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      愿望六年級作文

      時(shí)間:2021-07-11 14:14:58 六年級 我要投稿

      有關(guān)愿望六年級作文合集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的愿望六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)愿望六年級作文合集十篇

      愿望六年級作文 篇1

        考試成績出來了,考得非常不理想,總分只有326。5分,他崩潰了,再也沒有那時(shí)候的冷靜和堅(jiān)持,只有無盡的悲傷和憤怒;氐郊乙院螅桓改肛(zé)罵,他很氣憤,可是也沒有能力去改變這一切。晚上,一個(gè)精靈對他說,我可以讓你39次時(shí)光回轉(zhuǎn),39次過后,他將忘記39次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的事情,并且他改變的事也會消失。他毅然的接受了。

        當(dāng)晚,他便用了一次機(jī)會。咚、咚。古老的鐘聲在回蕩,卻沒有人聽的見了。他回到了考試當(dāng)天早上,他腦子里回復(fù)了試卷的內(nèi)容,(考試之后,因?yàn)楹伲岳蠋煵⒉粵]有把這張期末試卷講一遍)他把他記得是正確的內(nèi)容寫在上面。時(shí)間有會回到了發(fā)試卷的這一天,他考了337分,即使超過了第一次超過他并且得到“學(xué)習(xí)積極分子”的女生,但他高興不起來,因?yàn),他浪費(fèi)了這么一次寶貴的機(jī)會才獲得的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。于是他又用一次機(jī)會,這次,他考了345,是全班第10名,可是他覺的還是不夠,他又用了。古老的鐘聲一次又一次的回蕩。39次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的機(jī)會他用了38次,他已經(jīng)瘋狂了,他考了379。5分,只扣0。5分的作文分,考到了全校的第一名!他非常高興!但是只剩下一次時(shí)光倒轉(zhuǎn)的機(jī)會,而且用完了所有的事情都將回到第一次,他害怕了,害怕失去這一切。于是,他許了一個(gè)——他要回到小精靈給他時(shí)光倒轉(zhuǎn)的那一天晚上!這時(shí),并沒有什么小精靈,他平靜的過了這一夜。這一夜,他在夢境中好像聽一個(gè)聲音:“你也許做錯了,但是你有一顆不愿意輸?shù)男,你可能有人類會犯得一個(gè)錯——貪婪,但你打動了我,我不會讓你失去現(xiàn)在的一切,我也會讓你記住這一切,就當(dāng)做一個(gè)夢,一個(gè)真實(shí)的夢。”

        他醒了,好像一切都在做夢,可是看到那幾張滿分的試卷時(shí),覺得是一個(gè)真實(shí)的夢,忽然間,他好像明白了什么,嘴角露出了一絲微笑。

      愿望六年級作文 篇2

        “多多,多多,快把我變成魔力愿望樹。”我喊道。多多是我新發(fā)明的百變機(jī),它可以把人變成一種物體。

        只覺得眼前金光四射,我不由得閉上了眼,睜開眼后,發(fā)現(xiàn)我變成了一棵會飛的魔力愿望樹,脖子上還掛著愿望樹的牌子,我高興極了,謝了多多后,我打開窗子,飛向天空。

        突然,我聽到下面有人在哭喊,我低頭一看,原來是一個(gè)小女孩。我從天空降落在她的身旁,她看見我脖子上的告示牌,高興地說:“太….太好了,樹兒,請幫我找到我丟失的5個(gè)金幣吧!這可是我5年的零花錢!”我用耳朵聽了聽,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不深的地洞里,有硬幣叮咚的響聲。我用超強(qiáng)磁石把地洞里5個(gè)金幣全吸出來,小姑娘高興極了,我也開心的不得了,我從樹上搖下一朵紅色小花,別在了她的頭上,這樣,小姑娘顯得更可愛了。

        人們見她完成了心愿,都紛紛也來實(shí)現(xiàn)愿望,天色已經(jīng)晚了,還有三分鐘就要變回人形了,終于,這些人們都如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>

        我回到了家里,多多給我打開電視里的一條關(guān)于心愿樹的新聞,20xx年3月25日,在上海出現(xiàn)了這樣的一棵樹……我甜甜的笑了。

      愿望六年級作文 篇3

        我得到了一顆愿望種子,你相信嗎?

