有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
荊州，318國(guó)道1218公里。
城市又怎會(huì)不懂什么，它們也是有靈性的，它靜望著孟德仲謀的睥睨，也靜望著這條全國(guó)最長(zhǎng)的、成為附近山村命脈的路，緩緩地延伸。
路并不好，修到現(xiàn)在幾十余年了，開(kāi)過(guò)的車多到數(shù)不清，路基早就不行了，一個(gè)拐彎一陣顛簸。你心情不好，嘴里罵著該死的路，你不懂了，為什么城市里的人走明光大道，你卻一輩子只能在塵土飛揚(yáng)泥濘崎嶇的路上顛沛。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)了，效益不好的廠家辭了你，一無(wú)所有的你，愛(ài)情也離你而去，你掏出所有的錢(qián)，買(mǎi)了一張回家的車票，心里默念：自己不是這地方的人，這條路，回去了就再也不出來(lái)了。擁擠的車廂渾濁的空氣，窗外又飄起細(xì)雨，你想點(diǎn)支煙，卻覺(jué)得身心俱疲到只想睡覺(jué)，車上的人，大多也是同樣的心情。
轉(zhuǎn)了小車上了支道，又提著大包小包在雨里走了半天，總算到了家，這個(gè)國(guó)道旁的**族村落。
雨季的山村，天總是陰晴不定。幾個(gè)雷一打，細(xì)雨一蒙，萬(wàn)物的活動(dòng)也都靜止。
陰暗的屋內(nèi)，你坐著不吱聲。姐姐的小女兒走上前來(lái)和你玩，卻被心情不好的你打發(fā)走了，她嘟著小嘴跑開(kāi)了。一生操勞的母親還在提著鋸子鋸著一段木材，吱咔吱咔的聲音讓你心煩又心酸，自己還年輕，就不想讓父母有個(gè)安穩(wěn)的晚年？你好半天才蹦一句：“媽，別弄了，歇會(huì)兒。”
雨終究是過(guò)云雨，留不了多久。
老屋翻新，你和父親爬上樓頂，小心翼翼地為房子按上梁。父親拍著你的肩：“你以后就是家里的頂梁柱了，振作精神啊�！备赣H的話，永遠(yuǎn)是最有力量的。
遠(yuǎn)方灰暗的心，終有變青的一天。
雨夜里，你有些睡不著，恰好父親也是。父親說(shuō)：現(xiàn)在要有新的國(guó)道了。
新的？
那天，遠(yuǎn)方的山傳來(lái)一陣驚雷卻沒(méi)有雨，你聽(tīng)到的是驚天的歡呼。
你為那個(gè)素昧平生的民工兄弟點(diǎn)上一支煙，他的興奮溢于言表，十幾公里的隧道，終于打通了。鉆隧道的過(guò)程中，幾次遇到地下水層，但難關(guān)都被你克服了。新國(guó)道，就快完工了。
再次聽(tīng)到這個(gè)名字，你望著那遠(yuǎn)方的青山。
又是一年辛勞的秋天，總算迎來(lái)了一個(gè)豐年，父母臉上有了少有的笑容。村里的人都聚在一起，跳起了**族傳統(tǒng)的搖手舞，以慶祝豐收。望著那搖搖擺擺其樂(lè)融融的老人，望著那穿著民族服飾載歌載舞的姑娘，望著那遠(yuǎn)方轟鳴造路的機(jī)器，你已發(fā)現(xiàn)，一切都在動(dòng)感中得以延續(xù)。
這個(gè)一個(gè)怎樣宏偉的時(shí)代，舊國(guó)道邊上，嶄新的國(guó)道已經(jīng)打通，新老時(shí)光，交替并行。那些曾經(jīng)積累下來(lái)的舊的平衡被打破，新的平衡隨之而建立，這一刻，所有的傳承變得永恒。
你望著全新的國(guó)道，依然是318，卻有不一樣的心情。
你我都已決定，是的，在這里重新開(kāi)始。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。它帶來(lái)了便捷，也帶來(lái)了污染。很多的交通事故也讓人觸目驚心。在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車，它雖然不是什么名牌汽車，但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊](méi)有的功能。
我的未來(lái)汽車的外貌是普通汽車的樣子，但它里面空間很大。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在海面上航行，還可以在太空中自由自在地翱翔。因?yàn)檐噧?nèi)的空間很大，所以在車內(nèi)還設(shè)餐廳和臥室等。這樣一來(lái)你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問(wèn)題了。如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的夜景時(shí)，你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式，然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。
我未來(lái)的'汽車還很環(huán)保，它用太陽(yáng)能充電。并且它不會(huì)排放尾氣，汽車的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車送到汽車廠回收，就可以再添一點(diǎn)錢(qián)換新的了。
21世紀(jì)的汽車有很多安全隱患，每年大概有若干人死于交通事故，平均每天都有很多人死去。交通事故多次發(fā)生使多少家庭朋友傷心欲絕，未來(lái)這種車是不可能與其它車相撞的，我未來(lái)的車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它的全身都有防撞儀，遇上其他車會(huì)自動(dòng)避開(kāi)，不用擔(dān)心車禍等問(wèn)題。它還有自動(dòng)保養(yǎng)功能，自然也不需要花錢(qián)去進(jìn)行車檢。
