【精選】六年級(jí)足球作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)足球作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
比賽開(kāi)由對(duì)方發(fā)球,發(fā)了一個(gè)吊高球。球還沒(méi)落地,王小剛就一馬當(dāng)先,對(duì)準(zhǔn)球就是一腳,真是一個(gè)足球飛上天—沒(méi)攔沒(méi)擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊(duì)員蜂擁而上,對(duì)方隊(duì)員得了球,我方隊(duì)員立刻追擊。正當(dāng)我方隊(duì)員奪球時(shí),對(duì)方靈機(jī)一,把球傳給一位離球門不遠(yuǎn)的隊(duì)員。這個(gè)隊(duì)員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊,一個(gè)斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直沖我方球門。想救球,已經(jīng)來(lái)不及了,我害怕得瞇上眼睛。進(jìn)了嗎?沒(méi)有。就在一瞬間,我方守門員很鎮(zhèn)定,他看清球的方向,來(lái)一個(gè)“餓狼撲食”地把球抱住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這時(shí),由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過(guò)對(duì)方的攔阻,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說(shuō):“臭,臭!辈焕⑹亲闱蛲酢偅p確輕松松地從對(duì)方隊(duì)員里奪來(lái)了球。發(fā)了一個(gè)吊高球,還沒(méi)等球落地,一個(gè)凌空倒勾腳,足球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對(duì)方“龍門”,守門員還沒(méi)有看清,球已應(yīng)聲“入網(wǎng)”。我們的隊(duì)員`拉拉隊(duì)高聲歡呼起來(lái),小鳥飛過(guò)來(lái)為我們高興,天氣也由陰晴。
六年級(jí)足球作文 篇2
今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過(guò)關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。
開(kāi)球了,鄔弘珂一馬當(dāng)先,沖了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去,我們對(duì)沮喪不以,而他們呢?個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈,球還是被守住了。
只見(jiàn)對(duì)方守門員一個(gè)“飛鏟”,球落到了他們對(duì)的章玉龍“手”里,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對(duì)里的虎將,球一下就被帶到了中場(chǎng),我和鄔弘珂上前攔劫,差點(diǎn)讓他過(guò)去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線,一邊飛奔過(guò)去,看能不能把攔下來(lái),終于在球離線五分米處攔了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫,最后輕輕一射,“進(jìn)啦”!,我們對(duì)歡呼、跳躍……
就這樣,我們以1比0的優(yōu)勢(shì),勝了。
第二場(chǎng)剛開(kāi)始沒(méi)到幾分鐘,球就被還了回去,我們準(zhǔn)備解散時(shí),徐兆鴻帶著一個(gè)球來(lái)了。除我和鄔弘珂以外,其他人都去他那里踢!斑@些忘恩負(fù)義的家伙,等我有球時(shí),我一定不和他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么,反正我們也沒(méi)事,到那邊去找找,幸運(yùn)的話,還可以找到一個(gè)球呢!”我說(shuō)。
“對(duì)呀,我怎沒(méi)就沒(méi)想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動(dòng)地回答。
其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的,只是先拒絕過(guò)他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實(shí)說(shuō)他時(shí),就轉(zhuǎn)頭就哭,我真懷疑不是男生。
真是“功不負(fù)有心人”,我們終于找到了一個(gè)球,是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過(guò)來(lái),正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。
就這樣,我們?nèi)齻(gè)興高采烈地,又去“干”了起來(lái),直到下課。
六年級(jí)足球作文 篇3
今天天氣很好,陽(yáng)光燦爛,天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始,雙方球員入場(chǎng)。今天是我們班和五三班比賽,我方守門員穿戴整齊,兩腿分開(kāi),雙腿微微彎曲,成“弓”字狀,兩手端在身體的兩側(cè),躍躍欲試,五三班的球員也不甘示弱,衣著整齊,也準(zhǔn)備大顯身手一翻。
比賽開(kāi)始了,首先是對(duì)方球員發(fā)球,只見(jiàn),對(duì)方球員起腳射門,!好險(xiǎn),幸好我方守門員一下子把球頂了出來(lái),落在了我方球員的腳下,我方球員做了一個(gè)假動(dòng)作,趁對(duì)方球員不注意,起腳射門,哇!球進(jìn)了,大家都鼓掌歡呼。就這樣,上半場(chǎng),我方以1比0獲勝。中場(chǎng)休息后,很快下半場(chǎng)緊接著就開(kāi)始了,下半場(chǎng)的比賽依然非常激烈,對(duì)方攻勢(shì)起來(lái)越猛,就在這時(shí),對(duì)方球員趁我方球員不注意,起腳射門,一下子踢到了門柱上,把門柱都打歪了,可想,這威力多大!
