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      六年級(jí)期盼作文

      時(shí)間:2021-07-11 17:51:15 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)期盼作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)期盼作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】六年級(jí)期盼作文4篇

      六年級(jí)期盼作文 篇1

        我相信成長需要付出代價(jià)。

        父母總期盼著兒女成長。我不懂,我只有一個(gè)12歲,為什么要期盼著長大?

        哥哥姐姐被別人稱贊長大了、成熟了,小時(shí)候的我有些羨慕,卻總聽見哥哥姐姐對(duì)我說——“我如果能像你一樣多好!便裸露赝麄,我不明白為什么羨慕我?只是嘆息,她淺笑著、寵溺地對(duì)我說——“你以后會(huì)知道的!

        后來終于知道,因?yàn)殚L大,所以不能肆無忌憚地跑;因?yàn)殚L大,所以不能無所顧忌地說;因?yàn)殚L大,所以不能無法無天地玩……

        成長的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年,漸漸懂得收斂;當(dāng)初莽撞粗心的少年,漸漸懂得體貼;當(dāng)初任性妄為的少年,漸漸懂得顧慮……

        不是說成長不好,只是物是人非,年少輕狂的少年終究不在了。

        成長付出的代價(jià)——如人飲水,冷暖自知。只是想說——我只有一個(gè)少年時(shí)代,一個(gè)愛做夢(mèng)、愛追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。

        在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜,真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”,成熟未必就那么好。

      六年級(jí)期盼作文 篇2

        期盼,是黑暗中的一道光;期盼,是你墜入河流時(shí)的救命稻草;期盼,是弱小中無盡的力量……因?yàn)橛辛似谂,生活才?huì)變得多姿多彩。

        幼兒園的`時(shí)候,在一次逛街時(shí)我與父母抽獎(jiǎng)竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大,渾身毛茸茸的像天邊無瑕的云朵一樣惹人喜愛。我叫它小臭美。

        小班時(shí),我也曾養(yǎng)過一只小黑兔,但它只在我手中待了一天,就離開了人世。我希望小臭美可以健康成長,不像小黑那樣讓我傷心。

        第二天,我就在幼兒園對(duì)朋友們說我的小臭美,炫耀它的皮毛光滑潔白無瑕,吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來我家,瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來不及,怎可能不答應(yīng)?

        當(dāng)朋友們來到了小臭美的籠邊時(shí),每個(gè)人都瞪著眼贊嘆不已。贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn),紛紛落在我的身上,令我暈頭轉(zhuǎn)向。突然,一個(gè)不和諧的聲音冒了出來“這是個(gè)垂耳兔!你養(yǎng)活五天就很不錯(cuò)了!”我憤怒極了,把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走。

        “小臭美不可能只活五天!”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺時(shí),我擔(dān)心吊膽,生怕一不注意小臭美就會(huì)離我而去。我從未那么希望過,我不再重演小黑的歷史,我一定讓小臭美好好地活著。我比以前更加悉心地照顧它,并每晚把食材準(zhǔn)備好。

        在我的照料下,小臭美終于長大,不再是那個(gè)小巧的毛球,而是一個(gè)充滿活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁,欣慰地落下淚花。因?yàn)橛辛似谕,小臭美才?huì)茁壯成長。我想道。

        一天早晨,我拿著胡蘿卜,披著大棉襖給小臭美送早餐。但見它一動(dòng)不動(dòng),身體也沒了呼息的弧度。我在那一瞬間,明白了小臭美走了,去找小黑了。我既不難過,也不想哭。那傳說它只能活五天,但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結(jié)果,沒有傷感,我懂了期盼。

        因?yàn)橛辛似谕,我們能綻放生命的美麗;因?yàn)橛辛似谂,我們能打破預(yù)言;因?yàn)橛辛似谂,我們能見證奇跡。

      六年級(jí)期盼作文 篇3

        春節(jié)在我的心中永遠(yuǎn)是最美好、最甜蜜、最隆重的,它可以給我?guī)頍o限的幸福與美好。

        因?yàn),在春?jié)這天,父母會(huì)從外地趕回來,陪我放鞭炮,一起在餐桌前享用那甜蜜的年夜飯。我便會(huì)體會(huì)到親情的溫暖與春節(jié)的美好。

