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      六年級(jí)野炊作文

      時(shí)間:2021-08-03 09:14:13 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)野炊作文合集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)野炊作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于六年級(jí)野炊作文合集5篇

      六年級(jí)野炊作文 篇1

        周日,春光明媚。我學(xué)完習(xí)回家,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我飛快地?fù)Q好衣服,背起水壺準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了,還帶了滿滿三大瓶子水。

        “叮咚!”劉界廷來(lái)了,他穿著他爸爸的迷彩服,腳上是一雙大皮靴,帥極了。我們?nèi)笋R齊了便動(dòng)身了。昨天還是狂風(fēng)大作,今天卻陽(yáng)光明媚,真是天公作美。

        或許,你要問(wèn)了我們這是干嘛呢,偷偷告訴你:我們準(zhǔn)備去野炊了!

        我們一路狂奔來(lái)到了山腳下,說(shuō)干就干,選了一塊平坦的地方,我們便開工了。我們本想挖個(gè)土坑做灶,可是土太硬,實(shí)在挖不動(dòng)。環(huán)顧四周,我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石灶(不知有沒有“石灶”這個(gè)詞 呵呵)。何不就地取材呢?我當(dāng)機(jī)立斷:用頭壘灶!可是,石頭都是不規(guī)則的,想壘好也不容易。費(fèi)了很大的勁,我們總算把灶壘好了。

        接下來(lái)便是要拾柴火。山上有很多干草,我拽了很多,這些干草可以引火用。這時(shí),我看見劉界廷正和一樹打斗。我說(shuō):“別砍了!你沒看見它是綠的嗎?那怎么能點(diǎn)著呢?”他說(shuō):“對(duì)啊!我還是轉(zhuǎn)移目標(biāo)吧!”他便和陽(yáng)陽(yáng)一起撿枯樹枝去了。

        等我們撿完柴火,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“灶”殘留有不少木炭。我心想:這不也可以燒嗎?我便鏟來(lái)一袋,倒進(jìn)我們壘好的灶里。

        開始點(diǎn)火了,我們先把干草點(diǎn)著,火很快熊熊燃燒起來(lái)。只顧著興奮,我們忘了添柴,等反應(yīng)過(guò)來(lái)草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴,好歹讓火又燒了起來(lái)。于是,我們慢慢添柴,小毛又用硬紙片當(dāng)扇子“呼哧呼哧”地扇,很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地?zé)_?申(yáng)陽(yáng)負(fù)責(zé)的小鍋里面的水一直沒有動(dòng)靜,他急得汗都出來(lái)了。慢慢過(guò)來(lái)了說(shuō):“人要實(shí)心,柴要虛心。”便用火棍挑起來(lái)燒,不一會(huì)火也燒旺了。

        水開了,我這位“大廚師”也該下面了(方便面)。一陣風(fēng)吹來(lái),煙迷住了我的眼睛,把我的眼淚都熏出來(lái)了。我一連下了五包面,又把調(diào)料擠了進(jìn)去,然后,我就坐在一旁等候。不一會(huì),鍋里的水沸騰了,香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來(lái),差點(diǎn)燙了我的手。

        我一眼看見愛你有個(gè)好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐,下面還有一塊小點(diǎn)的石頭,正好可以墊腳。這真是一天賜寶座!誰(shuí)知我的身后還有幾只餓虎正虎視眈眈地盯著寶座。等我盛好飯,劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐,不過(guò),山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),喝著牛奶,吃著自己煮的面,真是愜意!

        一碗下肚,欲再盛,鍋中已空空如也。只好再繼續(xù)煮。一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)看,還主動(dòng)撿來(lái)一些樹枝。他的媽媽笑他說(shuō):“你可別把人家的鍋踢翻了!”那小家伙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概是想分上一碗吧!還有不少的人被我們吸引了過(guò)來(lái)。我聽見他們羨慕地說(shuō):“下次咱們也來(lái)野炊!”我們聽了心里美滋滋的。

        吃飽喝足之后,我們便打道回府。雖然我們個(gè)個(gè)搞得都像挖煤的,有些狼狽,但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊,可真難忘!

      六年級(jí)野炊作文 篇2

        在我的影集里,有一張很特別的照片。照片上的我和同學(xué)們正圍坐在一塊草地上,津津有味地野餐呢。每當(dāng)我看到這張照片,就不由想起那次野炊的情景來(lái)。

        那是陽(yáng)春三月里的一個(gè)星期天,天氣格外晴朗,正是郊游的好時(shí)候,學(xué)校特意組織我們五年級(jí)少年軍校的學(xué)生們,進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。

        一大早,我們穿著綠色的少年軍校的裝服,排著整齊的隊(duì)伍,在教官和老師的帶領(lǐng)下,向郊外的河灣進(jìn)發(fā)。一路上,鮮紅的少年軍校旗幟在隊(duì)伍的最前面迎風(fēng)飄揚(yáng),我們像一群快樂的小鳥,心里別提有多高興了。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的行軍,我們到達(dá)了野炊的營(yíng)地。!好一派迷人的風(fēng)光:一條清澈的小河泛著粼粼的波光,像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上,河邊的垂柳,楊樹枝繁葉茂,柳枝輕拂水面,不時(shí)有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過(guò),發(fā)出唧唧的叫聲。