天色漸漸暗了,比賽也接近了尾聲,隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了,最終我們班以1比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了五三班,全班都非常高興。這次我們雖然勝利了,但我們也要更上一層樓,爭(zhēng)取下一次以10比0的成績(jī)繼續(xù)戰(zhàn)勝對(duì)方,不能驕傲哦!
六年級(jí)足球作文 篇4
兩隊(duì)打成了平手,已是黃昏之后了。夏日,放學(xué)之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球,丟下書包,穿戴好防護(hù)用品,一場(chǎng)激烈、緊張的足球賽開(kāi)始了!
Sun閑著沒(méi)事,準(zhǔn)備坐下當(dāng)觀眾。Tom皺起了眉頭,閉上了眼睛,像集齊了所有力量,把腳使勁一踢,足球就像裝了馬達(dá)似的,一下子沖向Mike。Mike見(jiàn)此情況一下子集中精力,眼睛死死盯住足球,像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物。快了,球快到了。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放,這到口的美味佳肴怎能不吃呢?mike挺身而出,撲向球,卻一下子與大地親密接觸了?此迫醪唤L(fēng)的小草,又有了土的幫助,當(dāng)mike膝蓋落地時(shí),接住mike的是大地與小草,使mike的膝蓋破了皮,流了血。球滾出了兩個(gè)書包的界限,tom取得了勝利,正在一旁歡呼,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)受傷的mike。Sun見(jiàn)此狀,立即來(lái)到mike身邊:mike!你沒(méi)事吧?我?guī)湍惆!說(shuō)完,立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過(guò)這里的人,都紛紛來(lái)看了。
最開(kāi)始是一個(gè)男孩帶著弟弟準(zhǔn)備回家,哥哥看見(jiàn)了很高興,抱起弟弟就找個(gè)位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)頭發(fā)上扎蝴蝶結(jié)穿長(zhǎng)裙的短發(fā)女孩。接著,又來(lái)了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來(lái),凝視著tom腳下的球。這時(shí),空氣仿佛凝固了一般,空氣中隱約有人的呼吸聲,其他聲音聽(tīng)不見(jiàn)。Mike半蹲著,手壓在膝蓋上,一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子,眼神里寫滿了不情愿:什么嘛,主人每次都不在乎我的感受!人家想睡覺(jué)啦!說(shuō)好了回去睡覺(jué),卻又在回家路上碰到這三個(gè)小男孩踢足球!真讓我叫苦不迭呀!我還是先閉目養(yǎng)神吧!其他的人都一個(gè)個(gè)睜大了眼睛,特別是那個(gè)大人,嘴上還掛著笑容:加油!tom!哥哥為你加油!努力。≮A了哥請(qǐng)你吃冰激凌!還有個(gè)人把背彎曲,彎腰看,也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽(tīng)見(jiàn)了哥哥的鼓舞,心里一陣喜悅,使勁一踢,足球不停地翻滾著,沖到了mike面前,mike一撲,這次,他撲到了,支持mike的人們歡呼雀躍。
現(xiàn)在,已是黃昏之后了,三個(gè)小男孩回家,tom很不開(kāi)心,自己吃不到冰激凌了。這時(shí),哥哥上前拍他的肩膀:tom,別灰心,哥哥這次請(qǐng)你吃冰激凌。不過(guò),你要答應(yīng)我下次要得第一喲!嗯!就這樣,兩人消失在偏黑的小路上
六年級(jí)足球作文 篇5
一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺(jué)吧!毙∶髂檬峙牧伺淖。
等小明睡了后,在書桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說(shuō):“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。”那個(gè)簽名足球很生氣說(shuō):“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴,小主人舍不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個(gè)字嗎,也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那個(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說(shuō):“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō):“普通足球就是用來(lái)踢的,用來(lái)比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏.裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比!
六年級(jí)足球作文 篇6
今天的天氣很不錯(cuò),上次來(lái)踢球的孩子們又來(lái)到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當(dāng)球門,還給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的隊(duì)名,左邊的叫“霹靂隊(duì)”右邊的叫“猛虎隊(duì)”,就這樣比賽拉開(kāi)了序幕。
霹靂隊(duì)的守門員特別的認(rèn)真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因?yàn)槭軅ドw上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個(gè)專業(yè)的守門員。而他身后的那個(gè)小男孩好像是個(gè)候補(bǔ)員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場(chǎng)就能贏似的.。
這么精彩的球賽,咋么能沒(méi)有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的女孩生怕看不見(jiàn),竟探著身子看,那個(gè)帶蝴蝶結(jié)的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊(duì)進(jìn)不了球,蝴蝶結(jié)女孩的弟弟也就是那個(gè)金頭發(fā)的男孩子,他激動(dòng)的都快站起來(lái)了。不知是誰(shuí)。帶來(lái)一只可愛(ài)的小狗,但好像對(duì)比賽沒(méi)有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺(jué)呢!
