六年級野炊作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級野炊作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級野炊作文 篇1
星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農(nóng)莊,同學(xué)們聽后非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不著覺。星期天早上,天還沒怎么亮就起床了,離學(xué)校集合的時間還早,我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校門口,同學(xué)們還沒到齊,我們等了好一會。終于,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。
頭天,家長們都已經(jīng)準備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊,他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材,自己刷油烤制,放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……
過了一段時間,同學(xué)們都吃飽了,便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊,對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追著跑,甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。
過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對啊!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟著做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。
野炊快結(jié)束時,不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當(dāng)盆景很不錯,也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。
這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不舍地離開農(nóng)場,希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動。
指導(dǎo)老師宋建飛點評:
野炊,實為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災(zāi),近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農(nóng)莊進行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛煉能力;家長們也樂于參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒,借機出來和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字里行間,無不透著快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!
盼望著,下一次再聚。
六年級野炊作文 篇2
今天,天高云淡,秋高氣爽。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,老師要帶領(lǐng)我們?nèi)垶┍骋按。一路上,我心里像裝有無數(shù)只小兔一樣,樂開了花,真想一下子就飛到目地的!
大約過了半小時的艱苦跋涉,我們終于到達了目地的,這里真是人間仙境啊,山幽幽,水清清!但來不及欣賞美景,就迫不及待地拿出材料,分工合作起來。我們有的洗菜,有的包餃子,還有的在壘土……忙得不可開交!
看!我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎,頂住像火球般的太陽,半蹲著。她左手拿抄手皮,右手用筷子夾餡。動作輕快,敏捷,精神抖擻。包出的每一個抄手都那么漂亮,像錠金子似的。別人請教她,她總會不慌不忙,耐心,樂意地教會每個人,做事一絲不茍,真令我佩服!
再看看賈尋,真趕不上羅蝶,叫他做什么都是馬馬虎虎,心不在焉。叫他洗碗,抱著碗,搖搖晃晃,真擔(dān)心他會把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手,然后漫不經(jīng)心地把碗伸到水里,右手拿碗舀碗水,左手伸進碗里淘淘,洗好碗一下子站起來。我剛望他那邊,他腳正好踩在青苔上,“撲通”一聲掉在河里,打濕了下半身。哎!幸好他還抱著碗,要不然碗已經(jīng)粉身碎骨了!他從河里站起來,已經(jīng)成了“落湯雞”了!他難為情地笑了笑!賈尋啊,你哪天能做事小心翼翼啊……
