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      六年級(jí)畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-08-04 16:51:00 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文七篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文七篇

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

        “盛夏的那年,剩下的世間,能不能別輕易就說(shuō)了再見(jiàn)!…"我哼著這首離別的歌,美妙的歌詞無(wú)意間勾起了我的回憶……

        不知不覺(jué)中,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就剩下這短暫的十幾天了,當(dāng)我恍然大悟時(shí)間過(guò)得這么快時(shí),已經(jīng)過(guò)了六年之久。

        絲絲涼風(fēng)舞動(dòng)著我的碎發(fā),我凝視這這間教室,這里留下了我們太多的歡歌笑語(yǔ),太多的回憶。夏天過(guò)去,我們畢業(yè),這間教室里依舊會(huì)坐滿(mǎn)了同學(xué),卻是一張張陌生的新面孔。

        操場(chǎng),是我們?yōu)⑦^(guò)大汗,努力拼搏的地方。

        記得有一次,老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天,我真是拼盡全力在為自己贏得機(jī)會(huì)。做到三十個(gè)的樣子,我就感覺(jué)腹部一陣絞痛,每再做一個(gè)都十分吃力,我咬牙堅(jiān)持著,不肯叫一聲苦,累。不知不覺(jué)中,汗水打濕了我的頭發(fā)……。

        終于一分鐘到了!我在一分鐘內(nèi)完成了46個(gè)仰臥起坐,我成功了!我累得虛脫還不忘歡呼!那時(shí),我是驕傲的。

        但是,再過(guò)半個(gè)月,我就再也看不見(jiàn)這塊讓我們熱汗拼搏的地方了,看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師了!

        走在干凈長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上我,我陷入了回憶……記得有一天下大雨,我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,雨一直下不停,我?guī)状蜗霙_進(jìn)大雨里,卻又被同學(xué)拉了回來(lái)。天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的玉,走道中不斷的有雨水涌進(jìn)來(lái),浸濕了我的鞋子,雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,我們急得快哭了!這時(shí),李老師不知從哪里帶來(lái)了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們,和藹的說(shuō):“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心里還是覺(jué)得很溫暖,很感動(dòng)。絲毫感覺(jué)不到下雨天的寒意!

        感謝老師!感謝同學(xué)!感謝這個(gè)讓我學(xué)習(xí)了六年的母校!似乎剛剛還在操場(chǎng)上說(shuō)笑,嬉鬧,下一秒就要分別……萬(wàn)分不舍中,我們將奔赴各自新的學(xué)校。帶不走的是美好的回憶,是不舍……

        讓我們珍惜這份最美好的時(shí)光!珍惜!珍惜!

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

        又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀(guān)看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會(huì),感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。過(guò)去的種種在胸集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會(huì)的忠實(shí)參與者,無(wú)論是臺(tái)前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達(dá)。

        過(guò)去的六年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿(mǎn)目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌,這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

        百感交集,隔岸觀(guān)火與身臨其境的感覺(jué)竟是如此不同。從來(lái)沒(méi)想過(guò)一場(chǎng)晚會(huì)送走的是我們自己的時(shí)候會(huì)是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn),謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為我們?cè)谶@里。我知道,這可能是他們對(duì)我們這些過(guò)來(lái)人的尊敬和施舍。

        沒(méi)有為這場(chǎng)晚會(huì)排練、奔波,沒(méi)有為班級(jí)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)院出點(diǎn)力,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,百般無(wú)奈中,用工作忙個(gè)萬(wàn)能的借口來(lái)搪塞自己,欺騙別人。其實(shí)自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對(duì)繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來(lái),剛落地就匆匆回了學(xué)校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來(lái)了,睿睿學(xué)姐也是從家趕來(lái)跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對(duì)方,似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。

        看著舞臺(tái)上活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,如同一群機(jī)靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好曾經(jīng),我們也擁有過(guò),曾經(jīng),我們也年輕過(guò),曾經(jīng),我們也燦爛過(guò)。我深深地告訴自己,人生的每個(gè)階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。

        人來(lái)人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過(guò)。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

        浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開(kāi),去工作,去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置,去尋找我們真正的未來(lái),那是一個(gè)新的開(kāi)始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開(kāi)校園,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。

        從大禮堂出來(lái),走過(guò)那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時(shí)日無(wú)多。很快,我們就要永久的離開(kāi)了。

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

        隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見(jiàn)小學(xué)的老師;第一次看見(jiàn)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。

        漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺(jué)得不安,也開(kāi)始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)?鞓(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。

        不知不覺(jué)的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月!皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。

        還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟,但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒(méi)有打倒我們不服輸?shù)木瘢瑧{著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于,在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒(méi)錯(cuò),是在小學(xué)的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢校尸F(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

