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      六年級窗花作文

      時間:2021-07-10 17:55:38 六年級 我要投稿

      關(guān)于六年級窗花作文六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級窗花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于六年級窗花作文六篇

      六年級窗花作文 篇1

        窗花是我國的民間藝術(shù),窗花一般貼在窗戶或門上,各種各樣的窗花代表的意思就不同了。

        人們結(jié)婚的時候,就把“喜”字貼在自己的房間里;過年的時候,人們就會把窗花貼在窗戶上裝點自己的家,每到一個節(jié)日,如圣誕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)……我們都能看見窗花。

        我家也貼過窗花,每當我看見窗花,我就會喜洋洋的,因為它讓我感覺到了一種喜慶的歡樂,紅色的窗花更令我喜愛,因為這更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛。

        我自己還做過窗花呢!我做的是一條魚,剪橫條花紋的時候,我不小心剪斷了,可是我并沒有灰心,重新拿了一張紙,吸取了上次的教訓(xùn),我終于做成功了,看了我親手做的窗花,我又感覺到了那種喜洋洋的喜悅。

        我國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)是在1967年,我國考古學(xué)家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕中發(fā)現(xiàn)的。剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具不同,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱剪紙。窗花可以為禮物作點綴之用,甚至可以作為禮物贈送他人。

        我想大家都是喜歡窗花的,你只要在家見到窗花也會喜洋洋的

      六年級窗花作文 篇2

        北方的冬天,萬花凋謝、千葉飄零,而窗花卻在寒風(fēng)中怒放,給寂靜的冬天帶來片片生機和活力。

        窗花是美麗的,也是潔白的。它不像其他花草那樣五顏六色,也不需要蔥翠綠葉的襯托,它一身銀裝素裹,潔白無瑕,來裝點冬的風(fēng)彩。窗花是潔白的,但在陽光照耀下,就會閃出七彩光芒,就好像是在它的身軀上鑲嵌著七彩珍珠、晶瑩剔透,千變?nèi)f化,令人眼花繚亂。

        窗花是美麗的,也是多姿的。它不像其他花草那樣有著一樣的身姿,它形狀各異,盡展美麗多姿的風(fēng)貌。你看,那多姿多彩的窗花,有的像在微風(fēng)中擺動的小花、小草,婀娜多姿;有的像孔雀開屏的羽毛,迷人美麗;有的像隨波跳舞的珊瑚水草,生機無限;有的像飛翔在天空的白鴿,報道著平安幸福……真是讓人難以用語言描述,百看不厭,應(yīng)不暇接。

        窗花是美麗的,也是短暫的。它成長在每個寒冷的夜晚,怒放在每個寒冷的冬晨。當太陽升起后,它會在陽光的照耀下,漸漸融化,她會洗去窗上的灰塵。窗花的生命是短暫的,但它卻不畏嚴寒、甘于孤獨,用美麗點綴著今天的貧乏和沉寂,讓我們冬天的生活充滿生機和快樂。

        我被這美麗的窗花吸引住了,站在窗前出神地看著這些奇妙的圖畫,漸漸地窗花在我呼出的熱氣下消失了。后來我欣賞窗花的時候就離窗戶遠一些,但是當太陽升起的時候,金色的光輝灑在窗上,給窗花涂上了一層金色的光亮,這時所有美麗的景象在慢慢的消失,到了最后只留下了一條條長長的水痕,就像南方潮濕天氣中窗上的水痕一樣。看著這美麗的圖畫消失,我心里真不知道有多難受。

        寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有清山綠水。然而,大自然的力量在玻璃上紡織了神奇而又獨特的窗花,使人看到了生機勃勃!

      六年級窗花作文 篇3

        今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟,分別是折紙、圖畫、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙,對折成三角形,折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個竅門,大彎對小彎,剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去,這個可以充分發(fā)揮你的想象力,可以右邊剪一個大圓,左邊剪小三角形,小長方形,中間剪一條條海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到線線相連,大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配,在對比中求協(xié)調(diào)。

        我按著付老師教的步驟去做,我先在彩紙上把小花、小草、愛心畫上去,拿起剪刀認認真真剪了起來,就像手里拿了一個易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。經(jīng)過我努力奮斗,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案,我把紙張打開,煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一樣連綿起伏,那愛心就像一條小河澆灌著小花、小草。看著、看著我陶醉起來。

        突然,一聲尖叫把我驚醒,“給我看,給我看,你怎么剪得!蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對面同學(xué)剪紙作品上,她剪的圖形簡單,是一些長方形、三角形、圓形、半圓形,但她搭配的很好,很喜慶。

        同學(xué)們的作品各種各樣,有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的,我看每個人剪的非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯。

        最后付老師又告訴我們,剪窗花是一種民間藝術(shù),窗花代表祝福,他還代表一個家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛,他還是裝飾品,你們回去可以買各種顏色的彩紙,剪成不同形狀的窗花,用膠水貼在紙盤上,用繩子穿起來掛在墻上,就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開發(fā)人的大腦,開拓人的思維能力跟想象力。

        剪窗花,我愛你!

