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      六年級看圖作文

      時間:2025-05-21 09:01:10 曉映 六年級 我要投稿

      【精華】六年級看圖作文25篇

        在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級看圖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】六年級看圖作文25篇

        六年級看圖作文 1

        今天,我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫后,陷入了沉思......

        漫畫的內容是這樣的:一個寒風刺骨的早晨,在公交車站的候車處,立著一塊大牌子,上面寫了幾個大字:“母子上車處”,可是在牌子后面,卻有四個身強力壯的大男人站在那兒,他們一個個都若無其事的樣子在那兒等車,卻把本應享受著權力的抱著嬰兒的年輕的.母親擠在了一旁,這幾個人一看就知道是有文化的人,第一個人胖胖的,一臉福相,穿著一件皮大衣,一看就知道是一個大老板,第二個人個子高高的,是一個穿著軍裝的軍人,第三個穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時髦的羽絨服,第四個帶著口罩,應該是個醫(yī)生,可是,他們?yōu)榱素潏D方便,不想在其他很擠的地方上車,于是便占了她的位,把抱住孩子的她擠了出去......

        這幅漫畫是為了諷刺一些現(xiàn)實生活中的“文盲 ”,“文盲”這二字對于我們來說十分陌生,在我的印象中,只有比較貧窮的那些地方才會有,但是,在我們的生活中卻有不少的“文盲”,他們其實并不是真正的文盲,而是那些生活中的因為懶,為了貪圖方便,對我們文明中華的傳統(tǒng)美德視而不見而做出的一些自私自利的行為,這就是假文盲, 在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思,還有“文明”的“文”。

        在現(xiàn)實生活中我也看見過一些“文盲”:一次,爸爸、媽媽和我一家三口人來到大洋時代電影院看電影,在等待的時間里,我們都先去上廁所,到了廁所,我看見旁邊有兩個廁所,第一個是女廁,第二個是殘疾人用廁所,而男廁所卻要再上一層樓,但是有一些人為了方便,直接進殘疾人用廁所,使得一些殘疾人沒位子進去上,這不僅給殘疾人添了麻煩,還剝奪了他們本應享受的權利......

        我建議大家都不要做這種假文盲,我們要做一個真正文明、有文化、有素質的人!

        六年級看圖作文 2

        生活中,有一些人愿意當“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做《假文盲》。

        寒風刺骨的早晨,北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊,立著個大牌子,上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是,我們再往下看,四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。

        在這四個大男人中,第一個人穿著一件大衣,相貌堂堂,像個有學問的人,可他卻擺著一副旁若無人的.樣子。第二個人戴著一個帽子,穿著大衣,兩只手揣進兜里,瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。

        “母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的,體現(xiàn)了關愛婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,例如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。

        請大家行動起來,不做“假文盲”,做個有素養(yǎng)、有素質的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!

        六年級看圖作文 3

        冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。

        絨球兒扛起魚竿,出發(fā)了。過了一會兒,幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來,狐貍裝作親呢的樣子說:“親愛的絨球兒,這魚是從哪兒弄來的'?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時為非作歹的情景,說:“魚!湖里多得是!”小狐貍說:“可是上面結了一層厚厚的冰啊!”小貓又說:“把冰砸個窟窿,把尾巴伸進去,大魚就釣上來了!

        小狐貍聽罷,照著小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個洞,把尾巴伸了進去。他等啊等,一條魚也沒“上鉤”。

        天色漸漸暗了下來,大洞也凍了起來,小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命。【让。 边@時一個獵人聽見了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。

        六年級看圖作文 4

        有一天下午,天氣不冷也不熱,有五只小熊它們要去游樂場玩,于是它們就出發(fā)了。有一個小熊它坐上了船,它很高興,就拿了一個船槳開始劃船,它說:“太好了,我搶到船了。”其他的四只小熊說:“太不公平了,我們都沒坐上船,你一個人坐上船了!

