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      上六年級作文

      時(shí)間:2021-07-15 12:22:14 六年級 我要投稿

      【精選】上六年級作文匯編五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的上六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】上六年級作文匯編五篇

      上六年級作文 篇1

        五年級的暑假,我并不覺得有趣,反倒覺得漫長,心中始終有種讓它快點(diǎn)度過的向往,我想學(xué)校,想同學(xué),想老師,想快點(diǎn)開學(xué)——因?yàn)槲蚁肷狭昙墸?/p>

        盼啊盼,終于盼到9月1日,我開學(xué),成一名真正的六年級學(xué)生啦!這次開學(xué),我比以往要激動得多,心中總有按捺不住的憧憬與希望。

        六年級,對我似乎是一種誘惑,或許是因?yàn)樗碇覍W(xué)的結(jié)束,初中的開始吧,它無疑成我人生中一個(gè)重要的里程碑。

        身為六年級學(xué)生,我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,我們要接受更重要的挑戰(zhàn),我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動,甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級來經(jīng)受一年一度的區(qū)級統(tǒng)考,盡管我們的學(xué)業(yè)會比以前重,盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望,家長的寄托,還有我們自己對未來的追求,但我們?nèi)猿錆M信心!

        六年級是一個(gè)百感交集的年級,一年以后就得告別母校,還會迎來充滿活力的初中生活,有時(shí)在想,這也許是我們無憂無慮童年的最后一年……心里難免有點(diǎn)矛盾,不知怎樣去做,這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過的困惑吧。

        身為六年級,我們是學(xué)校的畢業(yè)班,所有的老師都會讓我們努力,努力,再努力。我們自己也不例外,我知道,會有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越,“努力,加油!”會成為我們新的口頭禪,因?yàn)槲覀兌枷胍詢?yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)家長,也為自己即將結(jié)束的學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號。

        六年級,我們應(yīng)該更懂事

        步入六年級,盡管我有時(shí)還會不心地把作業(yè)本上的班級習(xí)慣地寫成“五(12)”,但我心是屬于六(12)的,五(12)成我過去的記憶封存在我的腦海里,六(12)的生活我充滿向往,一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn),我們要努力把它演繹得多姿多彩!

      上六年級作文 篇2

        我站在高高的屋頂上,欣賞著四周的美景。

        早晨,我站在屋頂上。

        到處都是白茫茫的,遠(yuǎn)處的景物像是蒙了一層白紗,朦朦朧朧的;近處的景物像是逃出了白紗的籠罩,清晰可見。

        不久,天邊出現(xiàn)了一片魚肚白,大霧悄悄地散去,魚肚白慢慢的變成橘紅、變成橙紅、變成深紅……最后,太陽公公披著金黃的禮服,幸福的走向天空大舞臺。

        太陽小學(xué)生作文,光芒四射;大地,一片金黃。

        傍晚,我站在屋頂上。

        天邊的云彩,變化莫測!看,有的像小鳥,有的像小羊,還有的像小兔……天色漸漸的暗下來,天邊出現(xiàn)了一片晚霞,橘紅中帶者一點(diǎn)金黃,金黃中又略帶著點(diǎn)淡淡的黑色。