      六年級窗花作文 篇4

        每當看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

        奶奶每次都會把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

        我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸!斑?這不是孔子嘛!”仔細端詳之后,我忍不住嘀咕。

        我坐了下來,拿起剪刀不由分說,把孔子的輪廓剪了下來,拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的卻是紅乎乎的一團,我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來?痰墩娌缓糜,我生疏地捏著刻刀,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的手一滑,卻來不及及時“剎車”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!!孔先生,對不起對不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

        眾所周知,孔子是一個非常有學(xué)問的人,我仿佛看到他獨自坐在自己家的小院里,借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡,埋頭讀書。而在他的.身后,竹簡早已堆成了小山丘。

        再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案?鬃诱龜[著姿勢,教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

        突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽見奶奶說:“好小子,原來是你把我的窗花拿走了,害我找了半天。”我不等奶奶說完,急忙推開門跑了出去。

      六年級窗花作文 篇5

        快過年了,家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過,我最喜歡的還有剪窗花,貼在窗子中間,更可能突顯出一個家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛。

        我從網(wǎng)上查到,剪窗花,作為中國民間藝術(shù)的剪紙,最早起源于漢唐時代,千百年來,它以其特有的魅力,流行于民間,每有婚娶節(jié)慶,剪紙必定登堂入室,大放異彩。

        為了繼承跟發(fā)揚民間藝術(shù),在快過春節(jié)前,外婆拿出她會剪花鳥的看家本領(lǐng),扎扎實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去,幾剪刀下去,就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙,幾剪刀下去,打開一看,就是一對喜鵲含梅?吹梦夷康煽诖,真不敢相信自己的眼睛,擺在面前的剪紙,競是出自外婆之手。

        于是我?guī)е闷嫘,請外婆教我剪窗花。外婆說:“剪紙有幾種方法,根據(jù)不同的動物選擇不同的方法,可以從頭剪,也可以從尾剪,還可以從身子剪起……”說完,她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子,將一張紅紙折了幾下。開始剪時,我不是剪歪了,就是將紙剪斷,不是彎得不夠,就是彎得太厲害,剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥,打開一看,卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥不像鳥,雞不像雞。但我還是挺高興的,畢竟是自己的“杰作”。

        許多民間藝術(shù)逐漸在消失,我一定要繼續(xù)承跟發(fā)揚民間藝術(shù),絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時間,一定還教我剪窗花,我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù),為節(jié)日喜慶,裝點生活,增添樂趣。

      六年級窗花作文 篇6

        我相信,只要是上過六年級的學(xué)生,都學(xué)過《姥姥的剪紙》這一課吧,課文不僅描寫了姥姥愛孫子,也愛剪紙啊!但是,首先我想搞清楚一個問題。什么是剪紙?為此,我特地上網(wǎng)查了一下,原來剪紙還有另一個名字,叫窗花,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追溯到公元6世紀。不同的是創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。這下我終于知道什么叫剪紙了。不過,你喜歡什么樣子的剪紙呢?我是不知道,但是,我可以分享一下,我所喜歡的剪紙。

        我喜歡的剪紙名稱叫《錦上添花》,全畫布滿了大大小小的花,顯得異常華麗,不僅有已經(jīng)盛開的花兒,還有含苞待放的花骨朵兒,在花朵的四周還布滿了葉子,雖然葉子是用來襯托花兒的,但是也顯得十分美麗,因為是用紅色的紙剪的,所以紅色的樹葉看起來有點像加拿大的國花——楓葉。讓我不由得想起了唐朝著名詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。哇,多么美。

        在這幅剪紙的中間,有兩只謝屏的孔雀,雖然看不到她那美麗宏偉的翅膀,但是依然可以從它那優(yōu)雅的動作中,看出這幅窗花的作者的技藝達到了爐火純青的境地了,簡直可以稱得上是窗花中的極品吧!雖然我沒有剪過窗花,但是,如果讓我來剪的話,能剪到這幅畫的萬分之一好,真是我的運氣好、老天保佑哦。所以,這幅窗花作者真的是用心良苦啊。

        除了這幅《錦上添花》,還有:《鳳凰牡丹》、《雄鷹展翅》、《大展宏圖》、《富貴平安》、《百蝶圖》……如果大家有機會接觸這些美麗的窗花的話,要好好欣賞哦!

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