說(shuō):“母愛(ài)是蜜。”有人說(shuō):“母愛(ài)是酒!币灿腥苏f(shuō):“母愛(ài)是孩子們力量的源泉!蹦赣H給予了我們這么多,我們?cè)卸鬟^(guò)母親嗎?下面就由我為大家講一個(gè)我感恩母親的故事:
記得有一天放學(xué)后,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然天陰了下來(lái)。我透過(guò)玻璃窗向窗外望去,烏云像一塊巨大的黑布,把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那塊“黑布”越來(lái)越低,天空好像要塌下來(lái)似的。緊接著,一陣狂風(fēng)把小區(qū)綠化帶里的小樹(shù)吹得一搖一擺的,“刷”一道閃電劃破了天空,雷聲震耳欲聾。不一會(huì)兒,傾盆大雨就下了起來(lái)。
我不由得想起了媽媽,她上班的時(shí)候只穿了一件單薄的外衣,而且還沒(méi)有帶傘。我連忙拿起媽媽的厚外套和雨傘去停車(chē)場(chǎng)出口接她。我迎著狂風(fēng),冒著大雨向停車(chē)場(chǎng)跑去。路邊的行人很少,偶爾有一兩輛汽車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò),打破了雨天的沉寂。
快到停車(chē)場(chǎng)時(shí),正巧有一個(gè)人快步向出口方向走去,我欣喜萬(wàn)分。我走進(jìn)了一看,令我很失望不是媽媽。我只好垂頭喪氣地站在那里。風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,我感覺(jué)全身發(fā)冷,牙齒也在打顫。心想:唉,怎么回事兒,媽媽怎么還不回來(lái),不會(huì)又加班吧,也許還得等上很長(zhǎng)時(shí)間呢!不如回去算了,待在這兒多冷啊!可是,我轉(zhuǎn)念一想:媽媽平日為我操碎了心,今天我才為媽媽做了一件微不足道的小事就想半途而廢,這也太不應(yīng)該了!我決定要繼續(xù)等下去。一個(gè)人兩個(gè)人……一連好幾個(gè)人從我身邊走過(guò),仍不見(jiàn)媽媽的身影……
天越來(lái)越黑了,我又看見(jiàn)了一個(gè)人疾步向我走來(lái),我使勁兒揉了揉眼睛,心臟在急速地跳動(dòng),生怕不是媽媽。她走到了我的面前,我的眼前終于出現(xiàn)了熟悉的身影。是媽媽!我興奮地叫了一聲:“媽”,媽媽先是一驚,一看是我,她馬上笑了。她看見(jiàn)我手上的雨傘一個(gè)勁兒地滴水,臉都凍紅了,知道我等了很久,她說(shuō):“兒子,你怎么來(lái)了?多涼啊!”我連忙跑過(guò)去,一邊給媽媽穿上外套一邊撐開(kāi)傘給媽媽遮雨,說(shuō):“媽媽,你怎么這么晚才回來(lái)?”媽媽把我摟到懷里,說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了知道照顧媽媽了……今天公司有點(diǎn)兒事,晚了點(diǎn)兒,咱們回家吧!
是啊,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來(lái)回報(bào)生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。
六年級(jí)感恩作文 篇6
在我的生活中,感受最多的就是母親的愛(ài)。她生我,養(yǎng)我、哺育我,我在她的呵護(hù)下快樂(lè)長(zhǎng)大。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,媽媽會(huì)陪在我的身邊安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),她會(huì)給與我極大的鼓勵(lì)……但是,母愛(ài)卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。
那天,是國(guó)際三八婦女節(jié),正好是星期三半天課。放學(xué)回家的路上,我心里一直想:媽媽為我付出了那么多,我也應(yīng)該送給媽媽一份禮物!回家后,我正想給媽媽捶背,不料她卻微笑 地對(duì)我說(shuō):“我知道你要給我一個(gè)驚喜,但不用了!只要你好好學(xué)習(xí)就是送給媽媽最好的禮物了!聽(tīng)完媽媽的話,我非常是失望,不過(guò)并沒(méi)有打消我的念頭。我迅速地寫(xiě)完作業(yè),裝作一副看書(shū)的樣子。等到她睡著之后,我拿起一些精美的手工紙,把豎邊剪成鋸齒狀,之后橫著正反對(duì)折好幾次,再按豎邊對(duì)折一次,把兩個(gè)開(kāi)口粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再拿一支沒(méi)用的筆芯插進(jìn)中間,粘上雙面膠。然后,剪出像葉子一樣的綠色花托,粘到筆芯上。最后,我拿出彩色手工紙?jiān)谥邢虏糠旨舫黾?xì)密的小條之后折疊,把沒(méi)有剪的地方插進(jìn)花里。經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)之后,大功告成啦!我把花放進(jìn)了一個(gè)精致的筆筒里,放在床頭。雖然這份禮物沒(méi)有買(mǎi)的那么漂亮,但這可是我對(duì)媽媽最真誠(chéng)的一片心意。第二天,媽媽看到了我做的花,開(kāi)心地笑了。
愛(ài),非常簡(jiǎn)單,它會(huì)藏在媽媽的熱牛奶里,也可能會(huì)以爸爸做的飯菜里,或自己的關(guān)心里,你找到了嗎?
