實用的六年級感恩作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級感恩作文 篇1
什么是愛？時間流逝，所有的東西都慢慢衰老、慢慢褪色，唯一不會褪色的東西就是愛。上天造物以來，愛和感恩歷來就是一對，有愛就會有感恩。我們從小父母、老師、社會就給我們了數(shù)不盡的愛，那我們就應(yīng)該感恩。
這個世界上，凡是有靈性的自然萬物，都懂的感恩，都知道感恩。為什么花兒要感恩大地？是因為如果沒有大地就沒有了它的艷麗，沒有了它的嬌美，沒有了它的芳香；為什么大樹要感恩雨露?是因為如果沒有雨露就沒有它的茁壯成長，就沒有它的茂密、嫩綠的樹葉，就沒有挺拔、筆直的樹干；為什么鳥兒要感恩天空？是因為如果沒有天空就沒有鳥兒優(yōu)美的飛翔，就不可能有鳥兒的世界；一只已經(jīng)成年的烏鴉，為什么要反哺老鴉？是因為，老鴉在它幼年的時候，也是這樣把它撫養(yǎng)大的，沒有老鴉，可能就沒有它……
父母為我們做出了最偉大、最無私的奉獻：賜予我們寶貴的生命，教給我們生活的態(tài)度，為我們寶貴的生命，陪伴我們走過人生的波古浪峰，呵護我們應(yīng)對人生的喜怒哀樂……父母就像我們的影子，時時刻刻伴隨在我們的身邊，但是我們是父母的全部。他們生育我們，使我們體驗到了生命；他們撫養(yǎng)我們，使我們不斷成長。
我們心情不好的時候，是誰講笑話給我們聽？是他們。我們灰心喪氣、氣餒時，是誰在一旁鼓勵我們，告訴我們要充滿希望，不要隨意向困難低頭？是他們我們驕傲?xí)r，是誰告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人后退”的道理？還是他們。當(dāng)我們犯錯誤時，沒有斥責(zé)和打罵我們，苦口婆心地教誨我們，細(xì)心糾正我們的錯誤的是誰？永遠(yuǎn)是他們。
父母，這是一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用“偉大”一詞完全詮釋的名詞。他們是我們最要感恩的人。他們?yōu)槲覀冑I玩具，購書籍，他們生我們，養(yǎng)育我們，如果沒有他們也就沒有我們，他們辛辛苦苦辛勞一輩子就為我們能過上幸福的生活，但他們卻是不求回報。小時候，每當(dāng)我生病的時候，爸爸媽媽都忙里忙外，去醫(yī)院、看醫(yī)生、打吊瓶……爸爸媽媽我無時不在我身邊。還記得有一次，我拉肚子，還直哆嗦，站都站不直，宛如一個木偶。爸爸趕緊開車帶我去醫(yī)院，媽媽一直陪我到打完吊瓶。有時媽媽會去買面包和牛奶給我充饑，補充體力。過了漫長的黑夜，離開了醫(yī)院�？粗鴭寢屇且呀�(jīng)有絲絲皺紋的臉，還有布滿血絲的眼睛，鼻子便開始酸酸的，一股熱淚便涌上心頭……
除了要感恩父母，還要感恩帶領(lǐng)我們在浩瀚的書海里遨游的人，那他們又是誰呢？對，就是老師。有人把他們比作蠟燭，的確，一年又一年，我們的只是增長了，可是老師又蒼老了，他們無怨無悔的奉獻著，直到蠟燭燒到盡頭。還有人把他們喻為園丁，他們辛勤，把我們都培育成祖國的花朵，國家的棟梁。
夜深人靜的時候，大家都睡了，唯獨老師的辦公室卻總是亮著一贊燈，在老師的辦公桌上一大批一大批的作業(yè)堆積成一座“書山”，老師在專心致志的批改作業(yè)。在垃圾桶里，生命到了盡頭的紅筆數(shù)不勝數(shù)；下課的時候，老師就在認(rèn)真記錄和準(zhǔn)備著上課的題材與資料；每當(dāng)上課鈴聲想起后，教室里總會傳來老師一題一題的給我們講解的聲音，每一個部分，每一個段落，每一個細(xì)節(jié)老師都沒有落下。我們無數(shù)次的把老師比作燈塔，把學(xué)生們比作游船，燈塔照亮前方的路，游船才在無邊無際的大海里盡情遨游。也許吧，我們用再多的詞語也比喻不完的老師就是這么的'偉大。
