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      母愛六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-20 15:39:03 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的母愛六年級(jí)作文匯總六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的母愛六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的母愛六年級(jí)作文匯總六篇

      母愛六年級(jí)作文 篇1

        父愛如山,母愛如河1。比起爸爸的嚴(yán)肅,或許我們更喜歡母親的溫柔體貼。

        有一次,我在夜里11點(diǎn)多,開始難受,胃疼。只好去找媽媽,我來到媽媽床邊,說:“媽媽,我胃疼啊”。媽媽起來摸摸我的額頭說:“體溫計(jì)!孩子他爸,快起來!”爸爸找到體溫計(jì),甩了甩,放到我的腋下,按住我的胳膊。

        10分鐘過去了,媽媽抽出體溫計(jì),說:47度!爸爸火急火燎的說:家里還有一些藥呢,我去拿,你先扶著孩子去休息。我躺在床上昏昏沉沉的睡著了,在夢(mèng)里,我看見我們一家人在一起玩耍,好快樂!……醒來后,我眨眨迷迷糊糊的眼睛,一看,原來媽媽怕我難受,整夜陪著我!

        還有一次我考試考的不太好,很害怕挨爸媽訓(xùn),但老師要求簽字,我只好來到媽媽面前說:媽媽,這次我考的不是太好。只?肌A恕以僖矆(jiān)持不了。開始了哭泣,眼淚嘩嘩的往下流,媽媽找來一盒衛(wèi)生紙,讓我把眼淚擦干,我擦干了淚水,媽媽語氣緩和地問我:考的不好,哭,是沒有用的,要想辦法解決。然后就開始一邊細(xì)心的給我講解每道題的錯(cuò)因,該怎么做、更好的、簡(jiǎn)便的方法,一邊問我聽沒聽懂……一股暖樣流入我的心頭。

        媽媽,謝謝您為我所付出的這一切,母愛,一個(gè)偉大有神圣的一個(gè)詞。母愛是藍(lán)天,我們是小鳥,翱翔在那蔚藍(lán)的天空~謝謝您媽媽!是您教會(huì)了我一切。

      母愛六年級(jí)作文 篇2

        從未感受母愛的偉大,卻常常被平凡浸染。兒時(shí)的記憶,是母親的嘮叨,天真的理想是擺脫責(zé)罵。但最終還是感悟到:母愛,平凡的不能再平凡,偉大的不能再偉大。

        總想跟著母親走,害怕有一天會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn),有母親的日子里,什么都不再怕。風(fēng)來了,有母親擋;雨來了,有母親遮。我在一片陽光下,永不畏懼風(fēng)吹雨打。

        未經(jīng)排練的天真終究還是敗給了自然的長(zhǎng)大。天上的風(fēng)雨不再怕,心中的風(fēng)雨開始下。于是,母親放開手,讓我自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

        日漸成熟的我走在一片藍(lán)天下,不再有風(fēng)雨,不再有天真。開始謹(jǐn)慎做事,但不會(huì)忘記將一份祝福,讓雨滴牽向銀絲漸漸爬滿額頭的母親。

        如今,遇到事情,母親仍會(huì)牢牢牽掛。兒女哭了,滴落的是她的淚,兒女笑了微微翹起的是她舒展的臉頰。

        曾發(fā)誓要孝敬她,卻不知道自己心中的那份溫馨,是她心扉中永不接受的清冷。

        人生的許多事不能用言語表達(dá),就像兒女是母親最快樂的負(fù)擔(dān)一樣。

        母親給予的太多,我們回報(bào)的太少。

      母愛六年級(jí)作文 篇3

        13年前,一個(gè)嬰兒呱呱墜地。從那一刻起,一個(gè)女人升格做了母親。也是從那刻起,這個(gè)女人決定用她的一生去詮釋一種叫“母愛”的東西。這個(gè)女嬰就是我,這位母親就是我的媽媽。

        用銀絲詮釋母愛

        媽媽一生下我來,就把她的全身心給了我。我穿多了怕我熱著,穿少了怕凍著;我吃多了怕成了小胖子,吃少了怕長(zhǎng)不高。伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽在我身上為我操碎了心費(fèi)盡了神,為此,不知不覺間媽媽的黑發(fā)間布滿一根根銀絲。哦,媽媽是用根根銀絲詮釋對(duì)我的愛。

