精選夢(mèng)想六年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
十點(diǎn)到了，快去睡覺(jué)�！卑�，隨著媽媽的叫聲，我慢吞吞地爬上了床，開始了我的夢(mèng)。
床前突然一道閃亮的門。我滿心狐疑走到門前，又小心翼翼地走了進(jìn)去。突然我一下子仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，各種各樣的車行駛著，這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)；“你好，我是智能機(jī)器人110，你被選為我們這屆'未來(lái)汽車展'的特殊嘉賓，現(xiàn)在請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽以桨l(fā)好奇，但還是跟它進(jìn)入了一個(gè)薄殼結(jié)構(gòu)的大廈。一進(jìn)去，里面的各種奇車讓我驚嘆不已。
機(jī)器人先向我介紹了“飛龍xd”，這是一款軍用汽車，因?yàn)橥庑涂崴骑w龍，因此得名，它的優(yōu)點(diǎn)在于體積小，只占用3立方米的存放空間，還可以進(jìn)行粒子穿梭來(lái)穿透物體，并可產(chǎn)生光速飛行�！边@著實(shí)令我大吃一驚。接著，他又說(shuō)；“其實(shí)這不夠好，速度最快的在這，這輛光子s，可以隱形，穿透和穿越時(shí)光，速度最高可以達(dá)到光速的3倍�！蔽衣�(tīng)得差點(diǎn)昏過(guò)去。
接著，它又讓我免費(fèi)試駕“rx-am，我開心地坐了上去，按下了啟動(dòng)，防護(hù)墻立即合攏了，全身也穿上了特殊合金服。點(diǎn)擊發(fā)動(dòng)，這輛汽車一下子變成了隱形狀態(tài)并且在不停穿透物體，我看了一下時(shí)速，差點(diǎn)把魂嚇出來(lái)。大約十幾分鐘后又回來(lái)了原處。。。。。。這時(shí)我突然被一陣熟悉的鬧鈴聲吵醒了，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)�。�
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
汽車幾乎家家都有，可是汽車一多，會(huì)給交通帶來(lái)不便，汽車的氣會(huì)嚴(yán)重地污染環(huán)境，我夢(mèng)想中的汽車比現(xiàn)在的車完美多了。
現(xiàn)在每一輛車都需要有停泊的地方，我的車可以收縮，這樣就可以大大節(jié)省空間，省下來(lái)的地方可植樹造林。如果遇上堵車不用擔(dān)心，我的車會(huì)伸出一對(duì)翅膀，讓你能在天空中自由飛翔。我還在車的底部設(shè)有一個(gè)吸塵器，它不但可以吸除地面上的灰塵和樹葉，而且還可以將它們變費(fèi)為寶地轉(zhuǎn)化為能量供汽車行駛，這樣不僅保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生，而且大大節(jié)約汽車能源地消耗，真是一舉兩得�。�
如果你在野外過(guò)夜，汽車會(huì)變成一個(gè)小房子，這個(gè)房子會(huì)與周圍的事物融為一體。比如：在亂石堆中它就會(huì)變成一塊大石頭，這樣就不會(huì)受到各種野獸地攻擊，屋子是密封的，不會(huì)有蛇蟲入內(nèi)。當(dāng)你開夜車?yán)Я讼胨X(jué)，可以在電腦中輸入目的地，按一下“自動(dòng)駕駛”就可以了。為了進(jìn)一步綠化空氣，我在汽車的排氣孔處裝置一種設(shè)備，它可以在吸收二氧化碳的同時(shí)釋放出新鮮的空氣。不好有位新手要碰車了，何必這么大驚小怪呢？我的這款車有特殊的安全氣囊，在汽車受到磋撞時(shí)就像碰到海綿上一樣根本不會(huì)受到傷害，可以說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損，我還為它設(shè)制了特定兒童鎖，只要有兒童在車內(nèi)，車門會(huì)死死鎖住，這樣兒童在車內(nèi)很安全。
對(duì)了這款車的名字叫“21世紀(jì)夢(mèng)想車”，希望這種車早日被科學(xué)家們制造出來(lái)，造福人類，造福大自然。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
到了21世紀(jì)的今天，人類已將汽車發(fā)展到了一個(gè)極先進(jìn)的境界，但仍然面臨著五大缺點(diǎn)，今天我要為大家介紹這款車，一定會(huì)顛覆你的世界觀。
這款超級(jí)賽車完全克服了這五大缺點(diǎn)。第一點(diǎn)占地大，易堵車，還經(jīng)常沒(méi)有停車位�，F(xiàn)在只要擁有他就沒(méi)問(wèn)題了。它可以自由變大變小，隨身攜帶。
第二點(diǎn)視覺(jué)度太小，容易發(fā)生車禍。這款超級(jí)賽車采用透明鋼鐵，達(dá)百分之八十，而且十分堅(jiān)硬，不懼刀削火煉，大大減少了車禍的發(fā)生，即使發(fā)生了車禍，也不會(huì)造成傷亡。
第三點(diǎn)，耗能極大，也會(huì)產(chǎn)生污染。這款超級(jí)賽車?yán)锰?yáng)能，風(fēng)能，光能等新能源進(jìn)行發(fā)電，絕對(duì)環(huán)保無(wú)污染。
第四點(diǎn)，原來(lái)的車車內(nèi)空間過(guò)于窄小，不易行動(dòng)，這款超級(jí)賽車，利用蟲洞技術(shù)，大大增加了車內(nèi)空間，即使把8頭大象塞進(jìn)去，也不會(huì)覺(jué)得擁擠。