        一會(huì)兒,教官給我們每個(gè)軍校班劃分各自的領(lǐng)地,宣布野炊開始,整個(gè)草灘上變得異常熱鬧起來(lái)。

        我們小組很快進(jìn)行了分工,挖灶,拾柴,提水,洗菜……每個(gè)人都緊張地忙碌起來(lái)。

        我取來(lái)一把小鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑,又從河邊搬來(lái)三塊支鍋用的石頭,擺放成三角形,灶壘好了。這時(shí)柴也找來(lái)了,快點(diǎn)火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋,添水,加火,倒米……,一陣緊張的忙活,從鍋里飄出大米飯的清香。

        米飯熟了,該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰(shuí)在旁邊說(shuō)了一句。張強(qiáng)手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上,拉開了炒菜的架勢(shì),他的腰里還系著一條圍裙,如果再戴上一頂小白帽,那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦,廚師將調(diào)料倒進(jìn)了鍋里,升起一股油煙,……一番當(dāng)當(dāng)?shù)臄噭?dòng)后,香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著,李曉娜同學(xué)又給我們表演了油炸雞蛋的技藝,黃燦燦的.蛋片真讓人眼饞哪……

        別急,咱這還有幾條魚,李明從書包里掏出一個(gè)塑料袋,拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面,我來(lái)給大家燒一個(gè)鯉魚湯吧!大家啪啪地鼓掌歡迎。

        同學(xué)們把一塊塑料布平鋪在草地上,每人盛了一碗米飯,把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來(lái)了,一切都準(zhǔn)備就緒,我們邀請(qǐng)教官和老師一起進(jìn)餐。大家圍成一圈吃著、說(shuō)著,就像一個(gè)大家庭一樣,快樂地享受著勞動(dòng)的收獲。這時(shí),老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

      六年級(jí)野炊作文 篇3

        今天是五月一日,我們放假了。

        今天,驕陽(yáng)似火,我和媽媽,還有姨媽他們?nèi)ヒ按丁?/p>

        我們先來(lái)到河頭草帽家園的農(nóng)家樂,那里連一滴水都沒有,哪里可以野炊呀。于是大家開著車轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目的地——那就是張家渡。

        我們又滿懷信心地出發(fā)了。沿著一條彎彎曲曲的山路,路旁長(zhǎng)著許多茂密的樹木,山頂上還開著幾朵粉嫩的小野花。我們找呀找,終于找到了一座拱橋。

        我們把車子停好,端著熱乎乎的烤箱,捧著汽水和各種各樣的菜,來(lái)到橋下。橋下暗陰陰的,時(shí)不時(shí)地刮著幾陣微風(fēng),涼快極了。

        大家開始忙碌起來(lái)。有的包餃子,有的串菜,還有的搭灶臺(tái),大家齊心協(xié)力,忙得不亦樂乎!小朋友們?cè)谝贿呁嫠#械娜邮^,有的舀水,還有的打水仗。

        過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫到:“吃餃子了,又香又大的餃子!蔽蚁,假如媽媽說(shuō):“又香又大的餃子,十元一個(gè),誰(shuí)要啊?”哈哈,笑死我了。后來(lái),大家都端著碗來(lái)?yè)専釟怛v騰的餃子。不一會(huì)兒,一大鍋餃子就被消滅了。

        吃完餃子,大家又去燒烤。有鮮美的蝦,有潔白的饅頭,還有肥肥的雞翅,大家吃得津津有味。

        吃飽后,我們玩了一會(huì)兒清水。小朋友們排排坐,拿著礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非?蓯,一邊玩一邊說(shuō)起了烏鴉喝水的故事。

        今天的野炊好玩極了,我們依依不舍得回家了。

      六年級(jí)野炊作文 篇4

        今天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)大好的日子,因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)タ旎盍忠按丁?/p>

        出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地?cái)D上車,迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有說(shuō)有笑、十分開心。大約幾分鐘后,可能是由于路道越來(lái)越窄,我們不得不下車開始步行,同學(xué)們都連連叫苦,可又沒有其它辦法,只能聽從老師的指令。終于,經(jīng)過(guò)十多分鐘的長(zhǎng)途“旅行”,我們來(lái)到了美麗的快活林。

        剛到快活林,同學(xué)們就象看見了美食似的,不顧一切地“飛”向了快活林里。一進(jìn)入林子內(nèi)部,大家驚呆了——快活林真美。∧抢锴嗌江h(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池?不過(guò),還沒等我們慢慢欣賞完這的美景,老師就已經(jīng)把大家組織起來(lái)。沒辦法,我們只好迅速地找到自己的小組成員,來(lái)到了自己的“營(yíng)地”。此時(shí),我們小組的家長(zhǎng),已經(jīng)在那等我們了。