        接著,第二個小熊也跳到了船上,那只在船上的小熊高興的說:“太好了,我也有小伙伴了。”其他在岸上的.三只小熊說:“你有小伙伴了,我們是三個小伙伴,比你們多!

        這時,第三只小熊也跳到了船上,它說:“太好了,我終于可以坐上船了!卑渡系膬芍恍⌒苷f:“咦,怎么三只小熊坐上去,船就沉下去一點呢?”

        說著,第四只小熊跳到了船上,突然船就翻了。在岸上的小熊說:“怎么第四只熊一上去,船就翻了呢?”船上的一只小熊說:“這是因為四只熊都坐上了同一只船,而且我們熊的重量是很重的,船裝不下我們,所以船就沉下去了。”

        這個故事告訴我們:劃船時大家要排隊,輪流上船劃。要是大家一起上船的話,小船載不了那么多的人,重量太重,就會翻船,船就會沉下去,會使我們掉到水里。這樣非常危險,我覺得這樣做是不對的。

        六年級看圖作文 5

        有一天,小山羊決定要去外婆家。因為它已經(jīng)很長時間沒有見過外婆了,非常想念它?墒菦]想到半路上遇到了大灰狼。

        大灰狼說:“我要吃了你!”

        小山羊嚇的雙手抱著腦袋趴地上了。它顫抖著說:“我有點拉肚子,你等會再吃吧!

        大灰狼說:“到嘴的肥羊我可不會放過,就給你點時間。等會我還會過來的!”

        五分鐘過去了,大灰狼又回來了。他對小山羊說:“你現(xiàn)在好了吧,那我就要動手咯!”說著就要朝小山羊撲過去。

        小山羊趕緊說:“等等,等等。先別吃我,我有件事情要說!

        大灰狼不耐煩的說:“快點說吧!

        小山羊說:“我忘了告訴你,我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎!”

        “那我不吃你了,再見……”說著大灰狼轉頭就要跑。小山羊又說:“慢著,我需要你保護我,把我平平安安的送到外婆家。”

        大灰狼沮喪的說:“好……好吧。”

        一路上有大灰狼的`保護,小山羊平平安安的到了外婆的家。

        從小山羊反敗戰(zhàn)勝大灰狼的故事中我懂得了一個道理:當我們遇到困難的時候不要害怕,要學會用你的智慧戰(zhàn)勝它!

        六年級看圖作文 6

        一天清晨,少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問個究竟。小虎子問:“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨?”老爺爺說:“你能幫我找到這個地址嗎?”小虎子胸有成竹地說:“可以,讓我來試試吧!”

        差不多晚上7點鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個年輕的叔叔出來說:“爸,你怎么來了,還拿著那么重的包裹。給我吧。”老爺爺說:“我當然是想你了,所以來看看你的呀!”“爸,這個小男孩是誰家的呀?”叔叔問。老爺爺笑著說:“你說他呀!多虧了他,我才能來看你呀!”叔叔聽了很開心的說:“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽了,說:“沒關系,我不怕!”

        小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進一個無人的漆黑小巷子里的'時候,看到有一個黑影閃過,他的身上直冒冷汗,心里像有十五個吊桶打水,七上八下的。這時,聽到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。

        當他走到家時,媽媽已經(jīng)在門外等他,媽媽問:“你怎么這么晚才回來,一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說明了原因,媽媽說:“你真不愧是我的好兒子啊!”