        太陽公公太喜歡這美景了!只見他一步步的走近它們,走近它們;他好像陶醉了……最后,他帶著這些美景走向了山的那一邊。

        晚上,我站在屋頂上。

        夜幕降臨了,河水平靜的流淌,像一塊光滑透明的鏡子;四下里,萬家燈火五彩繽紛;天空中,明月皎潔無瑕。水面上倒映著這些燈光、月光。

        涼風(fēng)陣陣,拂過我的臉頰。這時(shí),水面上的那些燈光、月光閃閃地顫動著,是那般的美麗、迷人。

        我站在這高高的屋頂上,瀏覽著這四周的美景。

        此時(shí)此刻,我似乎忘記了自己,仿佛自己也融入到這些夜色之中去了。

      上六年級作文 篇3

        我們偷偷摸摸地“潛”入賽爾號,生怕被長官們發(fā)現(xiàn),如果被發(fā)現(xiàn)我們沒完成任務(wù)的話,我們今月的薪水,就要扣半兒了。我們心里想著。我覺得我們?nèi)诵挠徐`犀!“哦!你們回來啦!今天有一個(gè)非常重要的任務(wù),如果你們失敗的話,今月的薪水減30%!睆10000賽爾豆變成3000顆賽爾豆,看!扣好多!7000顆被扣了!“什么任務(wù)這么重要?”我吃驚地問!奥牶昧!賽爾號上有些地方被咬壞,而且近期被咬的,我猜一定是某只精靈咬的。所以你們要找出它來!OK?”我們心花怒放,希望的光芒賜福我們,我們頓時(shí)信心重拾!爽快地答到:“是的!長官!我們一定完成任務(wù)!”“恩!快去吧!不限時(shí)間!額!快,任務(wù)現(xiàn)在就開始!獎勵是:100000獎金,泰姬陵2日游,一只神秘精靈!焙喼睙o法形容我們此刻的心情,我們二話不說,馬上執(zhí)行任務(wù)。

        我們小心翼翼,上看下看左看右看,果然已經(jīng)有多處地方被咬爛,不知賽爾號什么時(shí)候才被咬地似一大團(tuán)廢鐵——依我看,幾個(gè)月就OK了,因?yàn)樗茐牧λ闶菂柡Φ膰D!派特老博士讓果妮和蘇比先放假1個(gè)月,工資扣1000,她們說:“謝博士的恩賜!”博士說:“明天,我會派他們?nèi)ツ慊卣夷愕!別睡太死了!他們都是男的!”“行!他們也別來太晚!”我陰陽怪氣的說。另外,我也很興奮,終于和男生一起做任務(wù)了,不,是有生以來第一次和男生一起做任務(wù)哦!我吃得好,睡得香!一睡睡到大天亮。

        “咚咚——起來,過來開門。 蔽颐悦院'說:“大清早,誰?”“傳說和神話,你的新作戰(zhàn)伙伴!”我頓時(shí)神清氣爽,“哦!來啦來啦!等會!”“你好,我們得快點(diǎn)完成這任務(wù),我急需用錢!”神話說。我們從船長室開始搜。船長在和雷洛玩耍,似乎自己的生份都忘了,有點(diǎn)小孩子氣!不過,那只雷洛是100級的,毛色光滑,看起來就不一般。我們看了看,“沒有什么異常!”傳說對著對講機(jī)對博士說。

        我們走便了每一個(gè)地方,沒結(jié)果,我們只好前往船長室,我們來到了船長室,就在這時(shí),一只黑影跳進(jìn)走廊,我們嚇了一跳,跟了上去。

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      上六年級作文 篇4

        今天我去學(xué)習(xí)陶藝,老師首先給我們做了一個(gè)小房子,然后讓我們模仿她來做。

        我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個(gè)關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。

        接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因?yàn)閴浩胶蟛皇且粋(gè)規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

        最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

        我仔細(xì)端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的一個(gè)小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結(jié)實(shí),一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個(gè)里面連一個(gè)小指都伸不進(jìn)的小房子,被告評為“全班最差”。

        下課時(shí),那個(gè)小女孩低著頭向我走過來,說:“對不起,姐姐。”我也不好意思說她了,說:“下次小心點(diǎn)!”“哦”。小女孩說。

        我看見了媽媽,對小女孩說:“再見。”我想:我們在生活中難免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計(jì)較,要有一顆包容的心。

      上六年級作文 篇5

        落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風(fēng)從街旁的商店里傳來:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考,我想起了一位身殘志堅(jiān)的真心英雄——海倫·凱勒。

        海倫·凱勒是美國著名的文學(xué)家,她一生中經(jīng)歷了88個(gè)春秋,但有87個(gè)是在黑暗中度過的。在出生19個(gè)月的時(shí)候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來,連語言能力也失去了。對于一個(gè)出生僅僅19個(gè)月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當(dāng)命運(yùn)把她放棄的時(shí)候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學(xué)會了用手指觸摸著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵志作品,如《假如給我三天光明》。

        在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時(shí)候,因發(fā)高燒沒有及時(shí)治療,從此失去了視力,黑暗已經(jīng)伴隨著他走過20個(gè)春秋了。經(jīng)歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了小學(xué)和中學(xué)的課程。他說要當(dāng)一名作家,用文字記載自己的人生經(jīng)歷,鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。

        是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在人生的道路上,我們難免會遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應(yīng)該相信:上帝給你關(guān)了一扇門,他會為你開一扇窗。面對挫折,面對命運(yùn)的捉弄,只有能堅(jiān)守心中的夢永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會成功,就會看到風(fēng)雨過后那絢麗的彩虹。

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