如果你在路上遇到一條大河，不用飛行也可以，因?yàn)樗�有一個(gè)功能——潛水。當(dāng)按下“潛水“鍵時(shí)，汽車就會(huì)在外圍形成一個(gè)隔水保護(hù)罩。這個(gè)保護(hù)罩不但可以防水，還可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣。更重要的是可以隱形，而且防御力也很好。這樣我們不但可以行駛，而且能夠清晰地欣賞水底景色。
聽(tīng)了我的敘述，你是不是也喜歡上了我的未來(lái)汽車了呢？放心吧，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種實(shí)用的汽車造福人類。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
科技在飛速進(jìn)步，時(shí)代在不斷改變，人們的生活越來(lái)越幸福，物質(zhì)生活越來(lái)越先進(jìn)，在未來(lái)，車的功能與外形肯定顛覆人們的想象。這不是幻想，而是一件近在咫尺的事。
我準(zhǔn)備發(fā)明一種汽車并給它取名為“萬(wàn)能車”。
這種車，一切設(shè)備都是用新型材質(zhì)做成的，這種材質(zhì)在遇到碰撞時(shí)，碰撞點(diǎn)會(huì)自動(dòng)收縮進(jìn)去；當(dāng)遇到高溫時(shí)車體時(shí)不僅不會(huì)燃燒和融化，而且還自動(dòng)給車體降溫，這種熱能還可以為此發(fā)電。人坐在里面非常舒服，就像坐在自家的沙發(fā)上，而且它最大的功能是遇到車禍時(shí)不管它是車底朝天，還是四個(gè)輪胎少了兩個(gè)，人還是安然無(wú)恙的坐在車?yán)�。就是這樣高大上的材質(zhì)使車內(nèi)人員如此安全。
這種車輛就像車主的保姆，一心為車內(nèi)人員的安全、舒適、快捷服務(wù)。
這車十分智能，如果車主上班要遲到了，來(lái)不及吃早飯了，千萬(wàn)不要擔(dān)心，對(duì)著愛(ài)車的遙控器說(shuō)自己要吃什么，然后就帶著原料坐進(jìn)車內(nèi)，不管是烤面包、熱牛奶，還是煎雞蛋，汽車保姆都會(huì)做�？久姘鼤r(shí)把方向盤(pán)往下扳，把面包放在縫隙中，縫隙兩邊都是鐵板，一夾，不到兩分鐘熱騰騰的面包就可以吃了。
為什么叫它“萬(wàn)能車”？因?yàn)樗粌H安全性能高，還會(huì)造福人類。車輛內(nèi)有一套大型的造氧機(jī)，它吸入車內(nèi)的二氧化碳，在造氧機(jī)里進(jìn)行現(xiàn)在只有綠葉會(huì)做的光合作用，再將氧氣排進(jìn)車內(nèi)，將新鮮的氧氣送到車主的身邊。
“萬(wàn)能車”是不喝油的，汽油已經(jīng)被淘汰了，車主再也不用花高昂的油費(fèi)了，因?yàn)槿f(wàn)能車只要吃點(diǎn)樹(shù)葉和花朵就行了。這些樹(shù)葉不僅提供動(dòng)力，還用于造氧方面，就是這些樹(shù)葉進(jìn)行的光合作用。這種不吃油的萬(wàn)能車，不會(huì)排出大量刺鼻的尾氣，它的排氣管排出的都是芳香伊人的香味。你喂它吃什么花，就會(huì)排出這種花的香味。香氣排在空氣中，令路上的行人都心曠神怡！
希望在不久的將來(lái)，我們的子孫后代能駕駛這樣的汽車，保衛(wèi)地球，使地球更加美好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)代的汽車很老土，四個(gè)輪子，一個(gè)車身，兩個(gè)鏡子。而且只能在地上跑，感覺(jué)很無(wú)聊。
我夢(mèng)想中的新型汽車可是五花八門(mén)，功能很多。比如說(shuō)汽車的外表像貓：把反光鏡裝在貓耳朵上，把輪子裝在貓腳底。如果堵車的話，還可以直接從上面飛過(guò)去。如果餓了，還會(huì)自動(dòng)有食物來(lái)給我們吃，除了駕駛員，如果其他乘客無(wú)聊，就會(huì)有許多的工具來(lái)幫助你解決無(wú)聊。比如說(shuō)，會(huì)有一款游戲機(jī)出現(xiàn)在你眼前，什么“天天酷跑”、“天天飛車”、“qq炫舞”、“qq飛車”、“植物大戰(zhàn)僵尸”……要什么游戲就有什么游戲。想睡覺(jué)了，就會(huì)自動(dòng)播放催眠曲，讓你快速放松睡眠。
這款汽車，在高速上速度可達(dá)200碼以上，排量較小，還一點(diǎn)也不污染環(huán)境，車身還自動(dòng)切換顏色。比如，這只“貓”是花色的，過(guò)了一會(huì)兒，這支花貓變成一只白貓。白貓跑了一會(huì)又換來(lái)它的兄弟黑貓，這黑貓跑得可太快了，才一個(gè)小時(shí)，就跑了兩百七十多公里，真能干。這次又換來(lái)大姐黃貓。哎呀！不好，前面堵車了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，黃貓展開(kāi)它那“隱形的翅膀”，立馬飛了過(guò)去，又飛速地行了起來(lái)，不愧是大姐。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多，并且因?yàn)闀?shū)不斷地變換著。讀《別笑，我是一只小白兔》時(shí)，我想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)說(shuō)笑話的人吧！