        六年級看圖作文 7

        今天我們看到了一幅漫畫,這幅漫畫講了:一天小王跟著媽媽去沃爾瑪買東西,正準備過馬路,突然紅燈亮了,小王和他的媽媽停在了路邊。此時車輛川流不息,像一條巨龍一樣向前駛去。在紅燈還有幾十秒時,有一位提著棕色公文包的青年飛奔著沖到了欄桿那,一個高抬腿,左腿先到那邊。然后借著沖擊力,又把另一條腿跨了過去,他就像劉翔附身一般。小王看呆了,回過神來指著那個人說:“快看,劉翔!”媽媽聽到后只好默不作聲。

        過了幾秒又跑過來一個穿著黃衣服的人,他不像剛才那個人迅速,但她一路小跑,跑到欄桿旁。雙手一撐,單腿一邁就跨了過去。如果是比賽的話,或許他能拿冠軍。在同一時間又過來一位女士,她用她的.大長腿往過一邁,右腿就跟著著了地,然后又往過一邁。雙腿全部落地。

        這個故事告訴我們一個啟示,我們要遵守交通規(guī)則,千萬不要為趕時間去橫跨欄桿,否則會有生命危險!

        生活中我也見到過這樣的例子:放學了,學校門口的家長來接小朋友們。明明有地下通道,可偏偏有些家長為了節(jié)省時間要橫跨欄桿,差一點被車撞上,真是太危險了!

        所以我們以后要遵守交通法規(guī),要是看見別人違反一定要加以勸阻!

        六年級看圖作文 8

        冬天到了,下雪了,河面結冰了。小貓抓著兩條魚高高興興地走在回家的路上。

        突然竄出一只狐貍來,狐貍看到小貓手里的兩條魚眼都直了。于是他眼珠一轉裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,這條魚好新鮮啊,你是在哪里抓的`能給我看看嗎?”說著并伸出手去抓那兩條魚。小貓一看就知道這狐貍不懷好意,一定在打這兩條魚的主意了,心想:我不能上當,也騙騙他。于是小貓說:“狐貍先生,你只要在冰面砸個洞,把尾巴伸進去,蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚了!闭f著給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽了深信不疑,連忙來到結冰的河面上,在冰面上咂了個洞,并且把尾巴伸進水里,輕松地蹲在上面,狐貍一邊等著魚兒上鉤,一邊心里美滋滋地想著:要是我天天來這里用尾巴釣魚,我就每天可以吃到新鮮的魚了。

        狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上,突然他聽到一陣腳步聲,回頭一看,是個獵人。他連忙想逃跑,可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了,怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說;“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當,你也有今天!”狐貍聽了耷拉著腦袋只能束手就擒了。

        獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。

        六年級看圖作文 9

        夕陽的余暉撒在一塊正在舉行球賽的空地上。這場球賽激烈的進行著。一位守門員的眼睛凝視著在地上滾動的足球,他的神情嚴肅,非常認真,生怕讓對方踢進一個球,一位隊員正大步流星地向他跑過來,后邊一名身穿紅色衣服的小男孩對他說:“注意,球來了!笔亻T員屏息凝視著足球。一旁的一對兄弟坐在一條長長的板凳上,哥哥的手緊緊揪住弟弟的衣服,目不轉睛地盯著足球,生怕一眨眼就會錯過一個精彩的場面,他的嘴里還說著“加油。加油!彼_下的`一只小狗在認真的看著球賽。這對兄弟旁邊也站著一位頭上戴著蝴蝶結的小女生,她兩手叉腰,好像非常生氣,可能是想:“這么長時間過去可,怎么一個球也沒進!彼磉叺囊晃淮髦t帽子的小姑娘看的更是認真,都把頭探出去看了呢。

        他們的一旁還有一家人也在看著球賽。媽媽看得非常認真,嘴里不發(fā)出一點聲音。大兒子的表情是那樣的嚴肅。他們的爸爸非常開心,好像還在為球場上的隊員們加油。

        太陽漸漸的落山了,可是球賽還是以三比三的分數(shù)打了個平手……

        六年級看圖作文 10

        一天,天氣晴朗、晴空萬里,小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完,而且非?煽。一路上,小猴看見了青青的草地與藍藍的天空,花兒綻放著笑臉,河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林,皮皮抬頭看見熟透的桃子,便饞的直流口水,于是,他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子,可是,桃子該怎么運回去呢?他便絞盡腦汁,抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿,棒了這個又丟了那個,急的`他滿頭大汗。