紅領(lǐng)巾他抱著弟弟,激動(dòng)的心情都表現(xiàn)在臉上,那個(gè)抱著洋娃娃的女孩面無(wú)表情,好像誰(shuí)贏了都和她無(wú)關(guān)似的?伤赃叺哪莻(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩就不一樣了,四個(gè)字可以形容:“全神貫注”他認(rèn)真的好像比球員都認(rèn)真.
最喜歡球賽的,就應(yīng)該的那個(gè)高個(gè)子的叔叔了,他看的津津有味,因?yàn)槭敲突㈥?duì)守門員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會(huì)心的笑了。
六年級(jí)足球作文 篇7
四月份是我們學(xué)校的足球月,大家期盼已久的六年級(jí)足球比賽再次拉開(kāi)了帷幕。在昨天中午,余老師才收到緊急通知:今天中午六年級(jí)足球比賽就正式開(kāi)始了。
昨 天中午我們對(duì)抗的是六(2)班,對(duì)手實(shí)力并不強(qiáng),我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì)那么輕松了,今天和我們比賽的是六(6)班,他們班不僅實(shí)力 雄厚,而且還有好幾個(gè)人是校足球隊(duì)里的,大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝,我們花了好幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)練習(xí),加強(qiáng)球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開(kāi)始了!我們踢得是五人制比賽,參賽的五個(gè)人分別是吳皓(門將)、包盛(前鋒)、我(中鋒)、施楚峰(中鋒)、 張永昕(后衛(wèi))。裁判員周老師把兩方的隊(duì)長(zhǎng)叫到一起,投硬幣,結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對(duì)于站在一起,互相握手。
比賽開(kāi)始!經(jīng)過(guò)了幾次傳球之后,前鋒包盛帶球沖鋒,一連晃過(guò)幾個(gè)人,起腳大門,只可惜被門將撲了下來(lái)。這下子大大鼓舞了我們的士氣,大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒,職責(zé)是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)協(xié)助前鋒進(jìn)攻,并且?guī)椭笮l(wèi)防守。
對(duì)方得球了,“刀鋒”直指我們的球門,作為中鋒,我理所當(dāng)然的上去攔球。對(duì)方的前鋒一晃,從我身旁跑過(guò),但這樣不要緊,我緊貼著他,不讓他有機(jī)會(huì)射門?匆(jiàn)這樣的情景,后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來(lái),我們“前后夾擊”,成功的搶斷球,傳給了施楚峰。
比 賽激烈進(jìn)行著,打了五六分鐘,前鋒包盛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一記勁射,球像長(zhǎng)了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆,球進(jìn)了!1:0!我們互相擊掌慶祝,拉拉隊(duì)們也是大聲地吶喊,頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球,由六班發(fā)球,他們的進(jìn)攻還配合的挺好,我和張永昕三番五次的上去攔截,但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區(qū),抬腳射門,被守門員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了,門將吳皓接到球,習(xí)慣性的一個(gè)大腳開(kāi)出去,由于我們踢的是小場(chǎng)地,所以兩個(gè)球門之間的距離也不遠(yuǎn)。吳皓一腳踢去,球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去,越過(guò)了對(duì)方的守門員,掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了,奇跡!這樣都能進(jìn)!
上半場(chǎng)結(jié)束了,雖然說(shuō)是出師告捷,但后半場(chǎng)的比賽結(jié)果卻不合人意。從開(kāi)始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球,打成了3:2,幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí),兩隊(duì)的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰(zhàn)”就要開(kāi)始了。
前面吳皓毫無(wú)懸念的進(jìn)球,六班也緊追其后,輪到我時(shí), 不知是不是我太緊張的緣故,罰球時(shí)我竟然一腳踢偏,球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊(duì)員的吶喊聲不停,五個(gè)主力隊(duì)員踢完,6:6,還是平手。接下來(lái)就由替補(bǔ)隊(duì)員點(diǎn)球。
施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場(chǎng)地,準(zhǔn)備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六(5)班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊,球場(chǎng)四周人聲鼎沸,吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步,起腳射門,打向了一個(gè)死角,卻被靈活的守門員接住了。
六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地,我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班,但還是闖進(jìn)了決賽,還有可能奪冠,加油!加油!
