實(shí)用的《春節(jié)》六年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的《春節(jié)》六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《春節(jié)》六年級作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”大家猜猜這是什么節(jié)？對，就是我們?nèi)杖找挂蛊谂蔚墓?jié)日：春節(jié)！春節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢過春節(jié)，家家戶戶都忙不過來。
春節(jié)就像美食節(jié)，家家戶戶都會買回大魚大肉。當(dāng)然，我們家也不例外。一大早，我就和爸爸媽媽上街買菜。首先當(dāng)然是新鮮的豬肉啦！肉是最重要的，因?yàn)槊糠赀^年大家都會釀香腸，可美味啦！豬肉、牛肉、五花肉……樣樣齊全！買好菜，下一步當(dāng)然就是去批發(fā)部辦年貨啦，有各種各樣的糖果、好喝的飲料、脆脆的餅干……難怪，每到春節(jié)，我就會吃成一個(gè)大胖子！
春節(jié)也像狂歡節(jié)。一到傍晚五、六點(diǎn)鐘。家家戶戶都會放鞭炮，一陣陣的“噼里啪啦”聲，會一直延續(xù)到8點(diǎn)。吃完晚飯后，輪到我們小孩子登場：放煙花！這便是我們小孩子最期盼的時(shí)刻。天上美麗的煙花，好似一幅天然的畫卷，美不勝收。我總喜歡把煙火小棒圍成一個(gè)大大的圈，先點(diǎn)燃一根，再引燃所有的煙火小棒。紅紅的煙火小棒像掛在天邊的`太陽，美極了。放完煙花，鞭炮又登場了。鞭炮放到12點(diǎn)，整個(gè)縣才會進(jìn)入睡眠狀態(tài)。第二天一大早，鞭炮又會用“噼里啪啦”的響聲向新年問好啦！
春節(jié)還是發(fā)財(cái)節(jié)！新年拜年，只要你乖巧真誠地說一些祝福的話語，再加一句“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”，你就可以得到很多長輩的紅包。攢下這些紅包。我們就可以去買自己一直想要的禮物或者是幫爸爸媽媽買禮物啦！
在我們家，新年的最最最高潮就是全家一起包餃子啦！每次奶奶都會在包餃子前拌好我最喜歡的香菇豬肉餡。別人家都是去外面買餃子皮，而我們家則是自己做。奶奶先把面粉和好，再用搟面片的搟拌搟出一個(gè)個(gè)餃子皮，自己做餃子皮不但可以節(jié)省錢，而且吃用它包的餃子也會覺得更香、更美味，香噴噴的餃子出鍋啦！奶奶特地做了一個(gè)里面是硬幣的餃子，說誰吃到誰今年就有福氣。每個(gè)人都小心翼翼地品嘗著每一個(gè)餃子，生怕硬幣崩壞了牙齒。“��！我吃到了包有硬幣的餃子啦！”我開心地叫道。大家看著我笑嘻嘻的，而我們家的其他小朋友則都會向我投來羨慕的眼光。濃濃的親情都融在了這張餐桌上……
春節(jié)就這樣在笑聲中走來，也將會在笑聲和祝福聲中過去。
《春節(jié)》六年級作文 篇2
在我們中國有一個(gè)最隆重，最盛大，最熱鬧的節(jié)日，叫做春節(jié)。每到春節(jié)，全國上下便是紅火的，喜慶的節(jié)日。
在年二十七到年二十九這三天，大家都在大掃除，貼對聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無一例外，都是紅色的。因?yàn)榧t色在中國代表了吉祥，幸福和平安。所以在過春節(jié)的時(shí)候，無論在街上，在家里都會是一片紅色的海洋。
到了除夕這一天，是最忙的。忙什么呢？就是忙著做年夜飯！年夜飯又叫做團(tuán)圓飯，在除夕晚上，無論多忙，在外的人都要回家吃年夜飯，意為：團(tuán)團(tuán)圓圓。所以在這一天，只要你來到菜市場或餐廳的話，你就會看到人山人海的景象。傍晚，每家每戶都會飄出飯菜的香氣和濃濃的親情感。
年初一這天，就沒有除夕這么熱鬧了，因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛�！但是年初一這一天還有一個(gè)重要任務(wù)，那就是——拜年。小孩們過春節(jié)最喜歡這一天了，因?yàn)榭梢允占t包呀！每到這一天，我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些，嘴巴就一定要夠“甜”，見到人就必須喊：“恭喜發(fā)財(cái)，幸福安康”之類的話，祝福別人也能高高興興的過年。
就在這時(shí)，元宵節(jié)也迎了上來。在我家，奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上，我們就全家人一起吃湯圓，好不熱鬧！妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈，每看到漂亮的花燈，她就會依依呀呀的大叫一通，有時(shí)還拍著手笑呢。等過完元宵，這春節(jié)也告一段落了，大家又回到工作崗位，而我們也要繼續(xù)上學(xué)了。
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會聚在一起。
《春節(jié)》六年級作文 篇3
春節(jié)到了，我十分開心，因?yàn)橛挚梢詺g歡喜喜地過大年了。