        于是,我們開始分工:男孩子負(fù)責(zé)生火,女孩子負(fù)責(zé)洗菜。分配好后,我們就忙開了,雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的,可是卻沒有一個(gè)人埋怨,大家都在開心的干著。

        準(zhǔn)備工作做好了,我們就開始炒菜了。只見楊溶穗同學(xué)拿起刀,將準(zhǔn)備好的火腿切成了兩半,又將那兩半并在一起,從中間切了下去,再重復(fù)一次,頓時(shí)整個(gè)火腿被分成了八份,真是厲害呀!我默默的感嘆道。“嗞嗞,嘩!”原來(lái)是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了,黃燦燦的油開始冒出小泡泡,好象是在故意玩著吹泡泡。

        哈哈!終于輪到我了,我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現(xiàn)教的,我得好好表現(xiàn)一下。我首先拿出三個(gè)生蛋,一個(gè)一個(gè)地敲出個(gè)小窟窿,然后沿著這個(gè)窟窿邊將蛋殼掰開,“哧遛”一聲,蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里,不一會(huì)兒,我就把三個(gè)蛋全部倒入了碗中。接著,我找來(lái)了一雙竹筷,在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地?cái)嚵似饋?lái)。頓時(shí),蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”,蛋清象被蛋黃吸收了,整個(gè)碗里變成了一片黃色的液體,連一點(diǎn)細(xì)渣也沒有,黃極了!攪蛋的成功,讓我信心百倍。于是我干得更有勁!

        西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥,然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿,用刀將其中一個(gè)切成了兩半,再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個(gè)西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片,連同第一個(gè)西紅柿一齊倒進(jìn)了碗中,又撒了些已經(jīng)切好的蔥花,攪拌了起來(lái)。完成了第二個(gè)步驟后,我就進(jìn)入了最后的“終極環(huán)節(jié)”——炒。

        我倒了些油在鍋里,小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中!皣W,噼哩啪啦!”鍋?zhàn)永锇l(fā)出刺耳的聲音,我給嚇了一大跳!我迅速拿起鍋鏟,趕快炒了起來(lái),但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思,忙對(duì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,他拿起鍋?zhàn),往空中一抖,竟然將蛋換了一個(gè)面,玩起了掂鍋,大家見了,都連邊叫好。哈!又到我炒了,我找來(lái)鹽,往鍋里一撒,再用鍋鏟拌好,眼見蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了,便興奮地大叫一聲:“大功告成!”

        最后,所有美食都擺上了“餐桌”,大家都開心地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),是那么的開心,是那么的幸福!原來(lái),勞動(dòng)也會(huì)很快樂!

      六年級(jí)野炊作文 篇5

        我們是籃球隊(duì)的隊(duì)員,老師要我們?cè)谖逡婚L(zhǎng)假期間到學(xué)校進(jìn)行籃球訓(xùn)練。一天下午,老師老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們打好球后燒一次野火飯,怎么樣?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。大家立刻討論自己帶什么東西。商量好以后,我們就分散回家去了。

        下一天上午九點(diǎn)鐘,我們來(lái)到了學(xué)校?纯磿r(shí)間還早,老師就叫我們?nèi)ゴ蛄艘粫?huì)籃球。打了一個(gè)多小時(shí),老師說(shuō):“現(xiàn)在差不多了,可以去燒野火飯了!庇谑,我們就去做準(zhǔn)備了。有的剝豌豆,有的淘米,有的切肉,有的……不一會(huì)兒,我們的準(zhǔn)備工作就全部做好了。接著我們就拿著準(zhǔn)備好的東西來(lái)到原來(lái)燒過(guò)野火飯的地方。我們看到那里的灶竟然沒有拆掉。于是,就選擇了一只灶,發(fā)現(xiàn)那只灶頭的灶口竟然和風(fēng)刮的方向一致。啊,真是天助我也!然后,我們就七手八腳地把鍋?zhàn)臃诺搅嗽铑^上,把柴火放進(jìn)灶肚里去。一個(gè)同學(xué)拿起打火機(jī)點(diǎn)著了一張紙,塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引著。經(jīng)過(guò)大家的一番努力,灶膛里的火很快旺了起來(lái)。

        燒了十多分鐘,鍋?zhàn)永锩嬗蟹序v起來(lái)。慢慢地水氣小了,鍋?zhàn)永锩俺隽艘魂嚩癸埖南阄。我們立刻?dòng)手滅火,并讓那只鍋?zhàn)永^續(xù)留在灶頭上面燜。

        燜了五分鐘以后,我們就抬著鍋?zhàn)拥浇淌依锶コ燥埩。在教室里,老師還拿來(lái)了可樂來(lái)給我們喝。大家舉起了杯子一起說(shuō):“我們來(lái)干一次杯!”老師說(shuō):“好,我來(lái)給你們拍一張照片留作紀(jì)念。”“好,一、二,干杯!”老師按動(dòng)了相機(jī)!班辍钡囊宦,照片就已經(jīng)拍好了。我想看一看自己的模樣,可是,老師說(shuō):“別急,等一會(huì)兒你們到電腦上去看吧!”“好,我們就趕快吃飯吧!”

        這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義,讓是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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