不一會兒,水燒開了,掀開鍋蓋,熱氣騰騰,水像在和大海了的波濤在做搏斗,"呼呼呼"直冒泡泡!碗洗好了,抄手也煮好了,我把抄手從鍋里舀起來,大家嘗了嘗連聲說好吃,變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手,還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組,組長帶著隊員正津津有味地吃著,黃璐還不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲!
這次野炊真正讓我知道了團結(jié)就是力量,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛,只要團結(jié)就沒有辦不好的事。
六年級野炊作文 篇3
在我的影集里,有一張很特別的照片。照片上的我和同學(xué)們正圍坐在一塊草地上,津津有味地野餐呢。每當(dāng)我看到這張照片,就不由想起那次野炊的情景來。
那是陽春三月里的一個星期天,天氣格外晴朗,正是郊游的好時候,學(xué)校特意組織我們五年級少年軍校的學(xué)生們,進行一次野炊活動。
一大早,我們穿著綠色的少年軍校的裝服,排著整齊的隊伍,在教官和老師的帶領(lǐng)下,向郊外的河灣進發(fā)。一路上,鮮紅的少年軍校旗幟在隊伍的最前面迎風(fēng)飄揚,我們像一群快樂的小鳥,心里別提有多高興了。
經(jīng)過一個多鐘頭的行軍,我們到達了野炊的營地。!好一派迷人的風(fēng)光:一條清澈的小河泛著粼粼的波光,像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上,河邊的垂柳,楊樹枝繁葉茂,柳枝輕拂水面,不時有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過,發(fā)出唧唧的叫聲。
一會兒,教官給我們每個軍校班劃分各自的領(lǐng)地,宣布野炊開始,整個草灘上變得異常熱鬧起來。
我們小組很快進行了分工,挖灶,拾柴,提水,洗菜……每個人都緊張地忙碌起來。
我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個坑,又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭,擺放成三角形,灶壘好了。這時柴也找來了,快點火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋,添水,加火,倒米……,一陣緊張的忙活,從鍋里飄出大米飯的清香。
米飯熟了,該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上,拉開了炒菜的架勢,他的腰里還系著一條圍裙,如果再戴上一頂小白帽,那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦,廚師將調(diào)料倒進了鍋里,升起一股油煙,……一番當(dāng)當(dāng)?shù)臄噭雍,香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著,李曉娜同學(xué)又給我們表演了油炸雞蛋的技藝,黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……
別急,咱這還有幾條魚,李明從書包里掏出一個塑料袋,拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面,我來給大家燒一個鯉魚湯吧!大家啪啪地鼓掌歡迎。
同學(xué)們把一塊塑料布平鋪在草地上,每人盛了一碗米飯,把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了,一切都準備就緒,我們邀請教官和老師一起進餐。大家圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。
六年級野炊作文 篇4
“去野炊嘍!”我們興奮不已。
到了目的地,男生們便開始上陣——搭灶。很快,大小不一的磚塊在他們靈巧的手下便擺成了一個“凹”造型。放柴火啦,火苗在木柴中輕舞著,又開始大膽地扭動身軀,“噼啪”你聽,像不像是火辣辣的歌聲?
一陣忙碌之后,當(dāng)然輪到我們女孩子來大顯身手哩! “第一盤,青菜炒年糕!”好嘞,組長一下令,我便掏出一大包清洗過的青菜徑直走到了切菜板前。陳詩諾抓起一把青菜捏在手中,她動作嫻熟地拿著菜刀在那里切著,手又隨著上下移動的菜刀像蝴蝶一樣輕盈地飛動!坝烷_了!”又不知誰喊了一聲,語欣便把青菜放入了鍋中。我拿起鍋鏟炒得歡,青菜變得軟綿綿的,顏色綠得更可愛。這時,年糕也被請進了鍋。青菜和年糕友好地擁抱著,白綠相襯,散放著誘人的香氣,煞是好看。呵,好看,更好吃!糯糯的富有彈性的年糕和鮮美的青菜在齒間跳躍,嗯,美味。當(dāng)然,一掃而光——
