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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-11 13:44:07 六年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯編6篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯編6篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

        小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來(lái),我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng),然后輕輕放入水中,小烏龜就會(huì)“自由”地游泳了!

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來(lái)一盆水,那水很澄澈,可以照見(jiàn)我的影子,名如一面鏡子。我找來(lái)小烏龜,擰好發(fā)條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發(fā)奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

        我用小手使勁地扒開(kāi)了“龜殼”,驚訝的發(fā)現(xiàn),呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個(gè)瓶蓋大小的一個(gè)小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來(lái),沒(méi)拿穩(wěn),就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會(huì)這樣呢?我拿起來(lái)捏了一捏,忽然,聽(tīng)到“嗞”的一聲,小球就開(kāi)始漏氣了,嚇得我一個(gè)哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

        忽然,一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):空氣沒(méi)有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因?yàn)闅饽覍⒉簧倏諝狻版i”在了氣囊里,當(dāng)氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個(gè)玩具都帶了起來(lái)······

        我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

        “喀拉”媽媽回來(lái)了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)······

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,我家種了一盆一摸香,它非常神奇非常堅(jiān)強(qiáng),在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。

        這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的,我姥姥很喜歡養(yǎng)植物,買(mǎi)了一小包月季花的種子,種在了小花盆里,結(jié)果就長(zhǎng)出了一摸香,我姥姥當(dāng)時(shí)不知道一摸香到底是什么東西,差一點(diǎn)就把一摸香當(dāng)成雜草給扔掉了,我姥姥的這一舉動(dòng)被鄰居家的老奶奶看見(jiàn)了,還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開(kāi)始養(yǎng)一摸香了。

        我們家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活,不過(guò),我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物,所以就從姥姥家搬來(lái)一盆一摸香來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)。

        一摸香搬到我們家以后,我就拿起放大鏡,開(kāi)始對(duì)這一盆一摸香進(jìn)行觀察。后來(lái)進(jìn)過(guò)我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn):一摸香是一種草,而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不會(huì)發(fā)出味道,但如果你碰了一摸香,就會(huì)發(fā)出一種香味,這種味道剛開(kāi)始聞,味道十分刺鼻,不過(guò)一小會(huì)兒,就會(huì)味道蘋(píng)果的香味,所以人們叫它“一摸香”。

        有一次,因?yàn)閶寢尠褷I(yíng)養(yǎng)液滴的太多了,把下面的一小節(jié)給燒壞了。

        結(jié)果,沒(méi)幾天,一摸香長(zhǎng)得更加旺盛了,葉子也越來(lái)越多,還長(zhǎng)出了不少的枝條。

        我不知道這是怎么回事,后來(lái),我將壞掉的那一部分拿出來(lái)看了看,又進(jìn)過(guò)了幾天的觀察我知道,它只是外表被燒傷了,其實(shí)中間還連在一起,所以,一摸香還長(zhǎng)得十分茂盛。

        觀察總會(huì)有與眾不同的發(fā)現(xiàn)!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

        生活,好似一本并不深?yuàn)W的厚厚的書(shū),只要你細(xì)心探究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個(gè)鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。

        我那條毛巾,大概用了兩個(gè)月左右了,變得硬邦邦,用起來(lái)極不舒服。我不樂(lè)意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾?蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿,笑著說(shuō):“如果你能把毛巾“變”回剛買(mǎi)時(shí)又綿又軟的樣子,我就把買(mǎi)新毛巾的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)給你!“這回,我來(lái)勁了,既然媽媽這么說(shuō),一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!

        恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來(lái)的!“我瞪了他一眼:“那你說(shuō)!”“我就不告訴你!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉,幸災(zāi)樂(lè)禍地溜走了……

        我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開(kāi)水,把毛巾放在里面,試試有沒(méi)有反應(yīng)。半小時(shí)過(guò)去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因?yàn)榕c媽媽有約在先:我不得打開(kāi)電腦查找資料。只能把書(shū)柜頂層的科學(xué)書(shū)拿下來(lái),巴望著能在里邊找些資料。只是,書(shū)還沒(méi)拿下來(lái),踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實(shí)實(shí)地摔了個(gè)呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的聲音急忙跑來(lái),邊幫我噴藥水,邊心疼地說(shuō):“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長(zhǎng)知識(shí)啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書(shū)……

        功夫不負(fù)有心人,我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點(diǎn):“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì),它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

        如果是這樣,先前那個(gè)開(kāi)水不能用的疑問(wèn)也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協(xié)助下,找來(lái)堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”

