我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
古人說(shuō):“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！币灿腥苏f(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大�！钡拇_，人類因?yàn)橛袎?mèng)想而將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為力量，努力踏實(shí)，朝著自己的夢(mèng)想去走，一生努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)想和興趣，所以就會(huì)全神貫注、全力以赴，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲。所以擁有自己的夢(mèng)想是一件很重要的事。
夢(mèng)想是一個(gè)促使你勇往直前的原動(dòng)力，而不是一個(gè)阻礙你前進(jìn)的石墻，夢(mèng)想是靠你自己去發(fā)掘它，然后朝著自己的夢(mèng)想走，而非別人指揮、遙控你，逼得你不得不改變夢(mèng)想，那么我們的人生將多多少少總有那么些遺憾，因?yàn)檫@不是屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是出自于內(nèi)心，若由別人來(lái)決定你的夢(mèng)想，你只不過(guò)是一個(gè)被別人操縱的傀儡罷了，學(xué)習(xí)自己不感興趣的事物。久而久之，就不能達(dá)到應(yīng)有的效率，結(jié)果可能什么事也沒(méi)學(xué)成，浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。
從小，我就對(duì)考古充滿了興趣，因?yàn)槌３？梢栽陔娨暽系目脊殴?jié)目看到很多人在挖掘恐龍骨頭，有時(shí)候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物，總是新吸引了我的眼光。從那時(shí)候開(kāi)始，我就立志要當(dāng)考古學(xué)家，所以我經(jīng)常到圖書(shū)館借一些有關(guān)于恐龍或是歷史的書(shū)，讀得津津有味、渾然忘我！假日的時(shí)候，我也會(huì)到書(shū)店看書(shū)，也是看有關(guān)于恐龍或是歷史之類的書(shū)；我也會(huì)買這些書(shū)，來(lái)看里面對(duì)恐龍和歷史的介紹；我也會(huì)去博物館，看恐龍的化石和以前人的遺物，我覺(jué)得這些事物都好 新奇、好有趣，看了還想要再看。我對(duì)這些事物都樂(lè)此不疲，我還常�；孟胱约寒�(dāng)了有名的考古學(xué)家，正在接受記者的采訪呢！……
如果找到了自己的夢(mèng)想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己會(huì)很投入夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是支持我們活得精彩的原動(dòng)力，夢(mèng)想將會(huì)帶給我們無(wú)限的成就感!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
“滴滴答答，現(xiàn)在是2999年1月1日6點(diǎn)整，恭喜您抽到了未來(lái)一日游，下午6點(diǎn)整我們將準(zhǔn)時(shí)來(lái)接您�！蔽颐悦院啬弥粡埣�，驚奇地望著周圍的世界。
寬闊的馬路上，一輛輛形狀各異的汽車飛速地奔馳著，我開(kāi)心得又蹦又跳，望望那個(gè)，望望這個(gè)，心里不由地贊嘆：“真想去汽車廠玩玩。”剛一說(shuō)，好似有一股神秘的力量，讓我不由地閉上了眼睛。
我好似仙女一般，感覺(jué)飄飄悠悠，慢慢地我睜開(kāi)了雙眼，我的眼前居然真的出現(xiàn)了“汽車廠”三個(gè)大字，我不禁“哇”了。走進(jìn)大門，我的眼前又出現(xiàn)了好幾座大門，如：“廠家推薦”、“型號(hào)自選”……我充滿好奇地走進(jìn)了“自主創(chuàng)新”，我充滿期待地打開(kāi)了大門，一輛推車把我迅速送到了一所房間。到了屋內(nèi)，一個(gè)超大版的屏幕展現(xiàn)在了我的面前。打開(kāi)電源，程序按系統(tǒng)首先打開(kāi)了“車型設(shè)置”，“嘀嗒”我的手邊出現(xiàn)了一支筆，我思索片刻，好似神筆馬良，很快一輛流線型的帽子車就在我的畫(huà)筆下傾瀉而出，我迫不及待地按下了“瀏覽”這個(gè)按鈕，一束強(qiáng)光閃過(guò)我就立刻來(lái)到了車子上，我走到“帽檐”上，微風(fēng)乍起，我的心里好不歡喜。后來(lái)，我在帽側(cè)安裝了一個(gè)飛翼……
光陰似箭，時(shí)、分、秒三“人”又逢6字。我也剛剛為我的汽車賜了個(gè)名——“夢(mèng)想x號(hào)”。又一束強(qiáng)光閃過(guò)，我似睡非睡地睜開(kāi)了雙眼，拍了拍沉重的腦袋，總是搞不懂為什么總會(huì)想起一個(gè)“夢(mèng)想x號(hào)”。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
在我那顆小小的心靈中，有一個(gè)美好的夢(mèng)想，雖然它普普通通，但它可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)自信……
我那個(gè)愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使——醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，治好很多人，給家家戶戶帶來(lái)新的希望，所以我很愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
一天，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己，‘當(dāng)時(shí)我正在醫(yī)生辦公室認(rèn)真地寫某位病人的病歷，忽然，有一位護(hù)士進(jìn)來(lái)給我說(shuō)18床病人的情況很危險(xiǎn)，得及時(shí)做手術(shù)，我立刻準(zhǔn)備做手術(shù)，在進(jìn)手術(shù)室時(shí)，病人家屬再三懇求我救出他們家人，我對(duì)他們說(shuō)我會(huì)盡力的，你們放心吧！他們傷心的留下了，我進(jìn)了手術(shù)室，便認(rèn)真的做起手術(shù)來(lái)，做了8個(gè)小時(shí)左右，手術(shù)成功了，病人家屬很開(kāi)心，我自己也很高興。夢(mèng)到這時(shí)，我醒了。
我忽然覺(jué)得惋惜，這場(chǎng)夢(mèng)就像唾沫一樣沒(méi)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，為了我獨(dú)一的目標(biāo)，我時(shí)刻準(zhǔn)備著……
我的'夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