        小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。

        即將畢業(yè)的我們,將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中,我們會(huì)盡自己所能努力的讀書(shū),用燦爛的笑容迎接未來(lái),闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

        朋友,在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必定無(wú)法經(jīng)常見(jiàn)面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

        同學(xué)們?鞓(lè)的世界要消失了,美好的生活結(jié)束了。我們的快樂(lè)班集體也該分散了,在這里,我想說(shuō)一聲:“咱們永遠(yuǎn)都是好朋友。”

        不管是男生還是女生,總之,每一個(gè)人都是這個(gè)班集體的一員。六十二朵鮮花盛開(kāi)在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個(gè)大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級(jí)時(shí),就開(kāi)始了小學(xué)生涯。

        雖然曾經(jīng)我們有過(guò)很多矛盾,有過(guò)很多困難。但是,今天,還不是挺過(guò)來(lái)了嗎!我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽手,用團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了困難。此時(shí),我真的好想與你們?cè)僖黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。說(shuō)真的,我要感謝你們,對(duì)你們說(shuō)聲——謝謝。

        說(shuō)實(shí)話(huà),在一起雖然六年了。但當(dāng)快離別時(shí),總覺(jué)得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒(méi)有珍惜快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候,我真想哭,但淚水洗不掉我的悲傷,我覺(jué)得離開(kāi)你們,是給我的折磨。

        六年了,我們一起走過(guò)了艱難的路程,一起在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),一起在藍(lán)天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復(fù)一年,我們學(xué)到了知識(shí),得到了快樂(lè),值得!

        朋友們,我的記憶,永遠(yuǎn)停留在那快樂(lè)的時(shí)光里。我想,想你們的面容,像你們的習(xí)慣,想每一個(gè)人的笑容。想我們?cè)僖黄鸬臅r(shí)光。

        同學(xué)們。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來(lái)感謝你們給我的快樂(lè),來(lái)感謝你們對(duì)我的鼓勵(lì),我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們,便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈!

        讓我們一起努力向未來(lái)跨步,一起超越自我吧!

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

        在這個(gè)驕陽(yáng)似火的六月,在畢業(yè)晚會(huì)上,那首唱過(guò)了一遍又一遍的老歌《朋友》在大家嘴中哼唱,這時(shí),一絲悲傷凝聚在我們心頭。

        是否還有人記得那燃過(guò)的殘蠟?老師就好比殘蠟啊,那一次,您發(fā)低燒,咽喉發(fā)炎了。同學(xué)們不忍心,紛紛給您帶藥,勸您多休息。您卻一邊批卷子一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老毛病了。”上課鈴一響,您又馬上站起來(lái),手一揮:“上課!”一節(jié)課結(jié)束,我們?cè)谥腔壑橙〉叫轮獣r(shí),您即面色潮紅,顯然有些疲憊。這真是“蠟炬成灰淚始干”。

        是否還有人記得那千尺深的桃花潭?同學(xué)間的友誼就好比這千尺深的潭水。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了長(zhǎng)跑,開(kāi)始我還遙遙領(lǐng)選,后來(lái)卻被其他班的`同學(xué)超過(guò)了。我心里分外緊張,越來(lái)越累。這時(shí),我聽(tīng)到了幾個(gè)朋友的叫喊聲,聲音越來(lái)越大,正是全班同學(xué)一起吶喊:“加油!加油!”這深吸一口氣,奮力急追,慢慢超過(guò)對(duì)手,成為了第一名。若不是這“更勝千尺桃花水”的友誼,我也不可能成為第一。這榮譽(yù)不是我的,它屬于全班同學(xué)。

        是否還有人記得那放在校園的紙鳶。還記得老師上我們帶風(fēng)箏時(shí),大家都興奮得要命。我特意讓媽媽把那“沉睡”的紅蜻蜓找出來(lái),讓它飛上藍(lán)天。第二天,同學(xué)們都拿著五顏六色的風(fēng)箏,那喜悅難以言表。操場(chǎng)上那一聲聲“飛啦”,“飛啦”……那放飛的風(fēng)箏,帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。漸漸地,太陽(yáng)似乎散發(fā)出前所未有的光芒。那長(zhǎng)了翅膀的夢(mèng)想沖向太陽(yáng),隨后閃爍在一片燦爛中……

        “長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!蔽覀兊男穆暥寄墼谶@詞中了。

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

        小學(xué)六年,最后帶給我們的卻是離別。這六年來(lái)見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知到一知半解;從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道;見(jiàn)證了我們之間一份份的友情;這六年占據(jù)了我目前一半的時(shí)光,我們彼此依偎,到了此刻,我們必須離別。

        窗外的太陽(yáng)升的很高,刺眼的光芒像是為新的一天增添了一縷光彩。我們激動(dòng)得擁在一起,貪婪這最后一刻的相處時(shí)光,許多同學(xué)淚眼婆娑,紅了眼眶也忍住眼淚,可能不想破壞這美好的畢業(yè)氣氛吧。每個(gè)人心里都心事重重,總有那放不下的一段過(guò)往吧。

