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      六年級六一作文

      時間:2021-07-19 13:57:02 六年級 我要投稿

      【必備】六年級六一作文9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級六一作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】六年級六一作文9篇

      六年級六一作文 篇1

        “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們……”這一首歌伴隨著我走了11年,同我度過了10個兒童節(jié)。今年,這首歌又將陪我度過一個兒童節(jié)。

        兒童節(jié)那天,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校,每一個同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室,只見同學(xué)們有說有笑,高興極了。

        集體晨會結(jié)束后,各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組:饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員。活動開始了,各組也忙活起來了。你瞧,我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱,學(xué)著阿姨,奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時候,要把兩片棕葉不完全重疊在一起,再將它們卷成漏斗狀,在這一部的時候,我老是卷不成漏斗狀。后來,在阿姨的幫助下,我終于把“漏斗”給做好了。接下來是裝米,這一關(guān),我輕而易舉就過了。可下一關(guān),我算是費(fèi)盡心思了——裹起來。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮,不是這二多一個角,就是那兒多一個角,沒辦法,只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交著我,一步一步地講給我聽。折騰了半天,我總算是學(xué)會了包粽子了。

        下午,我們班舉行了文藝表演、各類游戲,一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的,全班同學(xué)都大飽口福了。

        很快,一天的活動接近了尾聲,同學(xué)們都高高興興地回去了,快樂的兒童節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了……

        我再次唱起了歌曲:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們……”

      六年級六一作文 篇2

        在六一節(jié)那天的早晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。校園里熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒优啪毠(jié)目。我快速地跑到了自己的班級。當(dāng)我到教室門口時卻呆住了,只見班主任老師緊緊地皺著眉頭。同學(xué)們都焦急地望著他,到底發(fā)生了什么事情呢?

        我向同桌詳細(xì)詢問。原來是班里的一個同學(xué)把布置的場地給搞砸了。老師正在訓(xùn)斥他呢!我和幾個同學(xué)趕忙向班主任求情,說:“老師他也不是故意的,您就原諒他這一次吧,他已經(jīng)知道錯了!崩蠋熞娔俏煌瑢W(xué),低著頭,眼淚都快流出來了,就說:“好吧,這次我就不追究了。咱們現(xiàn)在趕緊動手,再重新布置一下會場吧!”說完我們就一起動手,布置會場。布置好會場以后,我們又把準(zhǔn)備好的節(jié)目重新排練了一遍,準(zhǔn)備迎接六一聯(lián)歡會。經(jīng)過上午緊張的彩排,我們對自己的節(jié)目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會。

        中午放學(xué)的時候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準(zhǔn)備好,千萬不要麻煩家長再送。我們異口同聲的說:“好,知道了!”結(jié)果下午的時候,還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里,麻煩家長送了一趟。不過最后我們的表演還是很精彩的,獲得了大家熱烈的掌聲。

        雖然這次聯(lián)歡會的波折很多,但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功,一定要努力準(zhǔn)備,這樣才能取得好的結(jié)果。

      六年級六一作文 篇3

        今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項(xiàng)目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。

        比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點(diǎn)鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場,那時小操場上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。

        首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作,而導(dǎo)致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。

        接著就是齊心運(yùn)球了,這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。

        這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

      六年級六一作文 篇4

        盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我多么開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一,我們學(xué)校舉行了“金色童年,激情飛揚(yáng)“慶六一聯(lián)歡會。

        上午八點(diǎn),同學(xué)們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊(duì)伍,一個個拿著凳子高高興興地來到操場上觀看節(jié)目。校園里熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著氣球,有的拿著手掌拍,有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

        演出開始了,首先出場的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優(yōu)美的旋律,久久的回蕩在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節(jié)目看得我們眼花繚亂,場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

        其中有一個節(jié)目深深地感動了我,那是一對在地震中遇難的母女進(jìn)行的一段感人肺腑的對話:“媽媽,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

        “孩子,別怕,媽媽會一直在你的身邊保護(hù)著你……”母女倆感人的話語,仿佛又把我?guī)нM(jìn)了汶川地震,那慘不忍睹的場面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

        當(dāng)老師用優(yōu)美的歌聲唱起《感恩的心》時,我的腦海中又浮現(xiàn)出一幕幕災(zāi)區(qū)人民在黨的關(guān)懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災(zāi)無情人間有愛”,希望災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。

        當(dāng)主持人說下一個節(jié)目時***舞《來吧,姑娘》時,我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學(xué)們一起走上了舞臺。我們一個個梳著長長地辮子,穿著鮮艷的服裝,婀娜多姿,神采飛揚(yáng),一上臺,便贏得了陣陣掌聲。我心里很高興,隨著奔放活潑的音樂盡情地舞動著,每一個動作,每一個眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中,我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲,心里就像吃了蜜似地,開心極了。

        今天的節(jié)目豐富多彩,掀起了一個又一個的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學(xué)前班的小娃娃驕傲地上場了;二年級的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》;六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母!罚屛覀冃某迸炫,激動不已……

        歡樂的時光總是在不經(jīng)意間流逝,“金色童年、激情飛揚(yáng)”大型文藝匯演不知不覺就要結(jié)束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