天災(zāi)是無情的，但是在一次次的天災(zāi)面前，父母與老師表現(xiàn)出了他們堅強不屈與愛。他們一次次用身體、用愛守護了比自己幼小的人。危險來臨，他們第一個想到的就是學(xué)生與孩子，他們用生命守護了其他人，把生命的機會讓別人，毫不猶豫。
大自然，萬物之源。沒有它，就沒有一切。它用絢爛、彩色的畫筆把生活添上耀眼的色彩。讓我們的生活豐富多彩。擁有美柔情的海，溫婉的星星是，薄紗般飄渺的浪花，最璀璨的夜景。落日的華麗而瑰麗，流云的飄逸和輕柔，水晶的清純，透明大山的巍峨，俊俏、湖水般的輕柔、自由，但有巖石的堅毅、灑脫與穩(wěn)重，大海的浩瀚和逍遙，瀑布飛瀉的壯麗景象，泥土的樸素、清香與隨和。
除了他們、她們和它們，還要感恩幫助我們的人， 因為他們使我們度過難關(guān)。要感恩關(guān)懷我們的人， 因為他們給我們溫暖。 要感恩鼓勵我們的人， 因為他們給我們力量。 要感恩教育我們的人， 因為他們開化我們的蒙昧。要感恩傷害我們的人， 因為他磨煉了我們的心志；要感恩絆倒你的人， 因為他強化了我們的雙腿；要感恩欺騙我們的人， 因為他增進了我們的智慧；要感恩藐視我們的人， 因為他覺醒了我們的自尊；要感恩遺棄我們的人， 因為他教會了你怎樣獨立……
看，那些即將逝去生命的枯葉，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下，離開了它們一聲都賴以生存的母樹，在透明空氣的伴舞中進行了自己生命的第一次也是最后一次的絢爛舞動，他們將以這最令人難忘，最使人銘記的場景為自己成為樹葉生命中畫上一個完美、精彩的句號。它們將落在那顆曾經(jīng)哺育過它們的茁壯大樹下，那將是它們最后的歸宿，它們最后一次依偎在母親溫暖的懷抱，然后，它們將努力的和泥土融為一體，成為大樹新的營養(yǎng)，反哺其，用自己的生命去感謝、感恩大樹給予鮮活的生命與養(yǎng)育之恩。樹給了葉愛，葉感恩樹的奉獻。
每個人的的心中都有感恩的種子，只是需要老師、父母和社會的愛的澆灌才能讓它發(fā)芽，才能讓它生長。實際上，感恩也就是愛對愛的反哺、心對心的饋贈吧。
六年級感恩作文 篇2
世界上的愛分很多種，但最偉大、最純真、最無私、最令人感動的愛還是父母對子女的愛。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，自己卻不求一點回報，我們怎能不感謝他們呢？
就先說我的媽媽吧，她給予我的愛就像沐浴春風(fēng)一般溫暖，包容和關(guān)愛就像一個太陽，陽光無時不刻地照耀著我，但這種陽光從不過多。
有一次，媽媽買了一袋冰糖蜜桔，這對于“吃貨”的我可是極大的誘惑。我輕輕剝開一個，晶瑩的桔汁慢慢流出，果肉十分飽滿，充溢著桔子香甜的味道。我津津有味地吃了下去，“嗯……真好吃啊……”幾個模糊不清的字從我嘴里說出。坐在一旁的媽媽用期待的眼神望著我，說：“媽吃吧，慢慢吃，別噎著了�！毕硎艿搅嗣朗车奈尹c點頭，不一會兒就“消滅”了大半袋�？蓩寢屢恢痹谂赃吙粗页�，自己卻沒吃一個。我對她說：“媽媽，他也吃一個吧，很美味的。”她卻說：“媽媽不喜歡吃酸的……你吃吧！”我疑惑不解，后來我才知道，哪里是媽媽不喜歡吃，是媽媽想留給自己的孩子吃呀！媽媽雖如此疼愛我，但在生活自理這方面，她又是一如既往地嚴(yán)格要求。
爸爸對我同樣有這份愛，只是不太善于用言語來表達，如高山一樣深沉、偉大，只不過更加嚴(yán)厲。
那是一個寧靜的夏夜，我躺在床上側(cè)枕難眠，爸爸見我這樣，便問我：“怎么了，睡不著嗎？”我點點頭說：“爸爸，蚊子太多了，可以開風(fēng)扇嗎？”“晚上溫度比較低，開風(fēng)扇容易感冒，靜下心來睡一會兒，我保證你就沒事了�！蔽野胄虐胍桑M入了夢鄉(xiāng)。傍晚，一陣涼爽的清風(fēng)拂面而來，好舒服呀！我迷迷糊糊地睜開眼，呀！是爸爸正坐在床邊為我扇風(fēng)驅(qū)蚊呢！一股感動涌上我的心頭。啊，爸爸對我真好！但他在學(xué)習(xí)和為人處事這方面，也總是對我嚴(yán)格要求。