六年級(jí)感恩作文 篇7
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人善心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
記得在一個(gè)公益廣告中曾寫(xiě)到一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉石般的純潔、象牙雕刻般的精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
孩子的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;孩子的成功,是母親幸福的微笑。
在剛一來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,我們哭著看母親那含淚的微笑,那是我們?nèi)松牡谝谎,也正是那雙眼睛在一直關(guān)注著我們,直到那最后一秒。
牙牙學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)“媽媽”,稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一吻;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候,都會(huì)讓母親笑彎了腰。母親是很容易滿足的,付出最多,索取最少。
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個(gè)感恩的笑容吧!
在5月13日這個(gè)溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
六年級(jí)感恩作文 篇8
家是我們成長(zhǎng)的根基,家是一首溫馨動(dòng)人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂(lè),陪伴我們成長(zhǎng)。我的家平凡而又溫馨,每天我都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,我已經(jīng)感到非常的滿足了。
上學(xué)時(shí),媽媽便早早的起床為我們一家準(zhǔn)備美味的早餐,放學(xué)時(shí)爸爸也不管工作有多么的忙,都會(huì)按時(shí)地接送我們回家;丶液,媽媽就在門(mén)口迎接我,還為我盛上點(diǎn)心并親切的對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在長(zhǎng)高時(shí)期,多吃點(diǎn)哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開(kāi)朗的臉龐,是雙胞胎哦!我心里甜滋滋的,你看,我有一個(gè)幸福美滿的家。
放假時(shí),你到我家里,一定會(huì)看到我們那一張張笑容,大家講笑話,玩智力游戲,大人們就像小孩子一樣的神采飛揚(yáng),不時(shí)會(huì)有一陣陣大人們開(kāi)懷大笑的聲音。你也會(huì)看到我和小伙伴討論的聲音,那是在爭(zhēng)論該玩什么,聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮洪大,表情一個(gè)比一個(gè)夸大其詞,說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)井井有條。你們看,我也有一個(gè)其樂(lè)融融的家。
考試時(shí),爸爸媽媽沒(méi)有像別的父母一樣讓我考上指定的分?jǐn)?shù),而是親切對(duì)我說(shuō):考不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力了,爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)!每當(dāng)考試時(shí),我就會(huì)想起這句如魚(yú)得水話,讓我是十分信心。真是功夫不負(fù)好心人,我果然取得了好成績(jī)。我以飛的速度跑到家,迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績(jī)。爸爸媽媽知道后,臉上露出滿意的笑容,那時(shí)候的我別提有多高興了,恨不得讓全世界的人都知道,我有一個(gè)溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕,卻總能帶來(lái)快樂(lè)、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個(gè)家庭,這個(gè)世界上,不知有多少因爸爸媽媽的不和諧,而造成不幸的結(jié)局,讓孩子有陰影。
快樂(lè)的家讓我留戀,溫馨的家讓我陶醉,和諧的家讓我癡迷,幸福的家讓我珍惜!我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)溫暖的家庭中!
六年級(jí)感恩作文 篇9
“感恩的心,感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律,來(lái)學(xué)會(huì)感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母,老師、同學(xué)甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親,因?yàn)槟o予我生命,您教我走路、喂我吃飯……我報(bào)答不了您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的父親,因?yàn)槟谖矣欣щy時(shí),第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前,也是您教會(huì)了我永遠(yuǎn)不忘感恩,所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的老師,因?yàn)槭悄阎亲R(shí)傳授給我們、教我們做人、教我們做個(gè)好人、教我們做個(gè)知道感恩的人,您們的貢獻(xiàn)最大,所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的同學(xué),因?yàn)槲覀兪腔突ブ、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好同學(xué),好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。
當(dāng)然,我們身邊還有一些陌生人,他們有的是“大自然的美容師”有的是“世界的拯救人”還有的是“生命的白衣天使”……
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