第五點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，普通汽車造價(jià)極高，不是普通百姓能買得起的，但這款超級(jí)賽車可不一樣——它采用天然材料和氧化鋼鐵，經(jīng)過(guò)提煉制成，不僅減少了造價(jià)，而且提高了性能，可謂是真正的物美價(jià)廉。價(jià)格低了，買的人自然不會(huì)少，也就真正普及到了大眾家中。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車——超級(jí)賽車。雖然現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)很荒唐，但我相信這在未來(lái)一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)：夢(mèng)想是一個(gè)不停地追逐、不停地奮斗的過(guò)程。是的，這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。一個(gè)夢(mèng)想結(jié)束，就又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想萌發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想就像一粒種子，在你內(nèi)心落地、生根、發(fā)芽。然后，慢慢的、慢慢的長(zhǎng)成參天大樹。當(dāng)它沖破天的那一刻，對(duì)夢(mèng)想的渴望也就到了頂端。但是，別忘記，繁花會(huì)凋零，樹葉會(huì)凋落，樹木也會(huì)枯黃。不被呵護(hù)的夢(mèng)想，同樣會(huì)凋落，被踐踏。那么，當(dāng)自己還有夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)自己還有資格追逐夢(mèng)想的時(shí)候，為什么不放手一搏？
就像，如果沒(méi)有瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的夢(mèng)想，就沒(méi)有資本主義的蒸汽時(shí)代；如果沒(méi)有富蘭克林對(duì)雷電的夢(mèng)想，就沒(méi)有現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代；如果沒(méi)有人類對(duì)千里眼的夢(mèng)想，就不會(huì)有望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)；如果沒(méi)有人類對(duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，就不會(huì)有電報(bào)電話的出現(xiàn)；如果沒(méi)有人類對(duì)太空的渴望，人類又怎會(huì)登上浩瀚的宇宙，遙逐幾萬(wàn)光年的星球？
其實(shí)人們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，并沒(méi)有想會(huì)是怎樣的結(jié)果。因?yàn)樵谧分鸬倪^(guò)程中，擁有的、未擁有的；得到的、未得到的，都會(huì)在我們的內(nèi)心中留下深刻的回憶。閑暇之余，喝口熱茶，想想過(guò)去在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是過(guò)去那千百次的困難和阻擾，回想起來(lái)，還是感到溫暖。因?yàn)�，我們有�?mèng)想，那么，我們便擁有了快樂(lè)。
記得前段時(shí)間看過(guò)一部電影，電影中的人們或失去了夢(mèng)想，或失去了追逐夢(mèng)想的心。他們無(wú)疑只是一個(gè)套著“人”字外殼的行尸走肉！無(wú)法想象，沒(méi)有了夢(mèng)想的人生該是怎樣。還是那句話：當(dāng)自己還有夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)自己還有資格追逐夢(mèng)想的時(shí)候，放手一搏吧！為自己打造一片不一樣的天空！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是飛鳥，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學(xué)的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
在生活中，“0”無(wú)處不在。數(shù)學(xué)中的圓或零，音樂(lè)中的休止符，語(yǔ)文中的韻母“0”，“0”字號(hào)宇宙飛船。可是你知道嗎？“0”也有自己的夢(mèng)想。
在數(shù)學(xué)當(dāng)中，“0”是最沒(méi)有地位，最無(wú)地自容的，它的意思是沒(méi)有�！�0”在所有的阿拉伯?dāng)?shù)字當(dāng)中是最小的，它只能聽(tīng)從哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想長(zhǎng)大，想變成最大的，讓弟弟妹妹都聽(tīng)從它的命令。
在音樂(lè)當(dāng)中，“0”不能發(fā)出任何聲音，當(dāng)“啞巴”休止符，它在音樂(lè)當(dāng)中是停頓�！�0”在所有的音符當(dāng)中，是沒(méi)有任何價(jià)值的。它不能發(fā)出美妙的音樂(lè)，也不能調(diào)整節(jié)奏。所以，0是多么盼望可以發(fā)出聲音，不再做“啞巴”。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，“0”是代表非常非常不好的意思，好學(xué)生絕對(duì)不會(huì)考到“0”分，只有壞學(xué)生才會(huì)考到“0”分。所以，“0”不想再當(dāng)“0”，他想變得很高很高，很大很大。讓孩子的父母因?yàn)楹⒆涌剂诉@個(gè)數(shù)而驕傲，而自豪！
在生活當(dāng)中，“0”是從頭開始，是人生的始原，當(dāng)每一個(gè)嬰兒“哇哇”落地時(shí)，什么都不清楚，然而他的一段人生就這樣從迷迷糊糊當(dāng)中開始了。從不會(huì)說(shuō)話，到會(huì)叫“爸爸”“媽媽”；從剛會(huì)走路到快速地跑步；從小學(xué)到又大學(xué)，學(xué)習(xí)的路途完了，就用學(xué)到的知識(shí)拼搏事業(yè)……
于是，這個(gè)階段的“0”過(guò)去了，那個(gè)階段的“0”又開始了。每個(gè)人都在為自己的狀態(tài)不處于“0”當(dāng)中而奮力拼搏�！�0”在生活當(dāng)中非常寶貴，而“0”自己卻發(fā)覺(jué)不到，它一心想改變。“0”既是所有事物的起點(diǎn)，也是所有事物的終點(diǎn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我也不例外，我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員，我知道，在XX年，“神州9號(hào)”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——?jiǎng)⒀�，但是我相信，到我長(zhǎng)大以后，宇航員當(dāng)中就有很多像我這樣從小立志當(dāng)宇航員的女宇航員了。
