實(shí)用的六年級(jí)記事作文三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)記事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)記事作文 篇1
一頁(yè)頁(yè)日歷宛如一片片雪花,悄無(wú)聲息的飄落。當(dāng)逝去的日子終于沉淀成腳下厚厚的積雪時(shí),才發(fā)覺(jué)又一個(gè)四季從我們身邊離去。新的一輪歲月即將向我們駛來(lái)。
大年三十的那天,我看到爸爸起床后手機(jī)就忙個(gè)不停,原來(lái)是爸爸在發(fā)手機(jī)短信拜年,F(xiàn)在拜年和以前不一樣了,手機(jī)短信一發(fā)電話(huà)一打就行了,不象以前要大包小包的登門(mén)拜訪拜年了。這樣既節(jié)約有方便,真是兩全其美啊。
三十的晚上,我們一家來(lái)到一家大飯店吃團(tuán)年飯。那里早已是桌桌爆滿(mǎn),好在我們家早已定好桌子,否則就沒(méi)位子了。爸爸說(shuō):“前些年我們總是在家吃團(tuán)年飯,今年我們也趕趕潮流,來(lái)飯店吃,一家人開(kāi)開(kāi)心心,熱熱鬧鬧,真好!” 吃完飯后,我們又放煙花,看有沖天炮、焰火炮、火柴炮……,還有一些叫不上名的新式炮子,先放沖天炮,咦!怎么還沒(méi)有放出來(lái)呀?我正準(zhǔn)備把炮口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看,突然一股濃煙冒出來(lái),我趕緊將炮口對(duì)著天,就聽(tīng)見(jiàn)“噗——啪啪一啪”一陣響,看見(jiàn)一串星星點(diǎn)點(diǎn)的火花噴了出來(lái)。我被嚇得直往后退,差點(diǎn)把炮子掉在地上了。 隨著幾聲巨響,火焰從炮口噴射而出,沖到天空,照亮了夜空,像星星一樣閃爍,把夜空打扮得像個(gè)美麗公主,披金戴銀的。每一聲炮響,我的心就跳到了嗓子眼上,久久才能平靜。
放完沖天炮,再放焰火炮。我和媽媽每人拿上一大把,同時(shí)點(diǎn)燃了好幾根。于是,就見(jiàn)眼前像有千萬(wàn)只金色的小鳥(niǎo)在夜空中飛舞。我們轉(zhuǎn)圈甩動(dòng)著,又像千萬(wàn)只金色的小鳥(niǎo)圍在一起參加迎新年的篝火晚會(huì)。放到一半時(shí),往天上一拋,又像道道流星從天空劃過(guò)。這時(shí)候,你就可以許下新年的愿望,等待著有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
接著,我們又放火柴炮。劃亮一根,就用力往旁邊扔。我把耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),免得炮聲把耳朵震聾 。爸爸教我一種新花招,把火柴炮掰開(kāi)兩半來(lái)放,只見(jiàn)火柴炮“哅哅”地冒出焰火來(lái),而不是發(fā)出“嘭嘭”聲,真有趣!
看周?chē)有好多人在放炮,其中一個(gè)人在放菊花炮,只見(jiàn)炮子在地上打圈圈,好像有很多種顏色在不斷變換著。老爸問(wèn)我們:“你們看到了什么顏色?”我搶先回答:“是萬(wàn)紫千紅,五顏六色的!
看別人放炮,自己也不斷地放。直到放累了,鞭炮放完了,我們就手拉手蹦蹦跳跳唱著歌回家,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)啦!
今天玩得可真高興!鞭炮聲響起,新年就快來(lái)嘍!
六年級(jí)記事作文 篇2
寒假里有一天,我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場(chǎng)玩。到啦第二天,我們一大早就起啦床,約定得地點(diǎn)是我奶奶家。集合好啦后,就馬上出發(fā)啦。我們很快就到啦目得地。開(kāi)始準(zhǔn)備滑雪用具,滑雪用具有:雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好啦就開(kāi)始滑啦。
一開(kāi)始我滑得很不熟練,后來(lái)我就滑得越來(lái)越快。第一次上雪山坡,我非常害怕,首先抓住上坡桿,沒(méi)過(guò)多久就上到啦半山腰,我趕緊松手,剛一松手就差一點(diǎn)兒滑啦下去,幸好我當(dāng)時(shí)急忙用滑雪棍插進(jìn)啦雪里,調(diào)整好啦狀態(tài)和方向,就開(kāi)始滑,兩根滑雪棍用力往后擺,滑得時(shí)候倆個(gè)手交叉放到后背。只聽(tīng)見(jiàn)刷刷兩聲就滑到啦下面,如果掌握得不好就會(huì)摔個(gè)大跟頭得。
滑完后你就會(huì)感覺(jué)到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩啦一遍又想玩一遍。如果你聽(tīng)啦我得描述也想滑雪得話(huà)!就讓你得爸爸媽媽領(lǐng)你玩哦!
六年級(jí)記事作文 篇3
我本來(lái)是在學(xué)校吃中飯的。一開(kāi)始,我覺(jué)得和那么多小朋友一起吃飯 ,蠻熱鬧的.?墒牵衣匕l(fā)現(xiàn):在學(xué)校吃飯,怎么都感覺(jué)難吃。于是,我便多次和爸爸媽媽說(shuō),讓我在家里吃中飯。可是,我得到的答復(fù)基本上每次都是“讓我們考慮考慮”、 “再吃吃看吧”等等?吹胶脦讉(gè)同學(xué)到校門(mén)口吃“小飯桌”,我更是羨慕不已。
寒假里的一天,我們?cè)俅斡懻撝酗埖膯?wèn)題。由于奶奶在,爸爸認(rèn)為在家吃的辦法是可行的。接著又征求了奶奶的意見(jiàn),初步?jīng)Q定讓爺爺奶奶中午給我送飯。突然,爺爺?shù)囊痪湓?huà)讓爸爸徹底改變了主意。爺爺問(wèn):“到你們四年級(jí)教室要爬樓梯的吧?”聽(tīng)到這句話(huà),爸爸轉(zhuǎn)念又想:奶奶的身體本來(lái)就不好,再加上每天中午還要張羅著給我送飯,一定會(huì)很辛苦。而且我在教室里還會(huì)想著奶奶是不是摔跤了?走到哪里了?……所以,爸爸改變了主意,還是讓我在學(xué)校定飯。
爸爸對(duì)我說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,身體不好,每天中午急急忙忙得吃完飯,就要忙著給你送飯,路途也不近。我們?yōu)槟愠燥埖膯?wèn)題,討論了很多次,你怎么能只想著你自己呢?”我想,是我錯(cuò)了!我不能總是太任性,要為老人著想。我要鍛煉自己具備最基本的生活能力:肚子餓了,不管食物好吃不好吃,都要把肚子吃飽。爸爸媽媽中午的時(shí)候吃的都是單位食堂,吃得還沒(méi)有我們學(xué)校好。我的有些同學(xué)總是能把肚子填的飽飽的,把所有的飯菜都吃完,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取養(yǎng)成不挑食、不抱怨、不嬌氣的好品質(zhì)!
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