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      六年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2021-07-11 19:31:56 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)敘事作文五篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于六年級(jí)敘事作文五篇

      六年級(jí)敘事作文 篇1

        今天,奶奶說紅薯熟了,可以挖了,我聽后,嚷嚷著也要挖紅薯,于是,我就和奶奶一起去挖紅薯。 我和奶奶來到紅薯地,“哇!紅薯藤長(zhǎng)得可真茂盛啊,一條條藤蔓像一只只青龍,結(jié)出來的果一定很大。”我扛不動(dòng)挖紅薯的工具,就自己用手挖。我先選了一個(gè)比較長(zhǎng)的藤蔓使勁拔,見沒反應(yīng),我就開始用手挖。我先把土一點(diǎn)一點(diǎn)的挖開,“呀!”一只好大的蚯蚓爬了出來,這簡(jiǎn)直比一個(gè)較大的狗尾巴草還要大,我沒理它,又繼續(xù)挖紅薯。我小心翼翼的把土扒開,生怕弄壞了紅薯。紅薯終于露出了一個(gè)頭,于是我開始拔紅薯藤。我使出吃奶的勁,“一二,一二,一二......”我邊數(shù)邊往后退著,“呀!”我被拉跌倒了,“呵呵,我是不是把紅薯拉出來了?”我說著,走了上去“啊?藤蔓居然被我拉斷了,”我有些失望,不過我堅(jiān)信,我一定能把這紅薯挖出來的,于是,我又開始挖。我在紅薯的兩邊快速的挖著,奶奶見我這樣做笑著說:“你在狗刨土呀,”我堅(jiān)定的說:“我的實(shí)力是不容小瞧的,”我加快了速度,終于挖出了一大截了,我再用力一拔,紅薯就被我拔了出來“哇!好大一個(gè)紅薯,”我拿去給奶奶炫耀說:“看!這是我挖的紅薯,比皮球還大呢!”“呵呵”我和奶奶都笑了。 這次挖紅薯的經(jīng)歷讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈,才有好的收獲。

      六年級(jí)敘事作文 篇2

        噢!我的天呀!還要學(xué)習(xí)!

        真是的,難得一個(gè)周末,聽聽音樂,玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎?

        我們都知父母的良苦用心,哪個(gè)不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點(diǎn)放松的時(shí)間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學(xué),只開發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的權(quán)力?太不仁道了吧!

        家長(zhǎng)們,難道你們不怕自己的孩子成為學(xué)習(xí)的工具嗎?難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎?你們把我們當(dāng)做一塊泥巴,用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無健康的心靈。

        所以,我提議:應(yīng)該讓孩子學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合,往往孩子會(huì)更快樂,求知欲更高,覺得學(xué)習(xí)是一種享受,兩全其美,何樂而不為?

        說句實(shí)話,心靈比外表更重要。心理,看不見摸不著,但卻是一個(gè)人的根本,千萬不要忽視了它!

        也許,媽媽看了我的文章,也許會(huì)變的,可是她畢竟很倔犟,她會(huì)改變嗎?———管它呢!時(shí)間不旱,我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……

      六年級(jí)敘事作文 篇3

        每當(dāng)我回憶起那件深情的往事就淚如泉涌,那不僅僅是一場(chǎng)友誼的比賽,也是一場(chǎng)人生哲理的比賽。

        那是一個(gè)炎熱的中午,我們剛上完體育課,劉老師急匆匆的跑向陳功,用如雷貫耳的聲音大喊:“陳功!快過來!我有事和你商量!”陳功急忙的跑過去,

        劉老師說:“再過一個(gè)星期就要全校足球比賽了,我們應(yīng)該做些什么你應(yīng)該知道吧!”陳功是我們班的體育猛將,也是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人。他是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng),率領(lǐng)著十三個(gè)強(qiáng)悍兇猛、實(shí)力非凡的隊(duì)員。剩下的一個(gè)星期,我們幾乎每時(shí)每刻都在訓(xùn)練,把蟬熱的在樹上叫著:“知了!知了!”把雞熱的耷拉著翅膀,把狗熱的吐出了舌頭。

        一個(gè)星期過去了,校園足球賽來臨了,大家都懷著激動(dòng)的心情。首先是三年級(jí)的足球賽,我們班經(jīng)過前面的激烈競(jìng)爭(zhēng)終于進(jìn)入了總決賽,我們的對(duì)手是三、五班,不要小看了他們,他們的'實(shí)力也很猛。比賽開始了,陳功先發(fā)球,球傳給了我,我不慌不忙的把球給了‘球神’,他猛向三、五班的球門沖去,不料寡不敵眾,被三、五班的張川奪了過去,陳功猛一個(gè)側(cè)身把奪球奪了過來,一球就射進(jìn)了他們的球門,到了半場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)是18比12了,半場(chǎng)休息的時(shí)候大家都在哭,只有陳功沒哭,他憤怒地叫著:“哭!只知道哭!笨纱蠹胰栽诳,我止住了眼淚,陳功又大叫:“哭有個(gè)什么用!再哭就把他開除!”這時(shí)大家都停住了哭泣。李欣然說:“大家挺住,就相差6分嘛。不怕,努力掙回來。下半場(chǎng)開始了,大家努力拼搏,到了最后兩分鐘,得分是21比21,賽場(chǎng)上一片寂靜。陳功發(fā)怒了,大家也發(fā)怒呢!大叫一聲,拼命搶球。在最后10秒鐘一球命中。賽場(chǎng)上一片歡呼。大家都哭了,但哭的是高興的眼淚。