這樣，就能把歡笑帶給的人，讓人間再?zèng)]有悲傷，只有歡笑。讀《植物王國(guó)》時(shí)，我又想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)園藝師吧！這樣，就能把植物最美的一面展現(xiàn)給大家，讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢(mèng)》時(shí)，我又想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)畫(huà)家好了！用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出孩子們的夢(mèng)，畫(huà)出孩子們的心聲。直到有一天，我看到了《童年變了樣》和《生活發(fā)霉了》這兩篇文章，我才定下了自己的夢(mèng)——我要做一個(gè)老師！而這個(gè)夢(mèng)，也隨著年齡的增長(zhǎng)，根深蒂固。
《童年變了樣》以詩(shī)一般的語(yǔ)言，闡述了一個(gè)孩子的童年，原本是一張白紙，應(yīng)該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案，如今，卻被作業(yè)擠得無(wú)從下筆。而《生活發(fā)霉了》則是以幽默諷刺的語(yǔ)言描寫(xiě)了孩子眼中原本繽紛多彩的世界，因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)都發(fā)了霉，變得讓人感到無(wú)趣。看完了兩篇文章，我便想：如果，孩子們有一個(gè)開(kāi)明的老師，是不是一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，是不是就不會(huì)這樣了？于是，我決定，要當(dāng)一個(gè)老師。
如果我做了老師，我不會(huì)只知道將樹(shù)上的內(nèi)容硬塞給學(xué)生，我會(huì)讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，讓他們逐步愛(ài)上學(xué)習(xí)，不再覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。如果我做了老師，我會(huì)成為學(xué)生們的知心朋友，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲：不滿，委屈，快樂(lè)，傷心……我會(huì)盡力解決。我還會(huì)和他們一起玩耍，在課余時(shí)間共同歡笑。如果我做了老師，堆積如山的作業(yè)會(huì)被一掃而光，我會(huì)留的時(shí)間給學(xué)生觀察生活，體驗(yàn)生活，做一個(gè)個(gè)的書(shū)呆子。如果我做了老師我會(huì)珍惜并充分利用上課的每一分每一秒，不拖課，不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師，哪怕是在期末階段，我也不會(huì)讓“考試”二字包圍學(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓵?huì)讓學(xué)生有充足的精力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才更有效率。
而我，正在為夢(mèng)想努力著，書(shū)是我學(xué)習(xí)的第一途徑，《未來(lái)作家報(bào)》里的“紅色康乃馨”是我學(xué)習(xí)的第一站，我正在努力著，向前邁進(jìn)。
閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。也許追夢(mèng)的道路并不平坦，但我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光，是鮮花總會(huì)艷麗，有書(shū)相伴，總有一天，我會(huì)做到！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我們?cè)谕甑纳钪卸紩?huì)有一些夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想是，將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)新型的跨里程碑的汽車。
我夢(mèng)想中的汽車，不同于其他汽車。它不需要人來(lái)駕駛，只要人們開(kāi)啟語(yǔ)音模式，它就可以自動(dòng)行駛，安全的將你送到目的地。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中，空中行駛。如果你前面遇到小河它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)收起輪子，向下吹氣，平穩(wěn)的落在水面上。于此同時(shí)伸出兩個(gè)螺旋槳，立即旋轉(zhuǎn)自如，快艇一般。“打水漂”一般，迅速過(guò)河又放出輪子。如果，你著急趕路的話可以選擇飛行，但是，一定要跟空中管理有交接哦！汽車的輪子會(huì)變成橫的，車上安裝了噴氣管，可以將車送上藍(lán)天。如果你擔(dān)心出事故的話，我告訴你，放一百個(gè)心。我們新型事故處理系統(tǒng)會(huì)做出反應(yīng)。在車距進(jìn)入警戒范圍里就會(huì)相互警報(bào)，請(qǐng)對(duì)方向上，向下，向左，向右......