“5，4，3，2，1”，伴隨著新年鐘聲的敲響，我又像往年一樣給大伙兒打電話拜年兒了�！拔�，外婆，新年好！祝您老人家長命百歲，羊年吉祥！”，“喂，阿姨！祝您生活過得美羊羊，新年過得喜羊羊”……清晨，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。我裝了一個(gè)鬼臉：“爸爸媽媽新年好，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！哈哈！”。
“啪啪啪”，“噴！丟！”，我和小伙伴活蹦亂跳地放起了鞭炮，將“小勇”（一只狗）嚇得魂飛天外、四處亂竄�！巴邸�，這鞭炮真好玩，打在別人家的玻璃窗上，像彈力球一樣亂彈。鞭炮很好看，它居然會變色，白的像雪，紅的像火，紫的像花，讓我們看得眼花繚亂、目不暇接。
當(dāng)然，這個(gè)春節(jié)少更不了吃的。大年三十，我們?nèi)揖墼谝黄鸪云鹆嗣牢兜哪暌癸�。有魚肉蝦菜，美味佳肴，一應(yīng)俱全。初一早上，媽媽給我燒了年糕，原來，媽媽的良苦用心就是讓我身體一年比一年高，學(xué)習(xí)一年比一年好。
拜個(gè)年，放個(gè)炮，吃頓飯，這個(gè)春節(jié)我就是這樣過的，我非常喜歡這個(gè)春節(jié)！
《春節(jié)》六年級作文 篇4
各地的風(fēng)俗不一樣，過春節(jié)的習(xí)俗當(dāng)然也就不一樣了。下面，我們就來說說徐州是怎么過春節(jié)的。
大年初一，一大早要去親戚朋友家拜年，你要在家里先準(zhǔn)備好酒，糖果和自己家過年的年貨，以供來拜年的人品嘗，拜完年后一定要回自己家吃水餃，吃水餃前要放鞭炮。中午一定要喝湯，之前也是要放鞭炮的。就是讓大家都過的好，大年初一的屋內(nèi)的垃圾都不能掃除門外，預(yù)示著今年錢都進(jìn)家里出不來。接著就開始走親戚了，大年初二要走外婆家的親戚，初三在開始走其他的親戚。
祭灶，是一項(xiàng)在徐州民間流傳極廣的習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家戶戶灶間都設(shè)有“灶王爺”的神位。灶王爺像的上方印著“一家之主”，兩旁貼上“上天言好事，下界保平安�！钡膶β�(lián)，寄托家人美好的祝愿。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的習(xí)俗起自漢朝。徐州民間過元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗，很早就流傳甚廣了。元宵由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW，元宵又叫湯圓，取團(tuán)圓之意，寄托了對未來生活的美好愿望。
元宵節(jié)一過，熱鬧的街道變得異常平靜。這時(shí)，春節(jié)也就畫上了休止符。此時(shí)，氣溫回暖，萬物復(fù)蘇。
人們又開始了春耕、夏種、秋收、冬藏的自然生命輪回。
《春節(jié)》六年級作文 篇5
下午作文課寫什么呢？學(xué)生剛過完春節(jié)，興奮的勁還沒有下去，正好文苑圈子征集《春節(jié)那些事》，那就拿來作為命題作文吧！
下午來上課，學(xué)生已預(yù)備好了，我給大家說到：“新年的鐘聲漸行漸遠(yuǎn)，但是春節(jié)那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當(dāng)作照相機(jī)珍藏起你美麗的回憶吧！”然后讓學(xué)生談?wù)勥@篇文章該怎么寫？尹秀壯回答道：“應(yīng)該寫兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫得詳細(xì)，第二件事要寫得簡單�！�
尹秀壯又問道：“怎樣讓開頭和結(jié)尾寫得更精彩些？”班里的其他同學(xué)無人應(yīng)答，我就說到：“根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而言，有時(shí)候是開門見山，直奔主題；有時(shí)候是運(yùn)用總分總的形式先總說；結(jié)尾有時(shí)要與開頭呼應(yīng)，有時(shí)總結(jié)全文�？傊�，你要根據(jù)文章的內(nèi)容和材料而定。”很快同學(xué)們就進(jìn)入了寫作狀態(tài)，我也把常規(guī)要求寫在黑板上：
第一：書寫工整
第二：書面干凈
第三：敘述清楚，開頭結(jié)尾要完整，寫得有條理。
第四：字?jǐn)?shù)不少于兩頁500字
很快同學(xué)們進(jìn)入了寫作狀態(tài)，不到40分鐘，學(xué)生大多數(shù)完成。第二節(jié)后學(xué)生相互批改，我又給學(xué)生們提出批改要求：
第一：瀏覽全文，圈出錯(cuò)別字并批改。
第二：用波浪線畫出好的段落和精彩的語句。
第三：把認(rèn)為不通順的句子改流暢。
第四：對整篇文章進(jìn)行評價(jià)，先總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，再說不足，批語不少于100字。
學(xué)生分小組批改，學(xué)生有條不紊地進(jìn)行，我也來回巡視，隨即指導(dǎo)學(xué)生，最后我評出四篇相對好點(diǎn)的文章，讓小作者本人上臺朗讀，有的不愿讀，就讓小朗誦家劉永惠同學(xué)來讀。
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