        我們重新參觀(guān)了我們的母校,說(shuō)實(shí)話(huà),仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我的母校并不那么令人討厭,反而在此刻顯的那么偉大,我們悄悄走過(guò)正在上課的班級(jí),聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲,眼睛又一陣酸,聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲,一起我們那雜亂不堪的一點(diǎn)也不整齊的讀書(shū)聲,幾個(gè)女孩不約而同的相視一笑,對(duì)他們比了個(gè)“贊”。

        走啊走,我們走到老師辦公室前,但并沒(méi)有推開(kāi)門(mén),因?yàn)槲覀兊囊暰(xiàn)被窗外的幾盆盆栽吸引過(guò)去,我們不禁想起我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候偷偷玩弄他的花的場(chǎng)景,直到現(xiàn)在,老師還不知道,我們回想這些又破涕為笑了。

        最后,我們走進(jìn)了教室,他們坐在各自原本的座位上,我起身走向講臺(tái),裝成我們的數(shù)學(xué)老師用著搞笑的語(yǔ)氣說(shuō)著我們老師的口頭禪“再吵人都要死一個(gè)”“今天上課之前講幾個(gè)事哈”同學(xué)們笑起來(lái),但更多的是回憶起來(lái)的心酸……“怎么?講臺(tái)上瘋成這樣?給我去辦公室檢討!”門(mén)口傳來(lái)正牌數(shù)學(xué)老師的聲音,那一刻我哭了,哭的像個(gè)淚人……很多同學(xué)一擁而上,我鞠了一躬,走下了臺(tái)!岸甲,我要點(diǎn)名,沒(méi)到的不許畢業(yè),再陪我一年!”老師帶著苦澀的嗓音吼著。我們坐回原位,看著老師拿出那本六年來(lái)已經(jīng)變得破舊的班主任手冊(cè)點(diǎn)名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每個(gè)人都哭了,除了幾個(gè)愛(ài)面子的男生……

        我想,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他們了,六年。∷麄兣惆榱宋伊,說(shuō)不舍得是假的,希望每年的我們還可以相見(jiàn),永遠(yuǎn)像“一家人!”

      六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

        六年之前,我們素不相識(shí),都是一群天真幼稚的孩子,從未想過(guò)我們有天也會(huì)面臨分離。那些年,有過(guò)感動(dòng),有過(guò)傷心,有過(guò)淚水——時(shí)光不老,我們不散!

        母校的教室里是我們的停車(chē)場(chǎng),我們從這里起航,插著隱形的翅膀,飛向天空,飛向未來(lái)。也許明天,我們都會(huì)創(chuàng)造各種不同的成就?帐幨幍慕淌易兊檬煜び帜吧@個(gè)地方,是包容我們一切錯(cuò)誤、打鬧的地方,無(wú)論如何,也不要忘記這位“恩人”。

        “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光......”每當(dāng)這悅耳的歌聲響起,總能回憶起以前那段神圣快樂(lè)的時(shí)光。還記得陽(yáng)光下那群快樂(lè)的少年,還記得我們嬉戲玩鬧的笑語(yǔ)歡歌,還記得那永不泯滅的瑯瑯書(shū)聲——總能聽(tīng)見(jiàn)那永不放棄的高聲呼喊,沒(méi)錯(cuò),就是您——老師,給了我們鼓勵(lì),堅(jiān)強(qiáng),而這種方式,或許是一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑,或許是一句暖暖的話(huà)。

        我要變得更加勇敢,不管命運(yùn)要如何逆轉(zhuǎn),撐起家的港灣,撐起家的希望。也許未來(lái),我們不會(huì)再相見(jiàn),但是,我知道,我們玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、真摯的友誼,散滿(mǎn)了整個(gè)校園,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。放心吧,我將帶著你的祝福,踏上人生漫長(zhǎng)的道路,擁抱絢麗的彩虹!

        回憶,是多么美好。每每回頭,心中總會(huì)有些小歡喜,但淚水還是忍不住往下落——幸運(yùn),在心中油然而生,幸運(yùn)的是,這六年來(lái),你們一直都在,讓我的生活變得很精彩。感謝青春,那段美好的時(shí)光......

        不回頭,不遠(yuǎn)眺,謝謝你們,流淚吧,忘不了,但是,神圣......

        此時(shí)此刻,我們即將分別,好像吵鬧聲,就在耳邊;快樂(lè)笑臉,就在眼前。讓我們互相告別吧!露出幸福的笑容,把這六年的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)吧!

        再見(jiàn)!永遠(yuǎn)都要記住——時(shí)光不老,我們不散......

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