六年級(jí)足球作文 篇8
“還有兩分鐘午休結(jié)束!毙炖蠋熣f(shuō),所有同學(xué)對(duì)那操場(chǎng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)!搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來(lái),像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場(chǎng)上。
開(kāi)始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過(guò)了球,對(duì)方也像發(fā)了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也 不甘示弱,上去就搶了起來(lái),那場(chǎng)面可謂是“群英爭(zhēng)球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”著球就過(guò)去了,結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過(guò)來(lái)。我傳給我向?yàn),向(yàn)懭缫活^猛虎一般沖向了球門前,結(jié)果被擋住了,這一球告落了。
這一次,楊瑞瀟和我門隊(duì)配合地很好,向?yàn)懺僖淮伟l(fā)了威,他的主動(dòng)氣勢(shì)讓對(duì)方提心吊膽,但漆星宇并沒(méi)有因?yàn)檫@樣懼場(chǎng),他把球一勾傳給了張國(guó)翔,張國(guó)翔沖了上來(lái),大家一起把他圍了起來(lái),張國(guó)翔一不做,二不休沖了上去,但還是被我們的團(tuán)結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
這踢足球讓我感受到了快樂(lè),和一種解放自己的娛樂(lè)行為。我也知道了,我們?cè)谇驁?chǎng)上要揮汗如雨,但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
六年級(jí)足球作文 篇9
外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)足球很差,中國(guó)人不是踢足球的料,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為中國(guó)足球一定會(huì)提高水平的。因此,我長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)國(guó)腳,為中國(guó)爭(zhēng)口氣,所以我小的時(shí)候就很愛(ài)踢足球。
所謂足球,必須講團(tuán)隊(duì)精神,不要踢“個(gè)人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門員踢了個(gè)“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風(fēng),便自個(gè)兒帶球直插對(duì)方禁區(qū),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū),而被我突破過(guò)的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時(shí),我腦袋中閃過(guò)一道電,想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神,我見(jiàn)對(duì)方守門員在左邊,右門空了,可右門有個(gè)“敵軍”,“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機(jī)往后傳,后面的隊(duì)員一見(jiàn),接球往站在對(duì)方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳,只見(jiàn)站在右門的隊(duì)員輕輕一腳,球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎?這是我愛(ài)踢球的一個(gè)原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,還可以鍛煉身體,我原來(lái)是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強(qiáng)壯了,一年也難得病兩回,這難道不會(huì)讓我愛(ài)踢球嗎?
你愛(ài)踢球嗎?如果愛(ài),是不是和我有同感?
六年級(jí)足球作文 篇10
星期五下午放學(xué)后,一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門,有許多低年級(jí)的同學(xué)也被吸引了過(guò)來(lái),竟然有位大個(gè)子叔叔也在圍觀之列,他手里還提著公文包,像是剛下班路過(guò)。
他們分好隊(duì)后就開(kāi)始比賽,場(chǎng)上的球員個(gè)個(gè)生龍活虎,看起來(lái)精神飽滿,準(zhǔn)備和對(duì)手決一死戰(zhàn)。球賽過(guò)了半個(gè)小時(shí),場(chǎng)上比分變成1:0,那個(gè)留平頭的守門員撲球時(shí)撞倒了,對(duì)方把球攻進(jìn)了大門,他的腿也受傷了,可他什么也沒(méi)說(shuō)又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對(duì)球員沉著應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)有絲毫泄氣。站在后場(chǎng)的穿紅色衣服的小男孩,挺著肚子仿佛在說(shuō):“我們落后了,應(yīng)該讓我上去做守門員,可別再讓他們進(jìn)球了!鄙习雸(chǎng)結(jié)束時(shí)比分還是0:1,落后的一方球員開(kāi)始著急了,這時(shí)他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“你們別著急,要靜下心來(lái),慢慢想辦法進(jìn)球,我相信我們一定能勝利的!毕掳雸(chǎng)剛開(kāi)始,落后的對(duì)伍就來(lái)了一腳遠(yuǎn)射,差點(diǎn)進(jìn)球了,給對(duì)方來(lái)了個(gè)下馬威,頓時(shí),隊(duì)員們又振作精神。離下半場(chǎng)結(jié)束還有五分鐘時(shí),落后一方趁對(duì)方守門員沒(méi)注意,來(lái)了一個(gè)凌空抽射,“球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”這聲音響徹云霄。1:1追平了。比賽快結(jié)束了,大家都認(rèn)為肯定是平局,這時(shí)剛剛進(jìn)球的一方隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)多次傳球,把球傳到對(duì)方門前,隊(duì)長(zhǎng)大腳抽射,被對(duì)方守門員果斷地?fù)踉谕饷,可是他們的球員一不小心把球頂進(jìn)了自己的球門里,“自擺烏龍”。這時(shí)比賽正好結(jié)束,他們以2:1反超對(duì)方取得了勝利。
這是一場(chǎng)多么精彩的足球賽呀!
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