【熱門(mén)】六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1
最近，南海問(wèn)題沸騰，作為老百姓的我們對(duì)于菲律賓是非常憎恨的，對(duì)美國(guó)也憎恨，因?yàn)槲覀冋J(rèn)定美國(guó)的不安好心。
美國(guó)的肯德基，麥當(dāng)勞在我們中國(guó)很常見(jiàn)，一些本著愛(ài)國(guó)的精神的.人牽起了一場(chǎng)抵制肯德基，麥當(dāng)勞的活動(dòng)？這真的好嗎？這是理性愛(ài)國(guó)嗎？有一個(gè)人看不下去了，朋友圈指責(zé)這并不是理性愛(ài)國(guó)，可能言辭激烈粗穢了點(diǎn)，竟然被打。
這真的值得我們深思，這是理性愛(ài)國(guó)嗎？我個(gè)人認(rèn)為這并不是理性愛(ài)國(guó)，難道抵制就是愛(ài)國(guó)嗎？我不抵制就不愛(ài)國(guó)？這種落后自大的觀念要不得。一味地抵制只會(huì)步“閉關(guān)鎖國(guó)”的后塵。美國(guó)的科技發(fā)達(dá)我們不可否認(rèn)，美國(guó)的麥當(dāng)勞肯德基對(duì)于本國(guó)與本土化不遠(yuǎn)了，這樣簡(jiǎn)單粗暴的抵制要不得！你不需要，別人需要啊！這何嘗不是自私，道德綁架。
我們要理性愛(ài)國(guó)，作為后方能做的就是明確愛(ài)國(guó)，讓國(guó)家有堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)。
然后就是做好本分工作，遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)，國(guó)家才無(wú)后顧之憂。努力提升自己的能力，用自己的聰明才智為國(guó)做貢獻(xiàn)。這才是理性愛(ài)國(guó)！
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2
愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。
愛(ài)國(guó)一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下，愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛(ài)國(guó)，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國(guó)中，但國(guó)不屬于人民。社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國(guó)家屬于人民，人民是國(guó)家的主人。這樣，公民愛(ài)國(guó)，實(shí)際上就是愛(ài)自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。
六年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3
人生有酸甜苦辣，祖國(guó)是不是也有呢？恭喜你答對(duì)了，我覺(jué)得祖國(guó)也有酸甜苦辣。
先說(shuō)說(shuō)苦吧。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，祖國(guó)吃了不少苦頭。比如：在東北大屠殺的時(shí)候，我們死了許多的兄弟姐妹呀！這應(yīng)該算苦吧。
再說(shuō)說(shuō)酸，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們因?yàn)樗懒嗽S多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了淚人了，那種心酸啊真是無(wú)與倫比呀！
再說(shuō)說(shuō)辣，在抗戰(zhàn)即將勝利時(shí)，我們戰(zhàn)士用火辣辣的行動(dòng)拼命與敵人作戰(zhàn)，最終贏得了的勝利。
最后說(shuō)說(shuō)甜，現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)練成了世界強(qiáng)國(guó)，我們的百姓全部都過(guò)上了幸福美好的生活。能說(shuō)不甜嗎？這日子真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高��！
所以，在這大慶的日子里，我要說(shuō)：我愛(ài)抗日英雄，更愛(ài)現(xiàn)在的祖國(guó)。
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