        星期六早上,我在路上打算去同學(xué)家玩。走著走著,突然有一個(gè)袋子從天上掉了下來,我趕緊撿起來一看,上面寫著“愿望種子”四個(gè)字。我打開一看里面果然有一顆綠色的種子,開心地一蹦三尺高。我趕緊抱著跑回家,打電話給同學(xué)讓他來我家一起分享這個(gè)神奇的事。

        同學(xué)到我家我給他看了我的愿望種子。同學(xué)說:“這個(gè)肯定是假的,世界上怎么可能會有什么愿望種子呢?肯定是哪個(gè)人用來騙你的!

        我說:“才不是呢。這肯定是真的,布袋子里的說明書都說了,只要在紙上寫出自己的愿望,埋在地底下,就一定會實(shí)現(xiàn)愿望的!迸笥岩荒槻恍诺嘏茏吡恕

        我的愿望是“讓我的成績越來越好”,我把愿望寫在紙上,然后包在種子上,把它埋到土里,再給它澆了水。

        到了星期一,上學(xué)前我去看愿望種子,但發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒動靜都沒有。我對種子說:“你什么時(shí)候發(fā)芽。俊毕肫饋砝蠋熣f今天要考試,我又對愿望種子說:“你一定要讓我考得好成績啊……”

        考試考完了,我只考了89分,離我定的95分的目標(biāo)很有很大的距離。我心灰意冷地回到家,但我驚奇地我的愿望種子發(fā)芽了。我每次做完作業(yè)就趕緊去看愿望種子,給它施肥,給它澆水,每天還叮囑媽媽給它曬太陽。又過了好幾個(gè)月,它已經(jīng)長成了一棵和我差不多高的大樹了,還長出了果實(shí)。那果實(shí)綠油油的,很是誘人,我伸手去摘,那果實(shí)卻自己掉下來了,打開了,里面竟然是我寫的那張寫著愿望的紙條,但下面還有一行字“孩子,你有了目標(biāo)是很棒的!但還要為之去努力!”

        這時(shí)我才明白,世界上沒有不勞而獲的事,只有努力學(xué)習(xí)才能讓我的成績變得更好。

      愿望六年級作文 篇4

        我是一個(gè)小孩子,在新的一年里自然會有許許多多的愿望,有大的,也有小的,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)精美的貝殼,堆積在愿望的海洋里。今年,我有一個(gè)我們?nèi)喽枷雽?shí)現(xiàn)的愿望——被選進(jìn)籃球隊(duì)。

        我所就讀的峨眉一小每年的冬季運(yùn)動會都有籃球比賽這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。在今年的運(yùn)動員選拔過程中,我們班的同學(xué)積極性十分高,選手之間的競爭十分激烈。為了入選,我便努力地開始了我的“酸、甜、苦、辣”的訓(xùn)練之路。

        

        一天的體育課上,同學(xué)們都在積極地訓(xùn)練準(zhǔn)備參加運(yùn)動會。我選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目是籃球。老師讓我們練習(xí)運(yùn)球、投籃等基本動作。我努力地練習(xí)著,可籃球卻好像故意跟我過不去似的。我運(yùn)球時(shí)它想到大樹下去乘涼;我投球時(shí)它想與小鳥一起飛走,我就是掌握不了技巧。

        “你們瞧她,球都不會運(yùn),還想上‘戰(zhàn)場’,真可笑!”一個(gè)同學(xué)在嘲諷我。

        “就是,就是,投了好幾回了,一球都沒進(jìn),會不會投籃呀!”另一些聲音在附和著。我的心里不禁酸酸的,想打退堂鼓了。

        

        自從同學(xué)們嘲笑我之后,我訓(xùn)練得更認(rèn)真了。在寒冷的冬天清晨,我總是早早地鉆出溫暖的被窩,運(yùn)著籃球在花園里跑上十多圈。每個(gè)周末,我都會找機(jī)會練上幾個(gè)小時(shí)。開始幾次我總是累得上氣不接下氣,覺得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣,想讓清新的空氣進(jìn)入我的身體,卻感覺呼吸困難。我甩甩腦袋,想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些,卻覺得頭沉得動不了。我抱著籃球走回家,如同一個(gè)醉漢抱著酒罐歪歪扭扭地走回家……

