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      六年級六一作文

      時(shí)間:2021-07-27 12:00:54 六年級 我要投稿

      【精品】六年級六一作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級六一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】六年級六一作文九篇

      六年級六一作文 篇1

        今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項(xiàng)目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。

        比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點(diǎn)鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場,那時(shí)小操場上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。

        首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。

        接著就是齊心運(yùn)球了,這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。

        這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無窮。

      六年級六一作文 篇2

        我最欣賞的六一節(jié)目,那就是,我自己的啦。這可能是因?yàn)樽约涸谖伊还?jié)上表演的單口相聲上努力過,所以才覺得我的單口相聲好吧。

        在六一文藝匯演中,我是第五個表演的,所以我的準(zhǔn)備思考時(shí)間不多。我在上場前心里就很緊張,不過我也暗示自己:拼了,反正這也是為班級爭光,有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張,要放松。緯二路放松,我還打起了“太極”。太極是什么呢?根據(jù)我同學(xué)說的,太極就是一個圓,中間分一線,這邊是我的,那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用,還是阻止不了我的緊張。

        在上臺前幾分鐘,我心中有種說不出的感覺,好像很悶,甚至因?yàn)樾奶奶煨囟加悬c(diǎn)疼,且隨著我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了,我真的必須豁出去了。在場上,我開始說了,當(dāng)時(shí)我看著正前方的老師們和同學(xué)們,我心里有種平靜的感覺,覺得這一切很美好,很快樂,很圓滿,很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤里,我努力地表演著,認(rèn)真地說著。

        演完了,我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑,她說:“延航,我給你照下來了,這次表演的挺好!”我也對自己表演較滿意。當(dāng)我回到我的班級就坐后,我心里有說不出的輕松,好像一切到為我變得軟綿綿的.。從緊張到輕松,從失敗到成功,原來是如此的簡單。

        在這個六一,我鍛煉了自己,收獲的不僅僅是快樂,還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節(jié)目,不是我夸我演得比別的同學(xué)好,而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜,值得自己當(dāng)寶貝欣賞珍存!真心期待下一個六一的到來!

      六年級六一作文 篇3

        6月1日我們太陽花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會。

        “六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來,為我們的班隊(duì)會開了一扇大門。

        接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺詞,同學(xué)們開始竊竊私語。陳怡說:“什么時(shí)候到我!我等不及了!”不一會兒,一個個節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強(qiáng)……表演的小品。上場時(shí),他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說:“跟我讀,bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說:“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒有準(zhǔn)備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來!彼o我們來了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有! “那你們就是那個人!贝蠹夜笮ζ饋,我笑得肚子都疼了。

        這次班隊(duì)會真有趣!

      六年級六一作文 篇4

        時(shí)間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因?yàn)榈谝灰馕吨拈_始,最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因?yàn)檫@意味著快樂的童年將要結(jié)束,將會永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個要好的同學(xué)一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。

        一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時(shí),我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一!耙!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點(diǎn)怕,但還是殺上了戰(zhàn)場。“加油!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。

        以前的喜怒哀樂我都會記在心里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年,這個永遠(yuǎn)意味著我沒有過兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

        童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光

        童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……

        青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,

        青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……

      六年級六一作文 篇5

        今天是國際兒童節(jié),在這個時(shí)刻到來之前,我們是滿懷期待的?墒牵搅私裉,一切改變了······

        下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了,她們在臺上做著準(zhǔn)備工作,我在下面干著:快點(diǎn)開始吧!好慢吶,就不可以加點(diǎn)“油”?終于開始彈奏了,其實(shí)一點(diǎn)也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強(qiáng)烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人墻,我期待著這個世界可以安靜、整齊。

        當(dāng)他們都覺得無趣,坐了下來,才發(fā)現(xiàn),表演早就過去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點(diǎn)放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來的。此時(shí),我多么希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔!

        在教室里,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚(yáng)的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······

        我錯過的實(shí)在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

      六年級六一作文 篇6

        在母校里,我度過了六年漫長的時(shí)光,時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過,過去了一個又一個六一兒童節(jié),今天,是我們在母校度過的最后一個六一兒童節(jié)了,也將會是我們度過的最難忘,最有意義的一次了。

        它意味著時(shí)間越來越少了,意味著我們即將畢業(yè)了,在一起的時(shí)間也越來越少了,今天中午,我們班舉行了一場“兒童節(jié)聯(lián)歡會”,全班同學(xué)一個一個的幾個幾個的上場,大家都懷著激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。

        全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后,唱了起來,優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時(shí),逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了,我看的津津樂道,竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,直到好久,我才好不容易回過神來。

        我們唱的雖然不是很好聽,卻還是迎來了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

        六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點(diǎn)痕跡,可在我心中,它令我永遠(yuǎn)也忘不掉!

      六年級六一作文 篇7

        我最喜歡的節(jié)日是:六一兒童節(jié)。

        周五那天就是六一兒童節(jié),但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié),這一次的兒童節(jié)對我來說意義非凡,因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了,所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

        學(xué)校在周四下午舉行了游園活動,有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多,我就選取其中一兩個游戲來細(xì)講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”,有兩個毛毛蟲,可供八個人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的,像一個大猩猩,旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合,可最后我們隊(duì)還是輸了,因?yàn)轶w力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時(shí)玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個玩的這個游戲,玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽完我的話后,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

        回到教室后,我們看了學(xué)校的節(jié)目,節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人,個個身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節(jié)目后,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開心了,就這樣在學(xué)校過完一個愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

        這一次的六一兒童節(jié),我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因?yàn)檫@也就意味著我長大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節(jié)!

      六年級六一作文 篇8

        每年一度的“六一”節(jié)都會給美麗的校園增添許多生機(jī),會使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢幻夢想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……

        這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動;各種振奮人心的頒獎儀式。

        上午7:30有聲有色的文藝展演開始了,由三年級的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個節(jié)目是二年級的《小草》獨(dú)唱,這個節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋節(jié)目是《歡樂中國年》!”原先開心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會出丑,不能出丑!(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說的話:“只要真心努力,就有收獲,就會成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺,走進(jìn)舞場,隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……

        繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬千,都讓我終生難忘,回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時(shí)間我們就把對手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對手卻后來居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”

        下午2:15頒獎儀式開始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎品跟我無緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽到校長叫我的名子,我激動萬分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會。

        明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

      六年級六一作文 篇9

        盼星星,盼月亮,我們終于迎來了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過了一個快樂的節(jié)日。

        教室就是我們的舞臺,被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒又姓宫F(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶;顒娱_始啦!

        首先上場的是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)砹藙盼琛督蟬tyle》。伴著動感的舞曲,只見他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

        終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

        節(jié)目一個比一個精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動聽,唱得那么深情,唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學(xué)和家長們都跟著唱了起來,剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

        時(shí)間過得真快,慶;顒泳驮谕瑢W(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂之中。

        

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