爸爸媽媽對孩子就是如此的慈愛，所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以我們從現(xiàn)在開始，就應(yīng)懂得感恩、孝敬父母，不要等到最后來后悔，珍惜現(xiàn)在。
六年級感恩作文 篇3
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！
俗話說，母親的愛是無私奉獻，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。
那次我頭昏不舒服，吃不下晚飯，你們出去散步的時候，在超市為我買了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我，還專門為我開了一包杏仁給我吃，還問我肚子餓不餓，要不要吃點東西。也不知道為什么，當(dāng)時我覺得頭沒那么暈了，我覺得，是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛護，給了我力量。
母親，您在我傷心難過的時候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生病的時候關(guān)心、照顧我，我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動得流淚，說不出一句話來。
父親，您雖然在我身邊少一點，可是您的愛卻是比泰山還重�。‰m然您在表面上愛我不多，可是行動上卻把對我的關(guān)心與愛護表現(xiàn)得淋漓盡致，我是從心底里感謝您��！
三月，是感恩月，三月，也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命，給我花樣的年華。
母親能夠為我排憂解難，能夠為我開創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路。父親能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁，能在生活上為我們提供保障……
媽媽啊，如果您是一個河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來哺育我，我就像是小草，是永遠(yuǎn)也報答不了您春天陽光的恩情�。�
爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽光，我是永遠(yuǎn)也報答不了您的養(yǎng)育之恩的啊！
爸爸媽媽，你們的養(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報答不了的啊，你們?yōu)槲宜龅囊磺校乙彩怯肋h(yuǎn)報答不了的��！
祝：
身體健康，工作順利！
方xx
20xx年9月10日
六年級感恩作文 篇4
11月25日，感恩的秋。
讓心中的感謝，
如秋天的菊花般，
盛開。
毫不猶豫的，
我第一位感謝我那可愛的父母。
他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權(quán)利。
還用盡心血，
寧愿燃燒那可貴的生命，
為我的吃穿住行著想。
我將我第二位要感謝的，
毫不猶豫得獻給老師。
老師，
自古以來最高尚的職業(yè)，
最純的心靈。
用心教育、關(guān)心自己學(xué)生，
寧自己受苦，
也讓同學(xué)們開心、收益。
他們成就了一批批學(xué)生，
又迎來下一批，
直到，
天荒地老。
可為何！
世間有人，竟然無知到，
無知到討厭老師！
就為了作業(yè)么？
就為了開心么？
老師的苦心可曾理解。
如果可以，
寧獻出自己，
以報答，
這太濃太濃，