        用眉毛詮釋母愛

        眉毛怎么能詮釋母愛呢?是的,媽媽的眉毛也能表達(dá)她對(duì)我的愛。當(dāng)我拿回打著滿分的試卷,當(dāng)我講述老師如何表揚(yáng)我,或是當(dāng)我做了一些讓她欣慰的事情時(shí),媽媽總會(huì)眉開眼笑;可是當(dāng)我做不好作業(yè),當(dāng)我不聽媽媽的管教,或是做一些犯錯(cuò)誤的事情時(shí),媽媽總是眉頭緊鎖。媽媽眉毛的變化讓我讀懂了什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么事該做,什么事不能做。媽媽用眉毛為我詮釋無私母愛。

        用嘴角詮釋母愛

        忘不了媽媽對(duì)我的.諄諄教導(dǎo)。她對(duì)我的教誨或鼓勵(lì),或引導(dǎo),這些時(shí)候,我總是盯著她那好看的嘴。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)很不理想——69分,這對(duì)向來都是90分以上的我來說,這個(gè)成績(jī)讓我無顏面對(duì)疼愛我的媽媽,她會(huì)多么失望可想而知。為此我很是郁悶。細(xì)心的媽媽好像看透了我的心思,竟沒責(zé)備我反而語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,一次考的不好沒啥大不了的,只要你盡力了,能夠從這次失誤中吸取教訓(xùn),考零分我也會(huì)為你驕傲!蔽衣犃撕螅南耄汉,難道我還能考零分?下次我會(huì)努力考個(gè)高分給你看!于是我暗下決心,上課專心聽講,不懂就問。果不其然,在下一次的考試中我得了班里的最高分。那一刻,媽媽的嘴角上翹了,她會(huì)心地笑了。原來,媽媽的愛還藏在嘴角里……

        用溫暖的臂膀詮釋母愛

        媽媽的臂膀并不寬闊,可是我卻在媽媽的臂膀上感受到了拳拳母愛。記得一天深夜我突發(fā)急病,高燒不退身體綿軟,媽媽硬是走了很遠(yuǎn)的路用她瘦弱的臂膀把我抱到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我燒的有些發(fā)迷,只記得媽媽的臂膀好寬厚,好溫暖。媽媽的臂膀是我的港灣,那一刻,她對(duì)我的愛就在媽媽的臂膀里。

        什么是母愛?母愛是媽媽的銀絲,是媽媽的彎眉,是媽媽上翹的嘴角,是媽媽溫暖的臂膀……母愛是媽媽的音容笑貌。媽媽用她平凡的舉動(dòng)為我詮釋了天底下最偉大而又普通的那份深情——她的名字叫母愛。

        最后,在母親節(jié)到來之際,我想深情地對(duì)媽媽說:媽媽,我愛你!

      母愛六年級(jí)作文 篇4

        母愛是什么?我常常問自己。而今天,我們牛塘中學(xué)的小記者采訪常州市“十佳母親”候選人蔣杏官老人,我才略微懂得母愛。

        初到蔣奶奶家,略有驚訝,很普通的一戶農(nóng)家,客廳里擺著一尊大大的菩薩像,她告訴我們,她經(jīng)常會(huì)為女兒和外孫女祈福。蔣奶奶是一位慈眉善目的老人,她熱情的招待著我們。在采訪中,我們知道,蔣奶奶的女兒蔣曉莉出生十個(gè)月左右就患有了小兒麻痹癥,當(dāng)時(shí)許多親朋好友都勸她不要治這個(gè)女兒了,再生一個(gè),可是她并沒有,她說,她舍不得,畢竟是自己懷了十個(gè)月的親骨肉,而且一個(gè)生命的誕生也很不容易。她帶著女兒到處問醫(yī)求藥,去醫(yī)院開刀治療時(shí),她的女兒也很堅(jiān)強(qiáng),都不喊一聲疼,而且總是說:“媽媽你去睡吧,我不疼。"說到這里,蔣奶奶的眼眶紅了,眼角濕了。而我的眼眶也澀澀的,心被某種情愫觸動(dòng)了。

        女兒九歲的時(shí)候,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,蔣奶奶哄著她學(xué)走路。雖然女兒能挪挪步子,可依然不是很方便。親戚們都說別讓女兒讀書了,可蔣杏官奶奶不同意,她背著女兒上下學(xué),中午還要帶飯。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,不辭辛苦,一直堅(jiān)持到女兒初中畢業(yè)。蔣奶奶想讓女兒繼續(xù)念高中,可是后來她女兒到南京治療了兩年,加上家里經(jīng)濟(jì)條件又不太好,所以女兒沒有讀高中,這也是蔣奶奶此生最大的遺憾。所以如今她的心愿就是讓外孫女能考上高中。