        這個時候,小兔紅紅剛剛采了一籃青草,正要趕回家呢,她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關心地問道:“皮皮,你怎么了?”皮皮便把事情的經(jīng)過告訴了紅紅,紅紅可是一個聰明的孩子,她靈機一動,計上心來,便對皮皮說:“要不我把籃子借給你好嗎?”“好呀,好呀,謝謝你紅紅!”小猴聽了高興得直說謝謝。

        小猴把桃子給一個一個地放進了籃子,然后挑了最大最紅的一個給了小兔,小兔說:“謝謝你小猴子,可是我有蛀牙不能吃桃子!毙『镪P心地問:“你的青草怎么辦呀?”小兔想了想,她扯下一根樹枝,把青草捆起來背在肩上,然后他們各回各家了。

        六年級看圖作文 11

        一天,陽光燦爛,萬里無云,小猴高高興興地下山去玩。

        走著走著,它看見一棵高高的桃樹,上面結滿了又香又甜的桃子,小猴饞得直流口水,連忙飛快地爬上去,摘了很多桃子下來,想帶回家和媽媽一起吃?墒翘易犹嗔,它腰里夾,手里拿,捧了這個又丟了那個,它急得抓耳撓腮,滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想,絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

        這個時候小兔拎著一籃青草走過來,它看著萬分沮喪的`小猴說:“你怎么了?”小猴著急地說“我想把這些桃子都帶回家,你能幫幫我嗎?”小兔想了想,二話沒說,遞過籃子,解下腰帶,小猴莫名其妙的看著小兔,小兔說:“還愣著干什么?快把籃子里的草拿出來幫我用腰帶綁住,然后把你的桃子裝進籃子里,不就可以輕而易舉地拿回家了嗎?”

        小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子里,感激地對小兔說:“謝謝你,送給你幾個桃子吧!”小兔笑呵呵地說:“不用謝,我們不喜歡吃桃子,我們只喜歡吃青草與蘿卜,你趕快拎著桃子回家吧!”

        小猴揮手與小兔再見,拎著桃子興高采烈得回家了。

        六年級看圖作文 12

        在一個陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。

        半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的.狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應,連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的?”小貓說:“離這兒不遠有一條小河,那兒的水結冰了,只要用石頭砸一個洞,把尾巴伸進去,不用多久就能釣到很多魚。”

        聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個小洞,把尾巴伸進河里。

        “哇,好冰!”

        河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅持了下來。過了一會兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!

        狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動不了。這下狐貍知道上當了,只好束手就擒。

        這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當。

        六年級看圖作文 13

        在一個幽靜夜晚里,有個不起眼的村莊,里面住著一戶人家。院子里有一座花園,走近頂峰,會看到一座亭子樹立在上面,從上面往下眺望,院子的中心是一座簡陋的`屋子,屋子上有一些瓦片都碎了,上面的破布被狂風撕得破爛不堪,被撕爛的破布上印著煤球一樣的“黑點點”,有時還會散發(fā)出陣陣臭味。

        現(xiàn)在,正是吃晚飯的時候,母親端上可口的飯菜盛了上來,準備他們今天的晚宴,可是,兒子呢?不用說,他肯定在房間里。父親邁著沉重地腳步走到了兒子的房間里,他見兒子在看書,并沒有沒收,而是和藹地對兒子說:“去吃飯吧!”等兒子走出房間時,他被兒子的雜志吸引住了連忙趴下來津津有味地看了起來。兒子突然發(fā)現(xiàn)父親不見了,母親連忙指了指兒子的房間:“在那兒呢!”兒子皺起眉頭緩緩地走到了他自己的房間,叫到:“父親,父親。”只見父親趴在地上,悠閑地踢著地板,兒子已經(jīng)被氣的火冒三丈,氣呼呼地說道:“父親,吃飯啦!”父親見情況不對,連忙跑走了。

        真是“瘋”一樣的父與子啊!