        我悟到了一個(gè)道理,做一件事時(shí)到了絕望的時(shí)候,不能放棄,要——堅(jiān)持。

      六年級(jí)敘事作文 篇4

        1886年1月29日,兩位德國(guó)人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權(quán),標(biāo)志著世界的上第一輛汽車誕生。

        從此汽車改變了人的生活,現(xiàn)代社會(huì)到哪也離不開汽車,它把我們帶到世界各地,把外貿(mào)商品交換流通,有了它使人們的生活更加豐富、多姿,更快捷、方便。

        那年我家還沒有車,媽媽每天早上都要早早起來騎電瓶車送我,一路上寒風(fēng)刺骨,風(fēng)刀霜?jiǎng),我不禁感嘆:‘‘啊,真冷。’’

        媽媽為全家人的出行方便考慮:決定要買輛車。大家伙在各方面都想了一下,決定買車。

        經(jīng)過家人的一番精挑細(xì)選,終于選出了一輛稱心如意的好車,大家心里樂看了花,現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為我家一員了。

        有了汽車,我們的生活完全改變了。它幫我們擋風(fēng)擋雨,它溫暖舒適,它又快捷方便,節(jié)省了不少時(shí)間。

        雖然汽車給人類帶來無限的好處,但給地球帶來了污染,導(dǎo)致地球‘‘發(fā)低燒’’,所以我們要適當(dāng)駕車,少給地球污染,讓我們也能呼吸新鮮空氣。

        我愛我家汽車,它給變了我們的生活,我也愛地球,希望大家能保護(hù)地球,讓地球‘‘退燒’’。

      六年級(jí)敘事作文 篇5

        “陽光總在風(fēng)雨后!边@是一句歌詞,也是一句名言,它可以告訴人們不要輕言放棄,要支持到底,不管有多艱難,只要堅(jiān)持下去,太陽總會(huì)探出烏云,天空將會(huì)是晴空萬里的大晴天。

        最近的健康測(cè)試又要開始了,老師在體育課總會(huì)讓我們訓(xùn)練跑步,今天要跑50X8,我因?yàn)榕旁谇懊娑扰,我緩緩地走上前,把右腳往前一邁,再把雙手撐在地上,眼睛注視著前方,做好準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在真是度秒如年啊,看著老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下,開始了,我不緊不慢得跑上前,因?yàn)橐4鎸?shí)力,所以我要先慢跑,雖說是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米遠(yuǎn),我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,這是我想跑得慢就跑得慢,有什么關(guān)系呢?我看看在我旁邊的那個(gè)人,人比我矮一個(gè)頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大,地面熱得像個(gè)蒸籠,空氣中都是悶熱,整個(gè)學(xué)校都是驕陽似火,烈日炎炎的單他仍用力跑著,看著努力的他,心中燃起了跑下去的勇氣,我的步伐越來越快,手?jǐn)[動(dòng)的幅度也越來越大就這樣,我跑到最后一圈,呼吸越來越急促,嗓子像被火烤,整個(gè)人就像非洲一樣,但終點(diǎn)就在眼前,我手一握,準(zhǔn)備做最后的沖刺,“一,二,三”我向終點(diǎn)沖去,最終我沖過終點(diǎn),得了個(gè)1分42秒,陽光總在風(fēng)雨后。

        這一天,老師讓我們閉上眼睛做單腳站立,我把腳抬到膝蓋旁,就閉上了眼在站的過程中,我一直搖搖擺擺,搖擺不定,腿還不時(shí)地哆嗦。有好多次我都想放棄,但我心里一直在想陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅(jiān)持下去嗎?我睜開眼睛看看其他同學(xué),他們有的把手放平,保持平衡,有的把身體靠在物體上,有的只是單單地站著?粗蟛糠滞瑢W(xué)仍堅(jiān)持著,我心想既然大家寧愿累著,也要堅(jiān)持下去,那我為什么還要放棄?對(duì),就算會(huì)累會(huì)苦,我也要堅(jiān)持下去,和大家同在。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)大家庭,我漸漸平穩(wěn)下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得堅(jiān)持下去,一直堅(jiān)持到老師說停。雖然腿又酸又累,但我堅(jiān)持下去了,停后,大家交流著剛才自己的經(jīng)歷,其樂融融。

        這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅(jiān)持。

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