“子浩,快來炸薯條啦!”胡澤帥這個“貪吃鬼”又想讓嘴巴運動啦!油開了后,陳子浩猛然間把土豆條絲從上空扔進鍋,只聽“哧啦”一響,我的小心臟都被提到了嗓口——哦,還好沒事。土豆絲在鍋中自由自在地游動著,在不斷吐泡中從米黃色成了橙黃色,真可愛。盛到盤子里,瞧,紅色的番茄醬與金黃的土豆絲構(gòu)成了一組暖色調(diào),暖到了我們的心里。又是一大堆人涌了過來,口口是好吃,滿滿是歡笑。
呵,我們都可以成人氣王了,五色斑斕,色香味俱全的蛋炒飯又被搶劫一空;嫩滑美味的雞蛋餅?zāi)苊霘⒛愕奈独佟昂贸裕贸!蓖瑢W(xué)們那陣陣歡聲笑語,還有鍋碗瓢盆的互相敲碰聲,再加上火苗扭動身軀,隨之發(fā)出的“噼里啪啦”聲,匯成了一支支野炊小樂曲。
在一片快樂中,我們的肚子滿載而歸。而這留下的不僅僅是快樂,還有藏在心靈最深處的回憶。
六年級野炊作文 篇5
自從上了六年級,我就像上了發(fā)條的機器人,完全沒有一點休息的時間。爸爸媽媽看穿了我的心思,決定周末帶我去野炊。我樂得一蹦三尺高。
周六早上,我們一家身著休閑裝,開著自家小車出游,十幾分鐘后,目的地到了——余河公園。遠遠地,就聽見人聲鼎沸。我的心更為激動了。公園有一塊很寬闊的草坪,很多家庭都躺在那休息,有的還在烤肉串,小孩子呢,就興沖沖地到處跑。
我們提著袋子走到了公園,爸爸選擇了一塊平坦的草地,鋪上白色的布,我和媽媽拿出生食,遞給爸爸。這次分工很明確,爸爸是勞動大使,媽媽是財政大臣,我呢,就是小助理。爸爸拿著切好的牛肉片,茄子,火腿腸,走到湖邊,置好烤爐,大叫:“瑩兒,去找點生火的!”我麻利地找來一些專門生活的蠟,爸爸開工了。鹽醋,辣椒,花椒,味精……爸爸儼然一副大廚師的模樣,我驚訝地看著幽藍色的小火烤熟食物,看著牛排變成金黃色。我口水直流三千尺。
“再等一會兒就可以開吃了!”這時,媽媽呢,看著爸爸滿臉辛苦的模樣,體貼地從包里拿出一些水果,招呼我:“瑩兒,過來!”我聽話地走過去;ɑňG綠的蘋果顯得五顏六色,瞧那水靈靈又紅彤彤的蘋果,像小妹妹可愛的臉似的,似乎在招呼我:來吃我吧!”媽媽拿起小刀,全神貫注地削皮,切成蘋果丁,我別出心裁地:“媽媽,要不我們來一個水果拼盤吧,又好吃又好看!”媽媽欣然同意,只是懷疑地看著我:“你毛手毛腳的,會做嗎?”“當(dāng)然了!”
為了證明我的實力,我拿出切好的蘋果丁,擺出一朵花花的形狀,再動手切一些獼猴桃成片,擺成椰子,下面用一根彎彎的香蕉做根,一切就水到渠成了!這時,爸爸也將烤熟的食物擺盤短了過來,全是我愛吃的,牛排,雞翅,鴨脖子,茄子,土豆……濃濃的香味飄在河上,飄在我的心中。
我大口大口地吃著牛排,幸福感溢滿全身!
野炊,多么有意思!
六年級野炊作文 篇6
盼到了,終于盼到了,一年一度的秋游終于來了!這一次,我們要到國防館的土灶去野炊。
眼前便是國防館為我們提供的野炊場地:一個個大棚架在了鐵柱上面,底下是一個個土灶,聲聲鳥叫從場地旁大樹上傳來,陣陣幽香隨著風(fēng)輕輕的飄過……一切都是那么美好!
說到底,還是得干正事——燒飯!畢竟我們有四十個人,每個人都得填飽肚子啊。廢話不多說,我們有著明確的分工,誰燒火,誰切菜,都已經(jīng)安排好。我一個轉(zhuǎn)身,直奔那大片樹林而去——撿柴。我?guī)ьI(lǐng)著兩個女生,尋找著地上的每一根枯枝敗葉,相對提供的免費木板來說,這是極好的易燃品。不一會兒,火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度,枯枝把整個灶口都給擋住,嚇得正在燒火的韋一大叫:“夠了!夠了!”
既然夠了,我就看看哪里需要幫忙。我看著那切菜如行云流水般的韓寶露,只見他左手按住一根已經(jīng)去了皮的黃瓜,右手拿著菜刀,彎著腰,低著頭,高高舉起右手,又飛一般地向下切去!班Ю怖病薄班枥!啪啦!”“噼噼啪啪——”突如其來的怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳,他差點把手里正在向下切的菜刀給扔掉。怎么回事,不會是出了什么事吧?教官聞聲趕來一看,一個鍋里正在熱鍋的油炸了起來,好像一個個小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋里,拼命掙扎似的。教官找到了根源,大聲問:“誰在油鍋里放了水?”天啊,居然在油鍋里放水!怪不得會炸油。我瞟了一眼,只可惜沒有可用的菜把油壓下去?粗娙说谋砬,我就發(fā)現(xiàn)了想要逃避的王煒棟,毫無疑問,水是他放的。教官當(dāng)機立斷,在油鍋上蓋上了鍋蓋,這場風(fēng)波才得以平息。
在經(jīng)歷了多種騷亂后,美味的菜品終于出鍋。看著那可愛的黃瓜,它可能還不知道自己經(jīng)歷了一場大風(fēng)波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁邊的番茄炒蛋,這蛋放的鹽剛剛好,不多不少,簡直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,頗有嚼勁,就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的,該不會沒炒熟吧?那丸子軟軟的,好吃極了,如同小時候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊,邊搶邊笑,臉上都洋溢出幸福的笑容。
一場野炊,帶來的不僅僅是快樂,同時,還拉近了同學(xué)們之間的距離,鍛煉了我們的獨立生活能力。這真是一次最有意義的活動!