        六年級看圖作文 14

        《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個假文盲而已。

        這個候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的`照顧!

        很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

        其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴禁亂停車”的牌子?烧諛佑熊囍鱽y停。

        六年級看圖作文 15

        一個寒冷的冬天,有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來,她氣喘吁吁,看來她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個字,媽媽不禁感嘆:“這車站想的真周到,不錯!”

        就在這個時候,幾個年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著牌子說:“這是母子上車處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說,幾個年輕人都裝作沒聽見,個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形,只好無奈地抱著孩子站在一旁。

        這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見。

        池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

        講文明是我們每個人應該具備的最基本的`素質,尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!

        六年級看圖作文 16

        今天,我來到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內容是:在一個公共汽車站,有一個專門給婦女小孩的過道,過道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”?墒,有4個文質彬彬的男子閉著眼睛站在過道中,裝作不認識牌子上的字,而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

        一看就知道,著4個男子衣冠楚楚,應是風度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風氣。

        生活上,好人很多,但類似他們這樣的`人也不少。

        有一次,我與媽媽一起坐公交車,我與媽媽各自找了個位置坐下。這個時候,上來一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來,剛要叫老奶奶過來,一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

        就說那4個男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點,為圖自己的方便,便“計上心頭”,假裝自己是文盲,不認識牌子上面的字,站到了“母子上車處”,顯得若無其事的樣子,然而,這給別人帶來了不便。

        我要向這些刮起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風氣,趕快懸崖勒馬吧!”

        六年級看圖作文 17

        我,一個典型的漫畫迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹,而且還有一肚子火氣。

        漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質的`軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看著他們,乞求他們離去。

        其實,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如:公路上的牌子寫著“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機還快;在公共場所,“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見。

        現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀了,是文明的時代,我們應該遵守社會公德,不應該無視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。

        朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!

        六年級看圖作文 18

        在某個公共汽車站點上,那里立著一個醒目的牌子,牌子上那五個鮮紅的大字:“母子上車處”格外引人注目。

        在牌子不遠處,一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢?原來那里已被這些大男人占據(jù)了,根本沒有她容身的地方。

        咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?這幾個大男人也不符合條件呀?這們不應該站在這里呀!哦,我明白了,他們一定不識字,不會呀,看他們的裝束,個個衣冠楚楚,象個紳士似的,不應該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見。我知道了,他們識字,也看得見,只是裝作沒看見。

        你瞧,第一個人,胖墩墩的,穿的.大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌,好象是個干部,而且有知識,有文化,可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛,旁若無人的樣子,一看就是個虛偽的人,讓人討厭。

        再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。其實他心里沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。

        六年級看圖作文 19

        在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。

        “撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們。”但是水流很急,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。

        這時,一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救啊!

        警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的`人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!

        過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關愛。

        六年級看圖作文 20

        有一天,小猴下山去玩,它看見有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個個臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子?墒撬鼛Щ@子了。于是,小猴腰里夾,手里拿,捧了這個,又丟了那個,急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎么辦呢?”

        正在這時,小兔來了,它看見小猴愁眉苦臉的樣子,問到:“小猴,你怎么了?”小猴傷心地說:“小兔,我摘了許多桃子,可是運不回家。”小兔想了想,又看了看手里拎著的籃子與躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰帶解下來,再把籃子里的.青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說:“小猴,這個籃子送給你,我可以用腰帶綁青草!毙『镓Q起大拇指說:“小兔,謝謝你,你真聰明啊!”小兔一直把小猴送回家才告別。小猴連忙叫住它說:“等一下!毙⊥脝枺骸霸趺戳?”小猴說:“為了感謝你,這兩個又大又紅的桃子就送給你吧!毙⊥眠B忙擺手說:“不用了,幫助朋友是應該的!闭f完,小兔就走了。

        小猴心想:小兔真是我學習與榜樣!