相互溝通避免事故發(fā)生。如果相撞也沒(méi)事，我們的新型車外邊有足夠好的防撞擊裝置，阻止撞擊對(duì)人員的傷害。到了終點(diǎn)，車子會(huì)自動(dòng)提醒你；到了，請(qǐng)下車。然后它自動(dòng)打開(kāi)車門(mén)。自行進(jìn)入車庫(kù)。這就是我的夢(mèng)想。只要我好好學(xué)習(xí)，相信不久的將來(lái)，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同，每一個(gè)人的夢(mèng)想有多有少，由于我們年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)有所改變，，有時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)會(huì)失敗，每一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的增長(zhǎng)所變化著，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的希望就要去實(shí)現(xiàn)它，，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須有堅(jiān)定地信心，這樣才能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在20xx年，世界上的人們已經(jīng)有上千億人，所以現(xiàn)在的世界也只有弱者死亡的地步，有一些國(guó)家為了占領(lǐng)別的國(guó)家便研制出了新的秘密武器。我看了非常傷心，我覺(jué)定修改一下現(xiàn)在的生活，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，便從一些植物中取出基因，將它們植入從月球帶回的泥土中，讓他們發(fā)芽成長(zhǎng)，我又把他們放入月球上，幾十年過(guò)去了，月球上就有了原始森林，終于在20xx年的時(shí)候，月球上已經(jīng)可以住人了，我把一些機(jī)器發(fā)送到月球上，，讓他們?cè)旆�，時(shí)間飛快的流失，60年過(guò)去了，月球上完全可以住人了，我把一些強(qiáng)國(guó)的人們發(fā)到月球上，一這些人已經(jīng)在月球上居住了下來(lái)，就這樣人們恢復(fù)了和平。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的長(zhǎng)大后想當(dāng)警察有的想當(dāng)老師……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越提高。大部分家庭都有了汽車。汽車種類有很多，有微型車、小型車、緊湊型車、中型車、豪華車、跑車、mpv、suv、還有新能源車……
在這些車中，我最喜歡的就是東風(fēng)悅達(dá)起亞創(chuàng)作的k5。k5是一輛中型轎車。外形十分炫酷，很時(shí)尚。其次我喜歡的就是柯尼塞格的one：1。雖然這些汽車很炫酷，但是在我腦海中想象的汽車是這樣的：
車頭與車身有著流線型的波紋，車頭分為上下兩層，上層裝有大燈放置在兩邊，以黑底裝飾。中間有翅膀就在大燈中間，翅膀中有空隙，可以保證氣流流通。翅膀中間是車牌，上面寫(xiě)著：zs。下面一層為浪花形狀浪花尾端各有一把刀刃，中間豎著一條直線把它分為兩邊。下邊有底盤(pán)為黑色。車身左右兩邊各有一個(gè)微型加速器�？梢栽诟咚俟飞霞铀傩旭�，此車車門(mén)是以旋轉(zhuǎn)打開(kāi)的十分新潮。車身上面有天窗，天窗占有面積很大。車內(nèi)上面四個(gè)角有燈，燈的亮度可以自由調(diào)整。座椅十分柔軟可以向后倒下。車內(nèi)有3排座椅每排座椅都有個(gè)單個(gè)控制的空調(diào)按鈕，總控制就在主駕駛的位置旁，在主駕駛的左邊有放置各種物品的地方在這前面有觸摸屏可以放音樂(lè)，聽(tīng)收音機(jī)，倒車輔助，gps……各種功能都十分有用。車尾也有加速器可以調(diào)整方向加速，車后的狀態(tài)和車頭幾乎一樣但是在車尾左右兩邊有一組彎曲形狀的噴射器�？梢栽僮屲囋谒袊娚湫旭偂＼嚨能囕喼虚g是一組刀刃圍繞在一個(gè)圓形護(hù)盾之中，給人古老氣息的感覺(jué)。因?yàn)橛羞@個(gè)輪胎，我給這輛車取名叫做神斬！
我希望現(xiàn)在或?qū)?lái)的科技能夠把這輛車給造出來(lái)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想是什么？
在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的翻譯家。
當(dāng)翻譯家是我小時(shí)候夢(mèng)寐以求的職業(yè)。每次看著電視機(jī)前英資颯爽的叔叔阿姨，我都會(huì)以羨慕的眼光看著。
我認(rèn)為，當(dāng)翻譯家有很多好處。第一，我能夠幫助別人，為人民服務(wù)；第二，既然我想成為翻譯家，那么，如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我將在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家，為民族作出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