六年級野炊作文 篇7
當(dāng)老師宣布明天要野炊時,全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈,當(dāng)天晚上,我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來了,我們興高采烈地到了出發(fā)點—湘潭文化廣場。上車后,沿途的風(fēng)景吸引著我,平靜的水面就像一面鏡子,水面映襯著湛藍的天空,像一幅美妙的.山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。
我們來到基湖上游,選了個地方搭灶之后仔細掏了米,把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火,我倒是還算盡職盡責(zé),火快熄了趕忙加柴,然后吹火?墒腔饏s怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來,陳老師用手整理了一下柴的排列順序,一會兒火就“不請自燃”,果然還是老師厲害啊,我正感慨著,陳老師跟我講:“以后燒火的時候啊,要在它們下面留一定的空間,還要交叉著放,這樣柴火通了風(fēng),就然了起來,知道了么?”“嗯,明白了!”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法后,柴火工作果然順利多了。
其他組員們在組長的指導(dǎo)下,很快完成了炒菜的任務(wù),而我這邊,飯也煮熟了,我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜,開吃了。
終于開吃了,同學(xué)們餓了一個上午的肚子,這下終于得到了大大的滿足。瞧,他們一個一個都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯,再來點飯后甜點吧,同學(xué)們拿出了昨天買的可樂,雪碧,水果拼盤,即興開起了Party,兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍,爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易,讓我以后更加珍惜自己的勞動成果,還增進了同學(xué)們的感情,讓我們彼此之間的友誼更深厚,當(dāng)然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯,總之,這次野炊讓我學(xué)到了很多很多,真是受益匪淺啊!
六年級野炊作文 篇8
耶,又是一個星期六咯,爸爸媽媽都放下了工作,打開了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發(fā)上。突然,媽媽說!安蝗缥覀兠魈烊ヒ按栋伞蔽乙宦,尖叫起來!昂靡靡钡前职謪s說“不要吧,把外面多危險啊”我不滿的撇撇嘴反抗道。“哼,你們成天就只知道工作,現(xiàn)在可以出去玩了,你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣,只能妥協(xié)了!熬瓦@么說好了喲,明天我可要大展我的廚藝”
過了一個失眠的夜晚,終于熬到了中午。我們來到了郊外的小樹林里。這時候爸爸買了迷你燒烤機就起到了作用。我興奮的將車上的食材拿下來。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說“小心點喲,不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應(yīng)該是讓我小心點不要摔倒嗎?”“是是是。慢點哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點著了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開始當(dāng)起了老板。
爸爸說“給我拿一串肉”我模仿小二說“好勒客官,客官請慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來。一家三口就在美味的食物中歡樂的度過了美好的星期六。
六年級野炊作文 篇9
周日,春光明媚。我學(xué)完習(xí)回家,媽媽已經(jīng)準備好了。我飛快地換好衣服,背起水壺準備出發(fā)了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了,還帶了滿滿三大瓶子水。
“叮咚!”劉界廷來了,他穿著他爸爸的迷彩服,腳上是一雙大皮靴,帥極了。我們?nèi)笋R齊了便動身了。昨天還是狂風(fēng)大作,今天卻陽光明媚,真是天公作美啊!
或許,你要問了我們這是干嘛呢,偷偷告訴你:我們準備去野炊了!