        

        “加油!加油!加油!耶!進(jìn)了!”同學(xué)們歡呼雀躍,這是我班的男生和女生的對抗賽。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我的球技突飛猛進(jìn),已經(jīng)是上場的主力。球場上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運(yùn)著球在場上飛奔,左沖右突。在即將被對手包圍之前,我也總能恰當(dāng)?shù)貙⑶騻鞯疥?duì)友手中,助攻得分。這個(gè)寒冷的冬天,已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天!

        

        我屏息凝神,注視著球框。剛剛還渲鬧的球場頓時(shí)安靜了。此時(shí)似乎能聽見樹葉飄落的聲音,能聽見小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫滿了不安,女同學(xué)的眼里充滿了期盼。這是關(guān)系勝負(fù)的最后一個(gè)罰球!我瞄準(zhǔn)球框,奮力一投……“砰!砰!砰!”球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈,兩圈……我的`心提到了嗓子上,閉上了雙眼不敢看下去!扒蜻M(jìn)了!”同學(xué)們飛奔進(jìn)場,將我這個(gè)“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。

        小小孩也有大愿望,這些表面上微不足道的小愿望,想要實(shí)現(xiàn)卻要付出很大的努力。我付出了,所以我成功了。

      愿望六年級作文 篇5

        每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己每個(gè)愿望,也包括我。如果我的每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn),我該怎樣做呢?

        我好想畫出的每一幅畫都可以成為現(xiàn)實(shí),比如:我想為賣火柴的小女孩畫上一件暖暖的衣服和一個(gè)房子。我還想為三毛畫出一個(gè)大餐廳,里面有好多美味佳肴,讓他不用再去流浪,不再為吃穿發(fā)愁。發(fā)明一個(gè)萬能房屋,它可以隨時(shí)隨地的移到人們想居住的地方,可以為我們遮風(fēng)擋雨、防火災(zāi)、防止地震,這樣天災(zāi)便不能傷害人類了。

        我好想有一對超級翅膀,可以穿越海洋,飛過山岡,飛向草原,還可以像楊利偉叔叔那樣遨游太空。

        我好想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人,它可以把街道的垃圾全部吃掉,然后變成能量,再通過電力公司把能量變成電,輸送到千家萬戶……

        我好想發(fā)明一個(gè)超級多功能娃娃,肚子里裝有高能電池,壽命可達(dá)一年,會說話還會動。晚上如果睡不著的話,它可以給你放一曲充滿魔力的睡眠曲,你立刻就會進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。早上你到點(diǎn)起床的時(shí)候,它會輕輕拍拍你的肩頭說:“起床了,起床了!倍喙δ芡尥弈転槲覀兲峁┓奖恪

        我好想每天都能有陣陣清風(fēng),吹醒人們糊涂的頭腦,讓頭腦更靈活。

        我好想發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,人們吃了,可以好幾個(gè)月不進(jìn)食,這樣,人們就不用忙著找食物,世界也沒饑民了。

        你們可以告訴我你們好想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?透露些小秘密吧!

      愿望六年級作文 篇6

        星期六,我、姐姐和媽媽一起到黔靈山游玩。從山腳向上看去,那條延綿不斷的山路時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人許多暇思。看到有人陸陸續(xù)續(xù)的從山上下來,覺得挺好爬的。于是,我拉著姐姐和媽媽沿著那山路向觀音廟進(jìn)軍。

