蘭草花開(kāi)六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蘭草花開(kāi)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　清明節(jié)放假，回老家小住兩天。昨天黃昏時(shí)趕回來(lái)，疲憊不堪。我打開(kāi)門，跨進(jìn)去，一下子愣住了。因?yàn)榫褂杏南銚涿娑鴣?lái)，似乎在迎接我們回來(lái)。

　　我疑惑地四下看看，還是兒子最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，“媽媽！蘭花開(kāi)了！”是的！還有什么花能開(kāi)得如此清幽呢？急急地?fù)Q了鞋子，和兒子爭(zhēng)著奔向那蘭花。

　　其實(shí)，我更愿意叫它蘭草，開(kāi)花之前它的模樣確實(shí)像一叢草，甚至是很普通的草。你看，它只有著一簇細(xì)長(zhǎng)的葉子，模樣一點(diǎn)也不妖嬈，也談不上絲毫的嫵媚。

　　我喜歡家中也有生機(jī)勃勃的蔥綠，曾養(yǎng)過(guò)一些綠色植物，比如：富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿、虎皮蘭等，我給它們澆水、施肥、松土，可除了吊蘭和蘆薈還建在，其他的紛紛離我而去。這接連的打擊讓我對(duì)自己養(yǎng)花草徹底失去信心。任那幾個(gè)大大小小的花盆寂寞地空著。蘭草就在這個(gè)時(shí)候來(lái)到我家。有個(gè)人從山上挖下它剛下來(lái)，先生恰好路過(guò)就把它買了回來(lái)。

　　先生將它安置在花盆里，說(shuō)：“不久就會(huì)開(kāi)花的。”我急忙說(shuō)：“別指望我！對(duì)它，我可不負(fù)責(zé)！”其實(shí)，并不僅僅是我對(duì)自己養(yǎng)花沒(méi)信心，對(duì)它我也沒(méi)信心。這樣不起眼的瘦瘦的一株草也會(huì)開(kāi)花？我甚至懷疑它叫蘭花，我更愿意固執(zhí)地叫它蘭草。

　　蘭草安靜地呆在角落的花盆里，先生或兒子偶爾會(huì)看看它，而我竟一度忘記了它的存在。

　　可是，它竟然真的開(kāi)花了！空氣里浮動(dòng)著它的清香，清香讓這個(gè)黃昏格外美好。它是一大早就開(kāi)花了嗎？然后靜靜地等待主人�；蛟S是剛剛開(kāi)的，為的是主人打開(kāi)門的瞬間得到莫大的驚喜？哦。不！它一定不是為我、我們而開(kāi)花。它默默開(kāi)花或許只是為了證明自己是一株花，而不是一從草。想到這，我對(duì)這眼前小小的花兒不僅僅是喜歡，更有欽佩。

　　我湊近些，仔細(xì)看這讓我驚喜的蘭草，它的花兒一點(diǎn)也不張揚(yáng)，很素雅的.顏色。這些怒放的花兒像一只只張開(kāi)翅膀剛棲息在莖上的蝴蝶。只是，它比蝴蝶更透明和嬌嫩。

　　咦？奇怪！在花柄處怎么有一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠？當(dāng)我指給兒子看時(shí)，他也一臉的驚喜，他說(shuō)：“媽媽，小心！別碰掉了！”我們小心翼翼地蹲在一旁，看著那晶瑩剔透的小水珠。

　　“這樣的一滴水從哪兒來(lái)的呢？”我喃喃道。

　　兒子說(shuō)：“像一滴眼淚�！�

　　眼淚？莫非蘭草，不，蘭花也會(huì)流淚？那一定是歡喜的淚吧！為生命中的這次花開(kāi)！