雜交水稻之父袁隆平，頂著太陽(yáng)，蹚著泥水，幾十年如一日，研究出了超級(jí)水稻，畝產(chǎn)突破了900公斤，解決了14億人口的吃飯問(wèn)題。我會(huì)以袁隆平為榜樣，希望成為他一樣的人，在翻譯領(lǐng)域做出杰出的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有廣泛的影響。他們今天做到的，就是我們明天的夢(mèng)想。
中華民族有著悠久的歷史，曾經(jīng)領(lǐng)先于世界各國(guó)，雖然有過(guò)被列強(qiáng)欺凌的歷史，但如今她正走向自己的復(fù)興之路，強(qiáng)盛之路。XX年gdp超越了日本，成為世界第二；“遼寧”號(hào)交付使用，艦載機(jī)成功著艦；莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)的取得正是國(guó)家復(fù)興之路的基礎(chǔ)，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的前提。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我希望國(guó)民素質(zhì)也能大大提高。提高國(guó)民素質(zhì)最重要的途徑就是教育。而教育費(fèi)用對(duì)許多普通的老百姓來(lái)說(shuō)，仍然是家庭支出的大頭。許多學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題放棄接受教育。所以，國(guó)家應(yīng)該重視教育，加大教育投資。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物，都會(huì)有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行中國(guó)夢(mèng)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
只有一堂精彩的語(yǔ)文課，才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)；只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課，才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。
今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云��！我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書(shū)屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文，于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書(shū)屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了，終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。
今天上午，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，我們和老師一同出發(fā)，來(lái)到了魯迅故里的大門(mén)口，同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)不停，臉上都露出了開(kāi)心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽(yáng)光灑了下來(lái)，周圍的游客們也漸漸地多了起來(lái)，有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái)，不敢相信這是真的。終于，開(kāi)門(mén)了，同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。
我們先來(lái)到了百草園，看見(jiàn)了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)和紫紅的桑葚，甚至還聽(tīng)見(jiàn)了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂(lè)的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書(shū)屋，看見(jiàn)了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字，也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。
這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書(shū)屋，又回來(lái)了我們的學(xué)校。
這就是我心目中的語(yǔ)文課，我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課，可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢？
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