        六年級看圖作文 21

        今天的天氣可真好呀!熱情的太陽公公笑紅了臉,小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠處綠樹成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的.草地上開著五顏六色的小花,草地上還長著紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

        小豬和小猴準備玩跳大繩,可是只有兩個人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個好辦法,就是把繩子的一頭系在樹上,兩個人就可以輪著玩了。正玩得高興時,河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說:“我也想跳大繩!毙『镒雍托∝i說:“好啊!歡迎你參加,正好少一個!笨墒切⊥米硬桓疫^河,這可怎么辦呢?

        聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對岸。

        小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩,讓贏的先跳。就這樣她們三個玩的很高興、很開心。

        這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因為他們有一顆友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。

        六年級看圖作文 22

        一個陽黑暗媚的下午,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來不少觀眾,有小孩,也有大人。

        矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。 站在他身后的'小男孩,穿著白色的運動服,挺著肚子,有些不信服,昨天大哥哥的 腿摔破時,還是他踢走一球,獲得成功呢。他想到這,有些洋洋自得。 左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什么擋住視線,情不自禁地彎下腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站起來;前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

        六年級看圖作文 23

        今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

        這幅畫是寫在一個候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

        難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個文盲啊。

        再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的.人,都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實在可恥,令我感到憤怒。

        華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。

        六年級看圖作文 24

        課外書是我的最愛,無論我是在幼兒園還是五年級,課外書都裝扮了我多彩的天空。

        在我的童年,我不知道很多單詞。我盡力編織我的小夢想。那里有想象中的藍天,像棉花糖一樣的云,有兩只小翅膀的天使,藍色無邊的藍色大海,夢幻般的綠草,清澈彎曲的河流。河底躺著光滑的鵝卵石和快樂的小魚.一本美麗神奇的課外書,讓我漸漸的,我長大了幾歲。不知道什么時候。我不再每天晚上纏著爸媽給我講故事,而是對著臺燈讀我最喜歡的故事:聰明的喜羊羊是個帥哥,很多可愛善良的羊似乎站在我面前都很滑稽;我迫不及待地想去美好的世界,和他們交朋友,一起生活.帶著追隨者童話故事中生動的'人物,我走進宏偉的宮殿,暢游人們夢寐以求的水下世界.我幻想著美麗的童話世界,仿佛鳥兒在自己的天空中自由飛翔,仿佛魚在浩瀚的大海中乘風破浪。

        精彩的課外書,讓我的品味與課堂不同。感覺自己就像一個饑腸轆轆的人聞著面包,從書里吮吸著必要的營養(yǎng),似乎有一種神奇的力量把我推向了奇妙而神奇的世界……課外書會讓我更早的成長和理解。

        翻開我的課外書,一個個,心里升起新一輪的太陽,催促我奮進!

        六年級看圖作文 25

        森林旁邊有一條小河,小河里有好多的水草,小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的'青草和美麗的小花,還有一堆木頭。

        一天,小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩,它們玩著玩著就覺得肚子有點餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r候,小猴突然想到了一個好辦法,小猴說,我們去河對面,那里有一棵桃樹,我們可以去摘點桃子吃。小熊說,可我們怎么過河呢?說完,它們又開始想辦法了。想來想去,小豬想出了一個辦法,它說,不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說,不行,再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。

        小猴看了看旁邊,看到不遠處有一堆木頭,高興地說道,不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭,然后把木頭放到河面上,就劃著水游過去了;小豬也搬來一根木頭,然后把木頭放到地上滾到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小豬都在河面上了,趕緊也扛了根木頭,也去了河面上……

        三個小伙伴陸續(xù)都過了河。一到河對岸,大家趕快跑到桃樹下,小猴爬上樹去摘桃子,小熊和小豬在下面接桃子,大家吃得飽飽的。

        最后,它們還帶上了一些桃子回家,準備給爸爸媽媽吃呢!

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