      六年級六一作文 篇5

        五月漸漸逝去,屬于我們的六月快到了,每當(dāng)此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。

        那天,太陽暖暖地照著大地,同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊(duì)伍,緩緩地走下教學(xué)樓,來到操場上參加“六一”游園活動。

        “六一”游園活動項(xiàng)目很多,但我們每個人只可以玩三個不同的項(xiàng)目,每人一張活動券,玩贏了就在活動券上蓋一個章,每個章代表五角錢,然后,憑活動券上蓋的章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,獎品可豐富了,有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……

        最火的項(xiàng)目要算“巧手夾玻璃珠”!凹佑!加油!”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里,盡管天氣很熱,但大家依然排著一條長龍,有的踮著腳,伸長脖子,有的左顧右盼,想看看別人怎么夾的,有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間,好不容易才輪到我,我拿著筷子向下一伸,剛想夾,珠子根本不像我想的那樣,而是滑溜溜的,好像逗著我玩似的,你夾東它跑西,根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻,要知道這個項(xiàng)目是在規(guī)定的時間內(nèi),誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多,誰就贏了。如今我一個都沒夾住,怎么辦呢?汗水不停地往下流,我靈機(jī)一動,把珠子滾到一個角落,再用筷子去夾,嘿,竟然夾住了!我心里一陣暗喜,用這樣的方法,我取得了最后的勝利。

        帶著勝利的喜悅,我來到了“直立把筷子扔進(jìn)酒瓶”活動地點(diǎn)。這兒的人不多,一會兒就輪到我了,我拿好筷子,對準(zhǔn)酒瓶仔細(xì)瞄準(zhǔn),

        毫不猶豫地把筷子向前一扔,筷子徑直掉落地上,好像故意和我作對似的,氣得我嗷嗷叫,但立馬靜了下來,絲毫不敢大意,我用手比了比,瞄準(zhǔn)了好長時間,我才毅然扔出筷子,只聽“叮當(dāng)”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶,我懸著的一顆心才算平靜下來。

      六年級六一作文 篇6

        今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。

        野炊活動開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的'游戲。只見有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的,其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開始了,被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠(yuǎn)處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進(jìn)軍。

        過了一會兒,我們來到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩,接著,就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。

        老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。

        這次野炊活動真有意思。

      六年級六一作文 篇7

        六月一日,兒童節(jié)。我呆呆地站在綠草如茵的操場上,一種悵然若失的感覺掠上心頭。因?yàn),再過一個小時,學(xué)校將舉行慶“六一”的活動,對我們這群畢業(yè)生來說,更是意義非凡。

        音樂響起,從后操場突然涌出一群一年級的小豆豆,他們迅速準(zhǔn)確地站到自己的位置,一切都是那么有條不紊,頓時,我發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)悟力非凡。“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”他們跟著音樂,緩緩地做起劃槳的動作,他們踏著輕盈的步伐,來回走動著,一會兒向左,和這個拉拉手,一會兒向右,與那個人牽牽手,一會兒又向前,和伙伴跳跳舞,一會兒又轉(zhuǎn)身,與同學(xué)練練步……“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)”音樂經(jīng)久不息,小豆豆們的結(jié)束動作雖然沒有什么特別之處,但是他們都仰著腦袋,注目國旗,敬著隊(duì)禮。這一刻,我仿佛又回到了六年前的那個校園:我們一臉茫然地凝視著國旗,喊著振奮人心的口號。那時我們懵懂無知,但我們知道這是新的開始!同樣,我們現(xiàn)在又面臨著新的起點(diǎn),準(zhǔn)備著新的起航。最后一個六一,我們更要回饋點(diǎn)什么。于是我們六年級的全體師生站在五星紅旗之下,朗誦《明天,我們畢業(yè)》;“曾經(jīng),我們在烈日下大汗淋漓;曾經(jīng),我們?yōu)榱藟舭蛋蹬Α钡皖^看著那一節(jié)節(jié)樓梯,想起六年前,我們氣喘吁吁地爬上來,而如今卻只要九、十步。抬頭平視充滿活力的教學(xué)樓,心里的喜悅蕩然無存,只剩下眷戀和熱愛。仰頭看那藍(lán)天白云,又憧憬著新集體的生活……

        最后一個六一。同學(xué),讓我再叫叫你;老師,讓我在謝謝您;母校,讓我再看看你!明天,我們將脫去稚氣的童裝,穿上莊嚴(yán)的校服,來向您揮手道別……

      六年級六一作文 篇8

        六一。每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

        童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

        今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

        一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因?yàn)橐粋個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

        時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!

      六年級六一作文 篇9

        活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲贰N也聛聿氯,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!

        看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:

        “一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,

        一甩一甩又一甩。”——打一字

        大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學(xué)呢!

        時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了,我們都很開心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤幽X筋,又增長了知識!

        今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”!

        下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的。俊彼麄兓卮鹫f:“去其它班賣。 。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難啊!

        我一直賣到了黃昏,都沒賣出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會辜負(fù)重望的。

        今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒。

        早上八點(diǎn)十五分,慶;顒诱介_始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節(jié)目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進(jìn)入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”

        四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼。二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級的同學(xué)有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩。

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