記得我5歲時(shí)候，看了一部關(guān)于航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢(mèng)想，我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無(wú)垠的'宇宙中遨游，和星星對(duì)對(duì)話，和流星做個(gè)朋友，我想大家應(yīng)該知道：“神州5號(hào)”飛天的日子吧，對(duì)，是XX年10月15日，那是大家都在為祖國(guó)而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因?yàn)槟翘靹偤?周歲，我想著冥冥中就有注定吧，長(zhǎng)大后我知道了飛天的事情，更加覺(jué)得應(yīng)該我應(yīng)該成為一名宇航員。在5年紀(jì)下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢(mèng)圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫著太空中的行星—地球，那美妙的樣子，當(dāng)時(shí)我真是也想隨著他一起去到太空中，看看是不是他說(shuō)的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢(mèng)想在我腦海中就變得永不磨滅了！
現(xiàn)在大家知道了我為什么要有當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了，但是光說(shuō)不練可不行，我可不要成為“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，做一名宇航員我認(rèn)為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識(shí)，這就要求我要博覽群書，尤其是航天知識(shí)方面的書籍，多讀書，多看報(bào)，從多種渠道了解航天知識(shí)，為自己成為宇航員做知識(shí)儲(chǔ)備。第二宇航員可是需要強(qiáng)健的體魄，因?yàn)樵谔罩酗w行要克服失重的困難，沒(méi)有好的體質(zhì)可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以我現(xiàn)在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。相信我，通過(guò)自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
從五歲起，我便開始練習(xí)拉小提琴了，那琴聲猶如一把鑰匙，為我打開了夢(mèng)想的大門，所以我從小便立志要成為一名小提琴家。為此，我付出了無(wú)數(shù)的汗水與淚水。
起初，我為了心中的夢(mèng)想，想讓我的琴聲得到老師、父母以及同學(xué)們的贊嘆�？墒屡c愿違，無(wú)論我怎么練習(xí)，我的琴聲總是像拉大鋸那樣，非常刺耳難聽(tīng)。我所得到的都是老師的責(zé)罵和同學(xué)們的嘲笑，再加上那枯燥乏味的練習(xí)曲和不論怎樣都始終如一的難聽(tīng)的琴聲，我當(dāng)初的自信已被打擊得灰飛煙滅。
于是我變了，變得不再那么努力練習(xí)，變得沒(méi)有自信，一到練琴的時(shí)候，我就會(huì)找各種借口去逃避。到了最后，我甚至找到媽媽，對(duì)她說(shuō)，我不想再學(xué)琴了。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)什么，只是帶我去了一個(gè)地方。
媽媽帶我來(lái)到音樂(lè)學(xué)院，她領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)教室，我從玻璃外面朝里面看去，瞬間驚呆了。教室里有一個(gè)小女孩跟我差不多大，她正在那里聚精會(huì)神地拉著小提琴，而此刻已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了。以前的我這時(shí)候早就在夢(mèng)里與周公相遇了，而這個(gè)小女孩卻仍然在努力地練習(xí)。我被她那種不怕苦不怕累，持之以恒的精神所打動(dòng)了。雖然媽媽在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)一句話，但我卻明白了她的意思。
在接下來(lái)的日子里，我又開始了刻苦的練琴。雖然我不時(shí)還會(huì)受到責(zé)罵與嘲笑，但是我不再灰心喪氣，而是堅(jiān)持不懈地鍛煉。我的手被琴弦磨破了皮，長(zhǎng)出了繭，最后變的粗糙，琴弦也不知道換了多少根。我并沒(méi)有一絲一毫的怨言，總是持之以恒地刻苦練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也得到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我離夢(mèng)想又近了一步，這都是無(wú)數(shù)的辛苦與汗水換來(lái)的。雖然現(xiàn)在我的水平并不是那么突出，但是我仍然在夜以繼日地練習(xí)著。我相信，總有一天，我會(huì)登上勝利的頂峰！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片，當(dāng)時(shí)剛打開，我就被美麗的畫面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(zhǎng)著，向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫字。他們都很配合我，一節(jié)課下來(lái)，我站得腿都酸了，但我每次都很開心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
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