        現(xiàn)在女兒很幸福,蔣奶奶開心的跟我們說,她可以去任何地方了。而且女兒很孝順,外孫女也很孝順。我們問蔣奶奶現(xiàn)在最大的幸福是什么,她笑著說,一家平平淡淡地過,開開心心,不吵不鬧就是幸福。

        蔣奶奶用自己的一生,換來了女兒的未來,從女兒年幼到女成人,她開心過,痛苦過,疲勞過,但更多的是堅(jiān)強(qiáng)過。她用偉大的母愛教育了我們這一代。她用自己一生的經(jīng)歷詮釋了母愛,那就是不離不棄的,無論孩子是否健康。從蔣杏官奶奶身上,我們懂得了母愛的偉大與無私。

        在回校的路上,突然想起一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”

      母愛六年級(jí)作文 篇5

        “感恩的心,感謝有你,拌我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌,總是我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩……

        去年5.12特大地震已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。可是還留下了許多地震孤兒。他們的爸爸媽媽都雙雙被地震奪取了生命,而遺留下來的地震孤兒就成了他們爸爸媽媽生命的延續(xù)。那些孤兒需要溫暖,需要愛。但他們并不孤單,出了黨和政府的關(guān)心支持,更有千千萬萬個(gè)媽媽在關(guān)心這些孤兒,他們被這許多素不相識(shí)的媽媽領(lǐng)養(yǎng)去,并無微不至的照顧著,疼愛著,他們心靈的傷痛已經(jīng)被這些好心的媽媽撫平。不是親人甚是親人,不是媽媽甚是媽媽!我情不自禁地感嘆到:“真是大災(zāi)有大愛!母愛真?zhèn)ゴ螅∧笎壅鏌o私!”

        那些愛心媽媽最終也得到了回報(bào),那些孤兒們用自己優(yōu)異的成績(jī)來感謝,來回報(bào)這些愛心媽媽。

        想到這兒,我不由得想到了自己的媽媽,我的媽媽不僅照顧我的生活,還關(guān)心我們學(xué)習(xí)。

        在我生病時(shí),媽媽放下手中的一切事,無微不至的照顧我。

        好多時(shí)候,媽媽帶著疲憊的身體回家,還要照顧一家人的生活,收拾完家務(wù),剛躺下休息,可想起我的功課還沒有檢查,媽媽就又硬撐著起來給我檢查作業(yè)。

        每天早晨,都有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐等著我,我也習(xí)慣心安理得地接受?捎幸惶煸缟,我被露在被子外面的手冷醒了,我剛睜開蒙眬的睡眼,就聽見廚房了傳來媽媽忙碌的聲音,是媽媽又在給我做早餐了。我走進(jìn)廚房,看見媽媽的手早已凍得通紅。我看在眼里,銘記在心里。

        我想到,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,經(jīng)常讓媽媽擔(dān)心,我發(fā)誓一定要努力,把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,別在讓媽媽擔(dān)心失望。“誰言寸草心,報(bào)得三春輝!”我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我親愛的媽媽!

      母愛六年級(jí)作文 篇6

        愛,雖然只有一個(gè)字,但飽含的全是濃濃的親情。今天,老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè):對(duì)父母說我愛你。

        我走在回家的路上,心里想著該如何對(duì)媽媽說這三個(gè)字。我的心矛盾極了。說吧,一個(gè)堂堂男子漢,說這么肉麻的話,太沒面子了;不說吧,又怕完成不了作業(yè),而且媽媽養(yǎng)育我這么多年,不說太對(duì)不起她對(duì)我十年多的關(guān)愛了。我的心里仿佛在開一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),搞得不安寧。我絞盡腦汁,終于想出一個(gè)兩全其美的辦法——寫在紙上給媽媽看。

        心中已經(jīng)訂好計(jì)劃,一回家,我快速做好作業(yè),吃完飯,趁媽媽在洗澡,我在紙上寫了五個(gè)字:媽媽我愛你。我悄悄走到電腦桌前,把紙條放在桌上,然后躡手躡腳地爬上床,半閉眼睛裝睡,腦海中想象著媽媽看到紙條后的樣子。突然門“吱呀”一聲開了,走進(jìn)來的人腳步很輕,像踩在玻璃上怕碎了一樣,我便斷定是媽媽。她走到床前,在我額頭上親了一下,并說:“乖兒子長(zhǎng)大了,我也愛你!闭f完便輕輕地走了。我額上那塊溫?zé)岬牡胤,像一股暖流涌遍全身,我心里比吃了蜜還甜。那一晚,我睡得很香……( )

        從小到大,父母把全部的愛都傾注在我們身上,我們是否也要表達(dá)一下對(duì)父母的愛呢,哪怕只說三個(gè)字:我愛你。

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