        不一會兒,我們就來到觀音廟了。只見門口坐著一個(gè)老人,我走過去。他給我一炷香,我看到了里面的觀音菩薩,有很多人正在朝拜,就跟著朝拜。拜完時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人旁邊有許多帶子,而且全是紅色的。這時(shí),我想起我們來時(shí)路旁的樹上栓著的紅帶子,以及其它游客手上栓的紅帶子,居然跟他身旁的一模一樣。想到這里,我不由好奇地看著那個(gè)老人,正好他也在看我,我們就這樣對視著。突然,他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上,他從里面選了一條要“送”我——后來才知道這要花錢賣——我認(rèn)為這紅帶子沒有什么用,就拒絕了。就在這時(shí),媽媽也過來了,我忍不住將心中的疑問全甩給她:“這紅帶子叫什么名字?有什么用?為什么要栓在樹上或手上?……”媽媽笑著告訴我:“這個(gè)是用來實(shí)現(xiàn)愿望的帶子,叫愿望帶。如果你有愿望,就栓在手上。如果覺得麻煩,也可以栓在樹上……”

        媽媽的解釋好象很有道理,但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多:如果真像媽媽說的那樣,人們只需求神拜佛就可以實(shí)現(xiàn)所有愿望的話,那么,工人不用上班了、農(nóng)民不用耕地了、學(xué)生也不用上學(xué)了……可是,這可能嗎?

        愿望帶呀愿望帶,你到底騙了多少人啊!21世紀(jì)了,你也該“退休”了吧!

      愿望六年級作文 篇7

        上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞,然而志華的大學(xué)夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫(yī)生無奈的診斷,面對母親無助的哭泣,面對父親無言的沉默,面對校長無情的拒絕,面對朋友無誼的翻臉,一向堅(jiān)強(qiáng)開朗、熱愛生活的志華落淚了;礊榱α俊⒒瘋臑榱α、化雙臂為力量、化母親為力量,以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳,沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華,吟志華,誦志華,頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個(gè)愿望讓自己想象;留一個(gè)愿望讓自己拼搏;留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)!

      愿望六年級作文 篇8

        經(jīng)常在班級和兒子之間取舍,心里難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說:“媽媽,今天你送我吧!”我答應(yīng):“好!”可是,到了門口,他不高興說:“媽媽,你還是去學(xué)校吧,怕你遲到,被校長批評了不好。你下午來接我就行了!甭犃诉@些話,我一陣心酸。

        真正讓我感到心里愧疚的是,豆豆老師的一個(gè)電話。一陣寒暄后,老師說:“今天我們在學(xué)校讓每個(gè)小朋友說一說自己的愿望,或者自己最想得到什么,大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什么?”我笑著說:“他肯定是變成警察叔叔抓小偷,要不就是要小汽車。”“不對,孩子說什么也不要,只希望媽媽來接他放學(xué),和他拉手一起回家!崩蠋熀竺嬲f什么我也沒心聽,此時(shí)的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里想著這件事。孩子的心愿很小很小,可我卻做不到。兒子上學(xué)兩年了,我不曾接送過一次,一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個(gè)月就上學(xué)了,每天早上我都是偷偷地起床為的是不驚醒他,怕他哭鬧。他呢,睡覺特別靈,只要我一動馬上拉著我的衣服,哭著說:“我不叫你走,叫你睡覺!彪S后便把爸爸驚醒,少不了一頓挨打,吵他不懂事。于是,我就騙他去給他做飯,洗衣服一去不回。時(shí)間長了,他也慢慢適應(yīng)了,每次走之前都會對我:“媽媽,你接我放學(xué)。”我都答應(yīng)了?墒牵瑑鹤拥姆艑W(xué)時(shí)間比我們早,我無能無力。送孩子上學(xué)是老公的事,接孩子下學(xué)的卻是我92歲的爺爺。敔斀(jīng)常說:“歲數(shù)打了,什么活都不叫干,只有每天接豆豆了,才覺得自己是個(gè)有用的人。”我心里知道他是害怕我們受累,用自己最大的努力幫助我們。他是我們一家最尊重的人,孩子啊,你長大要好好孝敬老爺。

        孩子,你的愿望是讓媽媽接你放學(xué);爺爺?shù)脑竿俏覀円患胰撕秃湍滥溃粙寢屢灿凶约旱脑竿,讓你快樂成長,讓爺爺健康長壽,讓我的學(xué)生們飛得更高、更遠(yuǎn)!怎樣做老師,怎樣做媽媽,怎樣做兒女,真是一門大學(xué)問。