        十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了!弊屛业男姆帕讼聛(lái)。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。

        媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這已不是什么事,幾塊錢(qián)不能算什么,重要的是,我在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的途中,沒(méi)有放棄。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

        前些天,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),準(zhǔn)備要進(jìn)行英語(yǔ)詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績(jī)講作為段考成績(jī),我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績(jī)。所以我瘋狂的`愛(ài)上了英語(yǔ)。

        有一天,當(dāng)我拿出英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒(méi)說(shuō)過(guò)的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫(xiě)兩個(gè)答案:①是Yes,l am,②是Yes,l do;我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第1、3、4題是用“Are you”開(kāi)頭的;第2、5題是用“Do you”開(kāi)頭的,我看了一下課本給出的答案,“Yes,l am”和“Yes,l do”,咦,“am”第1個(gè)字母是小寫(xiě)“a”,第1、3、4題是大寫(xiě)“A”開(kāi)頭;再看看2、5題“Yes,l do”和“Do you”,“do”第1個(gè)字母剛好是2、5題的開(kāi)頭“D”的大寫(xiě),啊,原來(lái)用“Are you”開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是“am”;而用“Do you”開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是“do”。奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫(xiě)上去,檢查一遍后,OK!Very Good!就得意的唱起了歌來(lái),我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡(jiǎn)單,如此順利。

        今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來(lái)回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過(guò)我的身邊,親切的問(wèn)我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說(shuō)。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒(méi)有叫我起來(lái)回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和100,Very Good!就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得(dei)學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題,這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?/p>

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

        最近,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題,比如:媽媽開(kāi)始和我一起學(xué)英語(yǔ)了,比如:表哥有了一臺(tái)筆記本電腦,比如:弟弟的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了……但是最讓我奇怪的是爸爸越來(lái)越重視我的學(xué)習(xí)了,你們聽(tīng)了也許會(huì)很奇怪,每一個(gè)人的爸爸都會(huì)重視自己孩子的學(xué)習(xí),這很平常啊!我說(shuō)這句話是因?yàn)椋职衷瓉?lái)只顧自己的學(xué)習(xí)從不理我,不過(guò)有時(shí)給我檢查作業(yè)?涩F(xiàn)在不一樣了,如果我又不會(huì)的問(wèn)題,爸爸都會(huì)慢慢的教我讓我明白。他不僅在學(xué)習(xí)方面教我,并且也在思想上教育我。

        晚上,爸爸回家時(shí)見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè),就悄悄的走到我后面看我寫(xiě)作業(yè),并且讓媽媽關(guān)上電視,媽媽把電視關(guān)上去書(shū)屋讀書(shū)了。爸爸也離開(kāi)我的學(xué)習(xí)桌去工作了,連姥姥都說(shuō)我們家的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃了。有時(shí)候,我若遇到了不會(huì)的問(wèn)題,就回去問(wèn)我爸爸,爸爸也會(huì)很樂(lè)意幫助我,可是幫助的方法和一般的不一樣。爸爸讓我把題多讀幾遍,還沒(méi)等爸爸講我就會(huì)做了。漸漸的,不用爸爸說(shuō)我也會(huì)多讀幾遍題,思考題都難不到我。我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)題了,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到學(xué)習(xí)非常有趣。

        爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“您是為了我而付出的,我因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)而喜歡學(xué)習(xí),更喜歡數(shù)學(xué)。我原來(lái)從不喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)槲乙挥龅诫y題就被嚇倒,不去寫(xiě)交上去,老師一次又一次在我書(shū)上畫(huà)問(wèn)號(hào),久而久之我就不想寫(xiě)作業(yè)了。是你讓我改變了我的看法,讓我喜歡上了數(shù)學(xué),讓我成績(jī)提高,爸爸我愛(ài)你!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

        一幅普通的畫(huà),也許不會(huì)引起你的注意。但是,在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密。

        一天,爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà)。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說(shuō):“不要碰這幅畫(huà),它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里。我問(wèn)爸爸:“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢?”爸爸便說(shuō):“呵呵,這你可就不知道了吧!因?yàn)檫@幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣!蓖环(huà),白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書(shū)房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫(huà)還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽(tīng)到了,爸爸快步走過(guò)來(lái),夸耀的說(shuō):“看,神奇吧!好了,出去了!”

        我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原來(lái),這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來(lái)光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來(lái)。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因。

        我發(fā)現(xiàn)了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還知道了,一幅普通的畫(huà)中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識(shí)。

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