太深太深的——感恩！
六年級感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了我的媽媽……
在我四年級時，因貪戀手機、電腦游戲，不但學(xué)習(xí)成績急速下滑，而且還把自己弄成了近視眼。老師曾多次找我談話，父母也多次與我談心，可我卻依然我行我素。一次數(shù)學(xué)測試，一向擅長數(shù)學(xué)的我才打了62分。媽媽拿著卷子，語重心長地對我說：“兒子，你怎么了，數(shù)學(xué)可是你的強項啊。你看看你的成績……”“我知道了！一天到晚就知道對我說學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……，煩不煩啊？”說完，我便迅速地沖出了家門。
天空烏云翻滾，天色黑得可怕。一道閃電劃過長空，豆大的雨點傾盆而下。我不停地向前奔跑，任由雨點打在身上，我不明白，我也不理解，為什么媽媽就只會讓我學(xué)習(xí)，為什么媽媽就只看重成績，卻一點也不關(guān)心我……
不知不覺，我就跑到了沿江公園。我癱坐在一旁的長椅，大口大口地喘著粗氣。這時，一位媽媽牽著一個小女孩的手從我的面前走過。這位媽媽害怕自己的女兒因淋到雨而著涼，便輕輕地脫下自己的外衣，披在了小女孩的身上，并用自己的雙手護住小女孩的頭，盡量不讓雨淋在小女孩的身上。小女孩甜甜地對媽媽一笑，輕輕地說：“謝謝媽媽�！蹦俏粙寢屔n白的臉上露出了燦爛的笑容。
眼前的情景竟是這么熟悉，媽媽雨中為我撐傘畫面歷歷在目。這時，我不禁羞愧萬分。一個小女孩都知道應(yīng)該感恩父母，應(yīng)該孝順父母，可我呢？不但頂撞了媽媽，還想離家出走。
我連忙向家的方向跑去，跑了沒多遠(yuǎn)，一個熟悉的身影印入我眼中，媽媽正撐著傘站在我面前。我急忙跑過去抱住媽媽，哭著說：“媽媽，我錯了，我一定好好學(xué)習(xí)，考出好成績來報答您�！眿寢屄犃耍裁匆矝]說，只是摸了摸我的頭，欣慰地笑了。
啊，媽媽，您對我的恩情我不能用語言來表達，那就讓我用優(yōu)異的成績來報答您吧！
六年級感恩作文 篇6
經(jīng)過了涅槃的考驗，鳳凰在烈火中重生，鑄就了生命的輝煌；經(jīng)受了霜雪的考驗，臘梅在寒冬綻放，展現(xiàn)了生命的堅強；經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，蒼松在絕壁傲立，譜寫了生命的夢想。我又何嘗不是，在父母的悉心指導(dǎo)之下，從當(dāng)初那個年幼無知、手無縛雞之力的小毛孩，成為了一個真正的小男子漢。
去年的秋天，我瘋狂地迷戀上了足球。每天放學(xué)后都在外瘋玩，將作業(yè)拋到了腦后，對學(xué)習(xí)不管不問，成績更是一落千丈。終于紙沒包住火，那日我回到家里，覺得死氣沉沉而又詭異，盡管父母在家可沒見著人，只感覺一陣冰冷，我的心像維蘇威的火山邊境上布滿了蛆蟲，一下下沖擊我的心。當(dāng)晚剛十周歲的我，先是叛逆心起無聲反抗，繼而強詞奪理。但在你們的嚴(yán)厲逼問下，我只有承認(rèn)了連續(xù)多少天作業(yè)都沒完成的現(xiàn)實，挨了老師多少次教訓(xùn)的事實。你們氣得抽出了竹條與皮帶，往我身上使勁抽，還說“養(yǎng)不教，父之過！今天就是打死你也要教育好，不然以后走上社會怎么立足？”
回想當(dāng)時，我是一肚子怨氣與憤恨�？墒墙裉煳医K于明白這一切都是為了我好。換位思考想一想，如果我自己是父親，望著兒女不用功學(xué)習(xí)，屢教不改，又該如何？哪個父母不望子成龍，其實竹條打在我身上百倍疼在父母心里，他們是用一生的心血來養(yǎng)育著我們啊!
陽光總在風(fēng)雨后，成功總在考驗中，不經(jīng)歷一次次成長的考驗，上帝也不會讓你成功。以愛造就自信，以愛造就堅強，以愛升華人生，更要以愛來回報父母，這就是我感恩的體驗。