      愿望六年級作文 篇9

        我好想有一只愿望鳥,我先叫它把我?guī)У阶鎳行牡纳峡眨ハ戮G色的種子,然后再澆上速長集劑,種子在一分之內(nèi)發(fā)芽,一天長一米,五天后速長劑就完成它的使命。到時(shí)候,祖國大地都變成綠色的海洋。

        我好想有一只愿望鳥,我叫它把我?guī)У皆虑蛏希谀抢镩_發(fā)自然資源,并在月球上建筑起“制造空氣太空廠”。那些從地球上帶來的空氣、海水和綠樹葉,經(jīng)過機(jī)器人精心加工制造出空氣來。

        現(xiàn)在人口不斷增加,雖然月球可以居住,但地球畢竟是人類的家。如果你不愿意去月球上居住,那也不必?fù)?dān)心,愿望鳥會給你設(shè)計(jì)一個(gè)人類第二空間—地底。我從機(jī)器人隊(duì)伍里選出10名勤勞的機(jī)器人來干活。一個(gè)星期,人類第二空間的基礎(chǔ)設(shè)施就搞好了。

        有些人認(rèn)為地底很黑。不,地底并不是你們向像的那樣。地底和地面一樣可以建房子,去觀光旅行等等。但有幾點(diǎn)不同,就是陽光不太亮,四季如春,每次下雨,永遠(yuǎn)不會刮大風(fēng)。還有下雨都是小雨。還有一點(diǎn)不同,就是地底并沒有天,大家看到的天膠“幻覺天”。只要人一下地底就呼吸到空氣,空氣中有一種叫做“幻覺天空細(xì)菌”。這種細(xì)菌對人體沒害,當(dāng)你每次身處地底望著頭上的天空時(shí),它會讓你的眼睛產(chǎn)生幻覺,讓你把地底的頂層看作是美麗的藍(lán)天。

        我好想有一只有望鳥,我要來到土星上,把各種各樣的素菜種下變成巨大素菜,讓人不會沒有素菜而饑餓。

        如果我真有一只愿望鳥,那該多好!

      愿望六年級作文 篇10

        云軟綿綿地躺在天空上,淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個(gè)小伙伴4點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個(gè)足球問其他三個(gè)人:“今天放學(xué)放得早我們怎么玩?”伙伴們想了好一會兒,嵐嵐突然說:“干脆,我們來做一朵蓮花,中間插個(gè)一支點(diǎn)燃的蠟燭,放進(jìn)大海,許上一個(gè)心愿。聽說,這樣子許下的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)的!睒窐贰⒛灸竞鸵酪酪宦牼蛠韯帕,連忙說:“好啊好啊!”

        太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,天邊的云,很紅很紅。四個(gè)孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手,只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙,大伙一瞧,還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐,然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個(gè)孩子,他們的影子,映在沙灘上,海水沖洗著那四個(gè)影子,想使他們更純凈,更美好。一會兒,四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時(shí)折手工最差,今天她指著蓮花大叫:“天啊,多么漂亮的蓮花啊,誰能折得那么好?”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁,看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭,分給他們?nèi)齻(gè)。

        天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后,四個(gè)孩子才注意到天暗得這么快。木木說:“我們快把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)海里吧,可不能再晚了!”樂樂、木木、嵐嵐和依依,四個(gè)天使般的孩子,站在淺海灘里,準(zhǔn)備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上,映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃,像小精靈,在海面上舞蹈。這時(shí),早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依,小聲地問:“可以了嗎?我等不下去了!”依依也小聲地回答她:“好啊,我很興奮呢!”

        四個(gè)孩子把蓮花放在海面上,輕輕向海中推去。他們閉上眼,各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍,伴著海風(fēng),載著四個(gè)孩子純潔的夢,遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……樂樂、木木、嵐嵐和依依,望著閃爍的光點(diǎn),露出了微笑。

        愿那四個(gè)孩子,在生活中遇到挫折跌倒再站起來;愿那四支蠟燭,在風(fēng)雨摧殘中,永不熄滅;愿那四個(gè)愿望,總有一天,會實(shí)現(xiàn)。

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