關(guān)于六年級(jí)愛國(guó)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)愛國(guó)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇1
是她展現(xiàn)了中華的奇跡�？墒牵齾s說：“是泥土筑成了我的身體我愛中原奔騰的黃河，是她記錄了我們民族的歷史�？墒�，她卻說：“哺育我的是神州的乳汁�！蔽覑勰戏浇瘘S般的稻田，和那瑪瑙般的荔枝。可是，她卻說：“我們的根深深扎在土壤里�！蔽覑坌@里升旗的寂靜，國(guó)旗和朝霞一起升起。
啊！我終于明白了一個(gè)道理：愛祖國(guó)，就要愛她的每一寸土地！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇2
如果我問你，你最愛誰？你是否會(huì)說：“當(dāng)然是我的父母嘍！”因?yàn)樯艺吣烁改敢��？赡阌袥]有想過，育我者卻是祖國(guó)母親。千百年來，咱們的祖國(guó)母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛祖國(guó)母親，勝過愛我的一切！想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國(guó)而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了！”讓多少中國(guó)人的心沸騰起來！祖國(guó)母親呀！您終于站起來了！在改革開放20多年以來，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無論軍事�？萍迹危w育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jī)！再說說科技，20xx年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20xx年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射！誰能說這不是項(xiàng)很大的發(fā)展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言；記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱，這些激勵(lì)著我的愛國(guó)情懷。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇3
現(xiàn)在我是小學(xué)生，不能為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)。老師經(jīng)常教育我們要熱愛祖國(guó)，愛國(guó)不是一句口號(hào)，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。我覺得愛國(guó)應(yīng)從語言文字開始。
普通話是我們國(guó)家的通用言語，說一口流利的普通話是一個(gè)中國(guó)人要具備的最低素養(yǎng)。如果我們連普通話都說不好或不會(huì)說，那是合格的中國(guó)人嗎？有些出國(guó)留學(xué)的人從海外歸來竟不會(huì)說普通話了，他們流利的英語讓人自嘆不如，可這樣的他們就失去了自我，不再是合格的中國(guó)人了。誠(chéng)然我們國(guó)家有很多種具有獨(dú)特魅力的方言，這些方言也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和豐富的文化形式。但我們還是要學(xué)好普通話的，這樣當(dāng)我們到了正規(guī)場(chǎng)合、城市我們才不會(huì)被別人稱為“老土”抑或“異類”。把普通話說規(guī)范了這是愛國(guó)的一種表現(xiàn)，愛國(guó)的人不應(yīng)該是不會(huì)說普通話的人。而今一些外國(guó)人說起普通話來已經(jīng)很地道了，作為中國(guó)人難道我們連他們都不如嗎？
漢字歷史悠久，它是中國(guó)幾千年文化積淀而成的世界上最美的文字。試問：有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內(nèi)涵呢？漢字衍生出的書法藝術(shù)更是讓別的國(guó)家所不如。作為中國(guó)人，應(yīng)該把漢字寫規(guī)范，當(dāng)一手漂亮工整的字寫出來后，別人一看就覺得美觀，就認(rèn)為你這個(gè)人素質(zhì)好，現(xiàn)在很多大學(xué)生、博士生寫出的字讓人不忍直視，書法藝術(shù)也被很多人所不愛了。長(zhǎng)此下去我們的漢字，我們的書法藝術(shù)將魅力不在，誠(chéng)然如今的電腦、打印機(jī)可以打出很多字體的漢字，但無論如何我們都需要寫好漢字，看著自己寫的歪歪扭扭的字，我們自己也會(huì)覺得心里長(zhǎng)草了一樣不舒服。不少外國(guó)人都會(huì)寫出不錯(cuò)的漢字，寫的書法作品也有大家風(fēng)范，作為中國(guó)人我們甘愿在漢字書寫和書法藝術(shù)上落后與他國(guó)人嗎？
愛國(guó)從語言文字開始，作為中國(guó)人、作為小學(xué)生我們一定要正確規(guī)范地書寫漢字，如此我們就是愛國(guó)的，如此我們才是合格的小學(xué)生，才是不讓人嘲笑的中國(guó)人。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇4
在課上，我學(xué)到了為祖國(guó)奮力建設(shè)鐵路的詹天佑，學(xué)到了在國(guó)外想念祖國(guó)母親的季羨林老人。體會(huì)戰(zhàn)士小高熱愛祖國(guó)土地，決心建設(shè)祖國(guó)的一片愛國(guó)心。中華少年，字字鏗鏘之心貫穿于整個(gè)單元。
其實(shí)，中國(guó)人愛國(guó)之心并不局限于此。從古至今，涌現(xiàn)出多少愛國(guó)的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國(guó)投敵，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走，但為表愛國(guó)之心，他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！�
同學(xué)們，看外面陰雨綿綿，我的心里卻陽光高照。此刻，我想對(duì)同學(xué)們說：發(fā)奮讀書，建設(shè)祖國(guó)！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇5
人生有酸甜苦辣，祖國(guó)是不是也有呢？恭喜你答對(duì)了，我覺得祖國(guó)也有酸甜苦辣。
先說說苦吧。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，祖國(guó)吃了不少苦頭。比如：在東北大屠殺的時(shí)候，我們死了許多的兄弟姐妹呀！這應(yīng)該算苦吧。
再說說酸，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們因?yàn)樗懒嗽S多的兄弟姐妹，使得大家哭得成了淚人了，那種心酸啊真是無與倫比呀！
再說說辣，在抗戰(zhàn)即將勝利時(shí)，我們戰(zhàn)士用火辣辣的行動(dòng)拼命與敵人作戰(zhàn)，最終贏得了的勝利。
最后說說甜，現(xiàn)在我們的祖國(guó)已經(jīng)練成了世界強(qiáng)國(guó)，我們的百姓全部都過上了幸福美好的生活。能說不甜嗎？這日子真是芝麻開花節(jié)節(jié)高��！
所以，在這大慶的日子里，我要說：我愛抗日英雄，更愛現(xiàn)在的祖國(guó)。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇6
在我還沒上幼稚園的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講新中國(guó)成立后的故事，講改革開放后的變化，還教我唱紅歌。所以，雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還小，知道的卻是一點(diǎn)兒也不少。
