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      上六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-18 10:35:03 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的上六年級(jí)作文匯總八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的上六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的上六年級(jí)作文匯總八篇

      上六年級(jí)作文 篇1

        今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個(gè)人躲在房間里,昏暗的臺(tái)燈下,她正在給她的父母寫一封信。因?yàn)樗胩与x這個(gè)家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨(dú)二胎政策出來(lái),自從他弟弟的到來(lái),小米覺(jué)得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績(jī)的下滑,更加堅(jiān)定了她出走的決心。

        她一邊寫信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開(kāi)。當(dāng)她寫完最后一句“再見(jiàn)”,并加上一個(gè)大大的感嘆號(hào)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。感嘆號(hào)在淚水的浸透下,越變?cè)酱,最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個(gè)家。

        “你好,小米!”感嘆號(hào)微笑地說(shuō)。

        “你好!”小米的情緒有些激動(dòng),因?yàn)樗K于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會(huì)注意我了。平時(shí)爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開(kāi)了,他們總應(yīng)該著急了吧!

        感嘆號(hào)目視遠(yuǎn)方,一言不發(fā),靜靜地聽(tīng)著小米抱怨,“那好,你坐穩(wěn)了,現(xiàn)在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號(hào)帶著小米飛向高空,他們飛過(guò)了高山,穿越了森林,跨過(guò)了大!

        一個(gè)小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號(hào)放慢了速度,慢慢地降落在這個(gè)小山村里。這是一個(gè)貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家。看那房子,墻是用泥土活起來(lái)的,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時(shí)候搭積木一樣,似乎一陣風(fēng)就能將它們吹倒。

        “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個(gè)穿著開(kāi)襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個(gè)和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

        小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過(guò)去。

        這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個(gè)姐姐走進(jìn)了屋內(nèi)。只見(jiàn)姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點(diǎn)水,確定奶奶無(wú)礙才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

        這時(shí)姐姐才注意到小米:“請(qǐng)問(wèn),你是?”

        “我來(lái)自另外一個(gè)城市,我叫小米!毙∶酌忉尩,“就你照顧奶奶,你爸爸媽媽呢?”

        “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個(gè)山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子!边@時(shí)小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時(shí)候,眼里閃爍著淚光。

        兩個(gè)年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他們倆坐在門口的石頭上,一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。已是傍晚時(shí)分,姐姐起身去做飯了。

        看著山村美麗的黃昏,聽(tīng)完姐姐的故事,小米感到萬(wàn)分慚愧,她開(kāi)始有些想念自己的爸爸媽媽了。

        這時(shí),感嘆號(hào)又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

        小米哽咽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她想起了爸爸媽媽對(duì)自己的種種好,想起了自己原來(lái)過(guò)得有多幸福!熬退阌辛诵〉艿埽瑡寢屢廊幻刻煸缟掀饋(lái)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,半夜醒來(lái)也不忘來(lái)看看我有沒(méi)有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛(ài)!我真的是生在福中不知福!

        “那你——想回去了嗎?”感嘆號(hào)試探性地追問(wèn),他為自己的計(jì)劃就要成功了而感到竊喜。

        望著無(wú)限的夕陽(yáng),小米點(diǎn)了點(diǎn)頭。她要回家和爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,她要和弟弟一起快樂(lè)玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己只是趴在桌子上睡著了……

      上六年級(jí)作文 篇2

        時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了20xx年,這時(shí)的汽車早就變樣了。

        現(xiàn)在的汽車不僅能在陸地上行走,也可以在天空中自己翱翔。樣子也是千變?nèi)f化,可以依據(jù)自己喜歡的來(lái)改變。人們?cè)僖矝](méi)有了堵車的煩惱,只要按一下紅色按鈕,兩邊的把手就會(huì)變成翅膀,翱游于天空,天空中也有紅綠燈。如果你在天空中要休息的話,可以任意找一朵白云成為你的棲息地,按一下白色按鈕,車會(huì)變成一幢房子,家俱、員器應(yīng)有盡有,讓你在空中過(guò)宿。開(kāi)車途中,如果累了,按藍(lán)色按鈕,開(kāi)啟無(wú)人駕駛系統(tǒng),車會(huì)自動(dòng)行駛,座騎也會(huì)平攤為一張床,任我們休息。餓了的話也不用擔(dān)心,按紫色按鈕,前面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抽屜,根據(jù)自己的愛(ài)好放入食材,過(guò)不了幾秒鐘,一盤美食就會(huì)盛上。汽車也是觀光車,如果遇上美景,按黃色按鈕,車會(huì)變成敞蓬式的,可也有一層透明的保護(hù)罩,已防風(fēng)吹得我們頭發(fā)亂飛,影響視線。

        現(xiàn)在的汽車能上天入地,自由出入海洋。按青色按鈕,車身可變成魚狀,一來(lái)十分美觀,二來(lái)可以與魚近距離接觸,因?yàn)轸~狀可以讓它們認(rèn)為是自己的同類。魚兒們就不會(huì)害怕躲避。車是防水的,如果認(rèn)為在車內(nèi)看得不過(guò)癮的話,可以穿上特制的衣服,走出車,領(lǐng)略海洋的無(wú)限魅力,這種衣服讓我們走在海底世界里如履平地,衣服和車內(nèi)的方向盤相通,走到哪里,就跟到哪里。

        雖然現(xiàn)在并沒(méi)有這樣的汽車,不過(guò)我相信在科技發(fā)達(dá)的今天,這種汽車一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!