上個(gè)周六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船，一路談笑風(fēng)生，渡過(guò)了風(fēng)光旖旎的京杭大運(yùn)河。來(lái)到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫(huà)家豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》。
我們來(lái)到位于三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫著豐子愷生憑簡(jiǎn)介的宣傳板。我和安安立刻走上前認(rèn)真地讀了起來(lái)：“豐子愷先生，原名豐潤(rùn)，又名豐仁，是中國(guó)現(xiàn)代的畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、翻譯家------�！蔽液桶舶膊患s而同地輕聲說(shuō)道：“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看，豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》很好看、很生動(dòng)、很感人。每一幅畫(huà)豐子愷先生還用不同的字體作了相應(yīng)的文字說(shuō)明。其中最感人的一副就要數(shù)《烹鱔》了，它描寫了一個(gè)鱔母親為了保護(hù)自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害�？赐戤�(huà)展后，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對(duì)他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間，安安突然問(wèn)我：“張慧燕，你的夢(mèng)想是什么?”我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，回答：“我想向豐子愷老先生學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)“大家”。安安不解地問(wèn)我：“何為“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢(mèng)想是成為：作家、歌唱家、畫(huà)家------，這就是所謂的“大家”�！蓖蝗�，旁邊一個(gè)偷聽(tīng)我們說(shuō)話的小男孩輕蔑地說(shuō)：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲掖_切地知道，要想成為一個(gè)“大家”，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)的，也不是靠幻想的，而是要我們實(shí)實(shí)在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等的一系列培訓(xùn)班。為了我的理想，我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，非常努力。因?yàn)楦改笒赍X都很不容易，既然他們?cè)敢饨弑M全力的培養(yǎng)我成材，那么我就要好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在我的努力下，我已經(jīng)變成我們班的“小才女”，我們學(xué)校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)通過(guò)我的學(xué)習(xí)向我的夢(mèng)想不停地邁進(jìn)。
夢(mèng)想是一扇大門，每個(gè)大門各不相同，但是大門的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過(guò)不懈的努力，讓我的夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師，我一定會(huì)讓他（她）們知道讀書(shū)的快樂(lè)，讓他（她）們汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”，擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。
假如我是一名老師，為了加強(qiáng)他(她)們的體能，我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄，來(lái)幫助他(她)們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生，為他(她)們打開(kāi)前面一盞一盞的“路燈”，來(lái)開(kāi)導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等，在一些場(chǎng)合里能做一名聽(tīng)話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)我自己的努力，一定會(huì)成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢(mèng)想、心中的夢(mèng)想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢(mèng)想。
在母校生活了六年了�。≡儆袃H僅幾天，我就要告別親愛(ài)的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！
六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開(kāi)呢？
記得六年前，那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后，我便和我的好朋友在說(shuō)心里話。
上三年級(jí)時(shí)，我的好朋友將要和我分別，所以心里還有些依依不舍。哎，天下沒(méi)有不散的宴席，不過(guò)，我相信，在今后的某一天，我們會(huì)再相見(jiàn)的。
四年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他個(gè)子很高，不過(guò)脾氣很好。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校啊！再過(guò)幾天我就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)你，我想和您說(shuō)的話，是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。我最后想對(duì)您說(shuō)一句話：“母校，我感謝你�！�
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想，代表著幻想，也代表著希望。我有許許多多的夢(mèng)想，它們是美麗的，如鮮花般絢麗多姿，如天上的滿天繁星。隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美麗的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，唯有這個(gè)夢(mèng)，我一直難以忘記。
21世紀(jì)，在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天，文明、衛(wèi)生、便捷的購(gòu)物環(huán)境成了人們共同關(guān)注的問(wèn)題。為了滿足人們的愿望，我查閱了國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的商場(chǎng)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，咔喳了眾多數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)出了全自動(dòng)商常
走進(jìn)商場(chǎng)，門上方那個(gè)五彩的大燈箱特別引人注目，“萬(wàn)能商場(chǎng)”四個(gè)大字吸引了前來(lái)購(gòu)物的顧客。大字的顏色是橘黃色的，背景淡粉紅、玫瑰紅、淡紫相互漸變，輪流閃著耀眼的光。在晚上時(shí)，燈箱在夜幕的襯托下顯得更是漂亮。
再往里走，迎面便可以看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人，見(jiàn)顧客到來(lái)便會(huì)與你打招呼。萬(wàn)能商場(chǎng)有六個(gè)強(qiáng)亮度照著大櫥窗，里面分別擺滿了最新出品的食品、飲品、文具、玩具、生活用品和圖書(shū)，看上去非常吸引人。在左右兩面墻上掛著特制的電腦屏幕，上面顯示著每天不同品種商品及不同季節(jié)蔬菜的價(jià)格變化情況，看起來(lái)一目了然，非常方便。
買東西的時(shí)候，人們只要對(duì)這大櫥窗旁的小喇叭說(shuō)明所要商品和數(shù)目，價(jià)錢便會(huì)馬上顯示在小屏幕上。只要按顯示數(shù)目把錢塞進(jìn)收款機(jī)，長(zhǎng)臂機(jī)器人就會(huì)捉各種商品遞進(jìn)你的車子里。如果你沒(méi)有零錢的情況下，你可以把整錢放入收款機(jī)，按一下“兌零”鍵，不過(guò)幾秒鐘，你需要的零錢就會(huì)自動(dòng)兌換出來(lái)，然后交錢就可以了。假如有盲人買東西，在機(jī)器屏幕下方，又專門為他們?cè)O(shè)計(jì)得觸摸器和揚(yáng)聲器，只要按鍵輸入或直接說(shuō)出所要的東西的種類、數(shù)量，揚(yáng)聲器就會(huì)告訴他們要付幾元錢，交錢就可以了。
如果錢不夠長(zhǎng)臂機(jī)器人就伸出一只手，拍你一下；錢拿多了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)找零并送到盲人手中。整個(gè)過(guò)程不過(guò)幾分鐘，方便極了。這種機(jī)器也方便與聾啞人買菜，只要用手輕拍一下機(jī)器人的某一個(gè)地方，屏幕上就會(huì)成為32k那么大移到人的身邊，日要哦用手指在屏幕上寫下所要商品種類和數(shù)量，屏幕上便會(huì)顯示出相應(yīng)的價(jià)錢，隨即交錢取貨。
“叮鈴鈴”突然鬧鐘響了，可我真地走不出這個(gè)夢(mèng)境，那個(gè)文明、衛(wèi)生、便捷的商場(chǎng)能變成現(xiàn)實(shí)嗎？能，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)，憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)把作文題中的“夢(mèng)想”二字改稱“現(xiàn)實(shí)”，成為設(shè)計(jì)自動(dòng)商場(chǎng)的專家，設(shè)計(jì)出文明、衛(wèi)生、便捷的商常
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)，是荷葉上滾動(dòng)的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒；是沙漠中的海市唇樓，可望而不可及。想，是天使的羽毛，為夢(mèng)插上飛翔的翅膀；是堅(jiān)實(shí)的基石，為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想，它們是一對(duì)形影不離的好朋友，組成了一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)“夢(mèng)想”！
在我成長(zhǎng)的路上，我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，陪伴著我一路成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，用我稚嫩的畫(huà)筆，描繪出滿世界的絢爛；一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師，用我豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名美食家，行走在世界各地，品嘗舌尖上的世界……
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情，是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間，我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥，由于不能及時(shí)得到救治而死于非命，看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開(kāi)了我，“我要當(dāng)獸醫(yī)”，這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過(guò)，像在平靜的湖面扔下了一顆石子，久久不能散去。在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次演繹過(guò)我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼担揖蜁?huì)覺(jué)得我們這個(gè)世界格外美好。
因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河，因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉，因?yàn)橛袎?mèng)，人類才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭，想是夢(mèng)的翅膀，在追夢(mèng)的路上，讓我們淡看是非成敗，一任歲月風(fēng)雨兼程，勇于進(jìn)取，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)！
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