就拿學(xué)校來說吧，媽媽告訴我，以前的校園坑坑洼洼的，下雨天要穿水膠鞋才能走出教室，還會(huì)弄得一身的泥。可是現(xiàn)在，校園里澆上了混凝土,還鋪上了朔膠，平平整整，非常干凈，再也不用擔(dān)心濕鞋了﹔還有，以前的校園教學(xué)樓不但結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、粗糙簡(jiǎn)陋、很不好看而且許多地方是老舊的木頭，一點(diǎn)兒也不結(jié)實(shí)�，F(xiàn)在教學(xué)樓地面鋪上了瓷磚，加固了過道，外觀也變得漂亮了，面貌也煥然一新；以前學(xué)校只開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，學(xué)習(xí)的科目太少，而且一點(diǎn)兒樂趣也沒有，十分的枯燥，同學(xué)們十分無聊，現(xiàn)在，開設(shè)的科目可多啦，像美術(shù)、音樂、自然，信息，品生等，豐富了我們的知識(shí)的同時(shí)帶給了我們很多的樂趣……如果不是社會(huì)發(fā)生了很大的變化，有了很大的進(jìn)步，學(xué)校又怎么會(huì)有這么大的變化呢？祖國(guó)發(fā)身的變化可不止這一點(diǎn)兒，在20xx年祖國(guó)舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，聽見國(guó)歌一次次響起，一個(gè)個(gè)體育健兒的吶喊，多么讓人興奮！中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。爸爸說，無論是開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、還是場(chǎng)館設(shè)施與中國(guó)人民的精神風(fēng)貌，都給世界留下深刻美好的印象，贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。我想，這足以成為中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國(guó)人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來的一個(gè)里程碑。去年暑假，我還和爸爸媽媽到鳥巢和水立方去參觀過呢，站在鳥巢外面，我的心里涌出了一種無比的自豪感，一種為偉大祖國(guó)的飛速發(fā)展而涌現(xiàn)出的自豪感曾幾何時(shí)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上拿不到獎(jiǎng)牌，這才短短幾十年，我們就可以自己舉辦奧運(yùn)會(huì)，取得極優(yōu)異的成績(jī)，誰還能說祖國(guó)沒發(fā)生翻天覆地的變化呢？在這不尋常的幾十年我們祖國(guó)的發(fā)展歷程中，有過多少悲壯，有多少感動(dòng)，有多少夢(mèng)想，有多少光榮，已經(jīng)數(shù)不清了，但它們 銘記在了中國(guó)人民的心里，寫進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展史中。我深深地感受到祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化是�。∽鎳�(guó)在飛速地變化！祖國(guó)在不斷地強(qiáng)盛！
我們應(yīng)該在這好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之才，為祖國(guó)將來更加強(qiáng)盛、繁榮、富強(qiáng)多出一份力量。把我們的祖國(guó)變得更加美好！
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇7
同學(xué)們，如果你看到這個(gè)題目，立刻嘲笑我，我也不會(huì)生氣，因?yàn)槟愀乙郧笆且粯拥南敕ǎ何�，一個(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子，一朵大人們常說的嬌嫩的花，復(fù)興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣�？戳恕稄�(fù)興中華。從我做起》的書，上了一堂以這為主題的班會(huì)課后，你也許會(huì)立刻和我現(xiàn)在一樣的想法：復(fù)興中華，我也行！
以前，我只以為不畏列強(qiáng)的林則徐、不怕犧牲的邱少云、偉大領(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國(guó)家操勞的周總理等等英雄偉人才是復(fù)興中華的人物，我們要學(xué)習(xí)他們，記住他們。
以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀(jì)就當(dāng)上了紅軍的`神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來、張嘎子，他們的機(jī)智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒想過，他們也是復(fù)興中華的英雄�！袄疃旁娖f口傳”，對(duì)詩人有點(diǎn)懵懂喜歡的我，決不會(huì)聯(lián)想到，那些文人也為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈，喜歡聽宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒有想過，這也是在復(fù)興中華。
現(xiàn)在，我改變了以前的看法，復(fù)興中華，人人能做。
大家都知道，我們的國(guó)家歷史悠久，博大精深，可也經(jīng)歷了太多的恥辱，走到現(xiàn)在這樣的新社會(huì)，是千千萬萬的中國(guó)人付出了血汗才過來的。國(guó)家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄，也需要默默無聞的勞動(dòng)人民，就如林則徐說的：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！�
我不能把自己真的當(dāng)成了鮮花，等著讓父母、老師給予陽光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨(dú)立自主的心；我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應(yīng)該像周總理一樣，從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想；我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，而要今日事今日畢，不能“明日復(fù)明日”；我們不能只想著別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時(shí)刻想著幫助別人。做到了這些，我想，我也是在為復(fù)興中華做貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年，我們每個(gè)少年都這樣做，未來的世界一定會(huì)是我們的，是中國(guó)的。
六年級(jí)愛國(guó)作文 篇8
愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。
愛國(guó)一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下，愛國(guó)的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國(guó)，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國(guó)中，但國(guó)不屬于人民。社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國(guó)家屬于人民，人民是國(guó)家的主人。這樣，公民愛國(guó)，實(shí)際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。
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