      上六年級(jí)作文 篇3

        “丁零零”,下課鈴聲響了。“國(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了,記住,題目是《我們的節(jié)日》!闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼,祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。

        “黃依靖同學(xué),稿子要在下星期一之前寫好,控制好字?jǐn)?shù),在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,記住了嗎?”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)!爸懒!彪m然我表面上看起來(lái)很平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道,我從來(lái)沒(méi)有在全校師生面前和國(guó)旗下演過(guò)講!

        內(nèi)心忐忑不安,但是不能反悔啊,畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五,已經(jīng)要放學(xué)了,想反悔也來(lái)不及了,還是認(rèn)真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一,一上學(xué),老師就把我叫到了辦公室,讓我先朗讀一遍。

        “六月,我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x,老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn),哪些地方要慢一點(diǎn),哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì),我變得更加惶恐不安。

        。∩靸x式就要開(kāi)始了,我趕忙跑了下去!暗谌(xiàng),國(guó)旗下講話!蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過(guò)主持人手中的話筒,看著臺(tái)下的全體師生,我深吸了一口氣,努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情,開(kāi)始了自己的演講。

        “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月,我們……”演講時(shí),我覺(jué)得自己全身都在發(fā)抖,腿在抖,手在抖,手中的紙?jiān)诙,我的心也在顫抖…?/p>

        終于,演講結(jié)束了,我深深地向大家鞠了一躬,然后將話筒還給主持人,走下了主席臺(tái)。此時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō):“黃依靖,你真棒!”聽(tīng)到這句話,我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。

        臺(tái)上這短短的5分鐘,給了我有生以來(lái)最為緊張的一次體驗(yàn),更讓我感到無(wú)比的自豪。

      上六年級(jí)作文 篇4

        我的名字叫李竺錦,因?yàn)槲页錾臅r(shí)候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來(lái)的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來(lái)所有的一切皆錦上添花。

        我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過(guò)了。說(shuō)話也從不高聲,更不與人瘋鬧,總是喜歡“偏安一隅”,靜觀周圍的一切,所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲,總是微微莞爾,但如花的燦爛決不遜色

        每每在家時(shí),父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開(kāi)懷。當(dāng)然,這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩(shī)句給父母聽(tīng),讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來(lái)的溫暖與體貼,以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。

        而在學(xué)校時(shí),我則會(huì)專心致志地聽(tīng)課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,安安靜靜地學(xué)習(xí),一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生,但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無(wú)名之火還挺大的,于是就在紙上寫著:你想快速變成小老太婆嗎?那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的.,很開(kāi)心。

        所以呀,無(wú)論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。

        雖然我不喜歡張揚(yáng),也不擅長(zhǎng)辭令,在默默中過(guò)著像花兒一樣綻放芬芳的快樂(lè)生活,但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

        看來(lái),我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何?

      上六年級(jí)作文 篇5

        富麗堂皇的舞臺(tái),五彩斑斕的燈光,萬(wàn)人目光的聚集,我手拿著話筒,在這舞臺(tái)之上,嘴巴里吐出一串一串的英文,手也跟隨著身體舞動(dòng)著……每當(dāng)站在這個(gè)舞臺(tái)上,內(nèi)心思潮起伏,想到第一次的那一幕幕……

        我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了,可是卻沒(méi)有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,而是因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)舞臺(tái)。一年一度的英語(yǔ)節(jié),我總是那個(gè)坐在下面拍手叫好的觀眾之一,我是多想登上舞臺(tái)!可是每當(dāng)英語(yǔ)節(jié)表演競(jìng)選,我總是沒(méi)有膽量去。今年終于鼓起勇氣報(bào)了名,想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了!

        被選上后的每一天,我都會(huì)拿著稿子拼命地讀,有時(shí)還會(huì)配上動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟,動(dòng)作也練得十分嫻熟優(yōu)美。

        最令人期待的英語(yǔ)節(jié)終于來(lái)了,換上演出服的我煥然一新。我站在后臺(tái)既興奮又擔(dān)憂——興奮的是我終于可以登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了,可又擔(dān)心我萬(wàn)一忘詞了該怎么辦?老師會(huì)對(duì)我失望嗎?

