【必備】六年級趣事作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級趣事作文4篇，歡迎大家分享。

六年級趣事作文 篇1

　　今天是星期一，早上起來我還在被窩里呼呼大睡。不一會兒我爸就來到我的房間里叫我上學(xué)。

　　我一會兒就把我的衣服穿好了，我就對我的爸爸說：我去上學(xué)了。我背上書包就往學(xué)校奔去。我到學(xué)校門口，看到我門班的同學(xué)了，我上去問好說：陳宗漢，你好啊！今天是教師節(jié)你準(zhǔn)備送老師什么禮物。讓后陳宗漢對我說：今天一天就兩節(jié)課一節(jié)語文，一節(jié)數(shù)學(xué)。我回答說：太好了,今天一天就兩節(jié)課，太爽了。我來到教室，回到自己的座位上，不一會兒語文老師，數(shù)學(xué)老師都來了。同學(xué)們都跑上去祝老師節(jié)日快樂，在送上每人的禮物，只有我的同桌害怕不敢去，讓后陳博把我同桌的禮物搶了過來說：讓我看看里面是什么樣的禮物，他打開禮物盒，看到里面是一條精致的手鏈很漂亮，陳博就小心翼翼的把禮物從新包裝還給了我的同桌，我們一起問他，你的禮物是送給哪個老師的。我的同桌回答說：是送給咱們語文老師的。

　　很快兩節(jié)課就過完了，每位老師都收到了同學(xué)們送到的祝福。今天過的真有趣，也祝天下所有的老師，教師節(jié)快樂！

六年級趣事作文 篇2

　　充滿稚趣的童年，總是讓人回味無窮。每當(dāng)回想起七歲時發(fā)生的那件“煮書”事件，我就忍俊不禁。

　　記憶里，自打我上學(xué)起，老媽每天就念經(jīng)似的在我耳旁嘮叨“讀書要煮書、讀書要煮書……”，我都能倒背如流啦。

　　二年級的一個周末，我待在家里，邊吃著零食邊看著心愛的故事書。老媽又開始念經(jīng)啦“讀書要煮書，讀書要煮書……”我疑惑的跑去問老爸“‘煮書’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用��？”爸爸聽了大笑“此煮書非彼煮書��！”聽不懂，我想煮書不就是煮書嗎，還什么此煮書非彼煮書啊。

　　媽媽的“讀書要煮書”的聲音又響起來了，我的好奇心一下子爆發(fā)了，趁著爸媽下樓買菜的功夫，我趕緊拿了一本書，搬來小板凳，把書放進(jìn)鍋里，然后加上水，再學(xué)著老媽的樣子點(diǎn)燃煤氣。不一會兒，聽著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我心里興奮極了，盼望著老爸、老媽早點(diǎn)回來夸夸我。

　　樓道里傳來熟悉的腳步聲，爸媽還在門口換鞋，我就迫不及待的打開鍋蓋，用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書來到爸媽的面前自豪的說“爸爸、媽媽，你們看，我會煮書了！”看著我煮的不成樣子的書，老爸哭笑不得地說“煮書是把一本好書或一篇文章讀熟，以至于爛熟于心，記得住！”

　　每當(dāng)想起這個事，我就會捧腹大笑，而老爸、老媽也總是把這件事翻出來講，每當(dāng)這時，我家就洋溢著陣陣歡笑聲。

六年級趣事作文 篇3

　　看到這個題目，就讓我想起了我的爸爸。

　　有一次，我和爸爸睡覺，正當(dāng)我快睡著的時候，突然耳邊傳來一聲"撲哧"的聲音，一下子我的睡意全被嚇跑了，接著一股惡臭散發(fā)出來，天哪，這跟臭豆腐沒啥兩樣!"爸爸你放臭屁了!",哪有?只是放了個連環(huán)炮嘛!”爸爸漫不經(jīng)心地說。他的話剛說完，那熟悉的聲音又傳來了，這回爸爸向前移動了幾步，哈哈，這可能就是"反沖力"的原理吧。我趕緊逃離現(xiàn)場，免得被熏死!

　　我突然想起，以前在動物書上看到，有一種叫“黑鼬”的動物，它天生就是一個"放屁大王",這是因為當(dāng)它碰到危險時，只要尾巴一翹，一個屁，再強(qiáng)的敵人也要退避三舍。對，就給爸爸取個“黑鼬”的綽號再好不過了!我把這個想法告訴了媽媽，媽媽舉雙手贊同。爸爸知道后，就說："這不是人們在勞動時喊的口號嘛，'嘿喲’、嘿喲'!”我和媽媽被爸爸的`話笑得前仰后合，爸爸這個人真能狡辯!

　　其實，我也知道，爸爸放屁是正常的，因為人吃飯時，同時也吃下了空氣，另外消化時食物發(fā)酵也會產(chǎn)生氣體，通過消化道排出臭氣，更何況我爸爸經(jīng)常大口大口地吃飯呢，這就是我們家的趣事!

六年級趣事作文 篇4

　　就這樣，一眨眼的功夫，國慶節(jié)和中秋節(jié)到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，最好玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了！

　　一聽到這個消息，我可興奮了，當(dāng)天晚上，我?guī)缀鯖]有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家！

　　等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經(jīng)開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫；而有一些半開半放的棉花，像個含羞的小姑娘白嫩嫩的臉；還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。

　　就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個手一起“進(jìn)攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進(jìn)包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白！

　　通過今天的摘棉花，讓我知道了農(nóng)民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品。

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