我們一路狂奔來到了山腳下,說干就干,選了一塊平坦的地方,我們便開工了。我們本想挖個土坑做灶,可是土太硬,實在挖不動。環(huán)顧四周,我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石灶(不知有沒有“石灶”這個詞 呵呵)。何不就地取材呢?我當(dāng)機立斷:用頭壘灶!可是,石頭都是不規(guī)則的,想壘好也不容易。費了很大的勁,我們總算把灶壘好了。
接下來便是要拾柴火。山上有很多干草,我拽了很多,這些干草可以引火用。這時,我看見劉界廷正和一樹打斗。我說:“別砍了!你沒看見它是綠的嗎?那怎么能點著呢?”他說:“對。∥疫是轉(zhuǎn)移目標吧!”他便和陽陽一起撿枯樹枝去了。
等我們撿完柴火,我發(fā)現(xiàn)原來的“灶”殘留有不少木炭。我心想:這不也可以燒嗎?我便鏟來一袋,倒進我們壘好的灶里。
開始點火了,我們先把干草點著,火很快熊熊燃燒起來。只顧著興奮,我們忘了添柴,等反應(yīng)過來草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴,好歹讓火又燒了起來。于是,我們慢慢添柴,小毛又用硬紙片當(dāng)扇子“呼哧呼哧”地扇,很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地?zé)_?申栮栘撠(zé)的小鍋里面的水一直沒有動靜,他急得汗都出來了。慢慢過來了說:“人要實心,柴要虛心!北阌没鸸魈羝饋頍,不一會火也燒旺了。
水開了,我這位“大廚師”也該下面了(方便面)。一陣風(fēng)吹來,煙迷住了我的眼睛,把我的眼淚都熏出來了。我一連下了五包面,又把調(diào)料擠了進去,然后,我就坐在一旁等候。不一會,鍋里的水沸騰了,香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來,差點燙了我的手。
我一眼看見愛你有個好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐,下面還有一塊小點的石頭,正好可以墊腳。這真是一天賜寶座!誰知我的身后還有幾只餓虎正虎視眈眈地盯著寶座。等我盛好飯,劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐,不過,山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),喝著牛奶,吃著自己煮的面,真是愜意!
一碗下肚,欲再盛,鍋中已空空如也。只好再繼續(xù)煮。一個小朋友跑過來看,還主動撿來一些樹枝。他的媽媽笑他說:“你可別把人家的鍋踢翻了!”那小家伙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大概是想分上一碗吧!還有不少的人被我們吸引了過來。我聽見他們羨慕地說:“下次咱們也來野炊!”我們聽了心里美滋滋的。
吃飽喝足之后,我們便打道回府。雖然我們個個搞得都像挖煤的,有些狼狽,但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊,可真難忘!
六年級野炊作文 篇10
上個星期的星期六,我們班進行了一次野炊。一大早,同學(xué)就都來了,都來得比平時早。
我們盼望著,盼望著,好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說,就已經(jīng)排好隊伍。然后,在老師的帶領(lǐng)下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來。有人找磚頭搭灶,有人拾柴,有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準備就緒,我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點著一張紙,再放到灶肚里面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著,我再放進一些樹棒樹枝,漸漸地灶肚里的火旺了起來。我得意地向四周看,啊,我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉(zhuǎn)過頭來看到灶肚里的火小了,快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴。可是,無濟于事,火還是熄滅了,我想不能夠驕傲,如果不看別的小組,只是專心燒火,那灶肚里的火就不會熄滅了!我點了幾次火,可是都沒有能夠把火點著。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道應(yīng)該怎么做。就在這一個時候,有一位拾柴的同學(xué)回來了。他看見我手腳無措,馬上拿了一根長長的木棒,把灶肚里的灰向兩旁掏。咦,他這一招可真是靈。不用打火機,不用點火,既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來。
接著,我繼續(xù)往灶肚里放柴,不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間,我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開,用飯鏟鏟了幾下,發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了,鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我說:“停止燒火,用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒。”我迅速照老師說的辦法去做。
燜了一會兒,飯熟透了,我們便七手八腳地把鍋子抬回教室。然后,我們就在教室里爭先恐后地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了,可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個教室里,沖向校園,沖到了大街上……
你說我們的校園生活好不好,有趣不有趣?
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