        因?yàn),在春?jié)這天,父母會(huì)帶我去外地游玩兒,使我開闊眼界,了解更多的自然景色與人文景觀。讓我的大腦更加充實(shí)。

        上一個(gè)春節(jié),爸爸媽媽帶我游覽了位于四川的九寨溝。九寨溝的景色每美極了,魚看了好似會(huì)成龍;鳥看了好似會(huì)成風(fēng);人看了好似會(huì)成仙......九寨溝的景色使我流連忘返,在那里游玩兒的時(shí)候,讓我忘了高如泰山的作業(yè),深如東海的煩惱,多如牛毛的考試......

        如今,春節(jié)正向我們悄悄的走來。你看,草坪都放上了紅色的花;你看,大院門口都用鮮花擺成了“歡度春節(jié)”的字樣;你看,樹上都掛滿了彩燈;你看,商店的門口上都掛上了紅燈籠;你看,街道上的人們都手提年貨匆匆趕路......

        春節(jié)馬上便要來了,讓我們共同歡迎它的到來吧!

        點(diǎn)評(píng):

        小作者思維開闊,選材廣度、深度都有。行文流暢,排比句式的使用是文章增色不少,讀者能感受到小作者期盼見到父母的急切心情,游覽美景時(shí)的喜悅心情。讓我們與小作者一起期盼春節(jié)吧!

      六年級(jí)期盼作文 篇4

        今天終于等到了期盼已久的秋游。我們前往靈玲馬戲團(tuán)參觀。大巴車載著我們的歡聲笑語一路向馬戲團(tuán)駛?cè)。到達(dá)目的地以后,我們先觀看了一會(huì)動(dòng)物,又圍坐在一起共進(jìn)了午餐。接著就去觀看今天的重頭戲——馬戲表演。

        隨著絢麗多彩的燈光亮起,表演開始了。在一群舞蹈演員熱場(chǎng)之后,我們等來了精彩的馬術(shù)表演。隨著響亮的皮鞭聲響起,兩匹漂亮的棕色駿馬飛馳而出,圍著場(chǎng)子奔跑起來。馬上表演開始了,他們時(shí)而站立在馬背上,時(shí)而后空翻倒立,時(shí)而倒吊在馬上。隨著馬在飛奔,大家看得心都提到嗓子眼上來了。這時(shí)又來了三匹馬,他們一起表演了驚人的技藝——馬上跳繩。他們有的正向跳,有的反向跳,有的側(cè)向跳。每個(gè)同學(xué)都看呆了,嘴巴張得大大的,都忘記合上了。更厲害的在后頭,他們九個(gè)人分三排像疊羅漢那樣站立在奔跑中的幾匹馬上,真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都紅了。

        緊接著是其他動(dòng)物表演開始了。一只猴子騎著自行車出場(chǎng)了。我正在驚嘆著,后面又出來一只推著獨(dú)輪車的猴子。它們圍著舞臺(tái)歡快的繞著圈。當(dāng)它們退場(chǎng)時(shí),一只棕熊騎著摩托車出來了。大家不約而同地“啊”了一聲,連聲說厲害厲害。只見它帥氣地騎在車上,時(shí)而快時(shí)而慢,大家都熱烈地鼓起掌來,掌聲久久不息。

        精彩一個(gè)接一個(gè),空中飛人的表演開始了。只見那群穿著白色衣服的演員們?cè)诶K子上做著各種各樣、令人眼花繚亂的特技動(dòng)作。他們一會(huì)兒從這個(gè)平臺(tái)蕩到那個(gè)平臺(tái),一會(huì)兒又是這個(gè)演員將另一個(gè)演員拋出去讓對(duì)面的人接住。看得我心跳加速,手緊緊地握著,生怕他們掉下來。突然我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí),一個(gè)演員因?yàn)槭д`掉了下來,還好他沒有受傷。

        演出在大家依依不舍中結(jié)束了,我們也踏上了返回校園的大巴。每個(gè)人都覺得意猶未盡。秋游真開心,我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待地開始期盼下一次秋游了。

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