        不一會(huì)兒,就該我們上臺(tái)了。這時(shí),耳邊響起了一陣陣掌聲,我定睛一看,原來(lái)是我們班的同學(xué)給我的加油鼓勁,讓我小鹿般亂跳的心平靜下來(lái)。“我一定不會(huì)讓他們失望!”

        我走上了舞臺(tái),手拿著鍋和鏟,在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳,露出最可愛(ài)的笑容。接著,另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺(tái)了。我與她開(kāi)心地聊著天,聊著聊著,我仿佛不是身在舞臺(tái),而是在美麗的森林里,我與好朋友在聚餐……

        一切進(jìn)展得都十分順利,可是正到姜小樹(shù)要倒下壓住我和另一只兔兔時(shí),姜小樹(shù)不知是害怕還是沒(méi)對(duì)準(zhǔn),“撲”地一聲,壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下,但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當(dāng)我們被農(nóng)夫拖下臺(tái)時(shí),也松了一口氣。這時(shí),掌聲再一次在我耳邊響起,如潮水一般久久不曾停歇。

        每當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí),心里就會(huì)想到第一次的那一幕幕……

      上六年級(jí)作文 篇6

        晨風(fēng)凜冽,夜色朦朧,小雨淅淅,風(fēng)亦是冬的常客,拂亂了發(fā)絮。時(shí)而幻滅成一片灰色的傷心雨,時(shí)而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快,倒也無(wú)妨,大概是這惱人的初冬,就是耶和華玩弄世人的章節(jié)吧!

        忍耐時(shí)久,初遇如此凈雪,未免會(huì)有許多好奇,無(wú)稽之冬仿佛一本耐人尋味的小說(shuō),風(fēng)雪則是小說(shuō)的主人翁,誰(shuí)曉得這雪也是個(gè)惱人的角色。

        風(fēng)可以繼續(xù)吹,吹不散這寧?kù)o的季節(jié);雨可以繼續(xù)灑,灑不過(guò)這幻滅的年華;雪可以繼續(xù)飄,飄不滿這定型的回憶。也許風(fēng)雪雨本是一家,到了此時(shí),才一同興。

        過(guò)去,凄慘的美麗,愿風(fēng)雪雨能夠承載這太輝煌,太沉重的一切!

      上六年級(jí)作文 篇7

        作業(yè)寫完了,我習(xí)慣地來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的景色.

        我家的陽(yáng)臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫。

        早上的陽(yáng)臺(tái)是恬靜的。我家陽(yáng)臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見(jiàn)底,碧綠如藍(lán),平靜的塘面上躺著一片片荷葉,開(kāi)著一朵朵蓮花,水里的小魚歡樂(lè)的嬉戲著,池塘旁聳立著一棵棵大樹(shù),隨風(fēng)拂動(dòng),送來(lái)一縷縷青葉香,一只只可愛(ài)的小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,幾名大學(xué)生在池塘邊讀書、聽(tīng)外語(yǔ),更增添幾分雅靜。

        中午的陽(yáng)臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日,打籃球、踢足球,還不時(shí)傳來(lái)“球進(jìn)了,又得一分,打平分了”

        等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來(lái)繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。

        傍晚的陽(yáng)臺(tái)是最美麗的。我家陽(yáng)臺(tái)北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環(huán)山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而紫,又時(shí)而由紅變藍(lán),由藍(lán)變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。

        我正在欣賞著紫金山的美景,突然被驚醒了,原來(lái)是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看著美麗的紫金山,一邊慢步離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。

      上六年級(jí)作文 篇8

        這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動(dòng)!”爸爸笑笑說(shuō):“當(dāng)然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長(zhǎng)沙才兩個(gè)小時(shí),不比飛機(jī)慢呢!”

        “咦,這水龍頭怎么壞了。”前面那位爺爺說(shuō)。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說(shuō):“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ觯皣W嘩”那水一下猛的沖了出來(lái)。他說(shuō):“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽(tīng),都情不自禁地笑出聲來(lái)。

        笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來(lái)。我對(duì)面的那位帶眼鏡的叔叔問(wèn)一個(gè)年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說(shuō):“我是個(gè)體戶,現(xiàn)在政策好,開(kāi)店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開(kāi)了一個(gè)服裝店。生意興隆,我這次趕著去開(kāi)訂貨會(huì)。不過(guò),我也沒(méi)忘國(guó)家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評(píng)我為‘優(yōu)秀個(gè)體戶’呢!”說(shuō)完,小伙子問(wèn)那個(gè)帶眼鏡叔叔說(shuō):“看您的模樣,就是個(gè)有知識(shí)的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說(shuō):“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問(wèn):“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會(huì),我也不例外!”老爺爺聽(tīng)聞,說(shuō):“你們都好樣的,社會(huì)有了你們,才有發(fā)展。”

        高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語(yǔ),一路向前,向著美好生活奔去。

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